| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 比较下列加下划线词在文言文和日常用语中的意思，选出不同的一项。( ) B: 其文理皆有可观者——可爱的孩子 C: 山不在高，有仙则名——他的表现真有些莫名其妙 D: 长烟一空——我们一家人都去旅游了 |
| 2、 | 下列各句中加点成语使用有误的一项是（ ） A: 大自然的许多奥秘如果刨根问底 ， 恐怕谁也解释不清． B: 他的吝啬是出了名的，已经到了不毛之地 C: 现在经济不景气，我劝你安心工作，不要见异思迁了． D: 对别人漠不关心的人，也不会得到别人的关心． |
| 3、 | 下列各句中画线成语使用正确的一项是（ ） A: 因前车乱扔垃圾，高速公路上发生了一起耸人听闻的交通事故，二十多辆汽车追尾，伤亡人数不断攀升。 B: 不一会，妈妈把脏乱不堪的房间收拾得干净整洁，简直是妙手回春。 C: 有的游客明明看到景点有“禁止拍照”的提示，还是义无反顾地拍照留影。 D: 人生路上有时山高难攀，我们只有锲而不舍 ， 才能登上理想之巅。 |
| 4、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。 B: 为了提高同学们的语文素养，学校积极开展了“读经典作品，建书香校园”。 C: 纪录片《厉害了，我的国》展示了我国在各个领域所取得的举世瞩目的成就。 D: 为了能在中考中获得好成绩，从现在起到明年5月份，学校宣布将对同学们的用餐、睡眠和学习做出统一科学的安排。 |
| 5、 | 下列句子中划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 地方的恶势力逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人来“支撑门户”。 B: 上百头野生的海狮无所事事地打斗、游戏、抢地盘，引来无数游人驻足观赏。 C: 航天员是太空的冒险者，有时会忙得无暇顾及自己看起来或者闻起来怎么样。 D: 经过了史无前例的十年浩劫，不但人遭劫，花也不能幸免，遭到了人类的摧残。 |
| 6、 | 《朝花夕拾》中，范爱农和鲁迅初次相识的地点是（ ） B: 北平 C: 横滨 D: 绍兴 |
| 7、 | 给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ） ①这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。 ②杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地； ③几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来的关系，据以安排农事。 ④布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。” ⑤桃花开了，又像是在暗示要赶快种谷子。 A: ③⑤④②①B: ③②⑤④① C: ⑤④②①③ D: ⑤②④③① |
| 8、 | 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是( ) A: 我们是同班同学,他家里有困难,我们怎么能袖手旁观呢? B: 恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其崩溃。 C: 李克强总理强调,要直面城乡区域两大差距,使经济发展与民生改善相辅相成。 D: 关于如何举办好今年端午节赛龙舟活动,刚才大家都提了很好的建议,最后我来谈几点想法,就算抛砖引玉吧! |
| 9、 | 下列各句说法有误的一项是（ ） A: 《邓稼先》一文，作者是杨振宁，作者与邓稼先同窗数载，感情深厚。 B: 《木兰诗》展现了木兰的英雄气概，也表现了她的女儿情怀。 C: 鲁迅对长妈妈怀有深厚的感情，长妈妈是一位心地善良、饱读诗书的劳动妇女。 D: 1939年春，光未然创作了组诗《黄河大合唱》，激发了中国军民的抗日热情。 |
| 10、 | 下面一段文字标序号处隐去的标点符号依次正确的一项是（ ） “那真是理想的衣服①皇帝心里想②我穿了这样的衣服，就可以看出在我的王国里哪些人不称职③我就可以辨别出哪些是聪明人④哪些是傻子⑤是的，我要叫他们马上为我织出这样的布来。” B: ①！”②：“③；④；⑤。 C: ①。”②：“③，④，⑤。 D: ①！”②，“③；④，⑤。 |
| 阅读诗歌，回答问题 渔家傲·秋思 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪。 ( 1 )请找出本词的中心句：________，________。( 2 )简要分析这首词的表达方式与表现的主题。 |
| 阅读下面的文言文，完成问题。 （一） 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （陶渊明《桃花源记》） （二） 余尝求小盘谷，至其地，土人或曰无有。唯大竹蔽天多歧路曲折广狭如一①探之不可穷。闻犬声，乃急赴之，卒不见人。熟五斗米顷，行抵寺，曰归云堂。土田宽舒，居民以桂为业。寺傍有草径甚微②，南出之，乃坠大谷。渊水积焉，尽山麓而止。由寺北行，至卢龙山，其中阬谷洼隆③，若井灶龈腭④之状。或曰：“遗老⑤所避兵者，皆当其地。” （梅曾亮《游小盘谷记》，有删减） 【注】①如一：相同。②微：小。③阬谷洼隆：坑谷凹凹凸凸。④龈腭：像牙床和腭一样不平。⑤遗老：前朝老人。 ( 1 )下列句子中加横线词的解释错误的一项是（ ）A: 便要还家，设酒杀鸡作食（邀请） B: 不足为外人道也（充足，完全） C: 熟五斗米顷（煮熟） D: 南出之，乃坠大谷（向南面） ( 2 )下列加横线词意思相同的一项是（ ） A: 乃急赴之，卒不见人 乃不知有汉，无论魏晋 B: 土田宽舒，居民以桂为业 盖简桃核修狭者为之 C: 渊水积焉，尽山麓而止 而计其长曾不盈寸 D: 其中阬谷洼隆，若井灶龈腭之状 山有小口，仿佛若有光 ( 3 )对文中画线的部分断句恰当的一项是（ ） A: 唯大竹蔽天多/歧路曲折/广狭如一探之/不可穷。 B: 唯大竹蔽天/多歧路/曲折广狭如/一探之不可穷。 C: 唯大竹蔽天/多歧路/曲折广狭如一/探之不可穷。 D: 唯大竹蔽天多/歧路曲折广狭/如一探之/不可穷。 ( 4 )用现代汉语写出下列句子的意思。 ①此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ②或曰：“遗老所避兵者，皆当其地。” ( 5 )《桃花源记》中有“先世避秦时乱……来此绝境”，而《游小盘谷记》写道“遗老所避兵者，皆当其地”，这些都折射出作者怎样的思想感情？ |
大自然的语：（节选）
竺可桢
①立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。
②几千年来，劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地；桃花开了，又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。
③这些自然现象，我国古代劳动人民称它为物候。物候知识在我国起源很早。古代流传下来的许多农谚就包含了丰富的物候知识。到了近代，利用物候知识来研究农业生产，已经发展为一门科学，就是物候学。物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
④物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。物候观测的数据反映气温、湿度等气候条件的综合，也反映气候条件对于生物的影响。应用在农事活动里，比较简便，容易掌握。物候对于农业的重要性就在这里。下面是一个例子。
⑤北京的物候记录，1962年的山桃、杏花、苹果、榆叶梅、西府海棠、丁香、刺槐的花期比1961年迟十天左右，比1960年迟五六天。根据这些物候观测资料，可以判断北京地区1962年农业季节来得较晚。而那年春初种的花生等作物仍然是按照往年日期播种的，结果受到低温的损害。如果能注意到物候延迟，选择适宜的播种日期，这种损失就可能避免。
⑥影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。
……
⑦物候学这门科学接近生物学中的生态学和气象学中的农业气象学。物候学的研究首先是为了预报农时，选择播种日期。此外还有多方面的意义。物候资料对于安排农作物区划，确定造林和采集树木种子的日期，很有参考价值，还可以利用来引种植物到物候条件相同的地区，也可以利用来避免或减轻害虫的侵害。我国有很大面积的山区土地可以耕种，而山区的气候、土壤对农作物的适应情况，有很多地方还有待调查。为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。
⑧物候学是关系到农业丰产的科学，我们要进一步加强物候观测，懂得大自然的语言，争取农业更大的丰收。
( 1 )结合第④段的内容，说说“物候对于农业的重要性就在这里。”一句中的“这里”具体指的是什么?①物候学记录植物的生长荣枯，动物的养育往来，如桃花开、燕子来等自然现象，从而
了解随着时节推移的气候变化和这种变化对动植物的影响。
说明方法：________作用：________
②它比气象仪器复杂得多，灵敏得多。
说明方法：________作用：________
( 4 )阅读第六段，请具体说说本段是按什么顺序进行说明的。思考比读书更重要
叔本华
①不管藏书多么丰富的图书馆，假如不加整理杂乱无章的话，它给予我们的益处，还不如那些规模小、藏书少，但整理得条理井然、分类清楚的图书馆。同理，不管你学识多么渊博如若不能反复思考咀嚼消化，它的价值，远逊于那些所知不多但能予以深思熟虑的知识。
②何以言之？因为我们若要将在书上所学得的知识消化吸收，变为己有，并且能够充分应用发挥的话，就必须经过思考的过程，把自己的知识与诸方面的知识相结合，或是把你思考出来的真理和其他书上的真理互相比较。当然，我们所能“深思熟虑”的东西，范围狭窄得很，它只局限于我们所熟知的事情。所以，我们必须不断地求上进，不断地读书。
③读书，我们可以随心所欲，爱读什么就读什么，爱什么时候读就什么时候读。但思考，可就不是这么回事了，必须要明确自己思考的方向，更要不断地刺激它，使之持续久远不可懈怠。就像在风中煽火一般，必须始终不断地煽动，才能维持火焰不熄。
④思考和读书在精神上的作用，可说是大相径庭，其距离之大，恐令人难以置信。读书的时候，精神的一切活动全为书本所支配，随书本之喜而喜，随书本之忧而忧，此正如把印章盖在封蜡上一样，其喜怒哀乐的情绪，原不属于自己的精神所有。
⑤思考时则不然，在思考的瞬间，精神和外界完全隔绝，随着自己的思考而活动，它不像读书，被别人特定的思想所控制，而是按照当事者的性和当时的心情，能创造出属于自己的精神世界。所以你如果想做个没有个性、没有思想的动物，去当个“蛀书虫”确是不二法门。大概说来，一般“博闻多识”的人，大半都无较佳的才慧，他们的著作之所以不能成功，正是因为一味死读书。这类人正如波普所云：“只是想做个读者，不想当作者。”
⑥所谓“学者”是指那些成天研究书本的人，他们整天钻进书本里，可是满足的无非是自己的精神需求，而那些思想家、发明家，正是通过不断的思考，才成为了其他人类的“恩人”。
⑦严格说来，有自己根本思想的人，才有真理和生命，为什么呢？因为我们只有对自己的根本思想，才能真正彻底的理解，也才能成为自己人生的财富；从书中阅读别人的思想，只是捡拾他人的牙慧或残渣而已。
（摘自《中外文摘》2019年第1期，选文有较大改动）
( 1 )请写出本文的中心论点。①就像在风中煽火一般，必须始终不断地煽动，才能维持火焰不熄。________
②这类人正如波普所云：“只是想做个读者，不想当作者。”________
( 3 )作者认为思考如此重要，为什么在第②段中却说“我们必须不断地读书”？
成长的路上，我们不断迎接挑战，努力完成各式各样的作品。这些作品或有形或无形，都是我们成长的印迹，也许其中就有自己心中最好的作品，也许最好的作品还在追寻的路上。
请以“最好的作品”为题，写一篇作文。
要求：①不少于600字，字要写得规范工整；②文中不要出现与考生有关的人名校名；③不得抄袭。
