| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对课文《济南的冬天》理解有误的一项是（ ） B: 文中描绘了如下几幅图画：阳光下济南全景；冬日山景；清亮的水色。 C: 作者在描绘济南冬天具有代表性的几种事物时，巧妙地运用表示色彩的词语和确切的比喻、拟人，描绘出济南冬天的景色，流露出自己的赞美之情。 D: 文章开头，作者以自己的亲身感受，通过三组对比，反衬出北平、伦敦、热带三处令人讨厌的气候。 |
| 2、 | 对下列划线字解释有误的一项是（ ） A: 鲜为人知（少） 可歌可泣（值得）B: 至死不懈（松懈） 家喻户晓（了解） C: 锋芒毕露（完了） 死而后已（停止） D: 知人之明（眼光正确） 层出不穷（重叠；重复） |
| 3、 | 下列各句中，没有语病的一句是 ( ) A: 为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。B: 教育观念能否从根本上转变，是我们推进素质教育的关键。 C: 经过老师和同学的帮助，使他掌握了解题方法，成绩有了明显提高。 D: 除非加强对抗性训练，中国足球才能有可能走向世界，否则连亚洲也冲不出去。 |
| 4、 | 填入下面文字中横线处与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 对于以陶渊明为代表的安然自立型的文化人格，中国民众不像对魏晋名士那样陌生。陶渊明以自然为神灵，_____ _ _，________，________，_________，再以最自然的文笔描写自然。 A: 他投身自然，耕种自然，追慕自然，信仰自然B: 他信仰自然，追慕自然，耕种自然，投身自然 C: 他投身自然，耕种自然，信仰自然，追慕自然 D: 他信仰自然，追慕自然，投身自然，耕种自然 |
| 5、 | 下列各句中，划线成语使用恰当的一项是（ ） A: 谈论东坡文化及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。 B: 漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。 C: 这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。 D: 蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。 |
| 6、 | 为下列各题选择正确答案。 ( 1 )句中划线字注音和解释完全正确的一项是（ ） A: 几死者数矣（jǐ 几乎） B: 百废具兴（jú 准备） C: 曩与吾祖居者（nǎng 从前） D: 薄暮冥冥（buó 轻微） ( 2 )句中划线词含义相同的一项是（ ） A: 永州之野产异蛇 览物之情，得无异乎 B: 今以蒋氏观之 此则岳阳楼之大观也 C: 以俟夫观人风者得焉 阴风怒号，浊浪排空 D: 若毒之乎 又安敢毒耶 ( 3 )翻译文言语句有误的一项是（ ） A: 是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？译文：这就是进入朝延做官也担忧，辞官隐居也担忧。那么，什么时候才快乐呢？ B: 陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”译文：陈涉长长地叹了一口气说：“唉！大雁、天鹅怎么会理解燕子、麻雀的志向啊！” C: 横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。译文：横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也象黄昏时那样阴暗，稀疏的枝条交相掩映，有时可以见到阳光。 D: 盖一岁之犯死者二焉；其余则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！译文：其实呢，我一年里冒生命危险只有两次，其余的日子却能高高兴兴地过，哪里像我的邻居们天天都这么难熬呢！ ( 4 )作家、作品及朝代搭配有误的一项是（ ） A: 司马迁 《史记》 西汉 B: 柳宗元 《捕蛇者说》 唐朝 C: 陶渊明 《桃花源记》 西晋 D: 欧阳修 《醉翁亭记》 宋朝 |
| 7、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 哺育（pǔ） 愧怍（zuò） 谦逊（xùn） 即物起兴（xìng）B: 妖娆（ráo） 胆怯（què） 骄奢（shē） 鲜为人知（xiǎn） C: 诓骗（kuāng） 羁绊（jī） 哽咽（gěng） 强聒不舍（guō） D: 豁免（huò） 琐屑（xiào） 惘然（wǎng） 深恶痛疾（wù） |
| 8、 | 这首诗从形式到内容上应属于（ ） A: 叙事诗 送别诗B: 写景诗 叙事诗 C: 边塞诗 自由诗 |
| 9、 | 下列句子中标点运用正确的一项是（ ） A: 叶圣陶先生，人，往矣，我常常想到他的业绩。 B: 这有时使我想到《论语》上的话，一处是：“躬行君子，则吾未之有得”。一处是：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉！” C: 前些年，一次听吕叔湘先生说：当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。 D: 商讨的结果，定为“行动”义用“做”，“充当”义用“作”，只有一些历史悠久的，如作文，自作自受之类仍旧贯。 |
| 10、 | 下列各句中，划线词语使用正确的一项是（ ） A: 一年一度的“鉴真国际马拉松比赛”报名又要开始了，李老师优柔寡断 ， 第一个报名。B: 面对沙漠里这些光怪陆离的自然现象，科学家们也无法解释。 C: “早清明，晚大冬。”这是民间对于祭祖时间的一个说法。现在很多90后是漠不关心这些文化习俗的。 D: 小王是学经济学的，无论是最近房价上涨的惊人态势，还是未来房价的走势，他总能夸夸其谈。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 苔 袁枚 白日不到处，青春恰自来。 苔花如米小，也学牡丹开。 ( 1 )本诗中的“苔”有哪些特点？( 2 )“借苔说理”是这首诗的一大特色，请就此作赏析。 |
| 阅读选文《生于忧患 死于安乐》完成下面小题。 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心衡于虑，而后作；征于色发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 ( 1 )下面句子中加横线的字，不是通假字的一项是（ ）A: 曾益其所不能 B: 困于心衡于虑而后作 C: 入则无法家拂士 D: 征于色发于声而后喻 ( 2 )下面根据对选文的理解，分析不正确的一项是（ ） A: 选文第一自然段列举古代贤士的事例，说明有成就的人必先经历苦难的磨练。 B: 选文第二自然段先提出中心论点，再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。 C: 从选文可以看出，“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。 D: 选文善用排比，而且句式灵活，既增添了气势，也给人以美感。 ( 3 )《孟子》中有不少历代传诵的名言警句，请从选文之外的篇目中选择一句作为你的座右铭，并说出理由。 |
阅读下文，回答相关问题。
长在心上的眼睛
梅贻涵
小驴的爸爸妈妈扔下当时才三岁的小驴进城打工的第二年，奶奶的双眼突然就什么也看不见了，走路只能拄着棍子。可最近，小驴惊讶地发现，奶奶的眼睛似乎复明了。
做饭切菜时，明晃晃的菜刀紧挨着奶奶的手刷刷地飞，吓得小驴直吸冷气，可奶奶手下的菜切得又细又匀，刀丝毫没伤到手。平时吃饭，奶奶总是将盛得满满的一碗给小驴，自己碗里的饭却浅浅的。小驴很是心疼奶奶，有时趁奶奶不注意，偷偷地将盛得多的那碗换给奶奶，可每次都会被奶奶发现。小驴以为奶奶的眼睛复明了，悄悄地将手指放在奶奶的眼睛前面晃了晃，可奶奶还是一点也感觉不到。小驴想，奶奶一定具有了特异功能。
小驴的爸爸妈妈每到秋天都给小驴邮鞋。可这年秋天，鞋没有邮来。小驴脚上的旧鞋，鞋底都快磨透了。可他不想告诉奶奶，他知道奶奶没有钱买。冬天很快来了，小驴脚上的鞋急得张开了嘴，五个脚指头冻成了胡萝卜头。
到了晚上，小驴脚痛，睡不着觉，他发现奶奶到了深夜也不睡，总是背对着他坐着。小驴问奶奶，奶奶说：“躺着累，坐一会儿。”许多天过去了，奶奶经常一坐就是大半夜。
周日，小驴一大早就来到村外的山上。山上的雪很大，到处白茫茫的，地上的草木全都盖上了厚厚的大被子。小驴用一把小铲子扒开积雪，挖出藏在雪下的一种草根根，宝贝似的装进一个红色塑料袋里。这种草根很少，小驴四处寻找着，不知什么时候，小驴露在外面的脚趾被树枝扎破了，雪地上留下鲜红的血迹。可小驴仍不停地找着，挖着，脚上的鞋也磨得没有了底。
回来的路上，小驴遇到大胖。大胖不解地说：“ 你真傻啊，怎么大冬天穿个没底儿的鞋四处跑？”平时，小驴就怕别人说他傻。因为他听人说，因为他傻，爸爸妈妈才不要他了。可这次小驴没生气，他笑了笑，转身一瘸一拐地往家跑。回到家，小驴举着塑料袋冲奶奶喊：“奶奶，这是给你的药。”奶奶赶紧接过来用手摸了摸，“ 驴儿，你这是在哪儿弄的？”“ 我在山上挖的。王爷爷说，这草能治失眠。”奶奶眼眶红了，急忙弯腰下去抓小驴的脚，她用颤抖的手脱去小驴脚上那双破得实在不能再穿的鞋，将小驴那两只脚放在自己的衣服里暖着。过了一会儿，奶奶放下小驴的脚，从床头柜上拿起一双棉鞋：“ 穿上试试，看合脚不？”小驴突然明白了，原来奶奶夜里坐着不睡，是在黑暗中一针一线地给他做鞋。他流着泪说：“ 奶奶，你是不是有特异功能？”奶奶摇摇头。“那你怎么看到的？”
“用心。”
“心上也长着眼睛？”小驴惊奇地问。
“ 是的，每个人的心上都长着一双眼睛。”奶奶笑了笑说。
父亲的辣椒酱
父亲在我心中一直都比较严厉，不苟言笑，小时候因犯一些错误，挨过父亲不少的打。因而我与父亲之间一直都有一种奇奇怪怪的隔阂，不敢靠近，不敢正视，不敢亲昵。
不过，我与父亲的这种隔阂，近年来有了很大的改观。
前年夏天，刚参加完高考，没出过远门的我，硬是一个人莽莽撞撞地闯进了父亲工作的地方——与我的家乡四川资阳隔着千山万水的上海。记得，火车是早晨六点半到的上海，出站时，父亲正焦虑的东张西望，额头似乎还有几滴汗珠。直到见到我的身影时，父亲焦虑的神情才微微放松了下来。父亲接过我的行李，没有多言，只说了一句，七点半要上班，得赶快坐地铁回去。上海显然是太过于繁华，初来乍到的我有些惶恐，两脚有些发软，紧紧地跟在父亲的身后。
父亲是一个标标准准的农民工，在工地上做一名仓库管理员。我跟着父亲到达工地时，才发现父亲工作的地方是阴暗潮湿的地下室，也就是工地的仓库。在仓库的一角，用蓝色铁皮围起了一块不到十平米的地方，父亲领着我向那里走去。进去一看，里面有一架小小的床，杂乱地堆放着一些衣物，不用我多说，这就是父亲居住的地方。父亲把我的行李放了下来，然后说：“你坐了几十个小时的火车，应该很疲倦了，好好休息一下，我就在这外面，有什么事就叫我。”我点了点头。父亲换上灰色的工作服，拎着一个水杯，走了出去。
我躺在床上，很疲倦，却又始终睡不着，便向四周打量。屋子里有一张破旧的桌子，桌子有一个小小的风扇，风扇旁边有一瓶大大的辣椒酱，辣椒酱的旁边还放在两三个盆子、几个碗。我还在枕头边发现了祖母、母亲、妹妹还有我的照片。看着这些熟悉的照片，心里一下子酸酸的，眼泪好像在涌动，却又忍住不让它流下来。看着，看着，我昏昏沉沉地睡了过去。
“起来吃饭了，起来吃饭了……”我隐隐约约听见父亲在叫我。睁开眼，原来父亲已把中午饭买好。我起身看见桌上放在两个饭盆，一碗装着一些米饭和一些青椒回锅肉，而另一个碗却只有白白的米饭。父亲端着那碗白米饭，打开桌上那瓶辣椒酱，用勺子舀一些到饭盆里，然后转向我说，赶快吃，待会凉了。我端着那碗飘着香味的饭，手突然有些颤抖，终于鼓足勇气，向父亲问到：“爸，你怎么不打点菜了？”父亲把脸转向一侧，回答说：“食堂做的菜不好吃，还是你妈做的辣椒酱好吃一点。”
我半信半疑，端着饭，吃了起来。当青椒回锅的香味在我的舌尖弥漫时，我知道父亲欺骗了我。回锅肉是父亲最喜欢吃的菜，而这菜的味道不差，父亲怎么会觉得不好吃呢？我执意要把菜分一点给父亲，父亲不让，我执拗不过，只好作罢。饭菜很香，我却吃得很不是滋味。
我在父亲那里呆了半个月，每天总是父亲去食堂打饭，我本来要去，父亲坚决不让。多数时候父亲的碗里都只有白白的米饭，而我的碗里却始终没有任何一顿缺少过香喷喷的菜。每次我问起父亲原因，父亲都总是支支吾吾地搪塞过去。父亲不说，但是我知道，他是为了一个经济拮据的家庭。
那瓶辣椒酱是父亲从千里之外的家里带去上海的。在家时，父亲特意找一个大大的玻璃瓶，满满地装上，然后说，带到那边，想家的时候，拿出来吃一点。显然父亲把我们都给欺骗了，他欺骗了年事已高的祖母，欺骗了日夜牵挂的母亲，欺骗了天真无邪的妹妹，也欺骗了隔阂深深的我。
如果说世间的谎言可以分为两种，一种恶意，一种善意，那么父亲的谎言一定是善意里最美丽的一种。善意的谎言总是催人泪下，更何况是父亲的母亲、妻子与儿女。回家后，我戳穿了父亲的谎言，我哭了，母亲哭了，不谙世事的妹妹哭了，白发苍苍的祖母也哭了。
我们都哭了，远在上海的父亲并不知道，后来我们也都没有在父亲面前提过。只是母亲给父亲打电话打得更勤了，祖母在我们面前问父亲问得更频繁了，贪玩好耍的妹妹学习一下子用功了。而我，突然觉得严厉的父亲变得可爱了，让我敢于靠近，敢于正视，敢于亲昵。
前不久，我读到香港作家梁凤仪女士一段描述父爱的话，她说：“恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水。”但在我的心中父爱却不是踏脚的石，不是照明的灯，也不是生命的水，只是一瓶家乡的辣椒酱。
这瓶辣椒酱，将一直刻在我的心里，伴我成长。
( 1 )根据作品情节及写出“我”的感情变化。情节 | 感情 |
小时候我挨过父亲打 | ①________ |
看到父亲的住所 | ②________ |
父亲把好菜给我，自己吃白饭 | ③________ |
我理解了父亲的谎言 | ④________ |
①父亲正焦虑的东张西望，额头似乎还有几滴汗珠。
②我端着那碗飘着香味的饭，手突然有些颤抖……
( 3 )“恐惧时，父爱是一块踏脚的石；黑暗时，父爱是一盏照明的灯；枯竭时，父爱是一湾生命之水。”你如何理解这一句话？请列举生活中的一个例子加以分析。一天，在海滩上，大富翁看见渔夫躺着晒太阳，便责备他说：“大好时光，你怎么不多打点鱼呢？”
渔夫反问道：“打那么多鱼干嘛？”
富翁说：“打更多的鱼，卖更多的钱。”
渔夫再反问：“卖那么多钱干嘛？”
富翁说：“有了钱，就能像我这样，有自由，有快乐，悠闲地在这片美丽的海滩上散步。”
渔夫说：“我现在不正快快乐乐地躺在海滩上吗？”
读完上面的这则材料，唤起了你什么回忆，或者引发了你怎样的联想与思考呢？请自选一个角度，写一篇文章，题目自拟。
要求：不得套写、抄袭；不得透露个人信息（如真实的校名、人名、地名）；除诗歌外，文体自选；不少于500字。
