语文360

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2018年武汉市育才中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面语段中根据拼音写汉字、横线字注音全对的一项是( )

岁月的山峦积淀着cāng( )桑,生命的泉水涤( )荡着chéng( )澈,心灵的花草弥散着芳香。这梦一般的岁月纯净而美好。悠然行走在美丽的世界里,让自己跨越的姿势优雅而蹁跹( )。


A: 沧 dí 澄 pián xiān
B: 苍 tiáo 澄 pián qiān
C: 沧 tiáo 橙 pián xiān
D: 苍 dí 澄 pián qiān
2、

下列各项中成语运用错误的一项是( )

A: 真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水,是我们交友的典范。
B: 班长提议这周星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 表示赞同。
C: 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然 , 我行我素。
D: 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭 , 它其实是块冰冷的“大石头”。
3、下列有关文学常识的表述,错误的一项是( )
A: 《桃花源记》中描绘的“桃花源”是作者心目中的理想社会,但在当时的社会条件下是不可能成为现实的。
B: 《小石潭记》是柳宗元写的一篇充满诗情画意的山水游记,表现了作者在寂寞处境中的自我调节、豁达乐观的人生态度。
C: “记”是一种文体。《核舟记》一文表现了明代“奇巧人”王叔远精湛的雕刻技艺。核舟表现的主题是“大苏泛赤壁”。
D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇,也称《诗三百》。
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了;不仅枝叶茂盛了,而且生了根。
B: 拥有健康的体魄,是判断一个人能否为社会多作贡献的前提。
C: 那石板多年前由父亲从山上背下来,每块大约有三百斤左右重。
D: 通过这次社会实践活动,我们磨炼了意志,增长了见识。
5、

下列句子中标点符号使用正确的一句是 ( )

A: 2013年“青歌赛”上,歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军,被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
B: 今天下午第四节课,我班进行了大扫除。劳动委员安排第一二两组同学打扫了教室,安排第三四两组同学打扫了包干区。
C: 陈光标先生为什么要高调行善并决定“裸捐”?是有意炒作自己呢?还是要吸引更多的人来关注慈善事业?
D: “遇到危险情况时,”校外安全辅导员告诉我们说:“最重要的是要保持镇定。”
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 千百年来的先贤哲人给我们留下了灿烂辉煌的许多精神财富。
B: 据介绍,这次公车改革将涉及近5000多辆中央国家机关本级公车。
C: 亚航QZ8501客机失事,再次引发了人们对马航MH370失联航班的追忆。
D: 一些家长没有意识到“手机综合征”是一种病,而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。
7、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 筵席(yán) 惘然(wǎng) 随声附和(hé)
B: 拮据(jié) 拜谒(yè) 箪食壶浆(dān)
C: 褴褛(lǔ) 阔绰(chuò) 无动于衷(zhōng)
D: 觅食(mì) 告罄(qìn) 茅塞顿开(sè)
8、下列句子中划线成语使用正确的一项是( )
A: 为了帮助小林提高成绩,老师想尽办法,真是处心积虑啊。
B: G20杭州峰会落下帷幕,最为人津津乐道的莫过于G20峰会文艺晚会。
C: 这次知识竞赛,试卷题量多、难度大,令我叹为观止 , 深感自己文化知识储备不足。
D: 初三了,别的同学都在抓紧时间汲取知识,他却苦心孤诣地沉迷游戏,父母为此心急如焚。
9、格列佛在利立普特受到优待,作为条件他必须做什么?不包括下列那个选项( )
A: 替国王递送信件
B: 帮助工人搬运石头修建王宫
C: 讲解欧洲政府、宗教、法律、风俗
D: 参加战斗摧毁敌人
10、选出下列加下划线字意思相同的一项( )
A: 太丘舍去 魂不守舍
B: 断肠人在天涯 浪迹天涯
C: 入门不顾 三顾茅庐
D: 相委而去 委以重任
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词,完成后面小题

《水调歌头.明月几时有》

苏轼

丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间!

转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是:( )
A: 这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。
B: 不应有恨,何事长向别时圆?这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
C: 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全,这句话从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。
D: 全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。
( 2 )“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”包含了什么哲理?试简要分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读我以为,回答问题

咏雪

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女。左将军王凝之妻也。

杨氏之子

梁国杨氏之子九岁,甚聪惠。孔君平诣①其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”

【注释】①诣:yì,拜访。

( 1 )这两篇文章都选自南朝时期刘义庆组织编写的,《________》一书。
( 2 )解释下列句子中划线字。

①与儿女讲论文义 儿女:________ ②俄而雪骤 骤:________

③甚聪惠 惠:________ ④乃呼儿出 乃:________

( 3 )选出下列选项中“之”的意义和用法与例句相同的一项是( )

例句:梁国杨氏之子九岁

A: 左将军王凝之妻也
B: 择其善者而从之
C: 一年之计在于春
D: 下车而引之
( 4 )翻译句子。

①未若柳絮因风起。

②未闻孔雀是夫子家禽。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,回答1—3题。

科学素质是决定人的思维方式和行为方式的重要因素,是人们过上美好生活的前提,更是实施创新驱动发展战略的基础。在科技日新月异、迅猛发展的今天,科技深刻地影响着经济社会生活的方方面面,公民科学素质已经成为国家综合实力的重要组成部分,成为先进生产力的核心要素之一,成为影响社会稳定、国计民生和生活品质的直接因素。提高我国公民的科学素质,在当前是一个紧迫任务。

2011年,日本发生的9.0级强地震引发核泄漏事故,在我国公众中掀起了一场抢购食盐风波,这场风波造成了不良的社会影响。无独有偶, 2007年广东和海南等地“吃了得香蕉黄叶病的香蕉会得癌症”的谣传传闻满天飞,致使香蕉价格不正常地大幅下跌,蕉农损失惨重。这里面的原因比较复杂,但公民科学素质不高显然是一个重要因素,但公民科学素质不高显然是一个重要因素,这凸显出提高公民科学素质的紧迫性。

公民具备基本科学素质,是指了解必要的科学技术知识,掌握基本的科学方法,讲求科学思维,崇尚科学精神,并具有一定的应用它们处理实际问题、参与公共事务的能力。公民科学素质是可以测量的,国际上的通行做法是通过公民科学素质调查获得在“了解科学知识、理解科学方法、理解科技对个人和社会的影响”三方面都达标的公民比例。2010年我国公民具备基本科学素质的比例为3.27%,预计2015年将超过5%。但是,这个水平仅相当于发达国家20世纪80年代末的水平。据中国科普研究所预测,到2020年我国公民具备基本科学素质的比例应超过10%,才能有效支撑创新型科技人力资源的产出、全面建成小康社会目标的实现。可见,提高公民科学素质、时间紧迫,任务艰巨,意义重大。


( 1 )请给选文拟一个恰当的标题。

( 2 )选文第二段运用了两个事例,删去一个好不好?请说出理由。

( 3 )从选文来看,公民应具备的基本科学素质有哪些?

阅读下面文段,完成后面小题。
《老妪》
①那个老妪是一个卖茶蛋的老妪。在12月的一个冷天。在北京龙庆峡附近。儿子须做篇“游记”我带他到那儿“体验生活”。
②卖茶蛋的皆乡村女孩儿和年轻妇女。就那么一个老妪,跻身她们中间,并不起劲儿地招徕。偶尔发一声叫卖,嗓音是沙哑的。所以她的生意就冷清。老妪锅里的蛋未见得比别人锅里的小。我不太能明白男人们为什么连买茶蛋都要物色女主人。
③老妪似乎自甘冷清,低着头,拨弄煮锅里的蛋。时时抬头,目光睃向眼前行人,仿佛也只不过因为不能总低着头。目光里绝无半点儿乞意。
④我出于一时的不平,一时的体恤,一时的怜悯,向她买了几个茶蛋。活在好人边上的人,大抵内心会发生这种一时的小善良,并且总克制不了这一种自我表现的冲动。表现了,自信自己仍立足在好人边上,便获得一种自慰。
⑤老妪应找我两毛钱。我则扯着儿子转身便走,佯装没有算清小账。
⑥儿子边走边说:“爸,她少找咱们两毛钱。”
⑦我说:“知道。但是咱们不要了。大冷的天她卖一只茶蛋挣不了几个钱,怪不易的……”
⑧于是我向儿子讲,什么叫同情心,人为什么应有同情心,以及同情心是怎样一种美德等等……
⑨两个多小时后,我和儿子从公园出来,被人叫住——竟是那老妪。袖着手,缩着瘦颈,身子冷得佝偻着。
⑩“这个人。”她说,“你刚才买我的茶蛋,我还没找你钱,一转眼,你不见了……”
⑪老妪一只手从袖筒里抽出,干枯的一只老手,递给我两毛钱,皱巴巴的两毛钱……
⑫儿子仰脸看我。
⑬我不得不接了钱。我不知自己当时对她说了句什么……
⑭而公园守门人对我说:“人家老太太,为了你这两毛钱,站我旁边等了那么半天!”我和儿子又经过卖茶蛋的摊前时,见一老叟,守着她那煮锅。如老妪一样,低着头,摆弄煮锅里的蛋。偶尔发一声叫卖,嗓音同样是沙哑的。目光偶向眼前行人一睃,也不过是任意的一睃,绝无半点乞意。比别人,生意依旧冷清……
⑮人心的尊贵,一旦近乎本能的,我们也就只有为之肃然了。我觉得我的类同施舍的行径,于那老妪,实在是很猥琐的……

( 1 )文章第④段所指的“不平”、产生 “体恤”和“怜悯”的原因什么?
①“我”“不平”的原因是______________________________
②“我”产生“体恤”和“怜悯”的原因是 。

( 2 )给文中结尾的“尊贵”一词找一个反义词。

( 3 )第⑨段中划波浪线的句子属于人物描写中的________描写。结合全文思考:这样描写老妪有什么作用?

( 4 )用波浪线划出文中分别描写两位老人的目光且前后呼应的句子,回答:作者这样写的目的是什么?

四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

德兰修女建立临终关怀院的初期,曾有位官员质疑她的行为。

官员问:“你这么做,难道是为了让贫民窟更适应人居住吗?”

德兰修女回答道:“不,是让死者死得更有尊严。”

官员又问:“你打算帮助加尔各答数以百万的贫病伤残人士吗?”

德兰修女没有回答官员,而是惊奇地问道:“数以百万?你怎么数出是一百万的?”

官员不耐烦地回答道:“这不是我的重点,我的意思是无论你怎么努力,你都是数不完的,

穷人太多了,你知道吗?”

德兰修女笑了笑,还是盯着他问道:“一百万,你从哪里数起的?”

官员显然拿这个修女没办法,无言以对。

德兰修女却掰着手指跟官员说:“我是从一开始数起的,一然后是二,然后是三,然后是更多,现在我们已经救了一百多个人了。”

当我们与世界相遇时,我们遇到的都是一个人——那个人或这个人,总之是具体的人,而不是抽象的人类。只有爱具体的人,才能真爱人类。

要求:请根据读后的联想和感悟,写一篇600字至800字的文章。立意自定,文体自选。文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

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