语文360

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2018年上海复兴高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中,划线字的注音全都正确的一项是(  )

A: 酝酿(niàng)  猝然(cù) 狭窄(zǎi)  发髻(jì)
B: 匍匐(fú) 着落(zháo)  小憩(qì)  主宰(zǎi)
C: 积蓄(chù) 迸发(bèng)  肥硕(shuò)  栖息(qī)
D: 枯涸(hé) 贮满(zhù) 蹂躏(lìn) 黄晕(yùn)
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 坐落 防碍 综合征 山青水秀 变本加厉
B: 宣泄 殒落 哈蜜瓜 独树一帜 按步就班
C: 殉职 叙叨 蒸溜水 严惩不怠 源远流长
D: 诀窍 提炼 金刚石 通情达理 相辅相成
3、请选出下列选项中排序正确的一项( )

①如果你在充满阳光的池边站一会儿,就能观察到水底冒出一串串气泡,就是这种变化。

②所以池中的水草就吸入这种废气,经过一番工作,释放出可供动物呼吸的氧气。

③动物在水池里和我们在空气中一样,要吸入新鲜空气,同时排出废气二氧化碳。

④这些废气是不适宜人呼吸的。

⑤而植物刚好相反,他们吸入二氧化碳。

A: ①③④②⑤
B: ③④⑤①②
C: ①④③⑤②
D: ③④⑤②①
4、

选择适当的词填空:

美国派出飞机和舰只在航天飞机坠毁的长160公里.宽80公里的()寻找幸存者。

A: 区域
B: 水域
C: 地域
D: 领域
5、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 比尔·盖茨是一位鲜为人知的公众人物。
B: 这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。
C: 纵然马革裹尸 , 魂归狼烟,这是豪壮的选择。
D: 愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。
6、

下列划线词语使用恰当的一项是( )

A: 神州八号像一支离弦之箭,气冲斗牛 , 直上云天,与天宫一号成功对接,成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
B: 在苏东坡975岁寿诞那天,三苏祠庙内鼓乐声声,祭祀人员在两名礼生的带领下,为民请命 , 完成了祭祀仪式。
C: 美食纪录片——《舌尖上的中国》介绍了广为人知的川菜,受到观众的喜爱,这正好印证了“物以稀为贵”的说法。
D: 《傅雷家书》是经典的教子之作,苦心孤诣,饱含深情,有人模仿这种书信体,写出的文章却味同嚼蜡 , 没有深意。
7、

下列标点符号使用有错误的一项是( )

A: 松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
B: 两千多年前,汉朝初年的《尔雅》一书中,便有“獏体色黑驳,食竹”的记载。
C: 生日!今天是我的生日?她自己都忘记了。
D: 鲁迅写的:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”应作为我们的座右铭。
8、

下列划线字注音完全正确的一组是( )

A: 元勋(xūn) 选聘(pìn) 挚友(zhì) 迭起(díe)
B: 殷红(yīn) 燕然(yàn) 澎湃(péng pài) 伫立(zhù)
C: 小楷(kǎi) 咳嗽(sòu) 校对(xiào) 草率(shuài)
D: 韭菜(jiǔ) 揩桌子(kāi) 疙瘩(gē da) 抹杀(mǒ)
9、下列文学常识中表述有误的是( )
A: 矛盾的《白杨礼赞》是一篇优秀的抒情散文,它运用象征手法,以白杨树这一艺术形象歌颂质朴、坚强、团结向上的精神和意志。
B: 鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》运用驳论点和驳论证两种反驳方法,驳斥了“中国人失掉自信力了”这一错误论调。
C: 《茶馆》通过描写北京裕泰茶馆的盛衰,刻画了王利发、秦仲义、常四爷等众多人物形象,揭示出腐朽的旧时代必然被埋葬,黑暗的旧中国必将走向灭亡的趋势。
D: 英国著名作家罗曼·罗兰的《巨人传》,真实地记录了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难而坎坷的一生,赞美了他们与命运抗争的崇高勇气和担负全人类苦难的伟大情怀。
10、与下面诗句衔接最紧密的一句是( )

朋友,不要说地上是阴影,那是因为你总低着头。____________________。


A: 抬起你的头,大步往前走,把阴影永远留在你的身后
B: 挺起你的胸,拍起你的头,把阴影永运留在你的身后
C: 抬起你的头,迎着太阳走,把阴影永远留在你的身后
D: 迎着太阳走,誓死不回头,把阴影永远留在你的身后
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首宋词,完成下列各题。

虞美人·听雨

蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下,鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。

【注】①蒋捷:南宋词人,身怀亡国之痛,隐居不仕,气节为时人所重。

( 1 )词人从听雨这一独特视角,描绘了自己人生三个阶段的不同境遇,分别流露出少年潇洒、________、________的心境。
( 2 )请从虚实结合的角度赏析本词。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读《唐雎不辱使命》选段,回答题目
秦王谓唐雎曰:“寡人以五百里之地易安陵,安陵君不听寡人,何也?且秦灭韩亡魏,而君以五十里之地存者,以君为长者,故不错意也。今吾以十倍之地,请广于君,而君逆寡人者,轻寡人与?”唐雎对曰:“否,非若是也。安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?”
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐!何至于此!寡人谕矣:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。”

( 1 )解释下面句子中划线的词。
①休祲降于天 ②长跪而谢之

( 2 )选出下列句中划线词的用法与例句相同的一项。
例句:天下缟素 , 今日是也

A: 置人所罾鱼腹中
B: 请广于君
C: 优劣得所
D: 夜篝火
( 3 )把画线句子译成现代汉语。
原文:夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。

( 4 )唐雎以“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,这表现了唐雎怎样的精神?在我国历史上,像唐雎那样出使不辱使命的人还有很多,请用一句话试举一例(人物、事情)

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

目光

李汉荣

①依我看,我们积攒的,主要是一些目光。

②为什么我们记起某些往事时,心上和身上会有温暖或滚烫的感觉?那肯定是我们的体内,存放着温暖或滚烫的目光。

③为什么我们记起某些场景时,心上和身上会有被碎玻璃扎伤的感觉,甚至会有锥心刺骨的感觉?你锁定这些场景,在深处找寻,一定能找到几束凶狠、敌意的目光,或者找到几缕失望、忧伤、悲凉的目光。从这些目光里,你会想起谁让你受到伤害,你又让谁受到伤害。

④几十年里,我见过的人少说也有几百万了,而能留在记忆里的,不过是那些欣赏、柔软、关切、智慧或恶意、冷漠的目光。它们像流星雨或火山灰,都存贮在你内心的岩层里了。几十年下来,我见过了多少生灵?在记忆里藏得最深的,还是那些与我交换过目光的生命。我曾与大槐树上的花喜鹊交换过问候的目光。我制止了上树捉鹊的猫和捣鹊窝的人。它们与我交流,总是温热的目光和喜悦的语言,让我的心充满喜悦。

⑤身体老了轻了,我们的生命却反而越来越重。那些好的目光,如宝石珍珠,存放在内心最重要的房间,我们经常于静夜抚摸它们,回味它们,被它们再次照拂,同时又为无法再次回到那些眼睛面前,表达谢意和敬意,而感到遗憾和痛心;而那些不友好的目光,恶意的、冷漠的,虽说时间已稀释了它们的份量,然而记忆还是时常被它们袭击,就如同跋涉过水深火热,双腿乃至浑身的骨头,难免被风湿性疼痛折磨。我们的身体和心灵,比我们的理性要精确得多,理性接纳了的,被理性过滤掉的,身体和心灵都悉数收藏,而且原汁原味原质。假如你能勘探你身体内部的江河湖海和崇山峻岭,你将惊异它浩瀚的沉积和收藏,而藏得最深,保鲜保真最好的,正是那一脉脉、一束束、一道道目光。

⑥人生的质量,除了身体的质量,更重要的,是身体内部储存的目光的质量。

⑦圣人体内,一定存放着高质量的目光。这样的目光,如水如雪,如雨如棉,如黑夜的灯、冬日的炉火,如妩媚的青山、雨后的草叶,如月光里展开的大海深沉而博大,如闪电穿透长夜又无声地消融于长夜……我读《论语》,读《庄子》,读佛经,读列夫•托尔斯泰,读到了他们眼睛里的目光,以及内心里储存的目光。圣人从目光的丛林中走过,从生灵的泪雨血河里趟过,他们的眼睛望见了苦海的深处,望见了生存莽原上伤痛的背影。同时,他们的眼睛又与长夜远处、星空高处某个神圣的目光对接,于是,一种深达海底又接星辰的伟大心胸展开于他们体内,发自于人的内心却蕴藏了宇宙般深广思想和爱意的目光,终于降临世间。

⑧于是,我经常问自己:

⑨你的体内该存放怎样的目光?你渴望收藏的那些好的目光是在陆续凋零,还是在陆续生长?你如何在紫外线等有害射线频频伤害的大地上,捕捉并珍藏那些美好的光线?穿过日渐破败的森林,你怎样寻找种子那暗淡的目光,在长久地与它对视之后,你是否播种它,并祈祷在雨过天晴的早晨,看见一株嫩芽,噙着泪珠,表达着胆怯的希望?于是,你重新确认,备受欺凌的大地并没有掉头远去,她仍在这里,她用伤口做眼睛,辨认着那些再次向她走来的人们,向她投来怎样的目光?

⑩我又该向生活,向历史,向覆盖着坟墓、陨石和青草的土地,投去怎样的目光?我该向那瘦瘦的溪流、细细的泉眼投去怎样的目光?你看,无家可归的燕子,怯怯的降落在我的阳台,怯怯的,以公元前的方言,试探我的心思,试探我对春天的态度,我该用怎样的目光问候它或者冷落它?欢迎它或者拒绝它?我该向那山路上跋涉的身影,投去怎样的目光?我该向雨夜里的灯火,投去怎样的目光?我看见那棵柳树,它的每一根手指都在传递一种古老而单纯的情思,它嫩绿的眼神,那点化过《诗经》、照拂过唐诗、抚慰过宋词的眼神,又投递到我的身体上和心上,那么,我该向它投去怎样感恩的目光?

⑪是的,我收藏着来自历史、来自自然、来自生活、来自人群的各种各样的目光。

⑫同时,我投去的目光,也将被收藏,被某棵树收藏,被某朵花收藏,被某条河流收藏,被某盏灯收藏,被夜半的某颗星收藏,被近处或远处的某个心灵收藏。

⑬就这样,我们的目光,改变着白昼的光线,也改变着夜晚的品质,甚至,或多或少地,改变着宇宙的质量……

( 1 )作者为什么说“身体老了轻了,我们的生命却反而越来越重”?

( 2 )李汉荣的散文“意气贯通,浑然天成”。试以本文结构为例,谈谈你的理解。

( 3 )文章选取“目光”这一具体表情来阐释人生感悟,这一思维视角的妙处何在?

( 4 )本文语言特色鲜明,富有表现力,试举一例并加以赏析。

( 5 )最后两段文字的含义是什么?

阅读下面文字,回答问题。

中国传统窗文化

①窗子是建筑的一个组成部分,有人说它也是一个国家、一个民族审美意象的体现。

②被誉为中国传统文化百科全书的《红楼梦》里有这样一个情节,老祖宗贾母领着刘姥姥参观了林黛玉的闺房潇湘馆。贾母来到潇湘馆就对窗户上的绿窗纱提出了意见。贾母说,窗外现在外面种的是翠竹,绿窗纱和外面的翠竹重叠在一起,效果不好。于是,贾母指示人把窗纱换成银红色。这样,窗纱是银红色的,很薄很透,外面是翠竹,红绿搭配,看起来就是一幅非常美丽的图画。古时审美要求窗框就是画框,看出去得是一幅画,那么如果窗框外面没有自然风景的话,就要有人造风景,比如立一块太湖石,养一只仙鹤,墙角种爬山虎,等等。中国古代对窗的第一个心理需求就是,它必须是一幅画。

③我们到苏州园林里面会发现,很多的窗子并不是我们传统意义上的有实用功能的窗子,它不在房子里面,在廊里面。这就是中国传统窗的第二个特点,它本身应该具有装饰趣味。西方是很注重窗的采光性,比如西方的落地窗。中国古典窗,为了追求唯美,获得审美愉悦,它可以牺牲掉采光性和透气性,并要求它本身就是一个图案。这样的窗子不仅在苏州园林有,在北京颐和园长廊也有。

④中国古典窗的第三个特点,就是不要求严密。西方从古典窗始,就追求窗扇闭合时要十分严密,尽量做到隔音、隔气息以及一切窗外的信息。但中国古典窗不但不追求严密隔绝,相反,还追求窗里窗外的沟通,“今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱”,对于从窗外渗进的地气与虫声,不但不反感,而是倍觉欣慰。

⑤有一首唐诗更充分地说明中国人对窗的审美需求了,就是唐朝孟浩然《夏日南亭怀辛大》中的四句:“散发乘夕凉,开轩卧闲敞。荷风送香气,竹露滴清响。”傍晚归来的诗人将屋子里的窗户都打开,然后闲适地躺下享受窗给他的乐趣。池塘里的荷花的香味,通过窗户传递了进来,又听见庭院里竹叶尖上所凝聚的露珠,一滴一滴往下滴,像是一段曼妙的音乐。他从窗所获得眼、耳、鼻、舌、身、心的全方位享受和诸多的美感,这就是中国文化当中的窗文化的精华。

(选文有改动)

( 1 )下列说法不符合原文意思的一项是( )
A: 窗子既是建筑的一个组成部分,也是一个国家、一个民族审美意象的体现。
B: 古时审美要求窗框就是画框,看出去得是一幅画,窗框外面必须要有风景。
C: 苏州园林里有很多的窗子不在房子里面,而在廊里面,都是些具有实用功能的窗子。
D: 中国文化当中的窗文化的精华,就是指能够从窗所获得全方位的享受和诸多的美感。
( 2 )选文第②段引用《红楼梦》中的情节,有何作用?
( 3 )唐代诗人杜甫的《绝句》“窗含西岭千秋雪”一句体现了中国古典窗的哪一特点?请说明理由。
四、写作(分值:60分)

作文
当我们告别小学,走进初中,标志着我们正一天天长大。你的成长过程,也许是一帆风顺,事事称心;也许是烦恼多多,忧愁不断。然而不管你的经历如何,你都在一天天成长,你也都能从中获得不少教益。
请以“成长的 ”为题,写一篇记叙文。
要求:①依据本文所选的事情或所定的中心,在题目横线上填上恰当词语(例如“快乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等),使文题完题。
②记叙出具体的事情,说真话、抒真情。
③600字以上。

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