| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述有误的一项是（ ） A: 曹操，字孟德，东汉末年的政治家、军事家、诗人。他的诗歌以慷慨悲壮见称，这种风格在《观沧海》《龟虽寿》有明显体现。 B: 读新闻，我们要善于从新闻要素的角度去把握文章的内容。通常，我们把时间、地点、人物和事件的起因、经过、结果 ，称为新闻的要素。 C: 传记是记述人物生平事迹的作品，一般由别人记述；自述生平的，称为自传。《美丽的颜色》就是一部优秀的自传作品。 D: 李白年轻时曾经“仗剑去国，辞亲远游”，《渡荆门送别》就写于他乘舟西下、出蜀入楚的途中。这首诗意境高远，风格雄健，形象奇伟，想像瑰丽。 |
| 2、 | 下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是 ( ) B: 每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸 ， 十分热闹。 C: 侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D: 毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙 ， 转瞬即逝。 |
| 3、 | 下列句子中划线词语解释有误的一项是（ ） A: 他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。登峰造极：登上山峰绝顶，比喻造诣精绝，也泛指达到极点。 B: 做一个公民，我们要恪尽职守。恪尽职守：只要做好自己分内的事就行，分外的事根本就不用去关心。 C: 恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。恼羞成怒：恼羞到极点而发怒、恨人。 D: 让我们在这令人肃然起敬的墓前鞠躬。肃然起敬：十分恭敬的样子，形容由于受感动而产生的恭敬和钦佩。 |
| 4、 | 下列句子没有语病的一项是（ ） A: 营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。 B: 在阅读文学名著的过程中，常常能够使我们明白许多做人的道理，悟出人生的真谛。 C: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础。 D: 他上课认真听讲，下课一有工夫不是看语文、数学等书，就是看报纸，全班同学没有一个不说他学习不积极。 |
| 5、 | 将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是 （ ） B: ②③④① C: ③④②① D: ④③②① |
| 6、 | 选出下列词语中划线字读音全对的一项（ ） A: 执拗（ào） 蓬蒿（hāo） 苋菜（xiàn） 美味佳肴（yáo）B: 牟取（móu） 和煦（xù） 啮齿类（niè） 即物起兴（xìng） C: 鲲鹏（kūn） 挑衅（tiāo） 熹微（xī） 任劳任怨（rèn） D: 咫尺（zhǐ） 缄默（xián） 狩猎(shòu） 众目睽睽（kuí） |
| 7、 | 下列句子划线词语使用正确的一项是（ ） A: 面对称赞，这位广西文科状元坦言自己除了读书学习，别无长物了。 B: 问候不一定要郑重其事 ， 但一定要真诚。 C: 他大手大脚花钱的毛病一直没改，钱包里已荡然无存。 D: “经典咏流传”节目的热播，引起强烈反响，老百姓对它评头论足 ， 颔首称赞。 |
| 8、 | 下列划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 祷告（dǎo） 蝉蜕（tuì） 徘徊（huí） 酝酿（liàng） B: 匿笑（nì） 应和（hè） 菜畦（qí） 黄晕（yùn） C: 搓捻（niǎn） 倜傥（dǎnɡ） 憔悴（qiáo） 粗犷（kuànɡ） D: 脑髓 （suí） 姊妹（zǐ） 贮蓄（chǔ） 烘托（hōnɡ） |
| 9、 | 下列句子加下划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本本部省却别出心裁地一再修改日本中学教科书，掩盖战争罪行。 B: 我国幅员辽阔，物种丰富，发展特色农业要因地制宜。 C: 举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4:1击败了拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。 D: 这件精美器具的设计真是巧妙绝伦 ， 看着让人赏心悦目。 |
| 10、 | 下列句子中加下划线词语使用有误的一项是( ) A: 这里只有花的芬芳，水的澄清 ， 天的庄严和纯洁，以及一切秋虫的歌唱。 B: 狭隘而自私的心灵，可以变成自己的地狱，广阔而开朗的心灵，却可以成为他人的天堂。 C: 老王为人热情，无论遇见谁都要拉着别人嘘寒问暖，强聒不舍 ， 大家都特别喜欢同他聊天。 D: 决定你人生高度的，从来不是你的高谈阔论 ， 而是你说做就做的执行力。 |
| 阅读下面的古诗，回答问题。 浣溪沙① 堤上游人逐画船，拍堤春水四垂天。绿杨楼外出秋千。 白发戴花君莫笑，六幺②催拍盏频传。人生何处似尊前！ 【注释】①此词大约作于作者知颍州时。②六幺：绿腰，曲调名。 ( 1 )上片中“逐”“出”两字极为精妙。请任选一字，赏析其表达效果。( 2 )词的下片写出了作者怎样的情态？其中蕴含着怎样的情感？ |
| 阅读下面的文段，完成下面小题。 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰： （节选自《庄子·逍遥游》） ( 1 )下列加点词解释有误的一项是（ ）A: 怒而飞 怒：用力鼓动翅膀 B: 《齐谐》者，志怪者也 志：记载 C: 抟扶摇而上者九万里 抟：盘旋飞翔 D: 野马也，尘埃也 野马：野生的马 ( 2 )下列各项中加点词的意义和用法相同的一项是（ ） A: 化而为鸟/余故道为学之难以告之 B: 其翼若垂天之云/若为佣耕 C: 海运则将徙于南冥/居庙堂之高则忧其民 D: 去以六月息者也/以河内守亚夫为将军 ( 3 )下列对选文理解与分析有误的一项是（ ） A: 本文描绘了一幅大鲲变大鹏，扶摇直上九万里，从北海飞往南海的壮丽图景。 B: 文章前三句在描绘大鹏形象时，运用比喻、拟人等修辞，生动展现大鹏的硕大无比。 C: 庄子笔下的大鹏是一个硕大无比、力大无穷、志存高远、善借长风的形象。 D: 本文想象雄奇瑰丽，语言气势磅磷，富有浪漫色彩。 |
山居耕读
张剑锋
①山居需要熟悉几样工具：钁头、砍柴刀、一管竹笔、一孔洞箫或者一架古琴。在中国古代，耕读传家是一切的根本。耕可以格物致知，体察万物；读可以明心。一边耕地，一边读书，俯仰之间万物与我合一。
②清晨，当水面上雾气未散时，早起的人已经打柴归来。懂得住山的人，会在天气尚不寒冷的季节就将松毛收集起来，用来引火。山中山岚云雾往来，四季潮湿，变天的时候，山谷中水汽在空气中上升，生火是一件不容易的事。在山中做饭吃饭，经常会被浓密的烟呛得一把鼻涕一把眼泪。烧火时，火心要空，会生火做饭，山居的滋味将会变得朴素而绵长。
③山中的食物，仅仅是面粉、玉米、土豆、大米，以及各种豆类做成的，菜就是满山遍野的野菜。没有酱油，没有味精，但即便是用泉水煮野菜撒上盐，味道也足够回味。在山中，早饭常常是一碗土豆汤，一碟咸菜，几个馒头。清淡的味道、山野的清香流连于齿唇间，你会不由地笑起来。
④在烟火中，一天的时光袅袅而上，生活简单才慢慢知道，除了吃饭、睡觉、劳作，闲中能充实，忙里能偷闲，悠然喝一壶茶已经足够，除此之外，其他的事情都成了多余的。要获得宁静并且使精神清洁，食物也要做得接近自然，清淡的饮食使人心灵清净。能够嚼着菜根品味出滋味的人才配称得上精神高洁，进而能淡泊名利。明代时，一位山林中的隐士正是嚼着菜根，从容地洞彻世界，留下了一部流传至今的经典《菜根谭》。
⑤住山总要懂得与土地打交道，看生命在四季的生发，会种地就会更加尊重泥土和大地，就不会辜负一切人和事。劳作之后将农具挂上屋檐后墙，雨中正是读书研磨的好天气，雨水带着草木的清香，顺着屋檐流下。将雨水盛起来加以研磨，很适宜书写。纸来自于终南山下村子里，古法制造，采树皮打浆制成的。下笔先净手焚香，静气凝神，然后使气韵不得不发，气韵带动笔杆。微雨宜写楷书，雷雨宜写行草。
⑥住山越简单越好，若顾虑太多，等到万事俱备，住山则变成了负担。只要心安，一切问题都不是问题；若心不安，即便细微的事情也无法翻越。清冽如水，淡至于无味，人的心灵才足够空旷寂寥，人生也就无限蔚蓝。
——选自《问道•终南山：隐士之地》
( 1 )如何理解第①段中的画横线的这句话？芭蕉花
这是我五六岁时的事情了。我现在想起了我的母亲，突然记起了这段故事。
母亲因为过于劳苦的原故，身子是异常衰弱的，每年交秋的时候总要晕倒一回，在旧时称为“晕病”，但在现在想来，这怕是在产褥中，因为摄养不良的关系所生出的子宫病吧。
晕病发了的时候，母亲倒睡在床上，终日只是呻吟呕吐，饭不消说是不能吃的，有时候连茶也几乎不能进口。像这样要经过两个礼拜的光景，又才渐渐回复起来，完全是害了一场大病一样。
芭蕉花的故事是和这晕病关连着的。
在我们四川的乡下，相传这芭蕉花是治晕病的良药。母亲发了病时，我们便要四处托人去购买芭蕉花。但这芭蕉花是不容易购买的。因为芭蕉在我们四川很不容易开花，开了花时乡里人都视为祥瑞，不肯轻易摘卖。好容易买得了一朵芭蕉花了，在我们小的时候，要管两只肥鸡的价钱呢。
芭蕉花买来了，但是花瓣是没有用的，可用的只是瓣里的蕉子。蕉子在已经形成了果实的时候也是没有用的，中用的只是蕉子几乎还是雌蕊的阶段。一朵花上实在是采不出许多的这样的蕉子来。
这样的蕉子是一点也不好吃的，我们吃过香蕉的人，如以为吃那蕉子怕会和吃香蕉一样，那是大错而特错了。有一回母亲吃蕉子的时候，在床边上挟过一箸给我，简直是涩得不能入口。
芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。
我们四川人大约是外省人居多，外省籍的四川人各有各的会馆，便是极小的乡镇也都是有的。我们的祖宗原是福建的人，在河州府的宁化县，听说还有我们的同族住在那里。我们的祖宗正是在清初时分入了四川的，卜居在峨眉山下一个小小的村里。我们福建人的会馆是天后宫，供的是一位女神叫做“天后圣母”。这天后宫在我们村里也有一座。
那是我五六岁时候的事了。我们的母亲又发了晕病。我同我的二哥，他比我要大四岁，同到天后宫去。那天后宫离我们家里不过半里路光景，里面有一座散馆，是福建人子弟读书的地方。我们去的时候散馆已经放了假，大概是中秋前后了。我们隔着窗看见散馆园内的一簇芭蕉，其中有一株刚好开着一朵大黄花，就像尖瓣的莲花一样。我们是欢喜极了。那时候我们家里正在找芭蕉花，但在四处都找不出。我们商量着便翻过窗去摘取那朵芭蕉花。窗子也不过三四尺高的光景，但我那时还不能翻过，是我二哥擎我过去的。我们两人好容易把花苞摘了下来，二哥怕人看见，把花藏在衣袂下同路回去。回到家里了，二哥叫我把花苞拿去献给母亲。我捧着跑到母亲的床前，母亲问我是从什么地方拿来的，我便直说是在天后宫掏来的。我母亲听了便大大地生气，她立地叫我们跪在床前，只是连连叹气地说：“啊，娘生下了你们这样不争气的孩子，为娘的倒不如病死的好了！”我们都哭了，但我也下知为什么事情要哭。不一会父亲晓得了，他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。我挨掌心是这一回才开始的，我至今也还记得。
我们一面挨打，一面伤心。但我不知道为什么该讨我父亲、母亲的气。母亲病了要吃芭蕉花。在别处园子里掏了一朵回来，为什么就犯了这样大的过错呢，芭蕉花没有用，抱去奉还了天后圣母，大约是在圣母的神座前干掉了罢？
这样的一段故事，我现在一想到母亲，无端地便涌上了心来。我现在离家已十二三年，值此新秋，又是风雨飘摇的深夜，天涯羁客不胜落寞的情怀，思念着母亲，我一阵阵鼻酸眼胀。
啊，母亲，我慈爱的母亲哟！你儿子已经到了中年，在海外已自娶妻生子了。幼年时摘取芭蕉花的故事，为什么使我父亲、母亲那样的伤心，我现在是早已知道了。但是，我正因为知道了，竟失掉了我摘取芭蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗？
( 1 )这篇散文作者主要回忆了关于“芭蕉花”的一件怎样的事？概括回答。①不一会父亲晓得了，他又把我们拉去跪在大堂上的祖宗面前打了我们一阵。
②我捧着跑到母亲的床前。
( 3 )以下两个句子出现在文中不同的地方，他们能否互换位置？为什么？①芭蕉花的故事是和这晕病关连着的。
②芭蕉花的故事便是和我母亲的晕病关连着的。
( 4 )文末“但是，我正因为知道了，竟失掉了我摘取芭蕉花的自信和勇气。这难道是进步吗？”这句疑问，含意隽永。结合自己的成长经历，谈谈你对这句话的理解。要求：①真实反映社会生活、校园生活或丰富善感的内心世界，提倡写真人，记真事，抒真情，表真意，反对一切严重脱离生活的文字。②语言应体现一定的文化素养，注意生活气息，突出时代性。③作品题材、体裁不限，字数不少于600字。
