| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子翻译有误的一项是（ ） A: 欲伸大义于天下。 译文：想要在天下人面前伸张大义。 B: 挟天子以令诸侯。 译文：挟持皇帝来号令诸侯。 C: 此可用为援而不可图也。 译文：可把他作为外援，而不可谋取。 D: 是殆天所以资将军。 译文：这是懈怠的天拿来资助将军的。 |
| 2、 | 找出词语中没有错别字的一项（ ） A: 半身不遂 才输学浅 毕恭毕敬 百无聊濑 B: 萎靡不振 侃侃而谈 一瘸一拐 沁人心扉 C: 万恶不郝 中流砥柱 禀烛夜谈 根深蒂固 D: 海市蜃楼 聪耳不闻 油光可鉴 测隐之心 |
| 3、 | 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 王羲之、颜真卿的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。王羲之酒后即兴而作《兰亭集序》，字体式样________________，笔画疏密有致，大小自由随性，尤其是全篇二十多个“之”字，个个_____________。此帖被称为“天下第一行书”。颜真卿的侄儿在安史之乱中义不从贼，全家惨遭杀害。颜真卿________________，写下《祭侄文稿》，其字笔画粗重，字字独立，痛切之情读之可感。此帖被称为“天下第二行书”。 B: 变幻莫测 别有用心 义愤填膺 C: 变化多端 别有用心 义正词严 D: 变化多端 别具一格 义愤填膺 |
| 4、 | 下列词语没有错别字的一项是（ ） A: 呼朋引伴 花枝招展 翻来复去 咄咄逼人 B: 各得其所 人迹罕致 人声鼎沸 油然而生 C: 不求甚解 美不胜收 众目睽睽 决然不同 D: 花团锦簇 混为一谈 废寝忘食 煞有其事 |
| 5、 | 下面划线的字字音或字形错误的一项是（ ） A: 请缨yīng 抉择 气冲斗dǒu牛 张皇失措B: 伫zhù立 能耐 跌宕dàng起伏 姗姗来迟 C: 龟jǖn裂 摩擦 锲qiè而不舍 娇阳似火 D: 坍tān塌 戛然 化险为夷yí 转弯抹角 |
| 6、 | 下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ） ①另外，通常的看法是，右者为尊，因此遭受贬嫡称为“左迁”。而在位次的排序上，地位次尊的人则居于最尊者的右边。 ②在举行朝会的时候，则是背北面南为尊，故称帝叫做“南面”，而为臣则叫做“北面”。 ③古时座次有着严格的尊卑之分。 ④在筵席上，最尊的座次是坐西朝东，其次是坐北朝南，再次是坐南朝北，最卑是坐东朝西。 A: ②③④①B: ③④②① C: ③①②④ D: ④②①③ |
| 7、 | 下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ） A: 没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹，滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。 B: 从日记中，人们可以觉察到斯科特如何尽量掩饰着自己的恐惧，但从强制的镇静中还是一再迸发出绝望的厉叫：“再这样下去，是不行了”，或者“上帝保佑呀！我们再也忍受不住这种劳累了”，或者“我们的戏将要悲惨地结束”。 C: 可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮藏点，要不然……，从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。 D: 他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：“劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。” |
| 8、 | 大家都和着他的节拍唱了起来。( ) B: hè C: huó D: huò |
| 9、 | 下列句子中划线的成语使用有误的一项是（ ） A: 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子。B: 他苦苦地思索着这究竟是什么道理．然而，在众目睽睽之下决不能就此作罢，遭人晒笑。 C: 有人是这样回答的：“富有创造性的人总是诲人不倦地汲取知识，使自己学识渊博。” D: 他“说”了．说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地! |
| 10、 | 请选出下列句子中划线成语运用不正确的一项是（ ） A: 粉丝们对这场演出如痴如醉，歌手的表演堪称天衣无缝。B: 企业家将要开发新项目，附近的村民对此望眼欲穿。 C: ×××被评为×××，这个称号当之无愧。 D: 小明在市里取得了作文大赛一等奖，他重蹈覆辙 ， 又在省里面得了大奖。 |
| 阅读下面这首诗，完成下列各题。 过零丁洋 文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 ( 1 )从运用修辞方法的角度赏析“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。”( 2 )尾联“人生自古谁无死？留取丹心照汗青”流传千古，备受后人称颂，请分析其原因。 |
阅读下面一段文言文，完成文后题目。 A: 秦将果畔 B: 夫晋，何厌之有？ C: 行李之往来，共其乏困 D: 秦王复轲，被八创 ( 2 )下列句子中的划线词，其活用类型与例句相同的一项是（ ） 例句：吕后德留侯，乃强食之 A: 越国以鄙远 ， 君知其难也B: 沛公善之，常用其策 C: 秦军函陵，晋军氾南 D: 乃收盛樊於期之首，函封之 ( 3 )下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ） A: 张良祖先为韩国人，且世代相韩，韩为秦所灭时，张良曾不惜千金为韩报仇。后追随汉王，屡献奇策，帮助汉王攻入咸阳，使秦王子婴投降汉王。 B: 作为一个谋士，张良料事如神，他从秦将是“屠者子”推断出“易动以利”，并让沛公“令郦食其持重宝啖秦将”，后来事态的发展果真如张良所料。 C: 由于汉王分封功臣时有失公正，“所封皆萧、曹故人所亲爱”，以致有些军吏想相聚谋反，幸亏张良及时献计，让汉王封平生最憎恨的雍齿为什方侯，才平息了一场可能发生的叛乱。 D: 无论是秦朝末年还是汉王平定天下之后，张良都为汉王立下了汗马功劳，并被封为留侯，但张良却“置荣利而不顾”，辞官归隐，以致吕后也感慨“何至自苦如此乎”。 ( 4 )用“/”给下列文字断句。 观夫高祖之所以胜项籍之所以败者在能忍与不能忍之间而已矣项籍唯不能忍是以百战百胜而轻用其锋高祖忍之养其全锋而待其敝此子房教之也。( 5 )请将下列句子翻译成现代汉语。 ①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也。 ②既东封郑、又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？ ③上曰：“雍齿与我故，数尝窘辱我。我欲杀之，为其功多，故不忍。” |
主：各位好，欢迎和我们一起来读书。今天我们要分享的这本书，写于100多年前，是法国非常著名的昆虫学大家法布尔耗尽毕生心血所写的这部《昆虫记》。我拿着这本呢，算是一个节选本。总共是10卷。这本书呢，到现在为止已经是被翻译成50多种文字，在100多个国家不停的印刷出版。这样的一部书可以说是一部经典。那和我们一起来分享这样一部书的有两位专家给大家介绍一下。这位是北京麋鹿苑博物馆的副馆长郭耕先生，欢迎您。
郭：好，谢谢。
主：这位呢，是书评人启航先生，也欢迎您。
启：李老师好。
主：一翻开这个《昆虫记》。首先看到的，你想他会描写的第一种昆虫是什么？你翻看一看，猜是什么？郭：屎壳郎。
启：不用猜，不用猜。
主：翻开就是屎壳郎。
郭：但是人家不叫屎壳郎，叫圣甲虫。
主：你看他描写这个屎壳郎吧，觉得写得特别好，把屎壳郎写得跟人似的。就是充满了各种的小心思。然后他们的性格呢，有的是比较憨厚，比较耿直；有的就特狡诈特坏。你看这个像这样一段描写我觉得特好玩。这个屎壳郎之间老是有一种现象。有一只屎壳郎特别辛苦地好不容易堆堆堆，堆了一个粪球。然后突然出现一个抢劫者，贼，一个贼，半道抢劫。他说强行掠夺的行为随时可见。一只金龟子撤离了工地，与世无争，独自滚着粪球，那是他的合法财产，是他凭着良心得来的。突然，不知哪儿又飞来一只同类，身体重重地落在地上，先把烟熏般的黑翅膀收进鞘翅，然后挥起前肢用臂甲的背面，击倒粪球的主人。主人此刻正抄着拖曳姿势，所以根本无法招架。乘着被剥夺者晕头转向立足未稳的当儿，不速之客已捷足先登，神气十足地站在高高的粪球上。控制住击退进攻者的最有利位置。后面还有很多这个描写。
郭：我看到他有几句话，就是刚才说到圣甲虫的时候。他说，那唯恐迟到，一路碎步小跑，赶往粪堆的又是哪一位呢？完了就说圣甲虫，他怎么样怎么样。然后他说它赶到了，赶到了。就是那种语气啊，跃然纸上。让人一看，它就是圣甲虫。让人不禁就要朗诵一下的那种冲动。
主：您知道吗？就是当时法国社会呀，他们读了这个《昆虫记》之后，居然就是有一年的诺贝尔文学奖的候选人。他们是把这个法布尔，推选为诺贝尔文学奖的这个候选人。能把一本科普著作作为文学作品，去参加诺贝尔文学奖的这个竞争，所以可见得它的文学性是有多强！郭：所以这就是《昆虫记》，这就是一本写昆虫的书，但是它是一本散文书，是一本文学书，所以让人看着没有那种生涩感。
郭：这样的文字功力，我觉得把它评为这个诺贝尔文学奖，我觉得根本不为过。
主：所以有人评价说这个，他的书是用这个人性去写这个昆虫们，但是他又用昆虫反观我们的社会。他在这里面有好多的这样的这些非常精致的小句子都可以看得到。而且我觉得最重要的，我们刚才说到的文学性，其实好像离开了它作为科学著作的这么一个根本。
郭：他没有。还是基本的立足于科学的观察，科学的原理，第一手材料，然后再去进行文学的发挥。
主：这本书它其实是科学性特别强的。
主：他的这种观察之细，能够给你带来巨多的这个新鲜的科学知识。比方说它里面讲这个萤火虫，我原以为萤火虫就是吃素的，吃点什么水滴啊，露水啊，吃点什么露水什么就活了。根本不是，人家是一个绝对的肉食者。
主：萤火虫是吃肉的，它吃蜗牛，而且它特别狠的是什么呢？就是说他把蜗牛的那个外膜，轻轻触摸几下，先把它麻醉了，麻醉之后，然后他再慢慢的一点点地把蜗牛的肉化成汁儿，液化它，然后它再喝肉粥。我看到书上讲这个，我觉得太奇妙了。
主：所以他这个从科学性上来说，为什么一百多年来人们把它作为经典，就是他真的是科学性也达到了一个非常高的程度。我们聊这个《昆虫记》，聊到现在大家肯定都已经不耐烦了。说我们现在还没看见那个老爷爷呢，那个著名的封面上的老爷爷。没了解到他，他为什么可以写出这样一部书来？他是有怎样的经历？我们先来看一看法布尔的照片。这是法布尔都已经年纪很大的时候，小老头了。因为只是到那个时候他才出了名。出了名之后才有人们留下了那么多大量的照片。他年轻的时候，其实一生都是非常贫穷。
郭：法布尔他是生活在一个非常贫困的山乡穷户。当时读小学的时候呢，他非常向往自然。所以他经常在课间去到田野中，兜里装满了蜗牛、贝壳和蘑菇，甚至一些小昆虫。
郭：说明他生活非常拮据的这一段，就有一段描述就是，肉体食粮与精神食粮，他是怎么样权衡的？他说在我们的镇上看到了书店里正出售一本有关昆虫的绝好著作，书名是《节肢动物自然史》。而且里面有好多的昆虫的插图，令人目不暇接，太遗憾了，书价太吓人，好高的价码呀！就是说需要他一个月的薪水才够买这本书，但是他最后咬咬牙还是买了。他从那牙缝里抠出来钱，把这本书买下来以后，他说当我第100遍翻阅这本著作的时候，从心里传出一句喃喃的心语，你也能行，你一定也会成为虫子的历史学家。
启：这是他对自己的一种肯定。但是同时呢，其实他也模棱两可，仿佛又响起另外一个声音说，一派天真幻想，你也太狂妄了。
启：自信与自卑并存。
郭：这就是法布尔非常可爱的地方。他一方面生活非常的贫困，但是他就在执着地追求着，自己对昆虫的爱好。花了一个月的薪水，买了一本书，他最心爱的书。
启：我是对法布尔这种，尤其他观察这方面，持之以恒数十年如一日，我也特别地极其钦佩。就是这个书里面有一篇讲松毛虫的，松毛虫特别有意思，法布尔就观察这个松毛虫出去的时候都要排队，一队松毛虫就排成一队就这么爬，法布尔就以为这些也就是两三个小时，爬爬发现不对，就走了。就没想到这么一爬，爬了整整8天，爬了8天。8天下来，法布尔拿出一个数据，两个数字，说8天里爬了335圈，然后行程是453米。我看完这个的时候，我的感觉是什么呀？8天里335圈，他是怎么计出来的？一定是守在旁边，一定是盯着看。那我觉得这个说实话，要是这种精神，干什么事儿都不是问题。
郭：法布尔这个《昆虫记》他非常勇敢地挑战权威，这一点我觉得印象也很深。比如说大家都知道这个古希腊著名的动物作家卜封。卜封有好多动物作品，童话，包括动物寓言。包括我小孩的小时候，我们都在想得买一本经典的动物书给孩子。卜封的这些书，其中有一个就是蝉和蚂蚁的故事。那么就说了，蝉在一个夏天就是唱歌也不劳动，然后到了秋末了，天冷了，秋风瑟瑟中，结果蝉呢没得吃了。然后就来求蚂蚁，说你能行行好吧，给我点吃的，希望得到蚂蚁的施舍。然后法布尔说，事实上根本就不是那么回事儿。这个蝉根本不会有这种行为，法布尔他在这个《蝉和蚂蚁》的寓言，关于这个故事的时候，他就重新说了，趁火打劫，丝毫不讲客气的乞求者，那是蚂蚁；辛勤工作乐于与受苦者分享利益的工匠，那是蝉。还有说到蚂蚁半路遇到蝉的遗体。就会把这丰盛的食物撕开、肢解、剪碎，化作细渣，以便于进一步作为自己的食物来储藏起来。你看蝉的，他的贡献到最后，自己的肉，自己的身体又贡献给了蚂蚁，而不是说的，他跟蚂蚁在要点求点施舍。所以他就是领略了这种行为之后呢，两种昆虫之间的关系已经昭然若揭了。所以他通过这种事实的描述，挑战了权威。
主：所以说这本书，为什么说他都已经出了100多年了，然后我们现在还可以再读它。而且每次读它，你都觉得很有收获，这可能就是经典作品的伟大。
主：他在不停的复读他的价值。
郭：所以有的时候，我们把这部《昆虫记》这部入情入理的书呢，作为昆虫史诗。因此也把法布尔本人呢，称为昆虫的荷马。就荷马史诗嘛，昆虫的荷马。所以他才不同于一般的科学家，一般的昆虫学家。
( 1 )材料中主持人和嘉宾未谈及的内容是（ ）法布尔出生于法国的贫困山乡，自幼就向往自然，热爱昆虫。为了购买《节肢动物自然史》，他花掉了①。后来他致力于昆虫的研究，持之以恒地观察昆虫，为了研究松毛虫，
他曾经②。最终，法布尔写就“昆虫史诗”《昆虫记》，成为世界闻名的昆虫学家。
酸橙
①金华的亲戚送了我家一麻袋的橙子。橙甜，汁液淌嘴角。吃了橙，手也舍不得马上洗，用舌头舔一遍，把橙汁舔干净。村里没有人种橙。父亲说，这个橙好吃，下次来你带两棵橙苗来。
②第二年，我家后院的空地上种上了橙苗。
③又三年。橙子树高过了瓦屋，开了花。树冠伞形，圆圆的，撑开的伞一样。橙子花白白的，五片花瓣，中间黄色的花芯。满树的花，绿叶白花披在树上。我每天早上，起床第一件事，便是去看橙子花。花开时节，正是雨季，雨滴滴答答，也不停歇。每下一次暴雨，花落一地，树下白白的一片。雨季结束，花也谢完了。花凋谢了，青色的黄豆大的橙子，结了出来。
④橙子的皮还没发黄，青蓝青蓝，但个头已经塞满一只手掌心了。我便跑去摘橙子吃，用刀切开，掰开肉瓤，黄白色，汁液饱胀。我塞进嘴巴，又马上吐出来，眯起眼睛，浑身哆嗦。母亲笑了起来，是不是很酸啊。我说，牙齿都酸痛了，没见过比它更酸的东西，比醋还酸。母亲说，没熟透的果子都酸不溜秋的，等皮黄熟透了，酸就变成甜了。
⑤皮黄了，和油菜花一样黄得澄明纯粹，可橙子还是酸得牙齿漂浮。我对这棵橙子树再也指望不上了。可父亲不死心，说，还是霜降呢，冬至以后肯定甜蜜蜜，野柿子也是冬至后甜蜜蜜的。过了冬至，剥橙子吃，还是酸。
⑥金华的亲戚又来了，我们这才知道原来是他给错了树苗。我们全家彻底死心了。橙子吊在树上，再也无人问津。
⑦橙子熟了，唯一吃它的，是鸟。鸟啄食的橙子会腐烂，掉下来。没有啄食的橙子，不落地，还吊在枝桠上，第二年又返青。
⑧过了几年，橘子树蓬蓬勃勃，树冠有一个稻草垛那么大。看着满树的花，我大哥不免叹气，说，这棵橘子树，像一个漂亮的女人却生怪胎。我书读不好，母亲以橙子树作例子，教育我：“你看看这棵橙子树，好看，结的橙子却难吃，是没用的。做人也一样，肚子里要有货。”
⑨有一次，我表哥来，他是镇里有名的厨师，看着树上黄澄澄的橙子说：“酸橙？这可是个好东西！烧鱼，用半个橙子，放点盐煮，比什么都鲜，什么佐料也不用放。感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号！做酸汤也好，不用醋不用酸菜，是做酸汤最好的料了。”我母亲说，哪有用酸橙子烧菜的。表哥掌勺，烧了鱼，烧了酸汤。我母亲吃了，说，确是好味道，一个酸橙，烧出两个好菜。
⑩邻居知道了酸橙可烧鲜鱼，烧酸汤，家里做喜事，提一个篮子来，向我母亲要十几个酸橙。提篮里，还拎十几个鸡蛋来。我母亲怎么也不收，说，以前觉得没用，现在可以提鲜，算是没白白种了它。
⑪后来，我父亲患了一种病，就是打嗝，怎么也控制不住。一次，有客人来，见我父亲不停打嗝，说，你这个病是不是好几年了。父亲说，是啊，大小医院看了十几家，没结果。客人是个医生，他说，有一样东西，可以断病根，只是很难找。父亲说，打嗝太难受了，难找也要找。客人说，用酸橙泡水喝，喝三个月，便好了。我父亲把他拉到后院，客人满脸惊喜：“这就是酸橙，熟后不落蒂，四季有鲜果。”
⑫有一年，村里来了一个收木料的人，对我父亲说，这棵树要不要卖呢？我出好价钱。父亲说，收它干啥？收木料的人说，酸橙木打木床，比任何木头都好，蚊子不入屋。我父亲说，钱再多，也会用完，树却年年开花，是钱换不来的。
( 1 )第③段画线句运用了________的修辞方法，其表达效果是________。要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及考生真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
题目一：
“我不由得停住了脚步”，是宗璞文章《紫藤萝瀑布》的开头。一树盛开的紫藤萝话吸 引“我”驻足观赏，使“我”浮想联翩……生活中，你是否有过“不由得停住了脚步”的经历？什么让你的脚步停住？你又有怎样的感受与思考？
请以“我不由得停住了脚步”开头，自拟题目，写一篇文章。
题目二：请根据读后的联想和感悟，结合自己的生活经历和感悟，自拟题目作文。
沉香树被划开缺口后，形成道痂，这道痂燃烧后能散发迷人的香气。如人生，人生也有缺口，也会有痂。不幸和磨难不可避免，但受伤未必是件坏事，有时候，它可以让生命之花绽放得更美丽。
