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2018年垦利县胜坨一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线词语书写有误的项是( )
A: 国民党反动派的长江防线遇着人民解放军好似摧枯拉朽,军无斗志,纷纷溃退。
B: 每逢暴雨猝至,两位物理学家就把设备搬进棚屋,大开着门窗工作,避免窒息。
C: 设计者和匠师们因地制宜,自出心栽 , 修建成功的园林当然各个不同。
D: 街上行人摩肩接踵 , 络绎不绝,土农工商,男女老少,各行各业,无所不备。
2、对下面这幅书法作品的赏析和评价,不恰当的一项是 ( )


A: 开阔雄浑,朗健清逸,笔势舒敛有致。
B: 采用隶书字体,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
C: 用字规范,笔笔交代清楚,笔势劲挺有力。
D: 采用行书字体,庄重大气中又不失灵动气息。
3、下列说法正确的一项是( )
A: 《三国演义》中“三英战吕布”是一个精彩片段,其中“三英”是指关羽、张飞、赵云。
B: 《水浒传》中“大闹野猪林”写的是行者武松救下豹子头林冲的故事。
C: 《红楼梦》中最有趣的情节是刘姥姥进大观园,最凄惨的情节是林黛玉焚诗。
D: 《西游记》中孙悟空被二郎神抓上天后,放进太乙真人的八卦炉中炼了四十九天。
4、下列词语书写完全正确的一组是( )
A: 镌刻 泻气 振聋发聩 重岩叠嶂
B: 溺爱 躁热 诚惶诚恐 眼花缭乱
C: 篡改 畸形 摧枯拉朽 抑扬顿挫
D: 诘责 娴熟 清荣俊茂 器宇轩昂
5、张渭《别韦郎中》一诗中有“不知郎中桑落酒,教人无奈别离何”一句,句中所提到的“桑落酒”原产地在( )
A: 永济
B: 桑落
C: 汾阳
D: 绵竹
6、

下面划线词语使用正确的一项是( )

A: 学习知识,不仅需要勤奋刻苦的态度,更需要一丝不苟的精神。只有这样,才能真正掌握所学知识。
B: 看到四岁小侄女模仿《甄嬛传》中人物的表演,全家人都忍俊不禁地笑了。
C: 全国电视音乐大赛上,选手们个个表现出众,评委们也是气冲斗牛 , 十分专业。
D: 大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。
7、

下列各句中,划线的成语使用错误的一项是( )

A: 扬州市推广使用电子书以后,学生们摆脱了卷帙浩繁的纸质教材、参考书,书包的重量减轻了不少。
B: 建设工地上,各种机械夜以继日地轰鸣着,劳动者们决心以最优的工程向党的九十华诞献礼。
C: 漫步在古运河秀水之畔,徜徉在瘦西湖亭阁之间,文明不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。
D: 读经典著作应该扎扎实实,不能浮光掠影 , 否则,所得自然不多,对提高自身文化素养没有多少帮助。
8、

下列词语中,划线字注音完全正确的一项是( )

A: 嘈杂(cáo) 遒劲(qiú) 酝酿(niànɡ) 惟妙惟肖(xiāo)
B: 污秽(huì) 奔丧(sànɡ) 复辟(pì) 惴惴不安(zhuì)
C: 疮痍(chuānɡ) 执拗(niù) 阻遏(è) 锲而不舍(qiè)
D: 狩猎(shòu) 诘问(jí) 贮蓄(zhù) 随声附和(hè)
9、

依次填入横线处最恰当的一组是( )

这次经历,使我明白了一个道理: , , , 。所以,我要不断地告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过!

①抓住了,你就走出了平庸 ②各种机遇从我们眼前滑过 ③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭 ④人生就像一条不断流淌的河川

A: ④①③②
B: ①③②④
C: ④②①③
D: ①③④②
10、下列划线词的释义正确的一项是( )
A: 何时眼前突兀见此屋(看见)
B: 安得广厦千万间(安然)
C: 茅屋为秋风所破歌(把)
D: 可怜身上衣正单(使人怜悯)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗,回答相关问题。

春居杂兴
【宋】王禹偁
两株桃杏映篱斜,妆点商州副使家。何事春风容不得?和莺吹折数枝花。
注:王禹偁因多次上书言事而得罪皇帝,宋太宗淳化二年,被贬官到商州,任团练副使。此诗系任所有感而作。

( 1 )请对首句中的“斜”字进行赏析。

( 2 )这首诗使用了哪种写作手法?表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文字,完成小题。

处之不易①

殷仲堪②既为荆州,值水俭③。食常五碗,盘外无余肴。饭粒脱落盘席间,辄拾以啖之。虽欲率物④,亦缘其性真素⑤。每语子弟云:“勿以我受任方州⑥,云我豁⑦平昔时意,今吾处之不易。贫者士之常,焉得登枝而捐其本?尔曹⑧其存⑨之!”

(选自刘义庆《世说新语》)

注:①处:居于高位。易:改变。②殷仲堪:人名。③俭:荒年。①率物:为人表率。⑤素:朴素。⑥受任方州:受命担任大州刺史。⑦豁:抛弃。⑧尔曹:你们。⑨存:谨记。

( 1 )解释句中划线的词。

辄拾以啖之________

盘外无余肴________

亦缘其性真素________

勿以我受任方州________

( 2 )翻译文中加横线的句子。

殷仲堪既为荆州,值水俭。

( 3 )文中“贫者士之常,焉得登枝而捐其本”,可解释为:安于清贫是读书人的本分,哪能攀上高枝就抛弃它的根本呢?这句话给你怎样的启示?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

大规模的粮食浪费是一个紧迫的全球问题,联合国确定到2030年将粮食损失和浪费减半,作为其可持续发展目标之一。减少食物浪费是一个重要的目标,不仅因为它占全球温室气体排放量的8%,而且还因为目前全世界有8.7亿人营养不良。

波士顿咨询集团(BCG)的一份新报告发现:甲________________目前,每年有16亿吨粮食——占全球粮食总产量的三分之一——被浪费,损失达1.2万亿美元.基于先进的模型,BCG预计到2030年粮食桶失和浪费将达到21亿吨,价值1.5万亿美元,按量计算每年增长1.9%,价值增长1.8%。

粮食损失问题贯穿整个价值链,但在生产和消费中最为普遍.BCG报告的合著者EsbenHegnsholt说,“虽然这是一个令人生畏的问题,但今天可以采取一些措施,利用现有技术和专业技能,大幅削减粮食损失和整个价值链的浪费。”

BCG确定了解决食.物浪费问题需要解决的五个关键驱动因素。其中包括缺乏意识,供应链基础设施不足,忽视粮食损失的供应链效率工作,价值链协作薄弱以及法规不足。该报告称,如果所有利益相关方采取行动,每个驱动因素都取得了实际的进展,那么可以在2030年前减少7000亿美元的粮食浪费,虽然这远远低于联合国的目标。

2000年—2030年粮食损失和浪费预测

首先,需要努力提高对食物损失的认识并改变问题加剧的客户选择。据BCG称,许多消费者缺乏减少食物浪费的信息。例如,消费者通常认为肉类、鱼类和水果等新鲜食品比冷冻食品更健康,而事实恰恰相反:冷冻食品实际上更能保持营养。因此,消费者要求不合时宜的产品,这需要高昂的运输成本和食物浪费。其次,乙________________。BCG表示,提高消费者和零售商的认知度,同时鼓励消费者转移高浪费的购买习惯,每年可减少2600亿美元的食物浪费。

由于供应链基础设施薄弱,特别是在发展中国家,很多食物被浪费了。冷链(冷藏车、储存等)在许多新兴国家都不存在,导致大规模的损失.该报告预计,每年可以通过更先进的供应链解决方案节省1500亿美元。

目前,由于关键绩效指标通常不涉及食品浪费,改善产生的经济收益较小,因此提高供应链效率是针对制造速度的努力。同时,新的数字供应链工具可用于追踪损失和浪费,甚至允许动态定价,以便在产品到期之前更好地将产品推向链中。BCG希望通过解决这一问题减少1200亿美元的损失。

同样,原材料生产商和加工商之间缺乏合作,导致浪费。例如,在没有与加工商签订协议的情况下,农民可能会早于最佳状态(意味着较低的食品产量和质量)收获以减轻现金流压力。在这一领域加强协调可以减少600亿美元的粮食浪费。

最后,政策和激励措施的变化可以使问题每年减少1100亿美元。政府、消费者和企业需要采取全球协调行动来解决问题。据BCG称,政府需要支持和补贴减少粮食损失的机会,消费者需要采取减少浪费的习惯,企业需要向前迈出一步并制定减少整个价值链浪费的战略。

( 1 )联系下文,在横线甲处写一个恰当的句子,将信息补充完整。
( 2 )结合上下文与图表,给横线乙选择最恰当的一项( )
A: 我国传统的农产品流通体制环节过多,运输条件差,导致大量的农产品在运输的过程中发生腐烂、遗漏等等,损失很大。
B: 有些国家对不易腐烂的食品设置过短的保质期,如德国对大米、面粉、茶叶都设置6—12个月的过期时间,由此,每年就会扔掉300公斤食物。
C: 零售商通过批量销售和买2送1促销促进过度购买,结果是在食物变坏之前,消费者通常无法消费所购买过多的食物。
D: 政府没有采取有效措施,遏制餐桌上粮食的巨大浪费,“舌尖上的浪费”触目惊心,中国每年倒掉了约2亿人一年的口粮。
( 3 )学校拟将本文作为新闻刊登在校刊上,请你写一则导语(100字以内)。
阅读下面的文字,完成小题。

谈谦虚

朱光潜

①谦虚并非故意自贬身价,做客套应酬,像虚伪者所常表现的假面孔;它是起于自知之明,知道自己所已知的比起世间所可知的非常渺小,未知世界随着已知世界扩大,愈前走发现天边愈远。他发现宇宙的无边无底,对之不能不起崇高雄伟之感,反观自己渺小,就不能不起谦虚之感。谦虚必起于自我渺小的意识,谦虚者的心目中必有一种为自己所不知不能的高不可攀的东西,老是要抬着头去望它。这东西可以是全体宇宙,可以是圣贤豪杰,也可以是一个崇高的理想。一个人必须见地高远,知道天高地厚才能真正地谦虚,不知道天高地厚的人就老是觉得自己伟大,海若未曾望洋,就以为“天下之美尽在己”。谦虚有它消极方面,就是自我渺小的意识;也有它积极方面,就是高远的瞻瞩与恢阔的胸襟。

②看浅一点,谦虚是一种处世哲学。“人道恶盈而喜谦”,人本来没有可盈的时候,自以为盈,就无法再有所容纳,有所进益。谦虚是知不足,“知不足然后能自强”。一切自然节奏都是一起一伏。引弓欲张先弛,升高欲跳先蹲,谦虚是进取向上的准备。老子譬道,常用谷和水。“谷神不死”“旷兮其若谷”“上善若水”“天下莫柔弱于水,而攻坚强者莫之能胜”。谷虚所以有容,水柔所以不毁。人的谦虚可以说是取法于谷和水,它的外表虽是空旷柔弱,而它的内在力量却极刚健。这道理好比打太极拳,极力求绵软柔缓,可是“四两拨千斤”,极强悍的力士在这轻推慢挽之间可以望风披靡。

③看深一点,谦虚是一种宗教情绪。宗教都有一个被崇拜的崇高的对象,我们向外所呈献给被崇拜的对象是虔敬,向内所对待自己的是谦虚。虔敬和谦虚是宗教情绪的两方面,内外相应相成。这种情绪和美感经验中的“崇高意识”以及一般人的英雄崇拜心理是相同的。我们突然间发现对象无限伟大,无形中自觉此身渺小,于是栗然生畏,肃然起敬;但是惊心动魄之余,就继以心领神会,物我交融,不知不觉中把自己也提升到那同样伟大的境界。对自然界的壮观如此,对伟大的英雄如此,对理想中所悬的全知全能的神或尽善尽美的境界也是如此。在这种心境中,我们同时感到自我的渺小和人性的尊严,自卑和自尊打成一片。

(选自《给青年的十二封信》,有删改)

( 1 )请简述第①段的论证思路。
( 2 )第②段划线句子运用了什么论证方法?论证了什么观点?
( 3 )依据文本内容简要概括谦虚的作用。
( 4 )结合选文和下面的材料,说说你对“谦虚”的看法。

【链接材料】在一次科研实验的关键环节中,导师要求一位同学独立去完成,可是这位同学却说自己不会做。在导师的坚持下,他无法推脱,结果实验完成的很成功,导师就问:“你为什么说不会做呢?”他说:“谦虚是我们中华民族的传统美德。”导师听了哈哈大笑:“会就会,不会就不会,为什么要如此谦虚呢?”

四、写作(分值:60分)
任选一题作答。

(一)题目:我不后悔

(二)阅读下面的文字,按要求作文

“加油!”简单的一句话,让她浑身充满了力量,顽强地冲向终点。“孩子,老师说你做得不错,你一定可以做得更好!”简单的一句话,让一个学习有困难的孩子一步步走进了大学的殿堂。“三人行,必有我师焉。”简单的一句话,让他悟到了“山外有山,人外有人”。在我们的生命旅途中,总有一些话使我们铭记,令我们受益终生。有些话语让我们感动,有些话语给我们启迪,有些话语成为我们人生的指引。

请以“给力的一句话”为题作文。

要求:①要有真情实感,要努力做到有新意有创见,不得抄袭、套作;②卷面工整,叙事清楚,结构合理;③凡涉及考生真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;④除诗歌外文体不限;⑤字数在600字以上。

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