| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 根据课本，下列古诗文默写错误的一项是（ ） A: 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B: 何当共剪西窗烛，巴山夜雨涨秋池。 C: 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 D: 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 |
| 2、 | 下列句中没有语病的一项是（ ） A: 为了避免类似问题的发生，我们一方面思想上要重视，另一方面要进一步加大管理力度。 B: 新建的儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、超市等游乐设施。 C: 如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。 D: 由于全社会厉行节约之风，对高端餐饮企业和星级酒店带来了很大的冲击。 |
| 3、 | 《水浒传》中梁山泊在以下哪个省（ ）。 A: 河北 B: 河南 C: 山东 D: 山西 |
| 4、 | 下列句子中划线词语使用无误的一项是( ) A: 他有时间就追着老师请教，同学们都说他真是不耻下问。 B: 这些血气方刚的年轻人，干起活来真带劲。 C: 张华这一番话，让大家忍俊不禁地笑起来。 D: 母亲多次提醒他要注意交通安全，可他就是不以为然。 |
| 5、 | 下列各句中划线词语使用不恰当的一项是（ ） A: 我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，把失败原因都归咎于别人。 B: 他们的存粮已经告罄 ， 然而他们还没有走出这沙漠。 C: 九年级开展了“爱我中华”活动，同学们那些可歌可泣的事迹感动了老师。 D: 如果年轻人对影视明星顶礼膜拜 ， 不能持有理性的态度，就会影响正常的学习、工作和生活。 |
| 6、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 人生旅途，如果太过于平坦顺利，反而会在 中虚度。正如流水，有波折才会 美丽的浪花。至于结局，并非是最重要的， 你享受了 的过程。 B: 如释重负 激扬 况且 精妙 C: 如释重负 激扬 因而 精美 D: 索然无味 激起 因为 精彩 |
| 7、 | 下列划线成语使用完全正确的一项是（ ） A: 王校长不辞辛劳，三顾茅庐去看望生病在家休养的杨老师。 B: 小明同学在学习中遇到问题经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C: 一会儿，天空中就黑云密布，如雷贯耳 ， 闪电霍霍，一场大雨即将来临。 D: 老师的一席话，让我顿开茅塞 ， 长久以来困扰着我的问题都迎刃而解。 |
| 8、 | 结合语境，将下列语句填入横线处最恰当的一项是（ ） B: ①它的身边终日飘拂着长江的白云 ②随着那白云的飘拂 C: ①它的身边终日飘拂着长江的白云 ②随着飘拂的白云 D: ①长江的白云，终日在它的身边飘拂 ②随着那白云的飘拂 |
| 9、 | 下列词语中划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 猥琐（wéi） 挑逗（tiǎo） 一摞（luò） 灼灼其华（zhuó）B: 迸溅（bèng） 孱头（càn） 毋宁（wú） 荒草萋萋（qī） C: 伫立（zhù） 轮廓（kuò） 羸弱（yíng） 怏怏不乐（yàng） D: 吞噬（shì） 屏息（bǐng） 沮丧（jǔ） 姗姗来迟（shāng） |
| 10、 | 下列有关课文内容和文学常识说法无误的一项是（ ） A: 《木兰诗》是北宋时期的一首乐府民歌，选自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》。 B: 《邓稼先》一文作者杨振宁以中华几千年文化为背景，以一百多年来的民族情结、50 年的朋友 深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越科学家、爱国者——邓稼先。 C: 《最后一课》，这篇散文的作者是法国作家都德。文章以普法战争为背景，以“我”的见闻感受 为线索。 D: 《孙权劝学》选自北宋司马光主持编纂的纪传体通史《资治通鉴》。文章写的是吕蒙在孙权去 说下“乃始就学”，其才略很快有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的佳话。 |
阅读辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》，完成后面小题。 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！ |
| 文言文阅读，完成小题。 （甲）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦然所欲也．义，亦然所欲也．二者不可得兼．舍生而取义者也．生亦我所欲，所欲有甚于者生，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者。故患有所不辟也。 （乙）与善人居，如入芝兰①之室，久而不闻其香，即与之化②矣；与不善人居，如入鲍鱼③之肆④，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹⑤之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。 [注释]①芝兰：一种香草。 ②化：同化。 ③鲍鱼：咸鱼。 ④肆：店铺。 ⑤丹：丹砂，矿物名，红色。 ( 1 )解释下列句中划线的词语。①故不为苟得也________ ②是以君子必慎其所处者焉________ ( 2 )下列各组加点词语的意义和用法相同的一项是 ( )A: 所欲有甚于生者 生于忧患 B: 即与之化矣 春冬之时 C: 久而不闻其臭 临溪而渔 D: 亦我所欲也 亦与之化矣 ( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。 如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。 ( 4 )人生经常面临各种选择，关键看你怎样取舍。请仿照文中画线的句式，用现代汉语另写一个句子，表明你的取舍观。( 5 )请分别说出两文的主要观点，并指出其共同的论证方法。 甲文的观点： 乙文的观点： 共同的论证方法： |
阅读文段回答问题：
①人的皮肤由表皮、真皮和皮下组织三部分组成。指纹就是表皮上凸起的纹线。由于人的遗传特性，虽然指纹人人都有，但各不相同。伸出你的手仔细观察，就可以发现指纹也分好几种类型：有同心圆或螺旋形纹线，看上去像水漩涡的，叫斗型纹；有的纹线是一边开口的，就像簸箕似的，叫箕型纹；有的纹像弓一样，叫弓型纹。据说，全世界50多亿人，还没有发现有两个指纹完全相同的呢。
②正因为指纹的这一特性，它很早就引起了人们的兴趣。在古代，人们把指纹当作“图章”，印在公文上。据说，在一百多年前，警察就开始借助指纹破案。近年来，指纹又和电脑成了好朋友。科学家已研制出一种“指纹锁”，这种锁的钥匙就是指纹，当人们开门时，只要用手按一下设在门上的电脑开关，电脑就能很快识别开门的人是不是主人，如果是的话，门马上就会自动打开了。
③小小的指纹将来究竟还会有哪些新的用途？新的迷宫等着我们去探索，去寻求。
( 1 )上文说明的主要内容是什么？阅读下文，回答相关问题。
小议“慎独”
①现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下，严于律己，遵道守德，恪守“慎独”是十分必要的。
③“慎独”是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”。一个人越是在无人监督的时候，越能严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德背理之事，就越能接近自我完善的思想境界。
④“慎独”还是道德品质的“试金石”。《后汉书•杨震传》有一则“暮夜无知”的故事：杨震赴任东莱太守时途经昌邑，被他推荐为昌邑县令的王密夜晚拜见，想送他十斤黄金，杨震拒绝了。王密说：“暮夜无知。”杨震义正词严：“天知，神知，我知，你知，怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时，同样面对十斤黄金，扬震、王密二人的道德修养，就高下分明了。
⑤“慎独”更是社会生活的“净化器”。人一旦缺少了“慎独”精神，就会降低自己的道德水准，只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦“传染”开去，别人也会以他为“榜样”，如果人人效仿，久而久之，世风日下就成必然。
⑥那么，怎样才能做到“慎独”呢?关键要在“隐”和“微”上下功夫。即无人在场和有人在场都是一个样，不让任何微小邪恶的念头萌发，这样才能使自己的道德品质日臻完善。
⑦“慎独”离不开严格要求自己。三国时刘备的“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”就是慎独自律、道德完善的体现。
⑧2005年感动中国的王顺友，一个普通的乡村邮递员，就是当代恪守“慎独”的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣，但他没有延误过一个班期，没有丢失过一封邮件，投递准确率达100％。他说：“保证邮件送到，是我的责任。”在漫漫“孤独之旅”上他对自己的严格要求，在“一个人的长征”中，他服务无数山里人的执著，为人类创造了一笔宝贵的精神财富。
⑨“慎独”也离不开自我反省。一个人要进步，就要经常地、认真地反省自己。伟大的科学家爱因斯坦说：“我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠别人的劳动，我必须尽力以同样的份量来报偿我所领受的、至今还在领受着的东西……”蜚声中外的医学院士吴阶平在年老时这样反思自己：“我自己认为，在1950—1960这十年里是取得了可喜成绩的，那时自己也的确十分勤奋，但这并不代表一生中都在坚持不懈地努力。自己在科学研究中锲而不舍的精神还远远不够，自省也有偷懒、靠小聪明过关甚至是一知半解的地方。”科学家们这种勤于反思、严于自律的精神为我们做出了表率。
⑩“慎独”是一面盾牌，可助你抵御各种各样的诱惑，防范各色各类的“糖弹”；“慎独”是一盏明灯，可帮你照亮前行之路，明辨是非曲直；“慎独”是一剂良药，可使你内心清朗，精神昂然。那么．就让我们用“慎独”警示自己，鞭策自己，踏实做事。坦荡为人，做一个道德高尚的人，使我们的社会更加文明，更加和谐。
阅读下面的文字，根据要求作文。
在生活中，每个人都会在不经意时错过一些美好的、珍贵的、受益的东西。它可能是一位好友，一段真情，一片风景，一个物件，或者是一句真诚的劝说，一次难得的机遇，一声礼貌的道谢……而这一切错失的背后，应该都有一段刻骨铭心的故事与非同寻常的意义。请将你的故事与感悟写出来与大家分享。
请以“曾经错过的 ”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：①把题目补充完整；②文中不得出现真实的人名、校名、地名；③不少于600字。
