语文360

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2018年四川师范大学附属实验学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语中划线的字的读音或书写有误的一组是( )
A: 桑梓 愧怍(zuò) 荒谬 吹毛求疵(cī)
B: 浩瀚 冗杂(rǒng) 水渍 阿谀奉承(ē)
C: 翌年 黏膜(nián) 拮据 伛偻提携(yǔ)
D: 羸弱 慰藉(jí) 雾蔼 众目睽睽(kuí)
2、下列句子中,没有运用拟人修辞手法的一项是( )
A: “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。
B: 树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
C: 水珠子从花苞里滴下来,比少女的眼泪还娇媚。
D: 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
3、下列划线字的注音有误的一项起( )
A: 飞濑(shù) 薄暮(bó) 鸢飞戾天(lì)
B: 属引(zhǔ) 曦月(xī) 嘤嘤成韵(yīng)
C: 缥碧(piāo) 襄陵(xiāng) 互相轩邈(miǎo)
D: 素湍(tuān) 东皋(gāo) 经纶世务(Iún)
4、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 沐(mù)浴 狡黠(xiá) 孱(chán)弱 广袤(mào)无垠
B: 讪(xiān)笑 嗥(háo)鸣 攫(jué)取 引颈受戮(lù)
C: 两栖(qī)类 地窖(jiào) 慰藉(jí) 强聒(guō)不舍
D: 吞噬(shì) 睥(pì)睨 亵(xiè)渎 恪(luò)尽职守
5、

下列有关文学常识的表述正确的一项是( )

A: 古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字叫作“铭”,后来成为一种文体,这种文体一般是用韵的,如刘禹锡的《陋室铭》。
B: 《阿长与<山海经>》作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自小说集《呐喊》。
C: 《芦花荡》的作者是我国当代作家赵树理,他是荷花淀派的代表人物。
D: 唐代著名诗人陶渊明,又名潜,字元亮。他通过《桃花源记》表达了对和平社会的追求和对黑暗社会现实的不满。
6、下面文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《济南的冬天》的作者是老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人。他被称为“人民艺术家”。
B: 《江南逢李龟年》的作者是唐代诗人李白,他是现实主义诗人。
C: 《从百草园到三味书屋》是一篇回忆童年生活的散文,作者是鲁迅,原名周树人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。
D: 朱自清是我国的散文家、诗人、学者。诗集《踪迹》、散文集《背影》。
7、

选出下列横线上依次填入词语最恰当的一项( )
(1)天边的云彩不停地 着,时而如白雪堆积的山峰,时而又成大海的浪花泡沫。
(2)那黄了的稻草,也就是上年的秧苗,这绿色的秧苗,又会变成来年的稻草,稻草与秧苗是 关系。
(3)春天,不知名的小花过一阵换一个颜色,实在是 ,小花仿佛知道人们的心意,一直开到秋末。

A: 变换 传承 相映成趣
B: 变幻 传承 赏心悦目
C: 变幻 传递 相映成趣
D: 变换 传递 赏心悦目
8、选出下列关于文学名著的表述错误的一项( )
A: 《简•爱》中简•爱在舅父家里过了十年倍受歧视和虐待的生活,她不敢与经常欺负她的表哥对抗,也不敢公开指责袒护表哥的舅母。
B: 《骆驼样子》中祥子用积攒了三年的钱买了一辆新车后,车却被溃败的逃兵抢走了,人也被抓走了。
C: 《朝花夕拾》一书中,《父亲的病》里的衍太太让“我”在父亲临终之际大声呼唤父亲;《琐记》里的衍太太怂恿“我”私拿母亲的钱。
D: 《钢铁是怎样炼成的》中,保尔•柯察金身上凝聚着最美好的精神品质--为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
9、

选出对名著《西游记》相关内容的表述错误的一项( )

A: 孙悟空在龙宫索得金箍棒和一身披挂,惹恼了龙王四兄弟,被告到天庭。玉帝派太白金星下届招安,封悟空为“弼马温”。
B: 猪悟能被高太公招为上门女婿,虽然他勤劳能干,不伤害百姓,但因相貌丑陋、食量惊人,又经常飞沙走石、来去无影,所以被众人当成妖怪。
C: 《观音赴会问原因,小圣施威降大圣》这一回中,小圣是指托塔李天王,大圣就是美猴王,即后来保护唐僧取经的孙悟空。
D: 《西游记》可分三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大,大闹天宫;第二部分(八到十二回)叙三藏取经的缘由;第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体,写悟空等降服妖魔,最终到达西天取回真经。
10、

下列文学常识表述有误的一项是( )

A: 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时北方的一首乐府民歌
B: 宋代文学家苏轼在诗、词、散文创作上都有很高的成就,《钱塘湖春行》《江城子•密州出猎》《醉翁亭记》都是他的作品
C: 《生于忧患,死于安乐》选自《孟子》。《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一
D: 《赤壁》是唐代诗人杜牧的一首咏史诗。“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”告诉我们,机遇对人成功十分重要
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首古诗,完成后面小题

【甲】钱塘湖春行 【乙】春题湖上

白居易 白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。 湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

( 1 )请描绘【甲】诗中“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”所展示的画面。

( 2 )【乙】诗中“碧毯线头抽早稻”一句运用了哪种修辞手法?有何表达作用?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,回答下列各题。

廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。

( 1 )用朱自清《春》中的句子描述加线句子所写的景物。

( 2 )这段文字描写的内容是什么?蕴涵了作者怎样的情感?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《君子之交淡如水》,完成下列各题。

君子之交淡如水

①据史料记载,唐朝贞观年间,薛仁贵因“平辽”有功,被封为“平辽王”时,拒绝了所有贺礼,只收下平民王茂生送来的两坛清水。薛仁贵当中饮下后,说:“早年我家境贫寒,全凭王茂生接济。如今王兄贫寒,送清水也是一番情谊,君子之交淡如水。”君子之交,如清风徐徐,若明月朗朗,平淡得让人觉得如一汪清水。腾达时默默祝福,危难时给予支持,可以不去锦上添花,却一定会雪中送炭。君子之交淡如水,这是朋友交往的最高境界。

②君子之交淡如水,那是俞伯牙与钟子期高山流水遇知音的心心相印。春秋时上大夫①俞伯牙善弹琴,乡野樵夫钟子期善听。伯牙弹“高山”曲,钟子期说:“好啊,像巍峨的泰山!”弹“流水”曲,钟子期说:“好啊,如浩荡的江河!”不需要太多的言语,更多的是心照不宣,还有什么比心灵上的相契相合来得更纯粹?

③君子之交淡如水,那是马克思和恩格斯40年革命生涯中的支持与牵挂。为了马克思能够集中精力研究革命理论,恩格斯违背自己本来的意愿去从事商业工作,在经济上资助贫困的马克思。他们曾20年身处两地,思想和心灵的沟通却始终不断。当恩格斯患病时,马克思在给他的信中说:“我关心你的身体健康,如同自己患病一样……”不求回报的支持,两地一心的牵挂,还有什么比彼此间的扶持和关心来得更长久?

④君子之交淡如水,那是鲁迅和瞿秋白腥风血雨中的同舟共济。面对国民党的悬赏追捕,同样处于危难中的鲁迅四次收留瞿秋白在家中避难;而在形形色色的反动文人侮蔑和诋毁鲁迅杂文的战斗意义时,是瞿秋白站出来给予鲁迅杂文以极高的评价。仅仅凭借当初翻译进步文学作品时的书信往来,便让之前未曾谋面的两人在反对国民党反革命文化围剿中,肝胆相照,引为同志。还有什么比患难与共、志同道合的友情来得更深厚?

⑤共同的志趣,共同的品质,共同的追求,使得彼此相知相助,相惜相勖②,【甲】,【乙】,【丙】这样的君子之交,不正应该是你我所追求的吗?

【注】①上大夫:古代官职名。②勖(xù):勉励。

( 1 )文章开头举出薛仁贵与王茂生交往的事例,有什么作用?

( 2 )根据文意,将下面三个语句分别填入文中【甲】【乙】【丙】处(只填序号)。

①不计安危 ②不论地位 ③不分彼此

【甲】处应填:________【乙】处应填:________【丙】处应填:________

( 3 )阅读第④段,简要分析这一段所用事例为什么可以证明君子之交淡如水。

阅读下面文字,完成小题。

①有些看似平淡无奇的花朵,但实则是一件令人叹为观止的艺术品。

②中世纪数学家比萨的莱奥纳多发现了斐波那契数列,它是这样一组数列:1,1,2,3,5……即后一数字为前面两个数字之和。那么,数列和花朵有什么关联呢?请耐心点,答案马上为你揭晓!

③自然界中,一些植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。在一定条件下,细致观察我们可以发现,向日葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕.另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。虽然不同的向日葵品种中,这些嘤逆螺旋的数目并不固定,但往往不会超出34和55,55和89或者89和144这三组寂字,这每组数字都是斐波那契数列中相邻的2个数,很有趣吧!这样排列的目的,是为了让植物最充分地利用阳光和空气,繁育更多的后代。

④斐波那契数列在自然里还有许多体现。例如,树木的生长。由于新生的枝条,往往需要一段“休息”时间,供自身生长,而后才能萌发新枝。所以,一株树苗在一段间隔,例如一年,以后长出一条新枝;第二年新枝“休息”,老枝依旧萌发;此后,老枝与“休息”过一年的枝同时萌发,当年生的新枝则次年“休息”。这样,一株树木各个年份的枝桠数,便构成斐波那契数列。这个规律,就是生物学上著名的“鲁德维格定律”。

⑤为什么自然界中有如此之多的斐波那契数列巧合呢?这是植物在大自然中长期适应和进化的结果,就像盐的晶体必然是立方体的形状一样。当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋。

( 1 )选文的说明对象恰当的一项是( )
A: 数学中的斐波那契数列
B: 大自然里的斐波那契数列
C: 生物学上的“鲁德维格定律”
D: 斐波那契数列的应用规律
( 2 )下列对选文的有关分析不正确的一项是( )
A: 选文第④段用举例子的说明方法,以树木的生长情况来说明斐波那契数列在自然界中的体现。
B: 这是一篇事理说明文,采用了逻辑说明顺序。
C: “向日葵的花盘中有2组螺旋线,一组顺时针方向盘绕,另一组则逆时针方向盘绕,并且彼此相嵌。”运用作比较的说明方法,具体说明了向日葵花盘中螺旋线的特点。
D: “当然,受气候或病虫害的影响,真实的植物往往没有完美的斐波那契螺旋”一句中“往往”一词体现了说明语言的准确性。
( 3 )下列表述符合文意的一项是( )
A: 植物的花瓣、萼片、果实的数目以及排列的方式,都是非常符合著名的斐波那契数列的。
B: 虽然向日葵的顺逆螺旋的数目并不固定,但每组数字都是斐波那契数列中相邻的两个数。
C: 盐的晶体形状是立方体,也是斐波那契数列在大自然界中的体现。
D: 一株树木在生长过程中各个年份的枝桠数,构成斐波那契数列,体现了“鲁德维格定律”。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的材料,按要求作文。

有多少人,难以忘怀;有多少事,可以重来。精彩的瞬间,美好的恒久,点亮了我们生命的星空。还记得吗?曾经关爱你的那个人,温暖你的那件事,愉悦你的那道景,感动你的那份情﹣﹣那眼神、那微笑、那陪伴、那鼓励……都定格在你的心灵深处。

请以“那时,那 ”为题,写一篇文章。

要求:①在横线处填上一个词,将标题补充完整;②文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写工整,文面整洁。

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