语文360

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2018年湖北省宜昌市第六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 裹紧 陪偿 厨师 鲜血淋淋
B: 坎肩 劈开 教训 无精打彩
C: 恐吓 沉静 惦记 意想天开
D: 魁梧 严厉 娇贵 无缘无故
2、下列加下划线字注音完全正确的一项是( )
A: 谈(pān) 育(pǔ) 木(fèi) 乎不同(jiǒng)
B: 愧(zuò) 告(qìng) 酒(liàng) 盘卧龙(qiú)
C: 取(dì) 基(diàn) 尴(gà) 怏不乐(yàng)
D: 吞(shì) 窗(xián) 战(lì) 人不倦(huǐ)
3、

下列句子中加线词语使用不正确的一项是 ( )

A: 他近日事业不顺,心情如这阴晦的天气一般糟糕。
B: 很多观众表示看着《致青春》,恍惚间,回到了渐渐远去的大学时代。
C: 他们是形影不离的好朋友,每天放学同行到岔路口,然后分道扬镳
D: 由于环境受到严重污染,这个曾经游人如织的风景区,近年来已经无人问津了。
4、下列各选项划线字注音完全正确的一项是( )
A: 阳(xià) 令(jiān) 鸿(hú) 钝(nú)
B: 色(náo) 崩(cú) 夜(sù) 遗(zhào)
C: 咨(zōu) 艋(zhà) 恢(hónɡ) 毅(yuè)
D: 除(rǎng) 猖(jué) 驾(wǎng) 卢(de)
5、下列对各名著的分析理解有错误的一项是( )
A: 《西游记》和《儒林外史》都运用了辛辣的讽刺,表达对社会黑暗现象的不满和对统治阶级的批判。
B: 《红星照耀中国》《钢铁是怎样炼成的》《红岩》都写到了共产党人对共产主义事业的不懈追求和顽强意志,三部作品的题目都有深层含义。
C: 《简爱》和《海底两万里》都采用了第一人称的叙述角度,两部小说都反映了十九世纪英国人们对自由平等的追求意识。
D: 昆虫世界的奥秘、儿童世界的纯真,艺术的美好在法布尔的《昆虫记》鲁迅的《朝花夕拾》、傅雷的“家书”中分别得到了充分的展现。
6、下列词语中划线字的注音和书写完全正确的一项是( )
A: 诡(jué) 去(dǎn) 愰子 睥睨
B: 囵(hú) 怯懦(nuò) 雷霆 拾缀
C: 侦缉(jí) 忌(huì) 景仰 伫立
D: 严(wēi) 瘦(xuē) 凄惨 收揽
7、下列句子中运用的修辞方法判断完全正确的一项是( )

①那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。

②他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着,向后拗过去,拗过去。

③挪威国旗耀武扬威、洋洋得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。

④乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。


A: ①夸张 ②反复 ③比喻 ④比喻
B: ①比喻 ②反复 ③拟人 ④排比
C: ①比喻 ②夸张 ③拟人 ④排比
D: ①夸张 ②夸张 ③比喻 ④比喻
8、

你能理出下列语句内容上的联系吗?正确的顺序为( )
①不够真诚,一切都在嘴里随便说说,当作唬人的幌子,装自己的门面,实际只是拾人牙慧,并非真有所感。
②大多数从事艺术的人,缺少真诚。
③这个意思,克利斯朵夫也好象说过的。
④他们对作家决不能深入体会,先是对自己就没深入分析过。

A: ①②③④
B: ④③①②
C: ②①④③
D: ③④①②
9、选出下列书写有误的一项( )
A: 威慑 屏障 襁褓 变幻多姿
B: 喑哑 溺爱 慰藉 粗制滥造
C: 栈桥 倒坍 陨落 芳草凄凄
D: 凋零 亵渎 惬意 通宵达旦
10、下列句子中没有错别字的一项是( )。
A: 最为世人嘱目的是子夜时分中英香港交接仪式上的易帜。
B: 但他终于不放心,怕茶房不妥贴,坡踌躇了一会。
C: 恰指一算,分手快有半个世纪了,现在都已是风烛残年。
D: 关系多了,错综复杂,千头万绪,往往出现“万事俱备,只欠东风”的情况。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成小题

夜雨寄北

(唐)李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )《夜雨寄北》诗中写思归而不得的愁苦之情的诗句是:
( 2 )诗人想象什么时候才能回到家中,和妻子一起一边剪去燃尽的烛芯,一边回味这巴山的绵绵夜雨。这两句诗表达了诗人一种怎样的心情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《捕蛇者说》回答下列问题。

永州之野产异蛇,黑质而白章;触草木,尽死;以啮人,无御之者。然得而腊之以为饵,可以已大风、挛踠、瘘、疠,去死肌,杀三虫。其始,太医以王命聚之,岁赋其二,募有能捕之者,当其租入。永之人争奔走焉。

有蒋氏者,专其利三世矣。问之,则曰:“吾祖死于是,吾父死于是。今吾为之十二年,几死者数矣。”言之,貌若甚戚者。

余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”

蒋氏大戚,汪然出涕曰:“君将哀而生之乎?则吾斯役之不幸,未若复吾赋不幸之甚也,向吾不为斯役,则久已病矣。自吾氏三世居是乡,积于今六十岁矣,而乡邻之生日蹙,殚其地之出,竭其庐之入,号呼而转徙,饥渴而顿踣,触风雨,犯寒暑,呼嘘毒疠,往往而死者相藉也。曩与吾祖居者,今其室十无一焉;与吾父居者,今其室十无二三焉;与吾居十二年者,今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡,叫嚣乎东西,隳突乎南北;哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起,视其缶,而吾蛇尚存,则弛然而卧。谨食之,时而献焉。退而甘食其土之有,以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉;其余,则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉!今虽死乎此,比吾乡邻之死则已后矣,又安敢毒耶?”

余闻而愈悲。孔子曰:“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是,今以蒋氏观之,犹信。呜呼!孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。

( 1 )解释文中划线的词语。

①腊:________

②病:________

( 2 )把下面两句话翻译成现代汉语。

①永州之野产异蛇,黑质而白章。

②君将哀而生之乎?

( 3 )蒋氏捕蛇九死一生,却不以捕蛇为苦,反而“熙熙而乐”,其根本原因是什么?请用文中的一句话回答。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读文章,根据要求,回答小题。

共享单车,押金焦虑

材料一:近日,不少共享单车的用户遇到了退押金难的问题。有多名网友反映,在个别共享单车企业申请退押金超过两个月后,仍未收到退款。据了解,在共享单车退押金潮中,竟然出现了黄牛,声称收取130元至150元不等的费用可以帮助用户退款。出乎意料的是,黄牛在收取费用后,竟然真的把共享单车押金拿到了。据媒体报道,有一个黄牛,在一个平台上,仅仅10天时间,就做成了47笔买卖,收入至少6000余元。

材料二:共享单车押金不是一个小问题。对于一个用户来说,只是一两百块钱,但聚沙成塔,集腋成裘,却是一个庞大的数据。现在市面上有各式各样的共享单车,有的押金要299元,有的只要99元,也有不少可以免押金骑行,但总的来看,收取押金还是主流。曾有业内人士表示,各家共享单车公司注册用户准确数量难以确定,但总押金量保守估计在60亿元左右。这么大规模的资金,想想都让人不放心。

材料三:网友希希:我好奇的是,这么大金额的押金如果用于理财,升值收益究竟应该归谁。

网友天网:且不说那些已经退出市场的单车,存在押金退款难的问题,即便部分仍在运营的公司也面临退款难等问题。这个问题的存在,极大地削弱了共享单车的美好形象。

网友竹叶青:应该讲,有些共享单车有着长远的眼光,并不在乎这些“蝇头小利”。也不排除有些共享单车,就把目光盯着押金,想在押金身上做文章。当押金的命运只能寄托于共享单车的前途以及道德时,只能忐忑不安。

网友碧血剑:共享单车押金不同于一般的租凭押金,并不是一对一,而是一对多,一辆单车对应多个用户。这也使得共享单车押金具有了一定的金融属性,从而有产生金融风险和社会问题的可能。在这样的背景下,亟须有关方面给说法。甚至就连那些负责任有前途的共享单车平台,也在期待一个说法。

网友托马斯:一些有责任有前途的共享单车平台,比如ofo单车,其首席执行官戴维表示,他们收取的押金一分都没有动,他们在期待有关部门尽快出台明确的规定,以期尽快妥善解决共享单车押金的问题。

网友九重天:共享单车押金黄牛是一个提醒,共享单车押金应该尽快给说法。共享单车押金不能“共享”了之,这笔属于消费者的钱,不能稀里糊涂被挪用,甚至打了水漂。

( 1 )写出你从材料一,材料二中得出的三条有价值的结论。
( 2 )围绕共享单车押金,人们主要有哪些焦虑?
( 3 )下列表述与材料内容相符的一项是( )
A: 使用共享单车时必须缴纳99元至299元不等的押金。
B: 押金退还难的问题使共享单车的美好形象在人们心目中大打折扣。
C: 共享单车押金问题如何解决,有关部门已经有了较为明确的处理意见。
D: 被共享单车公司收取的押金,用户均可在支付一定费用后通过黄牛退还。
阅读下文,回答问题。

海燕(节选)

海燕叫喊着,飞翔着,像黑色的闪电,箭一般地穿过乌云,翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧,它飞舞着,像个精灵,——高傲的、黑色的暴风雨的精灵,——它在大笑,它又在号叫……它笑那些乌云,它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵,——它从雷声的震怒里,早就听出了困乏,它深信,乌云遮不住太阳,——是的,遮不住的!

狂风吼叫……雷声轰响……

一堆堆乌云,像黑色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。

——暴风雨!暴风雨就要来啦!

这是勇敢的海燕,在怒吼的大海上,在闪电中间,高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊:

——让暴风雨来得更猛烈些吧!

( 1 )请你概括选文所描绘的画面。
( 2 )找出选文中描写暴风雨的句子,并说说这些句子的表达作用。
( 3 )在选文第5段中,“大海”最终战胜了“闪电”,这样写有什么深刻的含意?
( 4 )谈谈你对文章结尾“——让暴风雨来得更猛烈些吧”的含意的理解。
四、写作(分值:60分)
对于史铁生来说,那北海的菊花,是一缕芬芳;对于李白来说,高悬峨眉的家乡月,是一缕芬芳;对于鲁迅来说,长妈妈买来的《山海经》,是一缕芬芳;对于冰心来说,风雨中护卫红莲的荷叶,是一缕芬芳。在你的记忆深处,一定也有那么一缕芬芳,幸福了你的岁月,温暖了你的时光。

请以“留在记忆里的芬芳”为题,写一篇文章。

写作要求:①立意自定,文体自选(除诗歌外)。②说真话,抒真情,忌抄袭。③文中请不要使用真实的人名、校名。④书写工整,不少于700字。

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