| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，划线成语使用不正确的一项（ ） A: 人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。 B: 周末大扫除开始了，爸妈忙成一团，只有作儿子的他站在那里袖手旁观。 C: 成都青白江樱花节吸引省内外游客纷至沓来 ， 带动了当地经济的发展。 D: 不法分子利用微博、微信等平台实施诈骗，手段不断翻新，令人叹为观止防不胜防。 |
| 2、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 通过这次丰富多彩的活动，使我们明白了许多做人的道理。 B: 全班同学和少先队员在课堂上都能积极发言。 C: 秋天的腾冲，是最美的季节。 D: 每个孩子都是一朵花，但最美的大概就是孩子那种天然的想象力了。 |
| 3、 | “小说”之名，始见于（ ） A: 《孟子》 B: 《庄子》 C: 《韩非子》 D: 《论语》 |
| 4、 | 阅读诗歌，回答问题。 太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋 一轮秋影转金波，飞镜又重磨。把酒问妲娥：被白发、欺人奈何？ 乘风好去，长空万里，直下看山河。斫去桂婆娑，人道是、清光更多。 下列对词作赏析有误的一项是（ ） A: 开篇破题，写中秋圆月皎洁似金波，升高后逐渐变得像重新磨过的铜镜般明亮。 B: 词人举杯赏月，由月亮联想到月中仙女，作者向嫦娥劝酒提问，浪漫而有意趣。 C: 结句展现了作者奇特的想象：要飞奔月宫，砍去婆娑的桂树，让清光洒满人间。 D: 作为豪放派词人，作者在本词中运用象征等手法托物言志，浪漫主义风格明显。 |
| 5、 | 下列选项中文学常识表述有误的一项是（ ） A: 鲁迅，原名周树人，他所写的《藤野先生》节选自《呐喊》。 B: 苏轼，宋代文学家，他与韩愈、柳宗元、曾巩、王安石、苏洵、苏辙、黄庭坚被誉为唐宋八大家。 C: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利著名小说家斯蒂芬·茨威格写的。 D: 《黄鹤楼》这首诗既抒发了人去楼空、世事苍茫的感慨，又表达对友人的怀念之情。 |
| 6、 | 下列词语书写无误的一组是 （ ） A: 一言九鼎 恪尽职守 一代天骄 怒不可遏B: 黎民百姓 无与仑比 略输文彩 强聒不舍 C: 原弛蜡象 恼羞成怒 弥流之际 全神贯注 D: 廓然无累 舐牍之情 一怀黄土 谈笑风声 |
| 7、 | 《昆虫记》是一部（ ） A: 文学巨著 科学百科B: 文学巨著 C: 科学百科 D: 优秀小说 |
| 8、 | 下列叙述不正确的一项是（ ） A: 寓言往往是以比喻性的故事寄寓深刻的道理。《赫耳墨斯和雕像者》《蚊子和狮子》都选自《伊索寓言》，前者是以神喻人，后者是以动物喻人。 B: 《杞人忧天》选自《列子·天瑞》，相传为列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。列御寇，相传战国时的道家人物，郑国人。 C: 本课这四则寓言结构相同，都是先叙述故事，篇末点明寓意。 D: 《穿井得一人》选自《吕氏春秋》，这个故事告诉我们：流言不可信，凡事要经过调查研究才能确定真相。 |
| 9、 | 下列的加线字注音完全正确的一项是（ ） A: 绯红（fēi） 诘责（jí） 虐待（nüè） 深恶痛疾（è）B: 禁锢（kù） 馈赠（kuì） 污秽（suì） 诚惶诚恐（huáng） C: 不逊（xùn） 黝黑（yǒu） 炽热（chì） 颔首低眉（hàn） D: 滞留（zhì） 折戟 （jǐ） 徘徊（huí） 长吁短叹（yū） |
| 10、 | 阅读下列材料，完成问题 近日，学校将组织一次"劳动最光荣"综合实践活动，请你参加活动并完成任务。下面是某同学参加活动后的一段感言： 高尔基曾说："热爱劳动吧，没有一种力量能像劳动那样使人成为伟大和聪明的人。"①通过这次活动，我从心里由衷感谢父母多年来对我的默默付出。②以后，我要养成热爱劳动。③劳动不但能给我们带来思想和精神的盛宴，更能创造物质。人类文明始于劳动，也会顺着劳动的道路，继续绵延下去。让我们一代又一代人通过辛勤地劳动创造更加美好光明的世界！④我们每个人将来都希望自己成为有用人才。初心不改，劳动依旧。热爱劳动，从我做起！ 上面这段话画横线句中的语病修改不正确的一项是（ ） A: 第①句删掉介词“通过”。B: 第②句“劳动”后补充“的习惯”，使谓语“养成”与宾语“习惯”搭配得当。 C: 第③句将谓语部分“能给我们带来思想和精神的盛宴”和“能创造物质”对调。 D: 第④句将状语“将来”移至“自己”之后。 |
| 阅读陆游的《十一月四日风雨大作》回答问题。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ( 1 )对这首诗的解说，不恰当的一项是（ ）A: “僵卧孤村”是指诗人在被朝廷罢斥不被任用的情况下，年迈力衰，困居在孤寂的山村。 B: “尚思为国戍轮台”是指诗人不顾年迈体衰，仍然想到新疆的轮台县去戍守边疆。 C: “夜阑”，夜深。“阑”，残，尽。由于诗人怀有满腔的忧国之情，自然长夜难眠。 D: “铁马”，披着铁甲的战马。“冰河”，冰封的河流，这里借指北国的战场。 ( 2 )对这首诗的赏析不恰当的一项是（ ） A: 正因为诗人有“尚思为国戍轮台”的斗志，所以才有“僵卧孤村不自哀”的情思，诗歌的一二两句表现了诗人忧国忧民的拳拳之心。 B: 诗中用“僵卧孤村”来反衬“不自哀”，表现了诗人心志的坚定不移；“僵卧孤村”又是“尚思为国戍轮台”的反衬，衬托出诗人坚持抗金、收复失地的心愿坚定不移。 C: “风吹雨”既是眼前生活中现实，又象征着南宋王朝风雨飘摇的处境，在此情况下，诗人自然长夜难眠。 D: “铁马冰河入梦来”，既写出了诗人希望重上战场，英勇杀敌，收复失地的志向，也反映了诗人无可奈何的心境，因为他的理想只能像梦幻一样，不可能成为现实。 |
| 阅读下面两个文言文选段，完成下面小题。 ⑴岳阳楼记（节选） 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！ ⑵范文正公轻财好施 范文正公轻财好施，尤厚于族人。既贵，于姑苏近郊买良田数千亩，为义庄，以养群从之贫者，择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升，岁衣缣一匹，嫁娶丧葬，皆有赡给。聚族人百口。公殁逾四十年，子孙贤令，至今奉公之法，不敢废弛。 （《渑水燕谈录》节选，有删改） ( 1 )翻译下列句子①不以物喜，不以已悲。 ②择族人长而贤者一人主其出纳。 ( 2 )（一）文前两段文字表现的情感表面上看完全不同，作者却认为它们在本质上是相同的。请用自己的话说说为什么？( 3 )（二）文的内容很好地印证了（一）文中的哪句话？ ( 4 )下面是岳阳楼悬挂的一副对联的上联，请补出下联。（可以写出原对联的下联，也可以自己创作下联） 四面湖山归眼底 ，________。 |
那年花开
钱海燕
①夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。
②初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。
③“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。
④“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
⑤“作业做完了，再做其它的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。
⑥“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。
⑦A徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。
⑧谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道：“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。
⑨在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。
⑩“喝杯茶吧。” 徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。
⑪ “在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。
⑫“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，不小心被工人打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。”
⑬“这太神奇了！”我不由得惊叹道。
⑭“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多的挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”
⑮听了徐老师的这番话，我重拾了信心，写作的热情一发不可收拾，有越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来……
⑯B在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
（选自《中学生阅读》2016年第2期 有删改）
①“……都是在作业做完了以后再写的……”我吞吞吐吐地说。
②徐老师知道后，竟然一反常态 ， 在办公室里转起圈来……
( 3 )请从A句和B句两句中任选一句，从人物描写或修辞的角度，作简要赏析。A句：徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。
B句：在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！
( 4 )文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。阅读《请客》，完成下题。
请客
①在大都市打拼，着实不易。幸运的是部门徐经理知人善任，他聘用了麦科，而麦科也不负重托，经过反复摸索，终于解决了技术上的难题，为本部门取得突出业绩奠定了基础。近来，全公司从上到下，齐心协力，各部门的业务都做得有声有色，公司的效益蒸蒸日上，而麦科本人也受到了公司韩总经理的关注，很可能要得到晋升。兴奋之余，他决定请客，答谢三个人：韩总，徐经理，还有一位好朋友老刘。几经周折商量好时间，地点定在一家高档酒店——请客这种事，麦科是不会让自己丢面子的。
②麦科提前半小时等候在酒店的包厢里，预定的是一桌高档套餐。客人应该快到了，服务员问：“现在可以上菜吗？”“稍等。”
③麦科给韩总打电话问到了哪里。韩总疲惫不堪地说：“唉！小麦呀，真抱歉，我们孩子在学校总惹事，今天又和同学打架了，班主任找家长，他妈妈正好出差，就得我去了，孩子都快初中毕业了，我还没见过他的班主任呢，嗨，真是不凑巧，事儿都赶一块儿了，这不正往学校去呢嘛。出发前我和小刘说了一声，他没告诉你吗？咱们吃饭的事改天再约吧。”麦科连忙说：“没关系，没关系，孩子的事要紧，理解理解，改日我再请您。”挂断电话后，他喊来服务员，试探着问：“把套餐换成中档的，行吧？有位客人不来了……”
④正说着，又来了个电话，是徐经理。徐经理在电话那头有气无力地说刚要出家门突然感到极不舒服，其实这种状况已经好长时间了，夫人看他脸色实在难看得吓人，押着他去了医院看急诊，现在正打着点滴，恐怕还要留院观察一段时间，不能来了。麦科慌忙安慰了徐经理几句，说晚上去医院看他，挂了电话赶紧问服务员：“又有客人来不了了，套餐换成低档标准的，行不行？”服务员嘴上很客气地说：“没问题，放心吧。”眼神却有些不屑了。
⑤菜快上齐的时候，朋友老刘的电话也来了，让麦科万分沮丧的是他也来不了了。老刘兴奋不已地说：“麦子，还记得上次我跟你说的那个大客户吗？刚听说他今晚会去看艺术展，正好我有个朋友能弄到那个展览会的票，这可是增进感情的好机会，真抱歉，你这边我只好爽约了。哦，对了，韩总有事也不去吃饭了，让我和你说一声。你和徐经理先吃吧，改日我请你啊，哈哈哈……”麦科嘴上说没事没事，心里却在埋怨朋友重财轻友，不像以前那么亲密了。
⑥客人都来不了了，退菜也不可能了。满满一桌菜怎么解决？这时，电话再一次响起来，是麦科的父亲打来的，
⑦父亲问：“儿子，你还在加班呢吗？最近如果不太忙的话，抽空回家看看吧，已经一个多月没回家了，你妈怪想你的。”麦科答：“我……在酒店里。哦，对了，您和我妈吃过饭没有？”父亲说：“还没呢。”麦科说：“那就过来一起吃吧！”麦科感觉父亲在那边愣了很久，然后问：“你刚才说和我们一起吃饭？”麦科说：“是啊，是啊。我请客，我请您二老。”
⑧放下电话，麦科想起一个连自己都不愿意承认的事实：工作以后，自己请了无数次客，唯独没有请父亲和母亲吃过一顿饭。有太多需要在意的人，上司、同学、朋友……于是父母成了心中“最熟悉的陌生人”。工作太多，应酬太多，“忙”字让家中儿时的欢声笑语无迹可寻，一家人其乐融融围桌而坐的团聚成为了一种奢侈，有多少次自己也像刚才那几位“大忙人”一样，让父母在饭桌旁苦等良久，最终却大失所望，坠入一片落寞凄惶。当初自己置身在灯红酒绿、觥筹交错之中，竟然那般心安理得，现在想来真是太过分了！他忽然有一种想哭的冲动，真恨不得抽自己两下。
⑨父亲和母亲很快赶来了，三个人第一次在家以外的地方一起吃饭，吃一份高档酒店里档次最低的套餐。席间，麦科分别敬了父亲和母亲一杯酒，在将酒一饮而尽的时候，他心里百感交桑，五味杂陈。
⑩周一刚上班，和父母同住一个小区的同事就走进了麦科的办公室：“这两天你爸妈乐开花了，在小区里到处宣传，说儿子请他们客了，在大酒店吃了一顿最高档的套餐，还给他们敬酒呢！走到哪儿说到哪儿，直夸你真孝顺……”
⑪“我……”麦科想解释，可一句话也说不出来，眼眶一湿，想哭的冲动再次涌上心头。
| 人物 | 得 | 失 |
| 麦科 | 解决了技术上的难题，受到了韩 总的关注 | ① |
| 韩总 | 公司效益蒸蒸日上 | ② |
| 徐经理 | ③ | 健康出现了严重的问题 |
| 老刘 | 有了与客户增进感情的机会 | ④ |
作文要求：①要自由、有创意地表达出真情实感。②文体不限。③不少于500字。④文字和标点书写规范、整洁。⑤行款格式规范。⑥文中不得出现考生本人姓名以及学校名。
