语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年哈尔滨市第七十三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句中加线的词的意思解释不正确的一项是( )

A: 良多趣味:真(或实在)
B: 林寒涧肃 :白色
C: 属引凄异:连接
D: 虽乘奔御风不以疾也:快
2、

下列词语中书写有误的一项是( )

A: 卑微 猝然 惶恐不安 人声鼎沸
B: 粗犷 真谛 杂乱无章 百废俱兴
C: 蹒跚 吞噬 坚持不懈 怒不可遏
D: 剽悍 侧隐 历尽心血 无可置疑
3、下列句子中划线的成语使用正确的一项是( )
A: 新中国成立60年来,人民生活发生天翻地覆的变化,消费水平明显提高。
B: 看了火箭队和湖人队的比赛,几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。
C: 现代社会信息量与时俱进,上网已成为追求时尚的中学生经常挂在嘴边的炙手可热的话题。
D: 初中生活快结束了,同学们面临分别,恋恋不舍,大家期望能萍水相逢在新的校园里。
4、下列加点字注意完全正确的一项是( )
A: 水渠(qú) 蜷伏(quán) 狭隘(aì) 拈轻怕重(zhān)
B: 哺乳(bǔ) 称职(chèng) 勋章(xūn) 刨根问底(páo)
C: 废墟(xū) 热忱(chén) 钦差(qīn) 以身殉职(xùn)
D: 干涸(gù) 怂恿(sǒng) 坍塌(tān) 杞人忧天(qí)
5、

下列划线的字形字音正确的一项是( )

A: 锦幛(zhàng) 滑稽(jì)可笑 憔悴(cuì) 驱(qū)逐
B: 迷惘(wǎng) 簇(cù)新 如坐针毡 熏(xūn)黑
C: 咀嚼(jiáo) 干瘪(biě) 隧(suì) 洞 蜗(wō)行
D: 嘶(sī)哑 断壁残恒 黝(yǒu)黑 虔(qián)信
6、下列词语中有错别字的一项是( )
A: 沐浴 倜傥 花团锦簇 截然不同
B: 徘徊 荫蔽 恍然大悟 疲惫不堪
C: 拆散 拼凑 油然而生 不求甚解
D: 惟恐 抖擞 美不胜收 自做主张
7、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 恍然大悟 麻木不人 怪诞不经
B: 不毛之地 精益求精 兴高彩烈
C: 满腔热忱 沉默寡言 孤苦伶仃
D: 莫不关心 妄下断语 张牙舞爪
8、

关于文学常识和名著阅读的表述不正确的一项是( )

A: 《昆虫记》是法国作家法布尔耗尽一生经历写成的一部科普巨著,被誉为“昆虫的史诗”。
B: 古典名著《永浒》,成功地塑造了“花和尚”鲁智深、“及时雨”宋江、“黑旋风”李逵、“智多星”吴用等人物形象,小说通过叙写他们不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表现了“官逼民反”的主题。
C: 《钢铁是怎样炼成的》以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索,展现了苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。
D: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的。我们学过的课文《唐雎不辱使命》和《曹刿论战》就选自该书。
9、下列各句中标点符号使用不规范的一项是( )
A: 写作不是什么“高难动作”,而是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式,就像我们平常说话一样。
B: 《礼记·学而》中说:“独学而无友,则孤陋而寡闻”,交个朋友,可以相互帮助,共同成长。
C: 我疑心这是极好的文章,因为读到这里,他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后面拗过去,拗过去。
D: 始终牵挂着贫困地区的乡亲们:泥泞田埂中,他手托麦穗问收成;在大山深处,他按下电商扶贫快进键;乡间小路上,他给村民指引致富路。
10、

下列各句划线的成语使用有误的一项是( )

A: 班会上,他侃侃而谈 , 出众的口才使得大家对他刮目相看。
B: 元旦联欢会上,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐。
C: 北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也销声匿迹了。
D: 在郴州市根雕艺术节展上,惟妙惟肖的大鹏展翅根雕特别引人注目。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读古诗《渡荆门送别》

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。

( 1 )此诗是诗人出蜀至荆门时所作,首联________,颔联、颈联写景,尾联抒情,含蓄地抒发了________之情。


( 2 )古人用语往往一字传神。“山随平野尽”句中哪个字用得好?试作简要赏析。


(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成后面小题。

齐桓公立管仲为父

齐桓公将立管仲为仲父,令群臣曰:“寡人将立管仲为仲父。善者入门而左,不善者入门而右。”东郭牙中门而立。公曰:“寡人立管仲为仲父令曰善者左不善者右今子何为中门而立?”牙曰:“以管仲之智为能谋天下乎?”公曰:“能。”“以断为敢行大事乎?”公曰:“敢。”牙曰:“若智能谋天下,断敢行大事,君因专属之国柄焉。以管仲之能,乘公之势,以治齐国,得无危乎?”公曰:“善。”乃令隰朋治内、管仲治外,以相参。

----《韩非子·外诸说左下》

( 1 )对下面句子中划线词语的解释不正确的一项是( )
A: 善者入门而左 善:善良
B: 以断为敢行大事乎 断:决断力
C: 君因专属之国柄焉 属:托付
D: 乘公之势 势:权势
( 2 )下列语句断句正确的一项是( )

寡人立管仲为仲父令曰善者左不善者右今子何为中门而立

A: 寡人立管仲为仲父令/曰/善者左/不善者右/ 今子何为中门而立
B: 寡人立管仲/为仲父令曰/善者左/不善者右/今子何为中门而立
C: 寡人立管仲为仲父令曰/善者左/不善者右/今子何为/中门而立
D: 寡人立管仲为仲父/令曰/善者左/不善者右/今子何为中门而立
( 3 )下列表述不符合原文意思的一项是( )
A: 齐桓公想要重用管仲,但又心存疑虑,所以才征求群臣的意见。
B: 东郭牙站在中门,敢于直言相谏,并讨论国事。
C: 东郭牙认为管仲为人智慧有决断力,但为人有野心,很危险,不能够重用。
D: 齐桓公最终还是重用了管仲,但同时也任用隰朋对管仲的权力进行了牵制。
( 4 )翻译下面句子

①以管仲之能,乘公之势,以治齐国,得无危乎?

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

背向大地的爱
①父亲带着七岁的女儿去十里外的村子走亲戚。原本阴沉的天色,渐渐变得越来越黑。父亲对女儿说:“我们要快点儿走了,天可能要下大雨。”
②天上铅灰的乌云越聚越浓,天色越来越暗,仿佛真正的黑夜来临。闪电如利剑一次又一次刺穿黑暗,雷声伴着狂风隆隆滚过天际,然后像炸弹一样在头顶炸裂。
③女儿瑟缩着小小的身子:“爸爸,我怕!”他将女儿紧搂在胸前:“丹丹不怕,把头埋进爸爸衣服里,闭上眼睛睡觉。”
④一道雪亮的闪电划过大地,他突然听到一种奇怪的呼啸声由远而近向自己的方向逼来。这声音像几十台拖拉机同时爬坡发出的吼声,又像无数条响尾蛇同时发出的嘶嘶声。在闪电的强光里,他看到一个顶天立地的巨大黑色烟柱飞速移来——龙卷风!
⑤他大骇,他知道龙卷风的厉害。小时候经历过一次,所到之处,大树齐腰斩断,树皮被剥掉,只剩白花花的树干,地上的东西被吸上天空,人和牲畜都会被摔死!
⑥他本能地想要加快脚步。但一刹那间,脚下陡然失去了支撑,身子被一股巨大的力量吸得轻飘飘。他知道此刻他和女儿都被吸到了高空,几分钟后就要被抛到九霄云外,然后粉身碎骨!
⑦“爸爸,我怕!”紧紧贴着父亲胸膛的女儿颤声叫道。“乖女儿,爸爸在和你做飞的游戏呢,你不是一直想像小鸟一样自由飞翔吗?我们现在跟许多小鸟一起飞翔呢,闭紧眼睛,我们开始数小鸟,一只,两只,三只……”
⑧他感觉自己像一个面团一样被一只巨手揉来揉去,五脏六腑都翻腾起来。他什么也不敢想,只是尽力地躬身将女儿更紧地搂住。
⑨不知道过了多少时候,他感觉这只巨手的力量渐渐小了,身体也开始慢慢下降,他知道龙卷风风力渐小,开始将吸入的物体抛向地面了。女儿,我的女儿,他心里痛苦如焚。
⑩突然,他感觉自己的背撞到了什么东西,这个东西以一种强大的力量勒过他的衣服,勒进他的背—电缆!他心里滚过一阵狂喜,一瞬间,他一手搂紧女儿,另一只手拼尽力气死死抓住那根电缆!
⑪他就这样单手悬吊着支持父女两人的重量。
⑫天慢慢地变亮了,狂风也小了。渐渐地,他感到手臂发软打颤,被深勒过的后背正在流血。然而不等血滴进土地,就被吹散在风中。最要命的是,女儿睡着了,睡着后的女儿会不自觉地放松抱紧父亲的双手!他不敢再往下想。
⑬女儿的手一点点松开他的身体。不能再犹豫了,他看到脚底十多米的地方是一块旱地,他搂紧女儿,紧抓电缆的那只手一松,他就成了一个背朝大地面向天空的自由落体。
⑭此刻怀里的女儿正在睡梦中甜甜地呓语着。他笑了。
⑮父亲保住了性命,却多处骨折并重度脑震荡;而女儿,毫发无伤,睡醒了还天真地对父亲说:“爸爸,我看到了好多好多可爱的小鸟,真美啊。”
⑯有人问他:“你知道不知道,你这次是侥幸从死神手里逃掉的?因为你这样背对地面从高空摔下,极有可能丢掉性命。”他憨憨地说:“我知道,但如果我不这样背对地面,我的女儿就可能丢掉性命。”
⑰父亲这句简单朴实的话,七岁的女儿现在还不懂。等她长大了,她会懂得,父亲对她的爱,比父亲背对的大地,还要深沉,还要厚重。

( 1 )文章第②段运用了 描写,从全文看,此处描写的作用是:

( 2 )第⑦段中爸爸用做游戏的方式来安慰女儿,你从中看到了一个怎样的父亲?

( 3 )请从修辞手法的角度,赏析文章第⑧段中的划线句。

( 4 )试从文章结构方面分析第⑩段中出现“电缆”这一情节的作用。

阅读下面白话文,回答问题

生产的扩展秩序

①四十年前,南方农村甚至小城,如果吃上一顿饺子,一定是最深刻的记忆之一。那时需要从买面粉、猪肉等原料开始,而这些都不易办到。好不容易材料齐了,头一关是和面,干了不行,稀了也不行。然后要将和好的面切成一个个小面团,再擀成饺子皮。这个难度同样不小,饺子皮要薄且圆,但太薄则易烂,太厚又煮不熟。

②可以想见,这是一个浩大工程,全家分工,每个人都要撸起袖子加油干,还得提前几天就做准备。然而,全家总动员忙上大半天,做出来的饺子很可能并不好吃。

③若干年后,终于有饺子皮卖了,包饺子瞬间简化了大半。渐渐地,城镇有人包饺子卖了,人们花几元钱就可以吃一顿。但不方便存放,必须现买现吃,且味道平平。

④速冻饺子的出现则是一场革命。各种口味、各种品牌,高中低档,琳琅满目。平时买几袋冻在冰箱里,需要的时候,往锅里倒上水,烧开后放入饺子,几分钟捞起来就行,没有任何技术含量,时间成本、体力成本都可忽略不计。不想做饭的时候,许多人就煮饺子吃。

⑤到底发生了什么,将饺子这一不可承受的浩大工程变成了懒人的首选?

⑥这无论如何都是个奇迹!它不是来自伟大君王的高瞻远瞩、英雄人物的丰功伟业,也没有谁像家长那样去安排调度,统一指挥,而是源于普通人之间的合作。没错,源于平凡如你我的人之间通力合作。

⑦在家庭范围内,合作的过程显而易见。有人擀皮,有人剁馅,包的包,煮的煮。然而,这种合作的范围极其有限,凭借的是管事人的安排、组织和协调。合作范围有限,意味着知识和技能有限,所能动用的资源也有限,因此,花费大量人力物力,成果却不如人意。后来,合作的范围不断扩大,从家庭到社区(小区门口包饺子卖),进而到全国(速冻水饺)。而且,速冻水饺的生产、运输和销售过程,必然会用到其他国家的技术、设备或人才。小小的饺子,可以说是全世界合作的产物。

⑧合作范围的扩大产生了惊人的效果。现在,我们能够利用十倍百倍的人手,百倍千倍的知识技能,在全世界范围内调动资源,效率千倍万倍地增加,产量和质量极大提高。人们利用素不相识甚至远在天边的人的成果,参与其中的每一个人都弄不懂完整的过程,只须做好经手的那一点工作。没有人能弄明白整个过程,但一切井井有条,各就各位,简单高效,仿佛有一只“看不见的手”在操控。

⑨这就是扩展秩序及其显著成效。而且,由于合作范围扩大、合作方式更多样,我们更加独立了。任何商品,这家店没有,还有另一家;这个牌子没有,还有别的牌子。市场上买得到的任何东西都是如此,价格或许有涨跌,但供给不是问题。

⑩饺子从古传到今,被封为民族特色美食,但为什么以前没有大规模生产?实际上,这并不涉及多么高精尖的技术难题,而只是因为出现了促进扩展秩序的制度环境。

( 1 )四十年前,吃一顿饺子也会成为深刻记忆的原因是________。
( 2 )根据原文,“看不见的手”指什么?它能够高效发挥作用,最根本的条件是什么?
( 3 )从⑥⑦两段可以看出,“扩展秩序”有什么特点?请简要概述。
( 4 )举例说明为什么“由于合作范围扩大、合作方式更多样,我们更加独立了”。
四、写作(分值:60分)
木心先生《文学回忆录》中有这样一段话:书里有许多大人物,文学、思想、艺术等家。在那么多人物中间,要找你们自己的亲人,找精神上的血统。这是安身立命、功成名就的依托。每个人的来龙去脉是不一样的,血统也不一样。在你一生中,尤其是年轻时,要在书中的大人物里,找亲属,找精神源流上的精神血统。找不到,一生茫然;找到后,用之不尽。

请以“我在书中找亲属”为题写一篇文章。

要求:①文中不能出现真实的校名、人名;②诗歌除外,文体不限;③不少于600字。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1