语文360

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2018年梅州市梅县高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下列病句修改不正确的一项是( )

A: 在上海家电博览会上,海尔推出了全球可去除PM2.5的首台空调。修改:应把“首台”移到“可去除”之前。
B: 单纯以“学以致用”的多寡来定义教育的成功,未免有失偏颇。修改:应在“成功”后加“与否”。
C: 当下文化发展呈现出庸俗化的格局,看起来热闹,但是什么也没留下。修改:应把“格局”改为“形态”。
D: 北京市鼓励乘客合乘出租车以解决出行时打车难。
2、

下面具体场合中,女主持人说得最风趣得体的一句话应该是( )
晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。

A: 女主持人说:“对不起,我太紧张了,请不要见笑。”
B: 女主持人说:“不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。”
C: 女主持人说:“对不起,我太激动了,失礼了。”
D: 女主持人说:“刚才,我是被大家的热情倾倒了。
3、

下面是对四部名著的表述,有误的一项是( )

A: 《西游记》中塑造的孙悟空具有超凡的智慧、特殊的才能、洞察一切的眼力和清醒的头脑。
B: 《水浒》中的“豹子头”林冲、“黑旋风”李逵、“小李广”花荣、“智多星”宋江等都是英雄好汉。
C: 《三国演义》中 “桃园三结义”的人是张飞、关羽、刘备。
D: 《红楼梦》原名《石头记》,又叫《金陵十二钗》、《宝玉缘》该书以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗三人的爱情婚姻悲剧为核心。
4、

下列划线字注音完全正确的一组是( )

A: 痴想(chī) 隐秘(mì) 凝成(níng) 枯干(kū)
B: 啜泣(zhuì) 耸立(sǒng) 颤抖(zhàn) 嶙峋(xún)
C: 陡峭(tú) 卑微(bēi) 收敛(jiǎn) 宽恕(shù)
D: 挑逗(tiáo) 迸溅(bìng) 酒酿(niàng) 盘虬卧龙(qiú)
5、

下列有关文学常识的判断,不恰当的一项是( )

A: “教师”“课桌”“电脑”“结果”等词语的词性都是名词。
B: 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲之二,其余两部是:第一部是《格兰特船长的儿女》,第三部是《神秘岛》。
C: 《名人传》叙述了美国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫·托尔斯泰三位名人的苦难和坎坷的一生,赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。
D: 《送东阳马生序》是明代宋濂送给他的同乡,浙江东阳县青年马君则的一篇赠序,作者结合自己的实践体会“道为学之难”,以身作则,勉励马生刻苦学习,成为德才兼备的人。
6、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 在2016里约残奥会上,使中国军团斩获107枚金牌。(去掉“使”)
B: 我们应该吸取血的教训,遵守交通规则,防止类似事件不再发生。(去掉“不”)
C: 即使每天锻炼一小时,健康快乐才能伴你一辈子,因为好体魄是成功的前提。(把“才” 改为“就”)
D: 在学习过程中,我们应该培养自己解决、分析、观察问题的能力。(“观察”和“解决”调换位置)
7、

下列关于文学名著和作家作品,表述有误的一项是( )

A: 《左传》是我国现存第一部叙事详细的编年体史书,相传为春秋末年鲁国史官左丘明所著,主要记载春秋时期史实,富有文学性。我们学过其中的《曹刿论战》。
B: 《西游记》是一部具有浪漫主义色彩的神魔小说,作品通过师徒四人西天取经的故事,赞扬了师徒四人为了实现崇高目标,不畏艰险、长期坚持、百折不挠的可贵精神。
C: 《济南的冬天》是现代著名文学家、剧作家、小说家老舍先生创作的一篇散文,文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点,描绘出济南特有的动人冬景。
D: “凶狠狡诈吝啬鬼毒招设陷阱;勇敢机智富家女妙计降妖魔”。这副对联出自英国戏剧家莎士比亚的《威尼斯商人》,“吝啬鬼”指葛朗台,“富家女”指鲍西亚。
8、下列各项中表述有误的一项是( )
A: 《社戏》选自《彷徨》,小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。
B: 《大道之行也》选自《礼记正义》,《礼记》相传是西汉经学家戴圣编纂的是儒家经典论著之一。
C: 《最后一次讲演》是闻一多先生在李公朴的追悼会上所做的一次即兴演讲。
D: 《马说》的作者韩愈世称“韩昌黎”,是唐代杰出的文学家,也是“唐宋八大家”之一。
9、

下列选项中的成语,全是贬义的一项是( )

A: 狼心狗肺 虎头蛇尾 蛇蝎心肠
B: 凤毛麟角 童颜鹤发 一丘之貉
C: 乌合之众 狼狈为奸 犬马之劳
D: 狐朋狗友 金鸡独立 牛鬼蛇神
10、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 绯红(fēi) 禁锢(gù) 始龀(chèn) 筋疲力尽(jīn)
B: 不逊(xùn) 滞留(zhóu) 溺死(nì) 抑扬顿挫(cuò)
C: 教诲(huì) 轩榭(xiè) 畸形(jī) 杳无消息(yǎo)
D: 诘责(jié) 尴尬(gà) 丘壑(hè) 藏污纳垢(gòu)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,回答问题。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

( 1 )请用自己的话描述“烟笼寒水月笼沙”所展现的场景。
( 2 )“隔江犹唱后庭花”一句中的“犹”字意味深长,请对此字做简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读选文,完成下面小题。

太后闻虞诩有将帅之略,以为武都太守。(诩)日夜进道,兼行百余里,令吏士各作两灶,日增倍之,羌①不敢逼。或问曰:“孙膑减灶而君增之;兵法日行不过三十里,以戒不虞②,而今日且二百里:何也?”诩曰:“虏众多,吾兵少,徐行则易为所及,速进则彼所不测。虏见吾灶日增,必谓郡兵来迎,众多行速,必惮追我。孙膑见弱,吾今示强,势有不同故也。”既到郡,兵不满三千,而羌众万余,攻围赤亭数十日。诩乃令军中,强弩勿发,而潜发小弩;羌以为矢力弱不能至并兵急攻。诩于是使二十强弩共射一人,发无不中,羌大震,退。诩因出城奋击,多所伤杀。明日,悉陈③其兵众,令从东郭门出,北郭门入,贸易衣服,回转数周;羌不知其数,更相恐动,贼由是败散。

(选自《后汉书》,有删节)

[注释]①羌,当时中原部落对西部游牧民族的泛称。②不虞,指出乎意料的事。③陈,同“阵”,列阵。

( 1 )解释下列句子中加着重号的词语。

①杂然相许________《愚公移山》

②上自劳军________《周亚夫军细柳》

③既到郡________

④贸易衣服________

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①故君子有不战,战必胜矣。《得道多助,失道赛助》

②虏众多,吾兵少,徐行则易为所及,速进则彼所不测。

( 3 )文章从哪些方面来表现虞诩的“将帅之略”?请用自己的话概括。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面短文,完成小题。

君子知“怕”


①朋友是个小心谨慎的人。生活中,家里没人他从不让家用电器工作,怕引发火灾;晚上睡觉他一定会关掉煤气,怕发生泄漏;上街绝对遵守交通规则,怕出现意外。工作中,他遵章守纪、秉公办事,怕一不留神成为阶下囚。


②我非常赞赏朋友的做法,因为他知“怕”。其实,小到个人,大到国家,不都应该心存畏惧吗?


③个人应该懂得畏惧。孔子说:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。”天命就是老天爷赐予的命运;大人是指有地位、有号召力的人;圣人之言,是指古往今来那些道德高尚的人所发表的言论。孔子所说的“君子三畏”是否适用于今天的社会生活,我们姑且不去讨论,但对于他“人要知畏惧”的主张,我双手赞成。在现代社会,我觉得人应该“怕”的至少有两种:一是应该“怕”法律,就是要遵守基本的法律与规章制度,用古人的话说,叫“畏法度”;二是应该“怕”道德,也就是那些虽不违法,但明显违背社会道德、会被人戳脊梁骨的事绝对不做。那些因为图一己之欲、逞一时之快而无视法律和道德的人,当他们为自己的“无所畏惧”痛悔不已的时候,不也正是用自己的亲身经历为我们敲响了警钟吗?


④不仅个人要学会知道“怕”,一个国家也是如此。许多国家都经历过苦难和挫折,人民曾经深受其害,国家的文明进程也大大受挫。有的国家不知“怕”,对过去的苦难和挫折毫不上心,总是好了疮疤忘了疼;有的国家却总是“怕”着,生怕类似的悲剧重演,因而他们总是居安思危,充满忧患意识。1845年,一种卵菌登陆爱尔兰岛,使得全岛土豆减少三分之一,灾荒一直持续到1852年。这场大饥荒使爱尔兰人口锐减20%至25%。爱尔兰人没有忘记这场苦难,他们在首都街头竖起了大型的纪念雕塑,其中一组饥民的群像栩栩如生,那哭天喊地的表情时刻提醒人们不能忘记历史。在罗斯康芒郡的一座庄园里设立有大饥荒博物馆,里面有关于这场饥荒的最完整的收藏。爱尔兰的史学家和文学艺术家更没有忘记这场大饥荒,关于这场饥荒的著作、论文、文艺作品如潮喷涌。生活是公正的,像爱尔兰这样知“怕”的国家,在灾难来临的时候往往有备无患,因而幸运地躲避了后来一些灾难性的意外事件。


⑤中国人一向讳言“怕”,在一些人看来,说自己“怕”,就等于承认自己怯懦,其实这完全是误解。一个人知道必要的“怕”,他才可能去做好人、善人,去做君子;一个国家知道必要的“怕”,它才会将各种社会规则和保障体系设计得很完备,使之成为全体公民温暖、快乐的命运共同体。

( 1 )选文的中心论点是( )
A: 个人应该懂得畏惧。
B: 小到个人,大到国家,都应该心存畏惧。
C: 人应该至少有两“怕”:一“怕”法律,二“怕”道德。
D: 国家也要学会知道“怕”。
( 2 )选文第④段主要使用的论证方法是( )
A: 举例论证、道理论证
B: 道理论证、对比论证
C: 比喻论证
D: 对比论证
( 3 )下面这则材料如果作为选文的论据,你认为放在哪一段里合适?请选出正确的一项是( )

【材料】1956年,我国开始了原子武器的研究。邓稼先奉命主持设计了我国第一颗原子弹和氢弹。“两弹”分别于1964年和1967年爆炸成功,我国国防自卫武器达到了世界先进水平,中华民族完全摆脱了任人宰割的危机。

A: ④段
B: ⑤段
C: ③段
D: ②段

阅读下面选文,完成后面问题。
田垄上的婴儿
谢宗玉
①农事繁忙,母亲没法呆在家里。分蘖后的禾苗将要抽穗,是最需营养的时候,而稗草却在田里兴风作浪,疯狂地争夺基肥。相对禾苗而言,稗草似乎是永远的掠夺者,娇嫩的禾苗如娇嫩的婴儿,急需母亲那双慧手去扶弱祛强。
②到了田间,母亲用锄头在田垅上刨了一个小洼,再刨些茅草铺在上面。母亲用手压压,柔柔软软的母亲就笑了。母亲解下背上的婴儿放在洼中。田垄上一尺来高的野草,在婴儿的眼里就成了茂密的森林,婴儿很乐意生命中这种崭新的印象,他冲着草叶上闪闪亮亮的露珠直乐。
③半晌过后,婴儿第一声啼哭终于从田垅上嘹亮响起,几只野雀扑楞楞惊飞。母亲眉心一颤,失魂落魄地赶到田垅,踏得泥水飞溅。但母亲发现,除了草叶上的露珠已被燥热的日头吞噬了外,婴儿周围的环境并没改变,也没有什么危险因素潜伏。婴儿啼哭,是他已厌烦四周久无变化的环境。母亲叹了一口气,她洗净手,逗婴儿一会。但她才走开,A婴儿又嘤咛哭起。母亲一狠心,没再理他。狠了心的母亲似乎增长了不少力气,拔稗的速度加快了。
④而这时婴儿的哭声变得急剧起来,不再是哭一声停一下的那种,但母亲已无法回头,浑身的泥水已没有可供婴儿偎依的地方。何况悬空的日头已渐烈渐毒,悬空的日头已不允许母亲作无谓的逗停,婴儿这时需要的是回到厚瓦重木之下的家中,需要的是捧着母亲多汁的乳房吮吸。母亲只有尽快将稻田里的稗草清除出去,才可能满足婴儿的意愿。
⑤母亲的判断是对的。柯条所遮构的薄荫已挡不住日头下渗的热力,B婴儿满头大汗,哭是婴儿惟一的武器,哭声犹如一支支射出去的利箭,但却全都戳在母亲心头,对稗草和日头毫无作用,稗草依然挡住了他们回家的路;日头在继续恶化他们的存在空间。哭只能加快婴儿体内能量和水分的消耗,饥饿也因此入侵婴儿脆弱的身体。
⑥母亲的判断也是错的。母亲只知道白天的田垄极少有长蛇溜窜,即使有,也会被婴儿裂人心魂的哭声吓跑。但母亲忽略了两种小动物一牛虻和蚂蚁,就像忽略了自己双腿上吸血的蚂蟥。相对饥饿和热窒息而言,牛虻和蚂蚁这时是婴儿最大的敌人。小洼周围开始并没有牛虻和蚂蚁,是婴儿特有的体味引来了它们。牛虻六七八个在攻婴儿的上侧;蚂蚁数十上百在攻婴儿的下侧。它们选择的都是婴儿身体最柔弱的部分,也是婴儿的要害部位,譬如眼睛,又譬如阴囊。每叮一下,每咬一口,婴儿都痛得连心。C婴儿在拼命地哭,拼命地舞手,拼命地蹬足。婴儿像热锅里的一条泥鳅,像火炭之上的一个黑奴!
⑦母亲忍着被哭声扎碎的心,忍着夺眶而出的眼泪,母亲铁青着脸,一副誓死力拼的样子。母亲弯腰拔稗,直身甩稗,母亲的身影在稻禾和稗草间隐隐闪闪。一声声暗哼、一瓣瓣汗珠让千重万重的禾叶都为之微微闪颤。这时的母亲不再是除奸匡正的强者,而是误入敌群的困者。所有稗草都在她面前张牙舞爪,困阻她回家的脚步。这时的母亲只求能杀出重围,再去解婴儿之困。用力过猛的母亲一次次跌倒,又一次次爬起。母亲在心疼婴孩,又在心疼禾苗,披头散发的母亲神志有些混乱,精神有些恍惚。
⑧烈日之下,村庄之外,田野之中,一场无声的混战就这样惊心动魄地进行着。毒日和稗草是母亲和婴儿共同的敌人。蚂蟥是母亲独自的敌人,只是母亲尚不知道。蚂蚁和牛虻是婴儿独自的敌人,只是母亲也不知道。母亲和婴儿是心连心的亲人,但他们无法互通信息,共同作战。婴儿太弱小,他不懂作战方法,他射出的哭声,于敌人丝毫无损,却扎碎了自己战友的心。母亲太愚朴,她只知道出门后干完一件事再回家,这是村庄千百年来的约定俗成,就像某种生命基因已种植在她的血脉之中,母亲不懂变更圆通。她不知道她本来可以带着婴儿逃离战场。
⑨就这样,母亲拔呀拔呀,婴儿哭呀哭呀。
⑩这是一场力量悬殊的战斗。这是一场接近生死的战斗。
⑪但在每个夏季,村庄之外的田野都会演绎着同样的战斗。
⑫不要担心战斗的结果。母亲是村庄祖祖辈辈的母亲,婴儿是村庄世世代代的婴儿。
⑬只要村庄一茬一茬鲜活地延伸下来了,母亲和婴儿就不会在战争中最终失利。村庄里的生命总会在星空下的梦夜返青。早晨起来,母亲和婴儿伸一下懒腰,就发现彼此又像夏雨过后那一枚枚舒展自如的树叶。
⑭农事依然繁忙。
(节选自《田垄上的婴儿》)

( 1 )把标题“田垄上的婴儿”改为“稻田里的母亲”好不好?为什么?

( 2 )文中A、B、C三处都是对婴儿的啼哭的描写,请分别分析婴儿啼哭的原因。

( 3 )你怎么评价文章中的母亲?请你结合原文来评价。

( 4 )请谈谈你对文中加点词句的理解“村庄里的生命总会在星空下的梦夜返青。早晨起来,母亲和婴儿伸一下懒腰,就发现彼此又像夏雨过后那一枚枚舒展自如的树叶。”。

( 5 )试着想想母亲完成当天任务后去找孩子、看到孩子时候的情景,并加以描述。(请用至少一种人物描写手法,字数60字左右)

四、写作(分值:60分)
作文可以表达自己的真情实感,大家都很愿意写。平时你也一定写过不少作文。今天请你再露一手。

题目: 留在我的记忆深处

提醒:①写出真情实感,字迹要清晰工整;②把题目补充完整,再写作文;③如果要在作文中写校名、人名请用××代替;④不少于500字。

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