| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各句中,没有语病的一句是( ) A: 最近美籍华裔篮球运动员林书豪“一赛成名”,身价不但暴涨,而且掀起一波波经济商机。B: 神州七号升空,中国航天员实现太空漫步,使之成为世界上第三个掌握空间出舱活动技术的国家。 C: 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。 D: 随着广州知名度的不断提高,具有广州特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。 |
| 2、 | 请选出下列说法中有误的一项。( ) A: 《沁园春·雪》的作者是毛泽东,“沁园春”是词牌名,“雪”是这首词的题目。词中写到“唐宗宋祖,稍逊风骚”,其中“风骚”指《诗经》中的《国风》和《楚辞》里的《离骚》。 B: 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》的作者是法国作家雨果,主要代表作品有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《笑面人》《九三年》等。 C: “记”是古代的一种散文体裁,可叙事、写景、状物,或抒发情怀抱负,或阐述某些观点。《岳阳楼记》《醉翁亭记》《记承天寺夜游》都属于“唐宋八大家”的作品。 D: “千里共婵娟”里的“婵娟”指月亮。月亮的别称还有“玉兔”“嫦娥”等。 |
| 3、 | 请选出下列句子中加下划线成语使用有误的一项( )。 A: 这孩子和他父亲长得真像,简直就像一个模子刻出来的一样,惟妙惟肖。 B: 设计者和匠师们因地制宜,自出心裁 , 修建成功的园林当然各个不同。 C: 我身处三峡的游船上,抬头仰望,只见重峦叠嶂 , 正如郦道元《三峡》中所说:“自非亭午夜分,不见曦月。” D: 对于深圳参评“全国文明城市”这件事,我们不能无动于衷 , 而是应该积极参与,为建设更美丽的深圳作出力所能及的贡献。 |
| 4、 | 下面句中空白处,依次填入的词语最恰当的一项是( ) 我们自古以来,就有_______的人,有_______的人,有_______的人,有_______的人,虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“_______”,也往往掩不住他们的_______,这就是中国的_______。 B: 拼命硬干,埋头苦干,舍身求法,为民请命,正史,光耀,栋梁 C: 埋头苦干,拼命硬干,为民请命,舍身求法,正史,光耀,脊梁 D: 为民请命,舍身求法,埋头苦干,拼命硬干,正史,光辉,脊梁 |
| 5、 | 下列各项中划线字注音全部正确的一项是( ) A: 倔强(qiàng) 胆怯(qiè) 蜿蜒(wān) 诀别(qué) B: 脸颊(jiá) 匿笑(nì) 徘徊(huái) 霎时(shà) C: 模样(mó) 弧形(hú) 冀中平原(jì) 截然不同(jié) D: 绽开(zhàn) 感慨(gǎi) 小心翼翼(yì) 花团锦簇(cù) |
| 6、 | 下列字形和划线字注音全部正确的一项是( ) A: 脊梁(jǐ) 茏罩 诬蔑(miè) 怀古伤今 B: 慨叹(gài) 玄虚 倘若(tǎng) 为民请命 C: 渺茫(miǎo) 麻醉 摧残(cuī) 舍身求法 D: 省悟(xǐng) 依赖 诓骗(kuàng) 自欺欺人 |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项是:( ) B: 就冲着你三顾茅庐的这番情意,明天的宴会我是去定了。 C: 注意成语的实际意义,切忌望文生义或断章取义。 D: “为中华之崛起而读书”,这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。 |
| 8、 | “月上柳梢头,人约黄昏后”描写的是哪个传统节日?( ) A: 中秋 B: 七夕 C: 元宵 D: 端午 |
| 9、 | 选出文学常识判断错误的一项 ( ) A: 《雷电颂》选自历史剧《屈原》,作者郭沫若,我国著名文学家、戏剧学家、社会活动家、古文字学家。B: “序”,文体名,一般用以陈述创作主旨、创作经过等。唐初,亲友离别,赠言规勉,又有赠序。《送东阳马生序》即是一篇赠序。 C: 《海燕》选自《高尔基全集》,作者高尔基,苏联作家,代表作品有长篇小说《母亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》等。 D: 《与朱元思书》选自《艺文类聚》,作者吴均,北朝文学家。 |
| 10、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 通过这次有趣的实验,我获益匪浅。 B: 这场篮球赛的胜负取决于队员们的齐心协力。 C: 忽视母语修养,会让母语中独特的文化意蕴在我们的日常生活中日渐逐步消退。 D: 由长沙制造的全国首款“高性能3D激光打印机”,15天销售了大约30台左右。 |
阅读下面这首古诗,完成下面题目。 |
| 比较阅读。阅读下面两则文言材料,完成问题。 【甲】 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之;父异焉,借旁近与之。即书诗四句,并自为其名,其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。 余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣!” (王安石《伤仲永》) 【乙】 余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。 (宋濂《送东阳马生序》) ( 1 )下列句子中划线的词的意义相同的一组( )A: 父异焉,借旁近与之 陟罚臧否,不宜异同(《出师表》) B: 即书诗四句,并自为其名 乡为身死而不受,今为宫室之美为之 C: 或以钱币乞之 寡人欲以五百里之地易安陵 D: 色愈恭,礼愈至 日中不至 , 则是无信 ( 2 )下列各句中没有通假字的一项是( ) A: 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环 B: 濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝(《爱莲说》) C: 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下倡(《陈涉世家》) D: 策之不以其道,食之不能尽其材(《马说》) ( 3 )用“/”为甲文中画浪线句子断句。(断五处,不要求加标点。) 余幼时即嗜学家贫无从致书以观每假借于藏书之家手自笔录计日以还。 ( 4 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。①邑人奇之,稍稍宾客其父。 ②俟其欣悦,则又请焉。 ( 5 )乙则材料中,因“家贫”和“嗜学”之间的矛盾,作者在求学的过程中遇到了哪两个方面的困难?(各用两个字概括)( 6 )两则材料都涉及到成才话题,从甲则材料来看,方仲永由天资过人变得“泯然众人”,原因是什么?请用原文回答。与之形成鲜明对比的是《送》文作者“虽愚,卒获有所闻”,终成为饱学之这士,这两则材料对的成才观有什么启发? |
阅读《青果果,紫果果》,回答相关问题。
青果果,紫果果
①立夏一过,桑园里跑进去几个孩子就再也看不见了。孩子们一棵棵巡过来,巡过去,寻找紫了身子的桑果,妈妈在外边喊做事了,不出声,可心一急,红了身子的也塞进嘴去,红桑果怎经得起嚼呢,碰上舌头牙根就冒酸水了,再恋也只好吐出口。好不容易寻上棵不长叶子只结大果的,那是嫁接未成的野桑,会一连几天都去看望,看它青的变红,红的变紫,紫的变黑。桑果发紫的时候,学校也开始午睡了,那边紫果果枝头跳呀跳,这边身子困在教室里躁呀躁,怎么睡得着呢?“老师,我要小便”,教室门一出,跑步飞进“根据地”,不知不觉就忘了小便究竟应该多长时间,返回教室的时候,老师的脸早拉成马脸:“嗯,你小便能把嘴唇都小便紫了?”还是让紫果果打了“小报告”,站半节课那是最轻的惩罚了。
②不过,我还是断定桑果树是最喜欢孩子的,要不,为什么总是在我们最馋的时候果子结得那么甜?为什么总是把身子压得那么低,让每双小手都够得着?为什么谁家树上的桑果都可以采而不算偷?还长得那么小巧,小小的手采下来塞进小小的嘴里,一口一个。
③有同学馋我说,要吃桑果还不容易,去大河沿,爬上树就能吃一饱。我记牢了这句话,不过,那是“妇姑荷箪食,童稚携壶浆”的季节,谁的手上都有事做。一放学,我约了黑皮,背上猪草筐,做个眼神给妈妈,示意外出打猪草,一获批准,直奔大河沿。果不其然,远远的,小同伴早已到了,那时野桑一排,比我们门前的高大多了,傍着水斜着身子倾向河心,红果果紫果果像春节门前的鞭炮,一串串缀遍枝头。枝桠全不刁钻,我和黑皮脚一弹就到了树上,这里桑果都紫成黑的了,我俩像鸡啄米一样尽情尽兴起来。一会,黑皮说瞧你嘴唇,我说瞧你舌头,哈哈大笑,真的是孙悟空钻进蟠桃园了,痛快!
④“站牢呵,当心掉进河里。”桑树下一个锄地老人笑眯眯地朝我们说。原来我们只顾巧取豪夺,忘了树边的蚕豆地和蚕豆边上刚放藤的南瓜,蚕豆踏歪了,南瓜墩踩蹋了,老人正在给板结了的土重新刨松。“上西边去采,那棵树上桑果更好。”老人不怪我们,还关照我们,真是天下的大好人,下树,赶另一棵,逮更大更甜的,把口袋装满,把隔天的也储备上。
⑤那天,我们真的快活死了,可打的猪草呢?猪草一棵也没进筐。口袋里的桑果,上树下树早成了渣,挤出的果汁把裤子染成了“花脸大侠”,回家结结实实挨了一顿揍。揍了又怎样呢?此后数年,我和黑皮还是每年必去“蟠桃园”。
⑥后来晓得,这些野桑都是那锄地的韩老大的,他兄弟3个,茅屋3间,独居河边。兄弟仨心肠好,但饭量大,再勤快也撑不好三人门头,兄弟仨省吃俭用齐心协力,腾出两间茅屋给老三,讨了个瞎子女人,老大老二两个鳏夫(guān fū,老而无妻的人)合住。我一直搞不清楚那排只结果子不长桑叶的野桑为什么一直不锯掉,为什么我们踩板了他的地他还是笑眯眯的,原来他,青果果日子里藏了颗紫果果心。
阅读《苏州园林》选段,完成文后题目。
①我国的建筑,从古代宫殿到近代的一般住房,绝大部分是对称的,左边怎么样,右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称,好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊,西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
②苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
③苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。
④游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案,廊子大多是两边无所依傍的,实际是隔而不隔,界而未界,因而更增加了景致的深度。
作文:
我们总是在羡慕别人,而对自己所拥有的却常常视而不见:坚强、快乐、自信、勇敢、爱心、澄澈的蓝天、温暖的眼神……只要用心去感受,你会恍然发现,原来,我也有很多!
请以“原来,我也有 ”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整②文体自选(诗歌除外),不少于600字。③文章中不得出现真实的校名、地名、人名。
