语文360

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2018年徐州市第三十五中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )
A: 现在有些手机经常会收到一些垃圾信息,甚至黄色读物,殊不知这会侵蚀青少年的尚未成熟的心智。
B: 诗人用“绿丝绦”来形容柳枝,将柳枝随风飘拂的样子形象地展览在读者面前。
C: 炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
D: 刚参观了城市远景规划展览的政协委员在座位上夸夸其谈 , 表现出参政议政的极大热情。
2、依次填入语段横线处最恰当的一项是( )

提到国画,许多人都会想起“空灵”,认为空处必灵,灵处必空,其实是不对的。

①譬如一张白纸上画一条船,空白处变成了水;

②若没有这些山与船的衬托,云和水是不会产生的。

③因为所有的空白,必须靠实体的衬托与暗示才能产生。

④上面画一些山头,下面空白处则成为云。


A: ②③①④
B: ①②③④
C: ③②①④
D: ③①④②
3、依次填入下面横线上的句子,排列最恰当的一项是( )

一个真正的读者应具备基本的判断力和鉴赏力,能够辨识一本书的优劣,本能地拒斥劣书,倾心好书。___________________一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,不再能容忍那些贫乏和浅薄的书了。

①只要坚持这个标准,灵魂的品质和对书的判断力就自然会同步得到提高。

②这种能力部分来自阅读的经验,但更多地源自一个人灵魂的品质。

③当然,灵魂的品质是可以不断提高的,读好书也是提高的途径,二者之间有一种良性循环的关系。

④重要的是一开始就给自己确立一个标准,每读一本书,一定要在精神上有所收获,能够开启你的心智。

A: ①③②④
B: ②③④①
C: ②①③④
D: ③②④①
4、

下列说法有误的一项是( )

A: “诸子百家”是指我国先秦到汉初各学派的代表人物及其著作。
B: 唐宋八大家是指韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩。
C: “乐府”是指汉魏六朝文学史上出现的一种能够配乐歌唱的旧诗体,如《木兰诗》。
D: 有些古文,其标题就表明了文章的体裁.如《陋室铭》、《醉翁亭记》、《出师表》、《捕蛇者说》等题目中的“铭”、“记”、“表”、“说”,都表明了该文的文体。
5、

下列对诗词的理解不恰当的一项是( )

A: 而现在,乡愁是一湾浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。(《乡愁》)诗句将个人的故乡之思上升到了家国之思,给人留下了长长的余味。
B: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。(《春望》)诗人移情于物,通过花鸟的情态表达了自己感时伤世的内心情感。
C: 忽如一夜春风来。千树万树梨花开。(《白雪歌送武判官归京》)诗人以梨花喻飞雪,比喻新颖,不仅把雪的洁白与鲜润揭示了出来,也给寒冷的边塞增添了温暖的感觉。
D: 大模孤烟直,长河落日圆。(《使至塞上))诗中的“圆”字和“直”字用得通真传神,刻画了明媚秀丽的塞外风光。
6、下列古诗文或俗语中没有用比喻的一项是( )
A: 未若柳絮因风起
B: 稻花香里说丰年
C: 人为刀俎,我为鱼肉
D: 千里送鹅毛,礼轻情意重
7、选出下面出自于格律诗的一项( )
A: 秋风萧瑟,洪波涌起。
B: 万里赴戎机,关山度若飞。
C: 大漠孤烟直,长河落日圆。
D: 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
8、下列划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 学习犹如登山,要脚踏实地,循序渐进,不能指望一步登顶,这个道理是我不屑置辩的。
B: 多次高谈阔论地谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
C: 那索似有千钧之力 , 扯住两岸石壁,谁也动弹不得。
D: 读书不可只为寻章摘句 , 而应推敲细思。
9、下列各组词中加点的字注音都不同的一项是(  )
A: 抽噎/哽咽 狭隘/溢出 耽搁/眈眈相向
B: 掺和/应和 庇护/怪癖 起哄/哄堂大笑
C: 凫水/敷衍 困窘/迥然 玷污/拈轻怕重
D: 哺乳/匍匐 羞怯/祛寒 枸杞/杞人忧天
10、选出字形有误的一组( )
A: 进退维谷 确凿 妇儒皆知
B: 家喻户晓 炽痛 戛然而止
C: 锲而不舍 踌躇 参差不齐
D: 博学多识 皎洁 息息相通
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首唐诗,回答问题。
水调歌头 苏轼
明月几时有,把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

( 1 )“起舞弄清影”中的“弄”字用得好,好在哪里?

( 2 )说说你对“但愿人长久,千里共婵娟”的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

马说

世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。

马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?

策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也!

( 1 )本文作者是________朝文学家________(人名)。
( 2 )解释下列划线词语在文中的意思。

①骈死于槽枥之间________

②食马者不知其能千里而食也________

③安求其能千里也________

④执策而临之________

( 3 )本文主要运用了托物寓意的手法,“千里马”、“伯乐”在本文中分别有什么深刻含义?
( 4 )文章借千里马不遇伯乐而遭埋没这一现象,表达了作者怎样的情感?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的现代文,完成后面小题。
与陌生人交流
铁凝
①从前的我家,离我就读的中学不远,上学的路程大约10分钟。每天清晨我都要在途中的一家小吃店买早点。
②那年我13岁,念初中一年级。
③每个清晨,我就带着一副空荡的脑子走在上学的路上,走到那家小吃店门前。我要在这里吃馃子喝豆浆,馃子就是人们所说的油条。这个时候的小吃店,永远是热闹的,一口五印大锅支在门前,滚沸的卫生油将不断下锅的面团炸得吱吱叫着。当年,能吃到这油炸馃子已经是欢天喜地的事了。我排在等待馃子的队伍里,看炸馃子的师傅麻利、娴熟的动作。
④站在锅前的是位年轻姑娘,她手持一双长的竹筷,不失时机地翻动着,将够了火候的成品夹入锅旁的铜丝笸箩。她用不着看顾客,只低垂着眼睑做着自己的事,但她是愉快的,身形也因了这愉快的劳作而显得十分灵巧。当她偶尔因擦汗把脸抬起时,(A)我发现她长得非常好看,新鲜的肤色,从白帽沿下掉出来的粟色头发,纯净、专注的眼光,她的一切……
⑤在我当时的生活中,她几乎就是美丽的代名词——一种活生生的可以感觉和捕捉的美丽。她使我空荡的大脑骤然满当起来,使我决意要向着她那样子美好地成长。以后的早晨,我站在队伍里开始了我细致入微的观察,观察她那两条辫子的梳法,她站立的姿态,她擦汗的手势,脚上的凉鞋,头上的白布帽。当我学着她的样子,将两条辫子紧紧并到脑后时,便觉得这已大大缩短了我与她之间的距离。
⑥后来我搬了家,不能再光顾哪家小吃店了。又是一些年过去,我又一次光顾那家小吃店。记得是秋后的一个下午,我乘坐的一辆面包车在那家小吃店前抛锚。此时,门前只有一口安静的油锅。(B)我走进店内,看见她独自在柜台里坐着,头上仍旧戴着那白帽,帽子已被油烟沤成了灰色。她目光涣散,不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。柜台里是打着蔫儿的凉拌黄瓜。我算着,无论如何她不过40来岁。
⑦下午的太阳使店内充满金黄的光亮,使那几张铺着干硬塑料布的餐桌也显得温暖、柔和。我莫名地生出一种愿望,非常想告诉这个坐在柜台里打着呵欠的女人,在许多年前我对她的崇拜。
⑧“小时候我常在这买馃子。”我说。
⑨“现在没有。”她漠然地告诉我。
⑩“那时候您天天站在锅前。”我说。
⑪“你要买什么?现在只有豆包。”她打断我。
⑫“您梳着两条又粗又长的辫子,穿着白凉鞋……”
⑬“你到底想干什么?”她几乎怪我打断了她的呆坐,索性别过脸不再看我。
⑭“我只是想告诉您,那时候我觉得您是最好看的人,我曾经学着您的样子打扮我自己。”
⑮“嗯?”她意外地转过脸来。面包车的喇叭响了,车子已经修好,司机在催我。我匆匆走出小吃店,为我这唐突的表白寻找动机。但我忘不了她那终于转向我的脸。我多么愿意相信,她相信了一个陌生人对她的赞美。
⑯不久,当又一个新鲜而嘈杂的早晨来临时,我又乘车经过这家小吃店。门前的油锅又沸腾起来,还是她手持竹筷在锅里拨弄。(C)她的头上又有了一顶雪白的新帽子,栗色的卷发又从帽沿里滚落下来,那些新烫就的小发卷儿为她的脸增添着活泼和妩媚。她以她那本来发胖的身形,正竭力再现着从前的灵巧,那是一种更加成熟的灵巧。车子从店前一晃而过,我忽然找到了那个下午我对她唐突表白的动机。正因为你不再幼稚,你才敢向曾经启发了你少年美感的女性表示感激;为着用这一份陌生的感激,唤起了她那爱美的心意。那小吃店的门前该不会有“欢迎卫生检查团”的标语了吧?我庆幸我的车子终究是一晃而过,我坚信原意坚信的:她的焕然一新是因为听见了我的感激。
⑰当你走向陌生人,平淡的生活便会常常充满陌生的魅力。
(选自《铁凝散文》,有删改)

( 1 )本文写到了“我”对“陌生人”的三次不同认识,参照示例,请分别概括出来。
第一次:13岁那年,她给我留下了美丽、愉快的印象。
第二次: 。
第三次: 。

( 2 )品析下列句中加点词语的表达效果。
她目光涣散 , 不时打着大而乏的呵欠,脸上没有热情,却也没有不安和烦躁,就像早已将自己的全部无所它求地交给了这家店。

( 3 )文中A、B、C三处都以“帽子”为出发点写到了“油炸姑娘”的变化,这样写有什么作用?

( 4 )文章结尾写到,“平淡的生活便会常常充满陌生的魅力”。联系全文,谈谈“陌生的魅力”有哪些丰富的内涵。并结合生活实际,谈谈自己对这句话的理解。

阅读下面文章,完成下面小题。

人体的好朋友

①一说起细菌,人们往往深恶痛绝,认为它们是引发疾病的“罪魁祸首”。其实细菌并非都致病,它们当中很多有益细菌还是人体的好朋友。

②美国基因学专家在研究了人体内几百种不同细菌的DNA后证明,刚出生的婴儿,其体表和体内是无菌的,但在出生后几个小时,随着吃奶、喝水等,一些细菌便乘机进入体内“安家落户”。此后,“移民”越来越多,逐渐形成一个庞大的“王国”。最初的“战争”决定了每个人体内细菌的类型,有的是“常住居民”,有的则属于“流动人口”。细菌也有自己的“语言”,喜欢群居,一般同一种细菌聚集在一起,既交友也树敌。如果将人体内的细菌逐个头尾相接,其长度可绕地球2周还多,仅人类消化道就含有将近2.04千克细菌。

③别以为细菌都是有害的,其实大部分细菌是有益于身体健康的。人的健康长寿离不开正常的菌群。比如生活在我们肠道中的双歧杆菌、乳酸杆菌等,可以帮助消化,还能保护人体不受病原体感染。再如,利用人体自身细胞不能产生的酶,合成人体所需要的维生素和营养物质,比如氨基酸等。

④益生菌是一种对动物有益的细菌,它们可直接作为食品添加剂服用,以维持肠道菌群的平衡。在欧洲一些著名长寿之乡,如高加索山区、地中海沿岸国家,当地人常饮自制的酸牛奶,极少患糖尿病、心血管病、肥胖症等疾病,研究认为这与酸牛奶中含大量益生菌有关。益生菌是人类的好朋友。

⑤当然,也有一些细菌会对人体产生危害。人体有几个细菌最多的角落,分別是ロ腔、鼻腔、腋窝、肠道等处。人的口腔是细菌生长难得的“沃土”,美味的食物残渣和适宜的温度、湿度,为细茵创造了舒适的生存环境,也为有害菌群的滋生提供了有利条件。一不小心,ロ腔溃疡、牙周炎、ロ臭、疼痛等扰得人不得安宁。

⑥常见的肺炎球菌则寄居在人的呼吸道里,在外部温度、湿度适宜的情况下,这种细菌与人体相安无事。当人体受凉、过度疲劳、精神受到强烈刺激、创伤等导致人体免疫力下降时,这种平衡便会被打破,肺炎、“老慢支”等呼吸系统疾病就特别容易复发。

⑦但有害细菌并不全是“坏孩子”。

⑧即使是这些有害的细菌,其存在对人类而言也并非全是坏事。越来越多的研究表明,将细茵消灭得过于彻底的环境,反而会给人类的健康带来危害。英美科学家联合研究发现,儿童时期不接触细菌和病菌,是5岁以下人群1型糖尿病病例近年来急剧增加的主要原因之一。而那些生活在农村的孩子,由于更早接触到带菌的物质,有更多机会与宠物相处,患过敏症、哮喘和湿疹等疾病的概率反而很低。

⑨因此,目前医学界并不主张普通家庭大量使用消毒剂、杀菌剂,如果刻意营造这种无菌环境,反而会使人体变成“温室里的花朵”,使自身的免疫力越来越差。

( 1 )第③段运用了哪种说明方法?该种说明方法在文中有什么作用?
( 2 )下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 本文是一篇介绍科学知识的科普说明文,由于运用了许多生动形象的说明,让人觉得通俗易懂,富有情趣。
B: 第②段中的画线句,运用了列数字和作比较的说明方法,具体形象地说明了人体内的细菌之多。
C: 第⑧段加点的“越来越多的研究表明”,使说明文增添了科学性,更有说服力,体现了说明文语言的准确性。
D: 有研究发现,近年来糖尿病病例急剧增加的主要原因是患者在儿童时期没有接触细菌和病菌。
( 3 )现在,有许多年轻的母亲为了让自己的孩子更健康,经常在家用消毒剂、杀菌剂消毒,让孩子喝蒸馏水。请你运用文中说明的知识判断这些“年轻母亲”的做法是否正确。如果正确,请说明理由;如果不正确,请你劝说她们。
四、写作(分值:60分)

读下面材料,然后作文。

一只狮子每次捕猎失败时,总是告诉自己,我的耐力可能比不上猎物,但我的爆发力强,下次捕猎时,我要想办法更充分地发挥自己的优势。

三年后,它成为草原上最棒的狮子。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。

②除诗歌外,文体不限。600字左右。

③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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