语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年武汉初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。

②“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。

③这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。

④“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。

A: ②①③④
B: ④②③①
C: ②①④③
D: ④②①③
2、下列词语中划线字注音正确的一项是( )
A: 融化(róng) 孕育(yùn) 翩然(biān) 农谚(yán)
B: 簌簌(shù) 萌发(méng) 芳菲(fěi) 销声匿迹(nì)
C: 衰草(shuāi) 草长莺飞(yīng) 窥见(kuī) 纬度(wěi)
D: 风雪载途(zhài) 侵害(qīn) 逆温(yì) 数据(shù)
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 所谓无言,不一定指不说话,是注重在含蓄不露。
B: 通过这篇文章,使我们认识到,说出来的越少,留着不说的越多,所引起的美感就越大越深越真切。
C: 拿美术来表现思想和情感,宁可尽量流露,不如稍有含蓄。
D: 作者以文学、音乐、雕塑、语言等各类艺术作品为例,分析了“无言之美”。
4、

下列加下划线的字注音无误的一项是(  )

A: 家醅(pēi)  酬谢(chóu)  枸杞(ɡǒu)  稀罕(han)
B: 门槛(kǎn) 炮制(pào) 凑齐(còu) 拘束(shù)
C: 过瘾(yǐn) 煨炖(wēi) 撒开(sā) 两颊(xiá)
D: 跌跤(diē) 斟酒(zhēn) 薏米(yì) 挑剔(tì)
5、下列句子标点符号正确的一项是( )
A: 街上行人摩肩接踵,络绎不绝,士农工商、男女老少、各行各业,无所不备。
B: 如果美是专指“婆娑”或者“旁逸斜出”之类而言,白杨树不是好女子。
C: 要建立交桥的消息传出,很多人都关心这座桥怎么建?那里的千株树木怎么办?
D: 前往支援的部队,距离目的地大概有七、八里路。
6、下列词语中划线字注音没有错误的一项是( )
A: 凫水(fú) 愧怍(zà) 中流砥柱(dǐ) 怏怏不乐(yāng)
B: 惬意(qiè) 骊歌(lí) 相形见绌(xiāng) 梦寐以求(mèi)
C: 追溯(sù) 踌躇(zhù) 囊萤映雪(ráng) 参差不齐(cī)
D: 璀璨(càn) 亵渎(dú) 咬文嚼字(jué) 气冲斗牛(dòu)
7、同学们有幸欣赏到李白唯一存世的书法作品《上阳台帖》,下面对这幅书法作品欣赏正确的是:( )

A: 作品的字体属于草书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
B: 作品的字体属于篆书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
C: 作品的字体属于草书,笔法瘦劲挺拔,浓厚朴茂,端庄秀美。
D: 作品的字体属于篆书,用笔放纵自如,参差错落,意态万千。
8、下列各项判断与分析正确的一项是( )
A: “瞻仰”“豁亮”“颓唐”“诚实”词性相同。
B: “特别强烈”“空气干燥”“地势平坦”“风力很强”短语结构相同。
C: “请你好好思考一下,说说一面句子中划线的字为什么用得准确?”这个句子标点使用正确。
D: “荔枝林深处,隐隐露出一角白屋。”这个句子的主干是 “深处露出白屋”。
9、下列加下划线的字,注音完全正确的一项是( )
A: 提防(dī) 追溯(shuò) 附和(hè) 锲而不舍(qì)
B: 沉湎(miǎn) 汲取(xí) 龟裂(guī) 吹毛求疵(cī)
C: 惩罚(chěng) 咀嚼(jué) 干涸(kū) 钟灵毓秀(yù)
D: 旌旗(jīng) 炽热(chì) 伫立(zhù) 相形见绌(chù)
10、

下列划线字的注音有错误的一组是( )

A: 号叫(háo) 晕圈(yùn) 坦荡如砥(dǐ) 秀颀(qí)
B: 刹那(chà) 奇崛(jué) 忍俊不禁(jīn) 骈死(pián)
C: 狭隘(ài) 嫉妒(jì) 争妍斗艳(yán) 迸溅(bèng)
D: 亵渎(xiè) 承蜩(tiáo) 强聒不舍(qiǎng) 胸襟(jīn)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面诗歌,完成下面小题。

(甲)

左迁至蓝关示侄孙湘

韩愈

一封朝奏九重天,夕贬潮州路八千。

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年!

云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。

知汝远来应有意,好收吾骨瘴江边。

(乙)

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

( 1 )下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是( )
A: 甲诗是韩愈写给自己的侄孙韩湘的,诗题中“左迁”一词是“降职、贬官”之意。
B: “家何在”“马不前”,表明作者感到回朝廷无望和前途渺茫。
C: 乙诗颔联写诗人回到了久别的家乡,虽人事全非,心里却有欣慰之情。
D: 乙诗颈联诗人以“沉舟、病树”比喻自己,表明二十三年的贬谪生活,并没有使他消沉颓唐。
( 2 )请简要分析(甲)(乙)两诗在情感方面的异同。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成习题。
会天下大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死;等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡,今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。

(节选自《陈涉世家》)

( 1 )解释下面句中划线的词。
①会天下大雨___________ ②度已失期___________ ③为天下唱_______

( 2 )用现代汉语写出下列句子的意思。
等死,死国可乎?

( 3 )陈胜、吴广为什么要诈称公子扶苏、项燕?(用简洁的语言回答)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文字,完成1-5题。

父亲二十年前的叮嘱

徐德新

①天刚蒙蒙亮,父亲就挑着柴火和我上路了。那时我刚到县城里上初中,父亲的负担因此更重了。隆冬将近,父亲经常抽空上山砍柴,然后卖到县城,由此给我凑生活费以及学杂费。每个周末。我都会回家帮助父亲砍柴,然后周一凌晨再走二十里的山路到学校去。这一次,因为我额外需要五元钱的竞赛费,所以父亲晚上又摸黑砍了一担柴,等到第二天早晨到县城卖掉后再把钱给我。②“最近钱是越来越紧张了。”父亲挑着担,边走边嘀咕。自从到县城上学,这句话听了已经不下百遍了。一阵阵轻微的冷风袭来,天渐渐亮了,山脊的轮廓越来越清晰。有柔软的东西从空中飘下来,落在父亲的身上,疏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望,雪花正从天而降,有些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步,山路静谧而空蒙。

③不知不觉间,县城到了。

④街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿了没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。”“什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了一眼父亲。“昨天是昨天,您没看我这担柴,比别人的要后重得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,您看我多不容易,就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

⑤我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔,丢下一句话:“拿去吧!”

⑥风裹挟着雪吹过来,纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细。等我走过去刚要把地上的钱捡起来,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张纸抄拾了起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了一个零度角,头几乎触到了地上。父亲站起身来,对那人说:“多谢了!”然后转身拉着我默默离开。

⑦“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,父亲出门的时候穿的有点少。“你可得给我好好读书,”父亲顿了顿说,“没有别的出路,只有读书才能进城。”

⑧雪下得越来越大,整个县城变成了一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个什么竞赛的。可是老师说了,要是获得好名次,将来能保送上北京的大学。”眼看快到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“竞赛好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那正要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”

⑨到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子。爹还有一句话,父亲望着我,精神与以往大不一样,“等你将来有钱了,假使也遇到了像我这样的人,你最好不要让他……”

⑩“什么,爹?”

⑪“在你面前低头弯腰。”……(选文有改动)


( 1 )文中多次写到“风雪”,请说说设置这样的自然环境有何作用。

( 2 )结合上下文,说说第②段画线句子中“冰凉的酸”的深意。

忽然又有两片落到我的鼻尖上,用手一摸也没了,鼻尖只留下一点冰凉的酸。

( 3 )体会下面句子中加点词语的表达效果。
我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞,然后把沓毛票从我父亲手里抓过去,又把那张纸钞从门缝往外一扔 , 丢下一句话:“拿去吧!”

( 4 )父亲是一个怎样的人?请结合全文简要分析。

( 5 )请用自己的话,说说父亲的最后一次“叮嘱”的含意。

阅读下文,回答问题。

泥土的清香自哪儿来

①雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据专家研究,它来自泥土中一种叫“放线茵”的细茵。

②土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细茵:别的细菌多是田形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树。树上有时还结着“果实”:有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。

③放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间。这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。

④为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

⑤因为放线菌是一种生命力很强的细茵,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生声。当土壤干旱的时候。它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。

⑥下雨时,雨水冲开了土壤。这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔。我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久,就有越多的放线菌抱子存在,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。

⑦放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。时至今天。人类已经发现了5000多种抗生素。其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉素就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素了都是从放线菌中提炼出来的。

⑧放线菌的作用还不止于此,我们平常烹饪时调味用的味精,:也是通过它们制造的。如今。它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。

( 1 )阅读全文,说说放线菌具有哪些作用。
( 2 )文章第二段划线句主要运用了什么说明方法?有何作用?
( 3 )第⑤段中的划线词语“一般”能否删去,为什么?
( 4 )文章以“泥土的清香自哪儿来”为题有哪些好处?
四、写作(分值:60分)

写作。
题目:________,我成长中的一座桥
要求:①在横线上填上适当的词语,如"母爱""师恩""友谊""赞美""挫折"等,将题目补充完整后再写作文。②除诗歌外文体不限, 600字左右。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1