语文360

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2018年新郑市观音寺镇第二初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 《陈涉世家》 《孙权劝学》分别出自西汉时期史学家、文学家司马迁的纪传体史书《史记》和北宋政治家、史学家司马光主持编纂的编年体史书《资治通鉴》 。
B: 《桃花源记》 《归园田居》 《五柳先生传》都是东晋著名诗人陶渊明的代表作品,其中《五柳先生传》表达了他安贫乐道、淡泊名利的精神追求。
C: 《济南的冬天》 《芦花荡》 《云南的歌会》这三篇作品的作者分别是著名作家老舍、孙犁和沈从文。
D: 《我的叔叔于勒》中的菲利普夫妇、《范进中举》中的胡屠夫和莫泊桑笔下的奥楚蔑洛夫都具有“变色龙”的特点。
2、下列各组词语中画线字的注音完全正确的一项是( )
A: 蜷伏(quǎn) 嗔怪(chēn) 怪诞不经(dàng) 憔悴(qiǎo)
B: 怅然(chàn) 恍惚(hū) 迥乎不同(jǒng) 静谧(mì)
C: 怂恿(cóng) 干涸(hé) 人迹罕至(hán) 吝啬(lìn)
D: 殷红(yān) 狭隘(ài) 锲而不舍(qiè) 匿笑(nì)
3、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界 了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三·五”规划五大理 念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

A: 挽救 贯串 传扬
B: 拯救 贯串 传扬
C: 拯救 贯穿 弘扬
D: 挽救 贯穿 弘扬
4、下列划线字的读音完全正确的一项是( )
A: 风骚(sāo) 襁褓(qiǎng) 睿智(ruì) 强聒不舍(qiáng)
B: 谀词(yú) 田圃(pǔ) 胆怯(què) 心无旁骛(wù)
C: 寒噤(jìn) 憧憬(chōng) 刹那(shà) 恪尽职守(kè)
D: 承蜩(tiáo) 伫立(zhù) 陨落(yǔn) 舐犊之情(shì)
5、学生会开展“对对联,赢影票”活动,请帮助小祥同学为下面中的上联选出下联( )

上联:咫尺银幕,流转千般光彩

下联:________________________


A: 斗室方桌,遍览万古文章
B: 方寸镜头,透视万种风情
C: 小小梨园,上演生旦净丑
D: 琳琅满目,经营百样繁华
6、下列划线字注音全部正确的一项是( )
A: 枢(shū)纽 粗犷(kuǎng) 茅塞(sè)顿开
B: 管辖(xiá) 悯(wǎng)然 泰然处(chǔ)之
C: 愠(wēn)色 冰窖(jiào) 锐不可当(dāng)
D: 附和(hè) 造诣(yì) 杞(jǐ)人忧天
7、下列句中加点的词语,使用正确的一项是( )
A: 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,做的菜吃起来味同嚼蜡。
B: 写作文时,要有真情实感,只是寻章摘句是写不出好文章的。
C: 在见到她前,我很难想象这位着装淡雅、谈吐不俗的美国女士说起遥远的敦煌,会高谈阔论、如数家珍。
D: 他是学雷锋的老模范了,十几年来,光在路边信手拈来的螺丝钉就有三大筐。
8、下列关于文学常识、文化常识的表述,不完全正确的一项是( )
A: 语录体散文《论语》是儒家的经典著作之一,由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。书中浸润着“教”与“学”的智慧,留给后人深深的启迪。
B: 古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,叫“铭”,后来就成为一种文体,这种文体一般都是用韵的,唐朝的刘禹锡就写过一篇这样的文章《陋室铭》。
C: 古诗词中,有许多有指代意义的词语。如:“烽火”指代战争,“蝉娟”指代月亮。
D: 古人称谓有谦称和尊称之别。“令尊”“高邻”“子”“贤弟”“敝人”都属于尊称。
9、文化积累―下列关于名著和文化常识的表述正确的一项是( )
A: 《朝花夕拾・阿长与<山海经>》中,“我”讨厌阿长的絮叨和繁琐规矩,但她对“我”讲述 “长毛”的故事让“我”也对她产生过空前的敬意。
B: 《简・爱》中,简・爱正沉浸在筹备自己婚礼的喜悦中,梅森突然出现了,他揭露了一个让人震惊的秘密―丹特上校的妻子还活着!
C: 《水浒传》中,林冲不满王伦的做法,在宋江等人智激与协力下,一举杀死了王伦。这一精彩的情节,突出了王伦的小肚鸡肠和宋江的老谋深算。
D: “诸子百家”是先秦至汉初各学派的代表人物及其著作。儒家的“仁”,道家的“无为而治”,兵家的“兼爱”“非攻”,法家的“法治”……对后世产生了深远的影响。
10、下面句中加点词语运用不准确的一项是( )
A: 创业者只有自觉地锤炼技艺,精益求精 , 才能不断刷新事业的高度。
B: 这个花瓶造型别致,图案新颖,真是美不胜收。
C: 先生身材魁梧,刚一见面,我对他的敬意油然而生。
D: 学习中出现的问题,我们要咬住不放,刨根问底地去钻,那么,问题的解决只是时间早晚的事。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,完成小题。

送梁六自洞庭山作

张说

巴陵一望洞庭秋,日见孤峰水上浮。

闻道神仙不可接,心随湖水共悠悠。

【注释】这是作者谪居岳州(即巴陵,今岳阳)的送别之作。梁六为作者友人潭州(今湖南长沙)刺史梁知微,时途经岳州入朝,遂有与诗人的相遇。当时作者被贬为岳州刺史,在为梁知微举行的送别宴会上创作此诗。洞庭山(君山)靠巴陵很近,所以题云“自洞庭山”相送。

( 1 )“日见孤峰水上浮”一句中“孤”字意蕴丰富,说说它的含义。
( 2 )诗人在这首诗中抒发了什么感情?请结合具体诗句分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面选段。

游之日,风日清和,湖平于熨,时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上。取酒共酌,意致闲淡。亭午风渐劲,湖水汩汩有声。千帆结阵而来,亦甚雄快。日暮,炮车云生,猛风大起,湖浪奔腾,雪山汹涌,震撼城郭。予始四望惨淡,投箸而起,愀然以悲,泫然不能自已也。

——选自《游岳阳楼记》

( 1 )本文第一段的描写与课文《岳阳楼记》的哪一句的描写相似?相似之中又有什么差别?

( 2 )请用自己的语言描写出“时有小舫往来,如蝇头细字,着鹅溪练上”的景象。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的实用类文本完成下面小题

(文本一)

刚刚过去的劳动节,家长们带着孩子们出去游玩,但又有多少家长在劳动节上好了“劳动”这一课呢?

放学途中,书包在父母长辈的肩上,孩子们却两手空空:午餐时,小学一年级的众多孩子不会剥虾,导致无从下口;更有甚者,大学生不会自己洗衣服,每周带一大包脏衣服回家。

对于劳动,家长们各有说法。

家长1:儿子从2岁多。开始自己用微波炉热牛奶。4岁多,站在小板凳上煎鸡蛋。现在6岁,可以自己煮西红柿鸡蛋面。

家长2:儿子10岁了,还不太会系鞋带。每次看他系得那么费动,我很着急。干脆所有的鞋子都买成带粘扣的。男孩就是没有女孩那么细心,生活能力差点儿就差点儿吧。

家长3:作为80后,因为有超能干的妈妈,导致我的个人生活能力很差。我倒是挺想教会孩子一些生活技能,问题是我自己也不太会做。对此我也很无奈。

家长4:我觉得孩子的任务就是读书。只要学习成绩好。长大了自然有出息。至于劳动教育,对孩子没什么意义。

(摘自“校长会”微信公众号)

(文本二)

2017年9月到12月期间,××省在八所中小学对450名师生就学校劳动的实施现状进行了调查,结果如下。

××省中小学劳动的实施现状调查统计表









调查项目

统计数据

学生对开设劳动课的看法

很有必要

没有瞎耽误工夫

无所谓讨论

10%

16%

71%

学校劳动教育违约开设情况

开设了

未开设

不清楚

33%

33%

34%

劳动教育课程是否作为考核科目

是

否

不清楚

3%

7%

18%


(文本三)

①劳动教育为孩子的幸福人生奠基,这已成为现代教育的共识。生活靠劳动创造,人生也靠劳动创造。劳动教育是提高中小学生综合素质、成就幸福圆满人生的有效途径。苏联教育家马卡连柯普指出,“劳动水远是人类生活的基础,是人类创造幸福的基础”。

②劳动教育对于立德树人,促进学生全面发展具有不可替代的作用。劳动教育可以促进学生形成勤俭节约、踏实肯干、意志坚定、团结协作的优良品质,使之成为有大爱大德大情怀的人。品德修养需要在长期的社会实践中、在日常生活的点点滴滴中踏踏实实地磨炼达成。

③劳动可以促进学生形成基本的生活生产劳动技能、初步的职业意识、创新创业意识和动手实践的能力。劳动教育要在增长青少年的知识见识上下功夫,引导青少年在做中学,学中做,在社会劳动实践中增长见识,丰富学识、求真理、悟道理,明事理。

④劳动可以促进学生强健体魄,形成健康身心和健全人格。劳动教育要引导学生在劳动中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

⑤劳动教育有利于加强和改进学校美育,形成以劳有美,以美育人、以文化人的育人模式,促进学生树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的劳动审美观,让青少年学生在劳动创造中形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力,从而提高学生审美能力和人文素养。

⑥培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,离不开劳动教育的支撑。婴把劳动教育融入劳动课程、校内劳动、校外劳动实践,家务劳动各环节,整体构建起德智体美劳全面培养的教育体系。

(选自《光明日报》2018年10月11日有删改)

( 1 )列对文本一相关内容和文本三第③⑤段内容表述不正确的一项( )
A: 文本一的第二段列出了有关劳动的种种现象,意在引起大家对劳动教育的关注。
B: “家长2”忽视孩子的劳动教育,这样做不利于培养孩了独立自主的生活能力。
C: 要增长青少年的劳动知识和见识,主要靠社会劳动实践,在做中学,学中做。
D: 青少年学生只有在劳动创造中才能形成发现美、体验美、鉴赏美、创造美的意识和能力。
( 2 )当前不少中小学生劳动能力较差的原因有哪些?请结合文本一和文本二作答。
( 3 )请写出文本三的画线句运用的论证方法,并分析其作用。
( 4 )针对文本中“家长4”关于劳动教育的看法,请运用文本三的相关内容予以反驳。
阅读下面的材料,完成各题。

材料一:

带着孩子去旅行,已经是现在不少年轻爸妈的主要假日状态。“世界那么大,我想去看看,也想带孩子去看看”,是他们中不少人的心声。近曰,阿里巴巴旗下的综合性旅游出行服务平台飞猪发布了“儿童出巡世界趋势分析与预测”,里面的数据让好多爸妈深有同感。

“我第一次出境游是去香港,2007年,那时我26岁。我儿子第一次出境游也是去香港,是2011年,那时他2岁半。”说到第一次出境游时的年纪,80后爸爸小汪这样说。事实上,2岁半出境游并不算很早,不少孩子刚刚能带出门,就开始了自己的出境游旅程。

飞猪数据显示,00后、10后的第一次出境游年纪,已经比80后提前了20年。80后第一次出境旅游的年纪,在23~30岁之间的占比最高,也就是大学毕业之后。90后的第一次出境游年纪开始提前,19~22岁的占比最高,很多是在大学就读期间。到了00后、10后,占比最高的年龄段被猛拉了几个数量级,3~7岁的占比最高。在北京、上海、广东这些消费力更强的地区,2岁以下就开始出境玩耍的趋势也越来越明显。专家指出,“亲情陪伴”和“带孩子出去看世界”是大多数父母的出发点。

材料二:

但带孩子出境游,并不是件简单的事,首先就表现在费用支出上。飞猪数据显示,带孩子出境游时,家长们“舍得花”的心态更甚。83%的家长会因带孩子而预订更高价位的酒店,旅游时每天的人均花费也会增加20%左右。

“出境旅游时我住过最廉价的旅馆,应该是香港重庆大厦里的那间‘鸽子笼’,当时一晚上的价格是400元人民币左右。”小葛也是80后,现在有一个5岁的儿子和一个1岁半的女儿,“那时候我刚结婚,和太太两个人经常出去旅游,为了省钱,住差一点没关系。”不过现在,只要带孩子一起出去,他们一定会选择星级酒店,一晚上的价格都在2000元人民币左右。

除了住宿,小葛觉得带孩子出去玩,花钱特别的松。“比如,上次去东京,孩子看到街边形形色色的扭蛋机、娃娃机,根本就挪不动步,几乎每到一个地方就要扭上几个蛋,抓几个娃娃。虽然每一次的花费都不大,但结束旅行后一算,也花了将近2000元。”飞猪数据也显示,“看到什么都想要”的小朋友是家长旅游预算的“破坏王”,很多零散开销根本无法提前预测。

材料三:

2005年至今,国内外媒体对中国公民出游的不文明行为进行了披露和报道。有些国家在游览地竖起针对中国游客的提示牌,甚至采取了不接待华人旅行团、让华人旅行团隔离用餐等非常措施。这不仅令在外旅游的国人难堪,也极大地影响了中国人的国际形象。

2006年10月2日,中央文明办和国家旅游局联合公布了《中国公民国内旅游文明行为公约》《中国公民出境旅游文明行为指南》。正如外电评价:“中国政府和民众对旅游陋习毫不留情的揭露和对文明旅游公约的执行力度,表明了中国目前所具有的空前的自信心。”

材料四:

虽然近年来,我国出境旅游呈现快速发展的趋势,但国内外一些不安全因素,如海啸、洪水、禽流感、恐怖主义活动以及军事政变等突发事件的发生,不可避免影响一些旅游者的出行,对出境旅游造成一定影响。

( 1 )下列与材料内容不符合的一项是( )
A: “带孩子出去看世界”是父母带着孩子出境旅游的目的之一。
B: 带着孩子出游,家长更倾向于多花一点钱,让家人吃好、住好、玩好。
C: 虽然旅游出发前做好了预算,但小朋友“看到什么都想要”的问题导致很多零散开销无法预测。
D: 中国政府和民众对旅游陋习的批评以及增强执法力度是为了改变外媒对国人的印象。
( 2 )儿童出境游主要有哪些特点?请阅读材料一和材料二后概括回答。
( 3 )带孩子出境游,家长是“痛并快乐着”,请结合材料和生活实际谈谈你的理解。
( 4 )结合材料三和材料四,概括中国游客出境游存在的问题。
( 5 )欧美娅同学打算毕业后利用暑期到国外游玩,她计划出行5天,预算5000元以内。下表是某旅行社的部分行程,请你根据她的要求为她选择一条最优旅游线路并分析理由。

目的地

机票(往返)

住宿费(元)

当地玩乐(元)

签证(元)

韩国首尔

1529(直飞)

314×4

238×4

365

泰国清迈

1816(直飞)

128×4

168×4

239

缅甸仰光

2211(转机)

203×4

147×4

318

四、写作(分值:60分)
作文。

“寻找”,就是探寻、探求……明朝遗民张岱在大雪后的夜晚去湖心亭寻找觅故国之梦,张晓凤为心灵空间寻求精神活动的三间小屋,鲁迅在失落的精神家园故乡中探寻前方的路……从某种意义上说,寻找是人生的一种常态;有寻找的人生才有意义,才会过得充实,从而明白人生的价值与追求。

请以“寻找 ”为题目,写一篇文章。

要求:(1)先补全题目再作文,不限文体(除诗歌外);(2)不少于600字;(3)字迹工整、书面整洁;(4)不得抄袭、套作;(5)文中不得出现真实的姓名和校名。

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