语文360

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2018年上海市第三女子中学附属学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、对划线字的注音和“华”字笔顺的判断,全都正确的一项是( )
A: 曲折(qū) “华”字的笔顺是:
B: 曲折(qǔ) “华”字的笔顺是:
C: 曲折(qū) “华”字的笔顺是:
D: 曲折(qǔ) “华”字的笔顺是:
2、

依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是( )

倾听使人 ,你将不再囿于一己的狭隘;倾听使人 ,你将懂得山外有山天外有天;倾听使人 ,你会知道孤独和苦难并非只莅临你的屋檐;倾听使人 ,你会觉察此时此刻有多少大脑飞速运转,有多少巧手翻飞不息。

A: 谦虚 安宁 警醒 丰富
B: 丰富 谦虚 安宁 警醒
C: 警醒 丰富 谦虚 安宁
D: 安宁 警醒 丰富 谦虚
3、请选出下列说法正确的一项( )
A: 议论文的三要素是指论点、论据和论证,论据分为事实论据和虚构论据两类。
B: 我国古代白话小说,至唐宋时期发展到了顶峰,产生了不少经典著作,如施耐庵所著的《水浒传》、罗贯中所著的《三国演义》、吴敬梓所著的《儒林外史》等。
C: “千里冰封,万里雪飘。”这两句诗有运用对偶的修辞手法。
D: 风骚是指《诗经》里的《国风》和《庄子》里《离骚》。
4、下列各句意思与其他选项明显不同的一项是( )
A: 一个人表达爱国情感的方式要理性,怎么能损害国家形象?
B: 一个人表达爱国情感的方式要理性,千万不能损害国家形象。
C: 一个人表达爱国情感的方式要理性,不能不损害国家形象。
D: 一个人表达爱国情感的方式要理性,绝不能损害国家形象!
5、

“有一些做鲨鱼生意的人,经常潜入水中,在潜水者之间给鲨鱼喂食。”是从下面文段中抽出的,将它放回原文,位置恰当的是( )
【甲】鲨鱼并不是像人们所认为的那样是一种吃人的海洋动物。
【乙】鲨鱼极少主动向人进攻,进攻往往是因为它们把人类误认为是食物。
【丙】这可能传给鲨鱼一个很危险的信息:人类等于食物。
【丁】如果鲨鱼因期待食物而错误地接近毫无所知的潜水者或游泳者,就会导致悲剧的发生。

A: 【甲】
B: 【乙】
C: 【丙】
D: 【丁】
6、将下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是( )

①虽然大体上只有“杀青、揉捻、烘焙、炒制”四步,但每道工序都马虎不得。

②品茶幸福,制茶不易。

③这让很多人望而却步。

④别的不说,炒制茶叶就需用双手在锅中不断翻炒。

⑤而茶叶的口感、香味全靠双手的触感与经验来决定。


A: ②③④⑤①
B: ②①④⑤③
C: ①②④③⑤
D: ①⑤②③④
7、
下列各项中划线字注音全部正确的一项是( )

A: 贻误(yí) 不朽(xiǔ) 热忱(chén ) 消遣( qiǎn )
B: 灼伤( zhuó ) 嫉妒( jì) 煎熬( áo) 要谛( dì)
C: 同僚( liáo) 驾驭( yù ) 狭隘( yì) 萎谢( wěi)
D: 粗糙( zào) 洋溢( yì ) 跻身 ( jǐ ) 焕发( huàn )
8、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 这部影片感人至深,故事主人公的原型 , 就是著名的体操运动员桑兰。
B: 本报这次开展的讨论,受到了社会各界的普遍关注,稿件之多,范围之广,反映之强烈,出乎意料。
C: 此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然神驰心往。
D: 电影《狼图腾》,以场面的气势恢宏,情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特,赢得了广大观众的一致好评。
9、下列字中部首不同的一组是( )
A: 亦 亳 亵 亶
B: 允 兒 兑 贝
C: 勾 匀 匈 匍
D: 旮 旯 旰 旱
10、吃年糕的习俗与下列哪位历史人物有关?( )
A: 伍子胥
B: 范蠡
C: 屈原
D: 范仲淹
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

祖国啊,我亲爱的祖国

舒婷

我是你河边上破旧的老水车,

数百年来纺着疲惫的歌;

我是你额上熏黑的矿灯,

照你在历史的隧洞里蜗行摸索;

我是干瘪的稻穗;是失修的路基;

是淤滩上的驳船

把纤绳深深

勒进你的肩膊;

——祖国啊!


我是贫困,

我是悲哀。

我是你祖祖辈辈

痛苦的希望啊,

是“飞天”袖间

千百年来未落到地面的花朵;

——祖国啊!


我是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里挣脱;

我是你雪被下古莲的胚芽;

我是你挂着眼泪的笑涡;

我是新刷出的雪白的起跑线;

是绯红的黎明

正在喷薄;

——祖国啊!


我是你的十亿分之一,

是你九百六十万平方的总和;

你以伤痕累累的乳房

喂养了

迷惘的我、深思的我、沸腾的我;

那就从我的血肉之躯上

去取得

你的富饶、你的荣光、你的自由;

——祖国啊,

我亲爱的祖国!

(1979年4月)

( 1 )诗人在诗歌的第一节中把“我”物化成什么?其中“破旧”“疲惫”“蜗行”等词语表达了诗人怎样的感情?
( 2 )“是‘飞天’袖间/千百年来未落到地面的花朵”这句话有什么含义?
( 3 )诗歌中说“我”是“古莲的胚芽”“眼泪的笑涡”“雪白的起跑线”“绯红的黎明”等,这些事物有什么共同特点?表达出诗人怎样的感情?
( 4 )这首诗通篇采用了“我是……”这种句式结构,请你简要分析一下采用这种句式的好处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两段文言文,完成问题。
【甲】林尽水源,便得一山。山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人;复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属;阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉如外人;黄发垂髫,并怡然自乐。
——选自《桃花源记》
【乙】明日,宿旦子冈①。甫②行数里,见四野禾苗油油然,老幼男女俱耘于田间。盖江北之俗,妇女亦耕田力作,以视西北男子游惰不事生产者,其俗洵③美矣。偶舍骑步行,过一农家,其丈夫方担粪灌园,而妇人汲井且浣④衣,门有豆棚瓜架,又有树数株郁郁然,儿女啼笑,鸡犬鸣吠。余顾而慕之,以为此一家之中,有万物得所之意,自恨不如远甚也。
——选自戴名世《乙亥北行日记》
【注释】①旦子冈:在江苏省江宁县附近。②甫:刚。③洵(xún):确实。④浣:洗衣。

( 1 )下列各组句子中,加线词语意义不相同的一项是( )

A: 复行数十步/甫行数里
B: 屋舍俨然/又有树数株郁郁然
C: 余顾而慕之/其余 , 则熙熙而乐。
D: 仿佛若有光/言之,貌若甚戚者
( 2 )用“/”标出下面句子的朗读节奏。(只限两处)
而妇人汲井且浣衣

( 3 )翻译下列句子。
①黄发垂髫,并怡然自乐。
②老幼男女俱耘于田间。

( 4 )【甲】【乙】两段文字所展现的生活图景有什么共同之处?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《父与子》,完成各題。

父与子

①淅淅沥沥的雨,不紧不慢、没完没了地敲打在灰色的街道上。高大宽厚的城墙像一位沉默不语的长者,稳稳地矗立在古城周围。也许是因为它目睹了古城千百年来大大小小无数的风风雨雨,所以,总是一副波澜不惊的样子。

②溅着水花的街面上,移动着一双男人的大脚。解放牌胶鞋,被雨水浸得湿漉漉的,鞋尖的胶皮处,泛着两处油汪汪的光亮。这种迟缓的移动,与其他人匆的步伐形成巨大的反差。往上看去,老人脸上几乎没什么肉,头发如同枯草,稀疏而又衰败。此时,他停下脚步,从短小的雨披里伸出右手,撸了一把脸上的雨水。吃力地走向不远处的“阳春酒店”。

③没到营业时间,胖老板用眼角扫了一眼老人,轻声问道:“您有事儿吗?”“大雨天,没事我来这儿干吗。”“您是吃饭吗?””这不废话嘛!想按摩我能来贵店吗?”这洪亮的嗓音,听起来是那么耳熟。“是谁呀?”胖老板心里这样想着,又问道:“您几位?”“就我一位,怎么啦,猪八戒摔耙子吗?”一定是熟得不能再熟的人了,胖老板抬起头,仔细辨认着,突然大声叫道:“白薯王!您是白薯王吗!”饭店的员工闻声全都过来了。大家上上下下把老人打量了一番,最后确认这就是他们的老朋友白薯王。

④薯王可是古城名人啊!不同的薯种,不同的方法,白薯王可以烤出十多种不同风味的白薯,或是糕点糯,或是栗子香,或是……古城人欢,外地来的客人也喜欢。古城有名气的酒店,都有“白薯王烤白薯”这道名吃。

⑤薯王其实姓高,父母早年给的大名叫高达权。古城的小买卖家没有字号,为了方便记忆,有个区别,就在行当的后面加上个姓氏。比如挎篮子卖茶叶的叫茶叶李,挑担卖豆腐的叫豆腐张,推小车卖瓷器的叫瓷器刘。但是,当某人把所从事的行当干到让古城人公认最好的时候,古城人才将他的姓氏换成这个“王”字,这个字是古城人心中的金杯。

⑥白薯王在失踪前,一直把烤白薯的炉子放在阳春酒店的门前。有一天胖老板忽然发现白薯王消失了,便向人打听。有人说,白薯王得了肺癌,住院好几个月了,没准儿这时候人都走了。还有人说,得了肺癌不假,但是白薯王有个好儿子在美国,是个医学博士,人家是不是到儿子那里去看病了?众说纷纭,除了得病这点儿信息相同外,其他的话都对不上茬口。

⑦白薯王朝大家摆了摆黑瘦的大手,从口袋里掏出一沓文件,对大家说:“没错,我是肺癌晚期,被医生判了死刑,上个月就该执行,托老天爷的福,又缓期了。”

⑧窗子外面突然刮起了一阵狂风,雨点也暴躁起来,噼里啪啦地打着玻璃。这样打还不解气,远远地又送来轰隆隆的雷声,炸弹一样的闪电给阴沉的天空撕开了一道口子,之后又迅速跑掉了。

⑨“我炒几个菜,大家边吃边聊。”胖老板拉着白薯王坐下,趁人不注意,偷偷抹了把眼泪。胖老板心里藏着个秘密。这个阳春酒店有一半儿是白薯王的,初入这行的胖老板贪大求快,不知深浅地大笔大笔地赊欠,经管人年底跑路了,酒店因无后续资金支持就要停业时,白薯王拿出自己的积蓄为胖老板解了围,这才保住了阳春酒店。

⑩白薯王站起身,把刚刚掏出的那沓文件抖了抖,说:“我一是想和大家告个别,二是想给你添点乱。”白薯王把手搭在胖老板的肩上,使劲按了按。“別说什么添乱,有事儿您说吧,只要我能做的。”胖老板说到这儿,又看了看大家道:“其实,这么些年,我一直拿您当父亲,就是不知道您能不能要我这个儿子。”

⑪白薯王的眼眶湿湿的:“唉,也不怕你们笑话,其实我还真有个混蛋儿子在美国,为了不给他添堵,上个月才告诉他病情。没想到,他除了给我寄了点儿钱,发了个短信问候一下,就没下文了。我缺钱吗……”白薯王说着,剧烈地咳嗽起来,瘦弱的身体不停地上下跳动摇摆。大家心疼不已,连忙上前抹胸捶背地安慰他。

⑫白薯王把一张写着“赠与合同”的纸给胖老板。“我把这三十万元给你……”白薯王的话刚刚出口,就被胖老板拦住了:“这么多钱,我不能收。”“你别急,不是给你的,是让你拿这钱给我办理后事”“这个老张,在医院陪我半个月,一分钱没要,所以,这四千块钱你交给他。这个老李,那天从五楼把我背上背下跑了三過,腿都累肿了,这两千块钱交给他……”

⑬胖老板一算,还有二十五万没有去向,就问:“剩下的钱怎么办?”白薯王将胖老板拉到里屋,掏出一个小本本、小心地交给胖老板。上面记载着白薯王这十来资助古城十多位贫困家庭孩子的详细情况:通信方式、收款方式……“我大概算了算,这些孩子们,每人每年只给一千块钱,够补贴他们到大学毕业。我走以后,你可以把我的情况跟孩子们说明白,‘老小孩’走了,不能再更多地资助他们了。对了‘老小孩’是我汇款单上的签名。”胖老板这オ知道,白薯王一直在暗中资助孩子们。

⑭“6号那天,你还得帮我办桌酒席、算是给我送行了。”

⑮白薯王又将另一份文件递到胖老板手里:“如果我儿子回来,就把这个交给他。”胖老板看上面写道“丧葬费共计二十万元,由吾儿高峰全部承担,交给垫付人阳春酒店老板×××。”白薯王接着说:“收到钱,你就替他把这些钱捐给养老院,也许他会补上不孝这一课。如果是其他情况就是不知者不怪了。”

⑯窗外又是一声雷响,风还是那么急,雨还是那么大,可是阳春酒店里却出奇的安静。

⑰白薯王要走了。胖老板小心地问:“6号我们几点去接您啊?”“不用了,6号我自己来。”白薯王的嘴角向上提了提,勉强笑了笑。

⑱5号中午,本市新闻报道,一位八旬老人在市殡仪馆去世。工作人员发现了遗书,遗书中,他自称肺癌晚期患者,对自己实施了安乐死。胖老板听了新闻,急忙赶到殡仪馆,果然是白薯王。凄凉淹没了胖老板,就算你白薯王不愿去麻烦别人,也不必这样残忍地对待自己吧!你让我们这些朋友和亲人,心里多么惭愧,多么难受啊!

⑲这几天胖老板都变成瘦老板了,心很累,也很痛。刚进店,就看到一位西装革履、戴着眼镜的男人左臂上着“孝”。胖老板心里“咯噔”一下。“我是给高…对了,就是白薯王吊孝来了。”接着,那人回手指了指另一位男人道:“这是我的同学,陪我一同来的,叫…

⑳胖老板心头的怒火,瞬间从脚底一下烧到了头项,不用说,一定是白薯王那个“混蛋儿子”了。“给找打!”胖老板一挥手。“他不是高老师!他不姓高……他是替高老师来的,高老师两个月前就去世了!”旁边陪同的人听着大家数落混蛋儿子不孝,连忙大声解释着。

㉑ “停!停一一”胖老板拦住大家,“到底是怎么回事?”“高先生,就是你们说的白薯王的儿子,是我们的老师,他患了肝癌,两个月前就在美国去世了,唉一”停了停又道:“老师去世前把我叫到床前,说无论如何在他父亲去世后,替他回去祭奠一下,并给我们留了一笔钱。”

㉒胖老板忽然觉得心里有些发酸,一转身就跪在烤炉面前,大声地说道:“白薯王,您听着,您的儿子是个大孝子,您错怪他了!”

㉓轰的一声响,又下雨了,雷声和雨声淹没了胖老板的哭诉。

( 1 )第③段中画线处“猪八戒摔耙子”是一句歇后语的前半句,请你根据上下文以及对《西游记》中猪八戒这个人物的了解,选择歇后语的后半句。
A: 不伺候
B: 不费力
C: 里外不是人
D: 全不知滋味
( 2 )请你概括这篇小说的高潮与结局的内容。
( 3 )小说中的环境描写有很重要的作用,请你针对这篇小说的环境描写提出一个问题,并说明你的思考。
( 4 )请结合下面(链接材料),评价这篇小说的结尾。(不超过150字)

(链接材料)

“欧・亨利式结尾”是指短篇小说大师们常常在情节结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,既在意料之外,又在情理之中。给人以出乎意料的感觉,又不得不承认它的合情合理。一般可以更好的刻画人物形象,丰富故事的内容。这种结尾艺术,在欧・亨利的作品中有充分的体现,故被称为“欧・亨利式结尾”。

阅读下面的文段,完成下列小题。

海底漫步

①鹦鹉螺号的侧门开启,一线微弱的光照着我们,我们的双脚踏上了海底。

②尼摩船长走在前头,他的同伴在我们身后紧跟。我们穿着沉甸甸的防水服。这衣服是橡胶的,不是缝制的,能经受得住强大的压力,恍如一副既柔软又坚固的甲胄。上衣有铜片支撑,构成一个护胸甲,保护胸部免受海水重压,使肺部得以顺畅呼吸。衣袖与手套连在一起,手套很柔软,手可以活动自如,与那些未经改进笨重难看的无袖外套护身衣、海洋服相比,这种潜水服的确很高端前卫。

③阳光一直照射到水下30尺的海底,其穿透力令我惊讶,海水颜色渐渐变淡。我们走在一片细沙上,沙地平滑,没有褶皱,犹如一面真正的反光镜,执拗地将阳光折射开去。这细沙平原仿佛无边无垠,我的足迹在水的压力下,渐渐消失。一会儿过后,远处似有何物,影影绰绰映入我的眼帘。我辨识出来,那是一些漂亮的岩石。

④岩石上的花草、胚芽、贝壳、珊瑚虫被折射光一照,颜色发生轻微变化,呈现出七彩光来,犹如善用色彩的画家的调色板,真是海中奇景,让人大开眼界。

⑤尼摩船长不断地向我们打手势,催促我继续往前走。过了一会儿,海底有变化,细沙平原消失,脚下踩到的是一片黏糊糊的泥沙。然后,我们又经过一片海藻地,这是一种未被海水冲走的深海植物,具有旺盛的生命力。这片纤维密实的草坪,踩上去软软的,堪与手工织成的最柔软的地毯相媲美。这些绿色植物不仅在我们的脚下连成一片,而且还在我们头顶飘动着,我们眼前呈现的是一条海生植物构成的绿廊。

⑥我们离开鹦鹉螺号将近一个半小时了,时近晌午,我发现阳光已经直射下来,不再折射。这时候,海底地面明显地往下斜去,我们已经下到水下100米深处,所受到的压力为10个大气压。然而,我却没有感到有巨大压力,因为潜水服正是为适应这种情况而制作的。

⑦行到300米深处时,我仍然能见到阳光,但光已经很微弱了。在不远处突显出的一堆堆模模糊糊的身影,尼摩船长告诉我,我们来到了克雷斯波岛的森林。森林中全都是高大的巨型乔木,林间空地,寸草不见;丛里的灌木枝条既不沿地蔓延,也不向下弯垂;树枝全都不向水平方向伸展,所有的枝条都往上长,伸向洋面。所有的细茎,所有的带状叶子,无论是多细多薄,全都像铁丝一般地挺直。

⑧过了一会儿,我便习惯了这种奇特的排列,也习惯了我周围包裹着我们的黑暗。船长发出信号,示意大家休息。我像所有潜水者一样,感觉特别困,因此,不一会儿功夫,我的眼皮便撑不住了,无法抗拒地陷入了半睡眠状态。

( 1 )“我”在海底漫步时依次看到了怎样的景物?

平滑如镜的沙滩→①________→②________→③________→④________

( 2 )选文第②段中“我们”的防水服有哪些特点?
( 3 )选文第②段在结构上有什么作用?
( 4 )“我”的海底漫步体验是如何变化的?(引用原文词句回答)
( 5 )用简洁的语言列举一下“鹦鹉螺号”潜艇的特点。
( 6 )尼摩船长是一个什么样的人物形象?请结合其事迹简析。
四、写作(分值:60分)
作文(二):阅读下面材料,任选角度,自拟题目,写一篇文章。

每个前进的时代都有英雄,每个向上的民族都需要英雄精神的滋养。

一代代英雄人物身上闪耀着坚守理想、挑战困难、勇于担当、无私奉献的精神光辉,这些精神在英雄的血脉中流淌,陪伴着他们一路前行。

请在这些英雄精神中选择你感受最深的一点,自拟题目,写一篇文章。

作文要求:

①要自由、有创意地表达出真情实感。

②文体不限。

③不少于500字。

④文字和标点书写规范、整洁。

⑤文中不得出现考生本人姓名及学校名。

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