| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线的成语使用错误的一项是（ ） A: 唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉。B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意，明天的宴会我是去定了。 C: 妄自菲薄 ， 能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。 D: “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
| 2、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 确凿（záo） 讪（shàn）笑 参差不齐（chā） B: 蓦然（mó） 战栗（sù） 众目睽睽（kuí） C: 干涸（kū） 深邃（suì） 怪诞不经（dàn） D: 剽（piāo）悍 缀（zhuì）行 飘渺（piāo miǎo） |
| 3、 | 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ） ①绿是生命的颜色。 ②春雨过后，草尖上、树梢上冒出了一簇簇嫩绿的叶芽，更会使你觉得新的生命在跳动。 ③你看那春天的原野，绿油油的，生气勃勃，欣欣向荣，令人感到鼓舞和振奋。 ④道旁的树木，青翠欲滴；田间的秧苗，郁郁葱葱。 ⑤到了夏天，大地上一片葱茏。 ⑥面对着这充满蓬勃生机的大地，便会感到自己也增添了青春的活力。 A: ①⑤②③④⑥B: ⑤③④②⑥① C: ①③②⑤④⑥ D: ⑤③②④⑥① |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） 巍峨黄山，群峰挺拔。 ， ， ， 。 ①这是一座高耸入云，盘空千仞的险峰 ②由于它是黄山的三大主峰（莲花、天都、光明顶）之一，在群峰的环抱中 好像是天国的都会，所以取名“天都峰” ③它以高和险，使游人望而生畏，仰天长叹 ④天都峰海拔1810米 A: ③④②①B: ④②③① C: ④②①③ D: ④③②① |
| 5、 | 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） “黄山归来不看岳九寨归来不看水”，九寨沟的精灵是水。海子、清泉、溪水、瀑布、河流、浅滩连缀一体，飞动与静谧结合，刚烈与温柔相济。________，有“中华水景之王”的美誉。 ①高低错落的群瀑自丛林峭壁跌落，高歌低吟，热情洋溢。 ②水中倒映着蓝天、白云、青山、绿树，一步一色，变幻无穷。 ③大大小小的群海置身于高山深谷之中，碧蓝澄澈，恬静秀美。 ④水在树间流，树在水中长，花树开在水中央。 A: ③①④②B: ①③②④ C: ②④①③ D: ④②③① |
| 6、 | 下列依次填入文段画线处的句子，最恰当的一项是( ) 读书的意义是什么？每个人的理解都不一样。 。 。 。 。 ①让我们与书为友吧 ②对于我来说：读书是一种需求，通过读书能开阔自己的视野、提高自身的修养 ③读书也是一种享受，当你为一本好书着迷的时候，你会发现作者笔下的文字像一个个甜美的音符敲打着你的心，带你进入一个神奇的世界 ④读书更是一种追求，可以让你在现实中构筑自己的精神家园，让自己在繁花密柳中拔得开，在狂风急雨中立得定，可以让灵魂安定，让心灵纯净，远离孤独与困惑 A: ①②③④ B: ①②④③ C: ②③④① D: ③④①② |
| 7、 | 下列句子语序恰当、语意连贯的一组是（ ） ①人的成长也有“节”，从孩童时节、学生时节、工作时节，直到退休后的晚年时节。 ②都是有节有序，走走停停，接力而行。 ③节是一个运动着的概念。这首先是宇宙运行的规律，地球绕太阳公转一圈。 ④所以社会规定了儿童节、青年节、老人节，从小到老就这样一节一节度过了一生。 ⑤节者，接也。事物不可能一帆风顺直线前进。 A: ⑤②③①④ B: ⑤②①③④ C: ③⑤②①④ D: ③⑤②④① |
| 8、 | 下列表述不正确的一项是( ) A: 《我的叔叔于勒》的作者是“短篇小说巨匠”莫泊桑，代表作有《项链》《羊脂球》等。 B: 鲁迅被国人誉为“民族魂”，《社戏》《孔乙己》《故乡》均选自他的小说集《呐喊》。 C: 《战国策》是一部国别体史书，《邹忌讽齐王纳谏》《周亚夫军细柳》两篇课文都是出自于这部史书。 D: 古代对于不同的年龄有相应的不同的称呼，如:豆蔻——女子十三四岁， 弱冠——男子二十岁，花甲——六十岁。 |
| 9、 | 下列划线字的注音有误的一项是（ ） A: 瞥见（piē） 游弋（yì） 鸠占鹊巢（jūn） B: 亵渎（xiè） 骈进（pián） 恍若隔世（huǎng） C: 驰骋（chěng） 惊骇（hài） 根深蒂固（dì） D: 广袤（mào） 矗立（zhù） 孜孜不倦（zī） |
| 10、 | 给空缺处选填句子，表达效果最好的一项是（ ） 不管生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅；给我以崎岖，我就是一条轻盈活泼的小溪；________________________。 A: 给我以风雨，我就是一弯旖旎绚丽的彩虹 B: 给我以狂风，我就是一波汹涌澎湃的巨浪 C: 给我以考验，我就是一个坚强勇敢的斗士 D: 给我以阳光，我就是一只轻舞呢喃的燕子 |
| 阅读下面的诗歌，完成下列小题。 新月 何其芳 新月弯弯 像一条小船。 我乘船归去， 越过万水千山。 花香。夜暖。 故乡正是春天。 你睡着了么？ 我在你梦中靠岸。 ( 1 )诗中写到的“我乘船归去”“花香。夜暖”是诗人的现实经历还是诗人的想象之事？( 2 )“你睡着了么？”这里的“你”实指什么？ ( 3 )这首诗抒写的是什么感情？ ( 4 )写出这首诗中押韵的字。 |
| 阅读下面选文，完成小题。 【注释】①百行：指各种善行。②急速：指仓猝间发生的事。③累德：对德行有损。④秽：用于不洁的地方。 ( 1 )选出下列加点词的意义和用法不同的一项（ ）A: 以是人多以书假余 余人不厌其求假焉 B: 每假借于藏书之家 吾每读圣人之书 C: 故余虽愚 虽有急速 D: 尝趋百里外 未尝不肃敬对之 ( 2 )将选文中画线语句翻译成现代汉语。 ①既加冠，益慕圣贤之道。 ②读书未竟，虽有急速，必待卷束整齐，然后得起。 ( 3 )请用“/”给下面的句子断句，断两处。多为童幼婢妾之所点污风雨虫鼠之所毁伤实为累德。 ( 4 )选文（甲）中作者对所能做到________，（用原文语句回答）因而得到有书之人的________；选文（乙）中作者读圣贤之书时一贯以________的态度对待，具体表现在________。（用原文回答） |
好吃的苹果平凡的脸
①我的汉语学生杰克是医科大学中医专业的H国留学生。
②素闻H国人是苛刻挑剔的，择师条件也十分离奇：首先人要漂亮；然后才是中文要好。
③初次见面，简单的介绍后，杰克勉强地点了点头，就不再讲话。我知道，除了他本身固有的高傲外（这是这所公寓里所有留学生的通病），还有一个很重要的原因——我远没有达到他所谓的“漂亮”标准。说真的，我确实跟美丽无缘，父亲给了我一张再平凡不过的脸。但我没有妄自菲薄，我并不认为美丽可以代表一切。我知道，人生道路上的许多坎坷和荆棘不是美丽可以跨过的。记得《简·爱》中有一段话：“我贫穷、低微、不美丽。但当我们的灵魂穿过坟墓，站在上帝面前时，我们是平等的。”我能________（A．蔑视 B．歧视 C．重视）但不能无视杰克的高傲。我暗暗对自己说：我要做得最好，让他的高傲见鬼去吧！
④4月的一天，雨哗哗地下了一整天。街上的水很多，路面低洼处水可没过脚面。舍友们都仰倒在床上，高唱着“下雨天，睡觉天”。在那样一个滂沱大雨的鬼天气里，谁愿意一脚泥、一身水地出门呢？眼看快6点，又该去上课了。舍友们都说雨那么大，路又难走，别去了，一次特殊情况，杰克应该能够理解。我笑着摇摇头，撑开伞，出了门。
⑤街上风裹着雨，手中的伞握不稳，身上湿了大半。路比想象的要难走得多。红旗大街正在扩建，路边的土被冲得到处都是，一踩一脚泥，裤脚上已溅了不少泥点子。红旗大街与新石南路的交叉处，已不见路，只有一片汪洋的水。鞋子里外都湿了，走起路来，噗哧噗哧地跑，一阵冷风吹来，我直打寒颤。
⑥到了杰克的房间门口，脱下鞋子抬起脚、水滴滴答答地往下淌，我飞快地脱下袜子，拧了拧水，又飞快地穿上。我以最快的速度做完这一切，然后敲门。
⑦开门的一刹那，杰克的脸上写满了惊愕。接下来一个半小时格外漫长。半湿的衣服贴在身上、粘粘的、潮潮的，感觉就像掉进了沼泽中一样。尽管如此，我脸上始终保持着平和自然的微笑。我知道我不需要无谓的同情，我只有做得更好，才能击溃杰克的高傲和他对中国人的偏见。
⑧打那以后，杰克表现得不再那么难以接近。他的高傲像一只鸡蛋被我击开了狭小的裂缝。
⑨杰克的中文进步很慢，尤其是在念绕口令时，发音含糊不清，听上去像甜睡的小猫打呼噜。杰克的高傲随着他的一次次失败而一点点减弱。我无意也无暇嘲笑他。相反，我一直鼓励他不要气馁，不要懈怠。每次，我在讲课时，总穿插一些文字游戏和课外知识，诸如名胜古迹、文化典籍、风味特产、天文历法等。课前我不断充实自己，课上我俨如一位真正的老师，旁征博引，娓娓道来。我的只有一个学生的课堂充实而富有趣味。终于有一天，杰克竖起大拇指说：“老师棒！中国棒！”语气中有着不可置疑的肯定。
⑩我笑了。许多日子以来，我嘴里衔着一枚青橄榄，酸酸的、涩涩的，而此时却嚼出了丝丝甘甜。
［11］“杰克，给你这个。”一次课后休息，我伸手递给杰克一个外表光滑的苹果。凭我的经验，这个苹果肯定少汁、青涩，极为难吃。而我啃起了那个不太光滑的苹果。果真如此。“老师，为什么你给我的这个这么难吃？”他看着吃得津津有味的我。我晃了晃手中带有疤痕的苹果说：“你不是喜欢外表漂亮的吗？那个苹果可是这一堆中最好看的！”说完，我和杰克相视一笑。“谢谢，”他友好地向我伸出手，“你教给了我一个十分重要的道理。”至此，他的高傲被我彻底击碎。
［12］初为人师，我深深地品味了其中的苦与乐。我知道我贫穷、低微、不美，但我拥有坚毅，拥有真诚。它们会伴我跨过人生道路上的坎坎坷坷，让我得到人生最重要、最宝贵的东西。
( 1 )联系上下文，从括号内选择恰当的词语填入横线。 我能________阅读下面的文字，完成小题。
藏根草
好一座颇有古堡风度的万佛阁，被人遗忘在大殿的背后，断了香火，受了冷落。
“瞧，那是什么？”
我们从它的身边走过，忽然发现它那灰暗的阁壁上，飘出来一缕又一缕鲜鲜活活的生命亮色，宛若一群藏在阁楼里的少女抛洒下来的掩面绿纱，情怯怯地朝我们招摇。
是长青藤么？长青藤没有它这样的优雅，是牵牛花么？牵牛花没有它这样的美丽。
我们认不出，更猜不透：在这石头墙上，存不得雨水，见不到土壤，这柔弱的小草，它是怎样活下来的？它的根又会藏到哪里？
守庙的老人来了。
他告诉我们，这些藏根的小草是何首乌。
他告诉我们，这青山古刹，有股生生不息的“感应泉”，泉水流到哪儿，哪儿便可寻到何首乌家族的绿色庄园。它是人类的朋友，它是病魔的克星。它可以让白发人萌生一头乌亮的美发，它可以使失眠者做得成甜甜的美梦。
他还告诉我们，现在寻不到了。那些贪婪的采药人，寻求的是它生命的老根，它躲到哪里，人们便追到哪里，它也只好收起根来，藏进这石头缝里，扒不得这万佛阁，休想再夺它的根……
自然是一部伟大的书，只要你认识了它，你在这个世界上便寂寞时不再寂寞，穷困时不再穷困；苦恼时有安慰，挫折时有鼓励；软弱时有督责，迷失时有指南针。
请问藏根的小草，我的朋友，你在自然这部大书里，写下的是怎样的一笔？
还有那被人遗忘了冷落了的万佛阁，你呢？
“大咖”，拼音为doka，意思是在某个领域里比较成功的人。如果说他在某个领域算是个咖，大概意思是说他在这一方面有值得称道和佩服的地方。当然，称某个人是大咖，可以是诚心诚意的，也可以是调侃戏谑，均空说无凭，应该有事例为证。
请以《班级大咖》为题，写一篇记叙文。
要求：（1）写真事，说真话，抒真情。（2）叙事条理清晰。（3）考虑到内容的充实，不少于600字。
