语文360

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2018年湖北省十堰市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关文学常识和名著阅读的表述,正确的一项是( )
A: 《简·爱》的作者是英国著名作家夏洛蒂·勃朗特;这部小说采用第一人称写法,让主人公倾诉自己的喜怒哀乐、人生理想和爱情故事。
B: 鲁迅是我国现代文学史上著名的文学家。他在作品中塑造了很多著名人物形象,其中藤野先生、闰土、孔乙己都是出自《呐喊》中的人物。
C: 《威尼斯商人》《海底两万里》《变色龙》《范进中举》作者分别是莎士比亚、凡尔纳、莫泊桑、吴敬梓。
D: 汉语常用烽烟指代战争,汗青指代史册,桑梓指代家乡,婵娟指代月亮,令郎指代女儿。
2、依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是( )

①这时候蔡老师援助了我,批评了我的小“反对派”们,还写了一封信 我,说我是“心清如水的学生”。

②我一下子理解了语言文字的 了,知道了“水”这个字就是正在我手上流________过的这种清凉而奇妙的东西。

③我本来愿意显示一下自己的学识,而他们则 地揭露我的无知。

A: 劝慰 奥妙 千方百计
B: 劝慰 奥秘 千方百计
C: 劝告 奥妙 想方设法
D: 劝告 奥秘 想方设法
3、孙少安是下列哪部作品中的人物( )
A: 《苏菲的世界》
B: 《三体》
C: 《平凡的世界》
D: 《创业史》
4、

读课文《秋天的怀念》,“咱娘儿俩在一块儿,好好活着……”这句话的含义是( )

A: 鼓励儿子珍惜生命,坚强的活下去。
B: 鼓励自己为了儿子要坚强的活下去。
C: 坚信自己的病能治好,儿子的腿也能治好。
D: 母子俩身患重病,要互相依靠,互相鼓励。
5、下列说法有误的一项是( )
A: “邓稼先则是一个最不要引人注目的人物”句中加点的“则”和“最”都是副词。
B: “邓稼先的一生是有方向,有意识地前进的。”句中标点使用无误。
C: “鲁迅先生的笑声是明朗的,是从心里的欢喜。”句中加点的“明朗”和“从”分别是形容词、介词。
D: “深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路。”采用了比喻的修辞手法。
6、下列解说正确的一项是( )
A: 园林藤萝阳台枣核 解说:这四个词的词性相同。
B: 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青 解说:这四个短语的结构类型相同。
C: 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。 解说:这句话的主干是“时刻是享受”。
D: “万岁!”,他们都拍掌欢呼起来。 解说:该项标点符号使用正确。
7、下面词语书写完全正确的一项是( )
A: 蓬蒿 旁鹜 引颈受戮 一泻千里
B: 慰藉 告罄 相得益彰 莫明其妙
C: 沧桑 笙萧 锋芒毕露 一反既往
D: 馈赠 陷阱 通宵达旦 再接再厉
8、口语交际中委婉地拒绝别人的要求是需要技巧的。下面情境中女士的回答妥当的一项是( )

两位男士在谈话。其中一位说:“在家里妻子不让我抽烟,真难受。”他边说边拿出香烟,问旁边的女士:“我可以抽烟吗?”女士回答让两位男士都笑了,那位拿出烟的男士有把烟收来了。女士说了什么?

A: 嗨,害人又害己啊!
B: 看,这里写着“禁止吸烟”啊!
C: 看来,你夫人还没把你管教好啊。
D: 先生,您像在自己家里一样好了。
9、

选出下列词语字形正确的一项 ( )

A: 可歌可泣 迫不急待 截然不同 锋芒毕露
B: 马革裹尸 燕然勒功 契而不舍 浑身懈数
C: 义愤填膺 来势汹汹 相得益彰 妇孺皆知
D: 忧心肿肿 戛然而止 语无轮次 迥乎不同
10、下列句子没有语病的一项是( )
A: 美丽遂宁,梦幻圣莲岛,来到这里我不由得停下脚步驻足欣赏。
B: 白衣天使奋战在抗击新冠的第一线,她们动人的事迹和牺牲精神在全国人民心中传扬。
C: 实践证明一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤奋。
D: 科学技术的普及程度,是国民科学文化素质的重要标志,事关经济振兴、科技进步和社会发展的全局。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成各题。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

(唐)李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

( 1 )李白在诗的开头写景,为什么选取“杨花”“子规”来写?
( 2 )“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”,该句运用了什么修辞方法?这样写有什么好处?请简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《宋史·李浩传》,完成下面小题。

李浩,字德远,浩早有文称①。……浩天资质直,涵养浑厚,不以利害动其心。少力学为文辞,及壮益沈潜理义②。李浩立朝慨然以时事为己任,忠愤激烈,言切时弊,以此见忌于众。平居未尝假人以辞色,不知者以为傲,或谮③于上前,上谓:“斯人无他,在朕前亦如此,非为傲者。”小人惮之,诱以禄利,正色不回。谋害之者无所不至,独赖上察其衷,始终全之。为郡尤洁己,自海右归,不载南海一物。平生奉养如布衣时,风裁素高,人不敢干以私云。

(节选自《宋史·李浩传》,有删改)

【注】①称:著称。②沈潜理义:沉迷研究义理。③谮:诬陷

( 1 )解释下列句子中划线词的意思。

①及壮益沈潜理义________ ②以此见忌于众________

③未尝假人以辞色________ ④正色不回 ________

( 2 )下列各句与例句中“以”用法相同的一项是( )

例句:以此见忌于众

A: 太祖常劝以读书(《赵普》)
B: 可以为师矣(《〈论语〉十二章》)
C: 岁以大穰(《以虫治虫》)
D: 而能以天下事为己任(《赵普》)
( 3 )请根据要求,用“/”标出下列句子的朗读停顿。

①谋 害 之 者 无 所 不 至 (标在主谓之间)

②不 载 南 海 一 物(标在动宾之间)

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。)

①李浩立朝慨然以时事为己任。

②罔不因势象形,各具情态。(《核舟记》)

( 5 )结合原文内容,说说李浩是一个什么样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读选文,完成小题。

愿望

①一个偏僻的小山村,弯弯曲曲的小路上走来一个中年男人和一个中年女人。他们一路打听,终于找到了那个小女孩的家。女孩正在帮姥姥择从地里挖来的野菜,看到陌生人进了她家的院子,慌忙站起身,躲到姥姥身后。

②姥姥站起身,说:“你们这是……”

③女人迎上去,握住姥姥的手说:“可找到你们了,这孩子就是杜鹃吧? ”姥姥一听,把身后的杜鹃拉到身前来说:“早听说你们要来,一直盼着呢。杜鹃,快,你城里的阿姨来看你了。”

④女人伸出双臂,示意杜鹃到她的怀里来。杜鹃怯生生地走过去,轻轻偎依在女人的肩头,就像依偎在妈妈的怀里,眼神里绽放着纯真的幸福。

⑤“哥哥呢?他怎么没有来看我? ”杜鹃把头从女人的肩膀上移开,一双水灵灵的眼睛望着女人。

⑥“你哥,他……今天正好有事情,改天他忙完了,我一定让他来看你。”女人的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。

⑦吃过晚饭,杜鹃写完作业,就上床睡了。姥姥和女人坐在院子里说话。

⑧小村的夜晚很安静,连风都不好意思来打扰,天上的星星眨着清澈的眼睛,一闪一闪,亮晶晶的。月亮悄悄躲在树梢后,听女人和姥姥轻声细语却切切深情的谈话。

⑨女人长舒了一口气,说:“这是我儿子的愿望。”姥姥握住女人的手说:“孩子,我知道白发人送黑发人是怎样的一种伤痛。杜鹃的爸妈出车祸那阵儿,我真是不想活了,可是看看杜鹃,那么小的孩子没了父母就够可怜的了,如果再没了我,可就真成了风中草了。”

⑩“嗯,不能让孩子看不到希望。”女人轻泣着说。

⑪“我儿子说他与杜鹃的血样配型很符合,明天我们就带杜鹃进城做心脏移植手术,我儿子撑不了几天了……”女人轻声哭泣起来。

⑫那个草上满是清露的早晨,杜鹃一手拉着男人,一手拉着女人,沿着弯弯曲曲的环山路,走出了小山村。

⑬儿子顽强地支撑着自己的生命,在得知杜鹃已来到医院时,带着一丝微笑,永远地离开了他眷恋的父母,离开了他做义工三年帮助的小女孩杜鹃。

⑭这个消息,女人没有告诉杜鹃,她不想让杜鹃幼小的心灵再一次受到沉重的打击。

⑮杜鹃出院了,女人带着她回到了小山村,看着杜鹃微笑如花的脸,女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。

⑯几天后,看到杜鹃恢复得很好,女人说要回城了。杜鹃扑进女人的怀里,依偎着抱紧,就像抱紧自己的妈妈一样。

⑰杜鹃交给女人一封信,说让她坐上车时在车上看,女人微笑着点头。

⑱女人打开信:我知道哥哥的愿望,也知道哥哥和坏人搏斗,受了重伤,也许他就要去我爸爸妈妈去的那个遥远的地方。我那晚偷听了你和姥姥的谈话,我多么不想进城做手术啊,可是我心里也有一个愿望,我哭了好久,为了我的愿望,我决定跟你们进城做手术。我的愿望没有哥哥的愿望那么崇高,但是真诚的,我想说,我的愿望是——我想做你们的女儿,照顾你们一辈子。

⑲女人握着信,泪水再一次模糊了她的双眼,不同的是,这眼泪少了几分悲痛,多了几分润心的温暖。

( 1 )本文以“愿望”为中心话题,请说说“哥哥”和“杜鹃”的愿望分别是什么?

①哥哥的愿望:________。

②杜鹃的愿望:________。

( 2 )选文中画线句子运用了什么描写方法?有何作用?

( 3 )联系上下文,结合语境,揣摩下面句中“女人”“笑”的原因。

①女人的眼里闪过一丝悲伤,但瞬间转成了笑容。

②女人心里的一块石头落了地,眼中含着泪花,笑了。

( 4 )文中人物较多,感情丰富,全文洋溢着“爱”的温馨,请你说说文中表现出了哪几种“爱”?

阅读下文,回答问题

植物不失眠

①植物也要睡觉。合欢树的睡态很美,叶片柔柔地低垂,耷拉着脑袋,不用酝酿,只要叶片低下来,它们很快就会入睡。但并不是所有的植物都用叶子来睡眠。像睡莲,就是叶子醒着花儿睡。黄昏池塘边,白天还是昂首怒放的睡莲,随着晚风飞舞,它将花瓣儿慢慢收拢,紧紧闭合。一朵、两朵,后来所有的花朵全部闭合成了一个个小球儿。

②花儿不劳作,也不创造,它们为什么要睡觉呢?

③一百多年前,英国生物学家达尔文就发现了植物的睡眠现象。他对69种植物的夜间活动进行了长期观察,发现那些积满露水的叶片更容易受伤。他把叶片固定住,也得到同样的结果。达尔文由此断定,叶片睡眠可以保护其不受伤害,并可以抵御夜间寒冷。

④20世纪60年代,科学家们印证了达尔文的观点。植物睡眠可以减少热量散失和水分蒸发。像合欢树,不仅夜晚用睡眠保护自己,当遭遇狂风骤雨时,叶片也会逐渐合拢,以防叶片受到暴风雨的摧残。美国科学家恩瑞特还发现了一个更有趣的现象,他用一根温度探测针在夜间测量多种植物叶片的温度,发现不睡眠的叶子温度总比睡眠的叶子温度低1℃。正是1℃的微小差异,成为阻止或减缓叶子生长的重要因素。因此,结论出来了:在相同环境中,睡眠的植物生长速度较快,比不睡眠的植物具有更强的生存竞争能力。科学家还发现:某些植物不仅夜晚睡觉,白天竟然与人一样还要午睡。它们中午11时至下午2时,关闭叶子气孔,光合作用明显降低,这就可以减少水分散失,增强它们的抗旱能力。

⑤植物也一样,夜晚睡眠,可以避免寒露和霜冻侵袭,减少水分蒸发,保持湿度;白天睡眠,可减少水分蒸发,还可避免昆虫骚扰。让人类羡慕的是,人有时候会受情绪或疾病的困扰而失眠,植物却不会受到任何影响,到了该睡觉的时间,无论出现什么情况它们都能准时入睡。第二天再见时,一准儿是神采奕奕,精神抖擞。

( 1 )文章第②段有什么作用?
( 2 )现代科学家与达尔文对植物睡眠的原因分别如何解说?
( 3 )第⑤段中划线句有什么表达效果?
( 4 )下列表述不符合原文意思的一项是( )
A: 植物也会睡眠,不同的植物睡眠的形式不同,有的用叶子睡眠,有的用花朵睡眠。
B: 夜间气温低,容易产生露水,而叶片上如果积满了露水,叶片更容易受到伤害。
C: 在夜晚,不同植物的叶子温度存在着微小的差异,这种差异是由植物是否进入睡眠而造成的。
D: 有些植物还会“午休”,为的是降低光合作用,从而使叶子气孔关闭,增强它们的抗旱能力。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

有一种力量能让我们感受到温暖,有一种力量能给予我们鼓励,有一种力最能激励我们不断前行,有一种力量……

请以“力量”为话题,写一篇文章。

要求:(1)白选文体(诗歌除外),题目自拟。(2)不少于500字。(3)文中不得出现真实的姓名。

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