语文360

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2018年海南省万宁中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面对《未选择的路》理解不正确的一项( )
A: 这是一首哲理抒情诗,它表面平易实则蕴含深邃的哲理,看似倾诉个人经历实则表达人们的共同感受。
B: 这首诗描绘的是一个面临选择的人和他进行选择时的心态,至于选择的具体内容并没有写出,诗人的着眼点是选择本身。
C: 本诗采用暗喻手法,表现了诗人不畏辛劳地追求事业成功的人生态度。
D: 诗人以含蓄清新、别具匠心的艺术风格再现出优美的自然风光,并且通过对自然景物的描写,反映人们内心深处的情感波澜。
2、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 莫言成为有史以来首位获得诺贝尔文学奖的第一位中国籍作家。
B: 瘦西湖隧道的开通,有助于解决文昌阁的交通拥堵问题。
C: 随着黄浦江死猪事件的曝光,引起了人们对病死动物如何善后这个重要话题的热议。
D: 国家队能否在短时间内消除惨败泰国带来的严重影响,依赖于科学的训练和正确的领导。
3、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 痴(chī)想 扒(bá)窃 气冲斗(dǒu)牛 义愤填膺(yīng)
B: 磐(pán)石 亢(kàng)奋 颔(hàn)首低眉 期期艾艾(ài)
C: 寒噤(jìn) 藩篱(fān) 戛(gá)然而止 龙吟凤哕(huì)
D: 襁(qiǎng)褓 拮据(jié) 鳞次栉(jié)比 怏怏(yàng)不乐
4、下列各组词语中加下划线字的读音,完全正确的一项是( )
A: 静谧(mì) 丘壑(hè) 自惭形秽(huì)
B: 窠巢(kē) 婆娑(suō) 参差不齐(cān)
C: 热忱(chén) 锃亮(zèng) 惟妙惟肖(xiāo)
D: 濒临(pín) 冠冕(miǎn) 箪食壶浆(dān)
5、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 澎湃(pài) 炽痛(zhì) 气魄(pò) 兀兀穷年(wù)
B: 确凿(záo) 筹划(chóu) 彷徨(huánɡ) 九曲连环(qū)
C: 嫉妒(jí) 嗥鸣(áo) 骊歌(lì) 气冲斗牛(dǒu)
D: 亘古(ɡènɡ) 哺育(pǔ) 磐石(pán) 鲜为人知(xiān)
6、

下列各句中划线词语运用恰当的一项是( )

A: 在学校,由于老师有意识地传递给我们正能量,所以现在遇到一些社会的阴暗面,我都会感到深恶痛疾。
B: 历史告诉了我们一个无可置疑的事实:骄傲的人最终总会黯然失色,只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。
C: 有的父母习惯在饭桌上教育孩子,一边吃饭,一边正襟危坐地说几句,效果恐怕不大好。
D: 近来天气反复无常,一会下雨,一会晴天,重庆的天气总是如此盛气凌人 , 弄得人心烦不己。
7、下面句中划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的。
B: 面对突如其来的重大灾害,我们只有万众一心,才能夺取全面胜利。
C: 入夜,亮化扩建后的西华路华灯齐放,流光溢彩。
D: 有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。
8、下列没有语病的一项是( )
A: 冯小刚导演电影《芳华》,上映以来深受观众好评,该片用纯粹、美丽、残醋的方式告诉人们青春年华十分宝贵。
B: 隐形战机歼20入列,首艘国产航母海试成功,不仅让中国人民倍感振奋和自豪,还让世界瞩目和惊艳。
C: “牵妈妈的手”大型网络活动,引发超过15亿人次以上关注,是今年春节最暖心的活动之一。
D: 就中国军机飞入韩国所谓的“航空识别区”一事,韩方无理要求中方要防止类似事件不再发生。
9、下列句子中划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 表示赞同。
B: 学问是“问”出来的,遇到不懂的问题,我们一定要发扬不耻下问的精神,主动向老师请教,这样才能获取更多的知识。
C: 黄兴路步行街上热闹极了,购物游玩的人络绎不绝。
D: 万绿湖沿岸繁花似锦,绿柳如烟,湖光山色,令人心旷神怡。
10、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 春天的江南古长城,是一年中最美的季节。
B: 暑期英语村有来自台州各地的老师、学生也参加。
C: 这次辩论赛,锻炼了我的口才,丰富了我的知识。
D: 我们要认真克服并随时发现自己的缺点。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答问题

破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )“破阵子”是词的________,“为陈同甫赋壮词以寄之”是词的________。陈同甫,名________,也是主张北伐的________志士。
( 2 )用简练的语言概括上下两片的意思。
( 3 )找出词中表现作者人生理想的句子,并说明表现了作者怎样的思想感情?
( 4 )你怎样理解“可怜白发生”一句中的“可怜”一词?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读

天石砚铭(并序)

(宋)苏轼

轼年十二时,于所居纱縠行①宅隙地中,与群儿凿地为戏。得异石,如鱼,肤温莹,作浅碧色。表里皆细银星,扣之铿然。试以为砚,甚发墨②,顾无贮水处。先君③曰:“是天砚也有砚之德④而不足于形耳。”因以赐轼,曰:“是文字之祥⑤也。”轼宝而用之,且为铭曰:

一受其戒,而不可更。或主于德,或全于形。均是二者,顾予安取。仰唇俯足,世固多有。

元丰二年秋七月,予得罪下狱,家属流离,书籍散乱。明年至黄州,求砚不复得,以为失之矣。七年七月,舟行至当涂,发书笥,忽复见之。甚喜,以付迨、过⑥。其匣虽不工,乃先君手刻其受砚处,而使工人就成之者,不可易也。

(选自《苏轼文集》第二册)

(注释)①纱縠行:苏轼故里,在四川眉山。②发墨:指砚台磨墨易筋浓。③先君:这里指苏洵。④德:品质。⑤祥:吉祥之兆。⑥迨、过:苏迨、苏过,苏轼的儿子。

( 1 )下列各组句子中,加点词语的释义不同的一组是( )
A: 得异石 奇山异水,天下独绝
B: 且为铭曰 孤岂欲卿治经为博士邪
C: 明年至黄州 每至晴初霜旦
D: 求砚不复得 求二石兽于水中
( 2 )下列对选文理解与分析,不正确的一项是( )
A: 这块石砚是苏轼小时候,和一群少年玩游戏时无意间发现的。
B: 苏轼的父亲认为这是他文章发达的祥瑞之兆。
C: 苏轼想要借这块石砚,来告诫自己,要保持初心不改。
D: 苏轼的这块石砚形状有缺陷,所以他不太在意,以至于丢失在被贬官的途中。
( 3 )用“/”给文中画线句子断句,并翻译句子(限断两处)。

是天砚也有砚之德而不足于形耳。

( 4 )文中画线句子中的“赐”“付”都是父亲将砚交给儿子,作者在其中寄寓的情感有何异同?

因以赐轼,曰:“是文字之祥也。”

甚喜,以付迨、过。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

从心所欲不逾矩

莫言

①少时,父亲就经常教育我们兄弟:一定要把字写好!人生来相貌丑陋,或出身贫困,那是没有办法的事。但字写不好,则完全是个人的原因。我父亲认为,只要肯下功夫,肯勤学苦练,就一定能把字写好。从书法艺术的角度来说,我父亲的话不一定正确。因为,一个没有艺术天分的人,无论如何努力,也成不了书法家。但即便是没有任何艺术天分的人,只要肯努力,也会把字写得好看一些。而只要字写得好看,即便不名一文,亦可走遍天下。

②为了说服我们,父亲还举过很多例子。其中一例说我们的一位先祖,去参加县太爷举办的社饮,因衣衫破旧,被那些身着绫罗绸缎的乡绅慢待。酒过数巡之后,县太爷令众乡绅赋诗写字。乡绅们先是相互推让,继而踊跃献技。我那位先祖在一旁冷笑。有人注意到了,便向县太爷汇报。最后的场面是,我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。不但字好,词也好。于是众人刮目相看。我那先祖也被县太爷请坐上席。

③我这先祖,有一年,去为青州某大户人家写匾。因东家招待不周,心中郁闷。只写了三字,尚余一字未写,即呼手腕病发,不能握笔,然后买驴回乡。东家心中大恼,但看看已经写出的那三个字,的确是好得不得了,只好忍气吞声,备厚礼来请。我那先祖却礼数次,终于答应将那剩下的一个字写完。东家请我先祖上车,我先祖道:“上什么车?”东家道:“去写那个字啊。”我先祖笑道:“写一个字,何必跑那么远?”言毕,从炕席下抽出一片纸,用一块破瓦片磨了一点墨,从墙角捡来一支秃笔,蘸墨挥毫,顷刻便成。见东家面有狐疑之色,我那先祖道:“拿回去贴上吧,若有丝毫差错,我从今往后就不写字了。”

④时隔多日,远隔数百里,只写一个字,如何能保持与那三个字的风韵、气势、大小的统一性?对此疑问,我父亲的解答是:“他已经把手‘靠’死了!”“靠”字是我故乡土语,大意是经过长期训练,手上已经有了感觉。也就是孔夫子所说的“随心所欲不逾矩”。很可惜现在已找不到我先祖所写的字,因而也就无法领略他写得到底有多么好。尽管我没能在书法方面下功夫,但通过我父亲这种讲故事式的教育,还是使我从小就对书法多了一些兴趣,对能写出一手好字的人自然也格外地尊敬和羡慕。

( 1 )阅读全文,请概括文中与先祖相关两件事。
( 2 )文中第②段写道:“我那位先祖在一旁冷笑。”请用第一人称的方式,描述当时先祖冷笑的心理活动。
( 3 )冯骥才《俗世奇人》中写到的泥人张和祖父都是俗世奇人,请说说以下两句话都运用了怎样共同的描写方法,有什么作用,并选取一句进行赏析。

①我那位先祖将身上的破棉袄甩掉,赤膊捉笔,饱蘸墨水,不是往纸上,而是往那白粉壁上,尽情地挥洒。一时龙飞凤舞,满壁生辉。

②右手依然端杯饮酒,眼睛也只瞅着桌上的酒菜,这左手便摆弄起这团泥巴来;几个手指飞快捏弄,比变戏法的刘秃子的手还灵巧。

( 4 )请从先祖写字和做人两方面解释“从心所欲不逾矩”的内涵。
( 5 )结合文章,谈谈中华毛笔字的魅力所在。
阅读下文,回答问题。

冰窗花

①冰窗花盛开在冬日的窗棂上,是一道绝美的风景。尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是,每到冬日,我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗棂上的冰窗花。冬日的居室里,总会生了炉火,白日里,落了雪,一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上。母亲选了废旧的布料,熬了浆糊,炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。父亲借了炉火,熬着罐罐茶,火苗间或跳出来,舔舐着茶罐,茶水滋滋地发着声响,茶香随着响声氤氲开来,整个屋舍内顿时茶香弥漫,即便是不常喝茶的人,浸淫在如此的茶香里,也会有几分迷醉,几分品咂的热望。而我,总是斜倚在墙角,捧了热爱的书籍,一页页,在缓慢流走的时光里,细品一份恬美与温馨。冬日的白天总是很短,像兔子率性的尾巴,一甩,一天的时光就溜走了。而冬日的夜晚,唯有恬静与安谧。雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。屋舍之内,炉火正旺,壶水呼呼地散发着热气,木格窗棂的玻璃上,热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来,洇湿在墙壁上,像梦呓的印痕,烙着时光的印记。

③晨曦微亮,不必急于晨起,和衣而坐,望向邻近的窗棂,你会惊喜地发现,整个窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。轻轻地凑近鼻息,似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香,冰洁,剔透,令人心灵震颤。手指轻轻抚摸上去,冰窗花棱角分明,如一朵朵雪花,被夜神的手指悄悄安抚上去,灵动而又精美,既有花之妩媚造型,亦有花之悄然神韵,不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。面对如此精美的自然神物,又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视,而不凑近鼻息呵气顽皮呢?于是,悄然撮圆了嘴唇,凑上前去,吹灰般轻吹一口气,冰窗花随着热气消融开来,逐渐地四散开去,这个过程,是多么的美妙而悄然无声。

④就这样,冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天,而今我已走过而立之年,故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去,像一个人的暮年,正在经历着风吹日晒的剥蚀。而盛开在木格窗棂上的冰窗花,还依旧长久地驻扎在我的梦中,每每半夜惊醒,我都在与冰窗花相视而笑,彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花,你盛开在故园窗棂上的,不只是花,更是人生路上愈走愈远的梦幻,带着我深深的牵挂和思恋。

【注】①葳蕤(wēi ruí):形容枝叶繁盛。

( 1 )请结合文章第③自然段,说说冰窗花具有哪些特点。
( 2 )文中画线的句子使用了什么修辞方法?请结合文章内容,具体分析其表达作用。

雪花簌簌地落着,风安静地睡去,村庄被夜色围拢而来,婴孩一般安卧在远山近水阔大的臂弯里。

( 3 )下面对文章的理解分析,不正确的一项是( )
A: 文章以“冰窗花”为线索,回顾作者早年的故园生活,着力描写了盛开在冬日窗棂上的冰窗花。
B: 第①自然段“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用,并自然地引起下文。
C: 第②自然段中,作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景,极富表现力。
D: 第④自然段写多年以后,冰窗花依旧长久地驻扎梦中,表现了作者对冰窗花秘密的好奇。
( 4 )请结合文章内容简要分析最后一段在全文中的作用。
四、写作(分值:60分)

作文:

题目:另一种温度

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