| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中，没有使用比喻修辞手法的一项是（ ） A: 我们见到的是一个宽宽的、两孔朝天的狮子鼻，仿佛被人一拳打塌了的样子。 B: 他不久就任凭须发长得满脸都是，把自己的嘴唇隐藏在照貂皮面具般的胡须里。 C: 长髯覆盖了两颊，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝黑脸膛。 D: 不管从哪个角度看，你都能见到热带森林般茂密的须发。 |
| 2、 | 下列加下划线成语使用不正确的一项是（ ） A: 半山腰的松柏根深蒂固 ， 才显得根深叶茂。 B: 为提高产品质量，领导深入调查研究，可谓处心积虑。 C: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 D: 每一朵盛开的花像一个忍俊不禁的笑容。 |
| 3、 | 下列词语书写有误的一项是（ ） A: 嘶哑 熏黑 憔悴 干瘪 B: 舵手 沸腾 疲惫 慰籍 C: 旌旗 镶嵌 笑涡 富饶 D: 驱逐 隧洞 喉咙 坟墓 |
| 4、 | 请你根据表达的要求，选出句子空缺应填的词语，将其序号填到括号里。 ( 1 )你这样对待自己的同胞，可真是________呀!(表达嘲讽的语气) （ ） A: 为富不仁 B: 宽厚仁慈 C: 心狠手辣 D: 令人失望 ( 2 )这次会议的________，大家是有目共睹的。(表达赞扬语气) （ ） A: 成果 B: 结果 C: 后果 D: 结局 |
| 5、 | 下列句子中划线词语使用无误的一项是( ) A: 他有时间就追着老师请教，同学们都说他真是不耻下问。 B: 这些血气方刚的年轻人，干起活来真带劲。 C: 张华这一番话，让大家忍俊不禁地笑起来。 D: 母亲多次提醒他要注意交通安全，可他就是不以为然。 |
| 6、 | 下面词语书写无误的一组（ ） A: 初忠 野蛮 书藉 国殇 B: 抢劫 妄图 抵籁 记念碑 C: 警惕 捍卫 铭记 幸存者 D: 彰显 磅礴 腼怀 鼎铭文 |
| 7、 | 下列划线字注音、注释全对的一项是（ ） A: 酝（yùn）酿：酿酒 黄晕（yùn）：昏黄不明响（xiǎng）晴：晴朗 宽敞（cháng）：宽绰B: 贮（zhù）蓄：储存 分歧（zī）：原本指岔（道），引申指不相同。澄（chéng）清：（水）很清 狭（xiá）窄：跟“广”相对 C: 莅（lì）临：到 花团锦簇（cù）：聚集高邈（miǎo）：遥远 菜畦（qí）：由土埂围成的一块排列整齐的田地。 D: 朗润（rùn）：滋润、润泽 粗犷（kuǎng）：粗野静谧（mì）：安静 淅淅（xī）沥沥：形容大风大雨 |
| 8、 | 下面的情境中，用语不得体的一项是（ ） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑（A）了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑（B）了!”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对老师说：“谢谢老师，这礼物我就笑纳（C）了。”你的书法老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临（D）指导!” A: 献丑B: 见笑 C: 笑纳 D: 光临 |
| 9、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 临沂把“一带一路”作为发展的最大机遇，通过大力实施商城国际化，商贸物流实现逆势上扬。B: 自2014年1月创立以来，历经三年的不断摸索，凭借着沂蒙晚报的影响力和号召力，逐渐成为临沂本土最知名的微信平台之一。 C: 孙县长先后到菜博会南大门、兰陵演艺中心、中华兰花馆等地调研，详细了解开幕式活动筹备、节点项目建设、活动策划等情况。 D: 县林业局驻李河湾村“第一书记”工作组正指导20多名群众翻土、挖坑、种植、浇水，抓紧种植新品优质猕猴桃，目前已完成一期种植400多亩。 |
| 10、 | 下列句中“之”的用法和意义与其他三项不同的一项是( ) A: 鹏之徙于南冥也 B: 生物之以息相吹也 C: 安知鱼之乐 D: 子之不知鱼之乐 |
| 阅读苏轼的《江城子·密州出猎》，按要求答题。 江城子·密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂袭，千骑卷平冈。为报倾城随太宁，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 ( 1 )上阙一个“________”字，不仅表现了出猎场面的盛大壮观，而且写出了随猎者矫健的身影和如虹的气势。( 2 )请对下阙中“持节云中，何日遣冯唐?”作简要赏析。 ( 3 )词的结句的意思是什么？表达了作者什么情感？ |
| 阅读下面两则文言文，完成下面小题 （甲）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。 …… 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？ （《岳阳楼记》） （乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书。抵文正，求《岳阳楼记》。故《记》中云：“不以物喜，不以己悲”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，其意盖有在矣。 （《过庭录》） （注释）①负：依仗。②庆阳帅：庆阳（地名）统帅。③文正：范仲淹谥号文正。④贻：遗留。⑤规：劝诫。 ( 1 )下面朗读停顿正确的一项是（ ）A: 刻唐贤今人诗赋/于其上 B: 然则何时而/乐耶 C: 然滕豪/迈自负 D: 文/正与之同年 ( 2 )下面加点词意思相同的一项是（ ） A: 越明年 不可逾越 B: 正患无隙以规之 何患无辞 C: 增其旧制 因地制宜 D: 子京忽以书 书香门第 ( 3 )下面对（甲）文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是（ ） A: 政通人和，百废具兴。（翻译：政治道路通畅，官场人际关系和谐，各种荒废了的事业都兴办起来了。） 理解：此句既表达范仲淹对好友滕子京政绩的赞赏，也有对其身处逆境不忘职责，仍造福于民的人生态度的欣赏。 B: 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？（翻译：我尝试探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于以上两种表现，为什么呢？ 理解：与“古仁人之心”“异”，表明了作者对“二者之为”的赞赏态度，再以“何哉”的发问引出下文的观点。 C: 不以物喜，不以己悲。（翻译：不因外界环境和自己处境的变化而或喜或悲。） 理解：古仁人能做到“不以物喜，不以已悲”是因为他们情绪管理得当，用理性冷静处事，因此能保持心态良好。 D: 微斯人，吾谁与归？（翻译：如果没有这样的人，我和谁志同道合呢？） 理解：此句中的“斯人”指像古仁人一样胸襟豁达、心怀天下之人，表达了作者对这种人的向往与敬慕。 ( 4 )翻译（乙）文中画波浪线的句子。 自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。 ( 5 )结合（乙）文揣测范仲淹在写（甲）文时内心想对滕子京说什么，写在下面的横线上。 |
阅读文章，完成下列小题。
万水千山鸽识途
①在一些大型运动会的开幕式上，人们常常可以看到庞大的鸽群冲天而起，十分壮观。
②驯鸽传信，古已有之。楚汉相争时就已用信鸽来进行联络了。良种信鸽经过严格训练，能准确快速地辨认方向，且能适应复杂的地形和恶劣气候。它在顺风时，每小时可飞行120公里，无风时能飞行90公里，逆风飞行也达25公里。据吉尼斯世界纪录，曾有一只信鸽历时24天，飞越了半个地球。
③信鸽在军事上屡立战功。在抗日战争时期，延安曾有一只军鸽，通过封锁线上空时被箭射伤，但它以惊人的毅力带箭飞行，终于把情报送到了目的地。
④1982年，我边防前线一位侦察员中弹昏迷，如果派人去取药，往返要两天时间。这时，派出两只军鸽，仅用30分钟就把药取回，使伤员转危为安。
⑤信鸽为何能识别方向，千里返航呢？研究发现，鸽的双眼之间突起部分，具有罗盘功能，在飞行中可测出地磁变化，从而起定向作用。如果把小磁铁缚在鸽子身上，就会使信鸽迷失方向。然而，有的科学家认为，鸽子能感受不同地区的纬度，从而辨别方向。但也有人认为鸽子识途至今仍是个谜。
⑥当今，电话、电台、电视和传真等虽然非常普及，但是信鸽在科研和军事上仍有特殊作用。因其不受雷电、地磁、无线电干扰，也不被雷达监测，更不可能被“窃听”，相对来说，比较安全可靠。
⑦鸽的视力特强，一般的鸽子会将田间草籽啄食得净光；经过训练后，它能把制药生产线上的废次品药丸剔除干净。
⑧专用于边防和机场警戒的特种雷达“电子鸽眼”，是仿照鸽眼的构造与功能制成的。
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
( 2 )举例说明是本文一个特点，先各用一句话概括第2～4段的例子，再说说它们各自的作用。( 3 )第⑤段首句起什么作用？这句以下列举了哪几种看法？( 4 )这篇文章在结构上有什么特点？( 5 )“相对来说，比较安全可靠。”“相对来说”有何作用？( 6 )鸽的视力特强，可以发挥什么作用？( 7 )给“电子鸽眼”下一个定义。阅读下面的选文，回答问题
“情绪污染”也是病
所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了‘生气等于自杀’的警告。”
防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。
作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。
此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住。自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”
作文。
以《________给我带来的快乐》为题，写一篇600字左右的记叙文。
要求：①先将题目补充完整。横线上可填“学习”“读书”“听音乐”“踢足球”等；②以记叙为主可适当抒情、议论；③不能出现真实的学校名称和人名。
