语文360

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2018年天津市育红中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面四句话的语气轻重程度,理解正确的是 ( )
①他的表演显得做作,我决定不投他的票
②他的表演那么做作,我能投他的票?
③我不是不愿投他的票,只是觉得他的表演有些做作
④我不是不愿投他的票,只是觉得他的表演不太自然

A: ①句语气最重,③句最委婉
B: ②句语气最重,③句最委婉
C: ①句语气最重,④句最委婉
D: ②句语气最重,④句最委婉
2、下面句子顺序排列正确的一项是( )

①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人类运用想象区功能的机会少,一般人仅仅运用了自己想象力的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出的人才来说是必需的。

A: ③⑤②④①
B: ⑤③②①④
C: ②④③①⑤
D: ④⑤①②③
3、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 自春节发生新冠肺炎疫情以来,广大医务工作者同新冠肺炎病毒展开了一场惊心动魄的较量,将无数患者从死神手中解救出来。
B: 据调查,在各种不文明行为中,市民对不遵守交通法规乱闯红灯的行为深恶痛疾。
C: 施工现场,机器声震耳欲聋 , 工人们夜以继日。短短十天,一所高规格的传染病医院横空出世。
D: 2020年,一场突如其来的新冠肺炎肆虐全球,中国战“疫”取得了辉煌成绩,在众多国家中鹤立鸡群。
4、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: “六一”节,年轻人许多因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。
B: 深深眷恋家乡福州的朱先生,在网上听到歌曲《我在福州等你》,留下了亲切美好的印象。
C: 端午节前夕,许多厂家推出了物美价廉的节日礼盒,来满足消费者馈赠亲友的需求。
D: 又到酷暑时节,学校再次发出不要到陌生水域游泳,更不要独自一人去游泳。
5、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 他几十年如一晶无私奉献的事迹在当地广为传颂,经媒体曝光后,更赢得了无数人的赞赏。
B: 杭州西湖不仅有秀美的湖光山色,更有千年的文化结存 , 被列为为世界文化是众人望所归。
C: 智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。
D: 写作需要生活的积累和丰富的思想,否则,你的文章就会因缺乏具体内容而成为一纸空文。
6、刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》所属的诗歌类型是( )
A: 讽谕诗
B: 感遇诗
C: 咏史诗
D: 山水诗
7、下列各句中,没有语病的一句是( )
A: 动物的游戏行为是如此复杂的行为,甚至要给这种游戏行为下一个确切的定义也很不容易。
B: 通过自得其乐的游戏,使动物紧张的自然竞争生活得到某种调剂和补偿,使它们在生理上、心理上容易保持平衡,从而得到一定的自我安抚和自我保护。
C: 今年暑假,我市将举办第12届中学生运动会,我校参加这届运动会的20名男运动员和16名女运动员,均是班级和年级选拔出来的优秀选手组成。
D: 有人认为科学家终日埋头科研,不问家事,有点不近人情,然而事实却是对这种偏见的最好说明。
8、下列各组词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 教诲(huì) 肖(xiào)像 骤雨猝(cù)至
B: 绯(fēi)红 要塞(sāi) 恰如其分(fèn)
C: 鬈(quán)发 过载(zài) 悄(qiāo)然不惊
D: 歼(jiān)灭 屏(bǐng)息 翘(qiào)首而望
9、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 能否解决信息孤岛问题,湛江市委市政府进行专题询问,关键在于市政府能将技术和应用两方面结合起来加以共享。(后半句“能”改成“能否”)
B: 湛江作为南粤宜居城市,少了其他一些大城市的喧嚣和拥挤。合理的城市规划,给市民以舒适和便利,让人们内心感到由衷喜悦和惬意。(删去“内心”或“由衷”)
C: 湖光岩的知名度在不断提高,具有南粤特色的旅游项目日益受到众多外地游客。(在句末加上“的青睐”)
D: 每到春节,微信红包、QQ红包、支付宝红包等电子红包,铺天盖地而来,这都是由于商家之间竞争惨烈的结果。(把“惨烈”改为“激烈”)
10、请选出下列句子中加下划线成语运用不正确的一项( )
A: 在这个特殊时期,他始终战斗在一线,为疫情的防治策略殚精竭虑。
B: 他写的这首诗意境不佳,味同嚼蜡 , 叫人读了兴趣索然。
C: 对于学生的网络学习情况,家长应加强监督,切不可不以为然。
D: 漏窗、月洞门和植物的配置相得益彰 , 展现了园林设计之美。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗赏析。
渔家傲·秋思

范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤成闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )“四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤成闭”用写实的笔法具体展示出塞外风光,着重渲染战时的肃杀气象。“ ”三字暗示敌强我弱的不利形势。

( 2 )赏析下列说法有误的一项()

A: 词的上片描写边塞秋色,以一个“异”字统领全部景物特点,突出了塞下秋景与中原的不同。
B: “衡阳雁去” 不是说大雁从衡阳飞走了,而是说大雁向衡阳飞去了。
C: “千嶂里,长烟落日孤城闭”一方面描写迥异于内地的独特景色,表现边塞的悲凉,同时也反映了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。
D: “羌管悠悠霜满地”写出了将士们苦中作乐,夜深霜重之时仍在军营中奏乐欢闹的场面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急滿甚箭,猛浪若奔。

夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰,泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。

( 1 )解释加线的字

①一百许里________

②负势竞上________

③天下独绝________

④横柯上蔽________

⑤重岩叠嶂,隐天蔽日________

( 2 )将文中画线的句子翻译成现代汉语。

①鸢飞戾天者,望峰息心。

②夹岸高山,皆生寒树

( 3 )作者从哪几个方面描写异水?
( 4 )在文中找出体现作者情感和志趣的语句,看流露出作者怎样的感情?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。
①花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。②自然选择进程缓慢,需要经过很长的时间才能显示它的作用。③人工选择大大加快了它的进程,能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹,由自然选择费了亿万年造成的野生原种,花是单瓣的,花色也只有粉红的一种。经过人工栽培,仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧,几十年工夫,就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花,原产墨西哥,只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人,经过培养,已有红、黄、橙、白各种颜色,却从来没有出现过蓝色。19世纪末,美国的著名园艺育种家蒲班克,发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人,特意培养,到20世纪初,便育成了各种深浅不同的蓝色虞美人,为花卉园艺增添了新的品种。

( 1 )用一句话概括这段文字的内容。

( 2 )句①是________问句,它的作用是_______ _________。

( 3 )句②和句③通过自然选择和人工选择相比较,目的是_______ _________。

( 4 )①为了突出人工选择的显著成就,作者采用的说明方法有________。
②文中列举牡丹、大丽花和虞美人三个典型事例,分别从________、________、________等方面将自然生长的花同人工培育的花进行了比较。

( 5 )“人工栽培的历史仅二三百年,却已有上千种形状、颜色不同的品种。”句中的“仅”字有什么作用?

论述类文本阅读

理直何必气壮

张穷

①理直气壮看上去好像没什么不好,我有理呀,怎么就不能气势足一点呢?别忘了,我们老祖宗还有一句话呢——有理不在声高,得理还须饶人。如果是对待敌人,对待那些居心叵测的小人,我们当然要“理直气壮”。现实中,这样深仇大恨的对立毕竟很少。洪应明在《菜根谭》中指出:“人之短处,要曲为弥缝,如暴而扬之,是以短攻短;人有顽固,要善为化诲,如忿而疾之,是以顽济顽。”因此,发现了别人的不足,理直气壮地直接指出,不如理直气和地巧妙指出。后者既容易被人接受,也能够体现出批评者的涵养和气度。

②人人都爱听好话,谁也不愿挨批评。既然如此,批评就成为一项高难度的技术活,有技术的人会做得很好,既达到了批评的目的,又让对方乐于接受,使良药不苦口、忠言不逆耳。著名教育家陶行知先生当年任育才学校的校长时,他亲眼看到一名男生用砖头砸另一名同学,遂将其制止,并责令他到校长室接受批评。陶先生回到办公室,见男生已在等候。陶先生掏出一块糖递给他说:“这是奖励你的,因为你比我按时到了。”接着又摸出一块糖给他:“这也是奖励你的,我不让你打同学,你立即住手,说明很尊重我。”男生将信将疑地接过糖果。陶先生又说:“据了解,你打同学是因为他欺负女生,说明你有正义感。”陶先生遂掏出第三块糖给他。这时男生哭着说:“校长,我错了,同学再不对,我也不能采取这种方式。”陶先生又拿出第四块糖说:“你已认错,再奖你一块,我们谈话也该结束了。”学为人师,行为示范,陶行知先生不愧人民教育家,在批评这件事上,没有理直气壮、盛气凌人,技术含量相当的高。

③俄国作家车尔尼雪夫斯基说:“既然太阳也有黑点,人世间的人和事就更不可能没有缺陷。”面对他人的错误,我们不宜死揪不放,不依不饶,而要辩证地、全面地分析问题,这样说出来的话才具有客观性、公正性,从而更好地评价人。明代思想家吕坤说:“心平气和,而有强毅不可夺之力。”可见,和气是一种力量,是一种直抵心灵的力量,而那种盛气凌人靠粗暴打压的力量,根本无法与之相提并论。

④理直不必气壮,这需要有一颗宽容之心,得饶人处且饶人,需要有一种自律自我控制的修养。义正需辞婉,理直也语柔,这不但是一种宽容与谦让,更显示了一种风度与涵养,能够让你有一个更为和谐友好的人际氛围。

(选自《今晚报》)

( 1 )下列选项中,对选文主旨概括准确的一项是( )
A: 对待敌人、小人,我们应当要“理直气壮”。
B: 人人爱听好话,谁也不愿挨批评。
C: 学为人师,行为世范。
D: 理直不必气壮,义正需辞婉,理直也语柔。
( 2 )下列对选文的理解和分析不正确的一项是( )
A: 文中第①段洪应明的话告诉我们:发现别人的短处,不要以短攻短,以顽济顽,要 巧妙指出。
B: 本文第②段举陶行知批评教育学生的例子,主要是为了说明他是一个学为人师、行 为世范的人民教育家。
C: 面对他人的错误,我们要辩证、全面地分析,才能做出客观、公正的评价。
D: 本文告诉我们,要想创造一个和谐友好的人际环境,就应该有一颗宽容之心,得饶 人处且饶人,真正做到理直不必气壮。
( 3 )下列说法不正确的一项是( )
A: 本文采用的是总分总结构,先提出观点,然后从正反两方面论证,最后总结归纳论点。
B: 本文主要采用的是举例论证和引用论证的方法,通过具体事例和名人名言来证明自己的观点。
C: 文章开头用一个反问句,引出论题一有理时究竟如何待人,语气较强,能引起读者注意。
D: 文章结尾处归纳了全文观点,并进一步指出了如何做到这一点及其意义。
四、写作(分值:60分)

作文:

在人的一生中,总有一些记忆值得珍藏,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求……

请你以“值得”为题,写一篇作文。

要求:①请你自选角度,自选文体;②文中不得出现真实的人名、班级;③不得抄袭试卷内容;④作文不少于600字。

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