| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列词语中划线字的读音、字形完全正确的一项是（ ） A: 犀利（xī） 瞭望（liáo） 陨落（yǔn） 首当其充（chōng） B: 热衷（zōng） 希冀（jì） 暄闹（xuān） 金碧辉煌（bì） C: 吮吸（shǔn） 隧道（suì） 琐屑（xiè） 茅塞顿开（sè） D: 呵护（hē） 载重（zǎi） 冗长（rǒng） 消声匿迹（xiāo） |
| 2、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。 B: 为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。 C: 神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。 D: 最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。 |
| 3、 | 下列划线字的读音全对的一项是（ ） A: 碣石（jié） 棱镜（líng） 吝啬（sè） 着落（zhuò） B: 贮蓄（zhù） 莅临（lì） 酝酿（liáng） 淅淅沥沥（lì） C: 唱和（hè） 看护（kàn） 萧瑟（sè） 咄咄逼人（duō） D: 静谧（mì） 竦峙（sǒng） 澄清（chéng） 莅临（lì） |
| 4、 | 下面划线字的注音和书写都正确的一项是（ ） A: 纤（qiān）绳 喷薄（bó） 号（háo）叫 埋没（mò） B: 阎（yán）罗 翡（fěi）翠 熄（xī）灭 劈（pī）柴 C: 眷（juàn）属 舵（tuó）手 蜗（wō）行 驳（bó）船 D: 干瘪（biě） 笑涡（wō） 隧（suì）洞 富娆（ráo） |
| 5、 | 下面句子没有语病的一项是（ ） A: 老作家王蒙的晚年，仍然精力充沛，充满创作的激情。 B: 通过开展“全国文明城市”创建活动，我市环境卫生状况有了很大改变。 C: 能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。 D: 目前我国禁止使用、销售、生产厚度小于0．025毫米的塑料购物袋。 |
| 6、 | 下面划横线处的句子排列恰当的一项是（ ） 月亮上来了，是一轮灿烂的满月。 。嗬！海滩上，居然有这么多的人在乘凉。说话声、欢笑声、唱歌声、嬉闹声，响遍了整个海滩。 ①海滩上，也突然明亮了起来。 ②它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。 ③一片片坐着、卧着、走着的人影，看得清清楚楚了。 ④大海里，闪烁着一片鱼鳞的银波。 A: ②④③① B: ③①②④ C: ①④③② D: ②④①③ |
| 7、 | 下列句子顺序排列正确的一项是（ ） ①当然，最重要的是自己的亲身经历。 ②我们日常接触到的各类人物，遇到的各种事情，都可以成为写作时的材料。 ③因为我们对它的感受最直接，最真切，写起来能得心应手。 ④“语文即生活”，所以写作的材料源自生活。 ⑤读过的书籍、文章等，也可以为我们提供一些间接材料。 A: ②③⑤①④ B: ④①⑤③② C: ④②⑤①③ D: ②④⑤①③ |
| 8、 | 下列词语中书写无误的一项是（ ） A: 荡然无存 锐不可挡 晨曦 维幕B: 巧妙绝伦 重峦叠嶂 荒谬 拂晓 C: 张慌失措 不可明状 悠闲 阻遏 D: 鸦俗之别 转弯抹角 赃物 掬躬 |
| 9、 | 下列各组词语中读音和书写有错误的一项是 A: 元宵（xiāo） 晶莹剔透（tī）B: 消弭（mí） 无与伧比（lún） C: 驽钝（dùn） 断章取义（yì） D: 污蔑（miè） 中流砥柱（dǐ） |
| 10、 | 选出每组加点字读音都不相同的一项（ ） A: 不辍/拾掇 炽热/炙热 锐不可当/当家作主 B: 歼灭/阡陌 懊悔/教诲 摒弃陋习/屏息敛声 C: 连翘/翘首 瞥见/撇嘴 苛捐杂税/镌刻精美 D: 脚踝/裸露 鬈发/蜷缩 殚精竭虑/肆无忌惮 |
| 阅读下面的诗歌，回答问题。 卖炭翁 卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。 翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。 ( 1 )“晓驾炭车辗冰辙”中的“辗”有什么表达作用？( 2 )诗中多处运用对比手法，试举例分析。 ( 3 )《卖炭翁》反映了封建社会怎样的情况？表达了诗人怎样的思想感情？ |
阅读下文，回答问题 【甲】伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。 伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下，心悲，乃援琴而鼓之。初为《霖雨》之操，更造《崩山》之音。曲每奏，钟子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》） 【乙】孔子学鼓琴于师襄①子，十日不进②。师襄子曰：“可以益矣！”孔子曰：“丘已习③其曲矣，未得其数④也。”有间，曰：“已习其数，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其志也。”有间，曰：“已习其志，可以益矣。”孔子曰：“丘未得其为人也。”有间，有所穆然⑤深思焉，有所怡然高望而远志焉。曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然⑥而长，眼如望羊⑦，心王四国，非文王其谁能为此也!”师襄子辟席再拜，曰：“师盖云《文王操》⑧也。” 【注释】①师襄：春秋时鲁国的音乐家。②不进：不再学新的内容。③习：熟悉，记住。④数：规律。这里指演奏的技巧。⑤穆然：严肃的样子。⑥几然：高大的样子。“几”通“颀”，长。⑦羊：通“洋”，远方。⑧《文王操》：古琴曲名。 ①伯牙鼓琴，志在高山________ ②乃援琴而鼓之________ ③可以益矣________ ④有所怡然高望而远志焉________ ①子之听夫志，想象犹吾心也。 ②师襄子辟席再拜。 ( 3 )用“/”为甲文中画线句子断句。伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下 ( 4 )“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。( 5 )从孔子学琴的故事，你明白了什么道理？ |
阅读下文，回答相关问题。
孤独的舞者（蒋智润）
①秋天，草地上一片寂静，萧瑟冷清。大地上积满了落叶，枯败的叶子蜷缩着，如一张张满是皱纹的脸疲倦地向上张望着。阳光下，小草儿如漂洗过的白银一般，浅黄浅黄的，迎着秋风簌簌作响。四下里静悄悄的，一切都显得无精打采的，凛冽干燥的寒风暗示着这个季节并不属于脆弱的生命。
②然而，在绝望的阴影里似乎总是潜伏着那么一丝愉悦的惊喜。瞧去!不远处一只小小的蝴蝶，一身洁白，半透明的翅膀正不紧不慢地拍打着，宛若一朵飞舞着的雪花，细小的身子忽上忽下回旋跳跃着。一忽儿，轻轻地落在草叶尖上，吻一吻，旋即又飞走了。我想，它的内心该是被某种热切的渴望敦促着吧，孜孜以求，永不懈怠。
③枯黄的草地在我眼里忽然变成一方广阔的舞台，舞台上，这只小小的蝴蝶正孤独地旋着舞演一场独角戏。没有灯光，没有音乐，没有观众，没有掌声，孤独的舞者只是默默地奉献着它最美丽的舞姿，舞姿里有忧伤的美丽，舞姿里有优雅的欢乐。舞啊„„舞啊„„所有的绝望，所有的欢乐，所有的痛楚都融进这绰约的舞姿里。整个世界停顿下来，默默地注视着，万籁俱寂，周遭的大自然也莞尔笑了。
④一只小小的蝴蝶就这样征服了整个世界。夏日里，会有许许多多这样的蝴蝶，小小的，白白的，舞动在世界的每个角落，成群结队地飞过这个季节，不留下一丝痕迹。当花儿慢慢零落，生机勃勃的绿色也渐渐褪去，只留下孤零零的大地，光秃秃地裸露着，生命俱凋亡，仿佛干涸的生命之滩。夏日，兴旺茂盛的夏日，一天天远去了。这时，从某个不为人知的角落里，孤独的舞者悄然而至，开始享受它那姗姗来迟的短暂的生命。尽管，留给这个“不可理喻”的小生命的，并没有多少舒适与安慰，在这静默的季节里，它仍是这广漠舞台上唯一的主角。不知这小东西是否明白“美好东西的获得往往要做出巨大的牺牲”。代价的确是巨大的，秋天来临，日子一天天过去，寒冷一天天加剧，这一天天加剧的寒冷会无情地吞噬蝴蝶的生命。然而，重要的并不是生命的长度，而是其价值。
⑤不要怕在人生的舞台上做一个孤独的舞者!有多少人，在各自的生活中终生扮演着平庸卑微的角色，却从来没有拥有过自己的人生舞台?又有多少人，随波逐流，将自己独特的个性淹没在茫茫人海?舞步回旋，陌陌前路，何处蔷薇?而在世间的某个角落，一个含苞欲放的花骨朵儿正默默地等待着属于她的那只蝴蝶。有一天，他们相遇，娇嫩的花骨朵儿便张开她的怀抱热情地迎接那久久等待的客人旋着舞步缓缓而来。
(选自《读者》)
阅读《海燕》选段。
①乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
②雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
③海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
④看吧，它飞舞着，像个精灵，──高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
⑤这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，──是的，遮不住的！
⑥狂风吼叫……雷声轰响……
⑦一堆堆乌云，像黑色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
⑧——暴风雨！暴风雨就要来啦！
⑨这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
⑩——让暴风雨来得更猛烈些吧！
写作。
以“那段 的日子”为题（请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整），写一篇文章。
