语文360

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2018年南昌市英才高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组词语书写无误的一项是( )
A: 正襟危坐 粗制烂造 众目睽睽 顾名思义
B: 深恶痛绝 冥思遐想 孤陋寡闻 相形见绌
C: 黯然失色 大发雷霆 引经据点 世外桃源
D: 鹤立鸡群 无可质疑 海誓山盟 莫衷一是
2、

选出下列句子顺序排列正确的一项( )

①尽管“朋”“友”两字各有所指,后来人们往往把这两个字连在一起使用,指互相信任、互相尊重、互相帮助的人。

②“朋”在古代是一个货币单位,相当于现在的元、角、分。“友”在甲骨文中就是把两只右手合在一起,表示两个人握手的意思。

③这里的“朋”“友”已不分彼此,互为一体了。

④“朋友”是人们现实生活中最常用的词语,在我国古代,“朋”和“友”是两个不同的概念,分别代表了不同的含义。

A: ②①③④
B: ④②③①
C: ②①④③
D: ④②①③
3、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 5月17日是“世界电信和信息社会日”,各地电信运营商纷纷举行庆祝。
B: 中国“飞人”刘翔在国际田联钻石联赛上海站比赛中,以12秒97的佳绩夺冠。
C: 通过政府对倒卖、滥用个人信息行为的严厉打击,使公民信息安全得到了有效保护。
D: 在吸收优秀外来文化的同时,我们更应该发扬、传承民族优秀传统文化。
4、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )
A: 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。
B: 它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显示出一种自然,平静。
C: 对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。
D: 我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人——安妮﹒莎莉文老师。
5、下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( )
A: 中美在经贸领域有着广泛的共同利益和广阔的合作空间,应该求同存异、合作共赢。
B: 科学的健身指导不仅能帮助健身者避开运动误区,还能让健身事倍功半。
C: 唯有倾尽全力的拼搏、百折不挠的坚守、无怨无悔的奉献,才能实现人生的升华。
D: 实施全民智能教育,应加强寓教于乐的编程教学软件的推广。
6、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 祈祷(dǎo) 诘问(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qìè)
B: 愧怍(zuó) 迸溅(bìng) 商酌(zhuò) 果实累累(lěi)
C: 矜持(jīn) 伛偻(gōu) 炽热(chì) 屏息凝神(bǐng)
D: 脐橙(jì) 污秽(huì) 吞噬(shí) 鲜为人知(xiān)
7、

依次填入下面一段文字中横线的关联词、恰当的一组( )
我们的重点大学,必须把素质教育与通才教育放在学生培养的首位。 ,我们的学生 很难适应今天这种瞬息万变的形式。在知识经济时代,高等学校将 是传授知识、培养人才、丰富人类知识宝库的地方, 将是哺育知识型企业的场所。

A: 可是 却 因为 所以
B: 否则 就 不仅 而且
C: 所以 才 既 也
D: 因此 就 只要 就
8、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是 ( )
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

A: 降大任于是人也是:这
B: 苦其心志苦:使……苦
C: 所以动心忍性所以:因此
D: 曾益其所不能曾:同“增”,增加
9、有语病的一项是( )
A: 2005年5月28日,全国第十五届书市在天津国际展览中心落下帷幕。
B: 据报道,在芬兰,有18%的中学生每天花一两个小时,单纯为了享受阅读的乐趣而阅读。
C: 日前,法国和荷兰先后就是否批准《欧盟宪法条约》举行全民公决,由于反对票过半,而且未获通过。
D: 联合国把今年世界环境日的主题定为:营造绿色城市,呵护地球家园。
10、

选出下列句子中没有语病的一项( )

A: 能否顺利开展大课间活动,是提高学生身体素质的重要保障。
B: 参加国际马拉松比赛的运动员在公路上飞快地奔跑。
C: 如果没有这些生灵,大自然才会失去了色彩。
D: 随着科学日新月异的发展,使电脑已成为人们不可缺少的工具。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。”与张若虚《春江花月夜》中“______”两句意境相近。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
文天祥三过无锡
宝祐①四年,文天祥二十而举进士,游于江南,过惠山,寓梁溪居,先朝故相李纲之隐所也。沿溯轻驶,四顾溪山邑屋之美,慨然曰:“君子进而在朝,则行其道;退而在野,则乐其志。”是年,对策集英殿,帝亲拔为第一。
德祐初年,元将伯颜举兵二十万南下,朝廷诏天下勤王。天祥捧诏泣涕,发郡中豪杰。诸豪杰皆应,有众万人。其友止之曰:“今贼兵势大,君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!”天祥曰:“吾亦知其势也。第国家养育臣庶,一旦有急,征天下兵,无一人一骑入关者,吾深恨于此。故不自量力徇之,庶天下将有闻风而起者。如此则社稷犹可保也。”十月,天祥入平江②,时北兵攻常州亟。天祥麾军至锡,遣朱华、尹玉、麻士龙援常,至虞桥,血战两日。士龙战死,朱华败绩,玉引残卒五百人夜战,比旦皆没。
德祐二年,北兵困临安,谢太后使天祥如元军请和,天祥自分一死矣,与元将伯颜慷慨抗论,上下颇惊动。伯颜怒拘之,欲北解大都。及无锡,恐南人劫夺,幽于黄埠墩。锡人闻文丞相过,持香跪送,哭声震天,鞭之莫散。天祥感泣,口占《过无锡》。环黄埠墩皆水,非舟楫不达,本难得脱,然北兵恐锡人势大,平明即悄然北遁。
未几,行至京口,有骁勇之士慕义而阴从之,果取文丞相,夜亡入真州。
(据《宋史》辑录)
【注】①宝祐:南宋理宗年号。德祐为宋恭帝年号。②平江:地名,今苏州。京口:地名,今镇江。

( 1 )下列句子中的“于”与“幽于黄埠墩”的“于”意义和用法相同的一项是 ( )

A: 每假借于藏书之家
B: 又留蚊于素帐中
C: 何有于我哉
D: 青出于蓝
( 2 )下列对人物的分析评价有错误的一项是

A: 文天祥年少成名,在科举考试中高中状元。
B: 文天祥二过无锡时,正值元军大举南侵之际,他响应朝廷的号召,召集人马,驰援常州,但是惨遭失败。
C: 文天祥三过无锡时,无锡百姓不顾元军阻挠为其送行,天祥感动而吟诗明志。
D: 元朝人惟恐无锡百姓救文天祥,表面上押着他离开无锡,而暗中派勇士在京口尾随追杀文天祥。
( 3 )②解释下列句子中加点的词
①故不自量力徇之 (2)比旦皆没
③谢太后使天祥如元军请和 ④鞭之莫散

( 4 )翻译下列句子
①君以乌合万余赴之,是何异驱群羊而搏猛虎!
②环黄埠墩皆水,非舟楫不达,本难得脱。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

坚持不放弃

程刚

①初中时,我对化学特别感兴趣,而且成绩非常好,学校组织的各种化学竞赛我都拿一等奖。

②初一下学期,教委组织化学竞赛,我代表学校顺利杀入决赛。教委将在决赛的20名选手中,推荐一名参加省里的竞赛。

③学校希望我能拿下这个指标,下大力给我辅导。吴老师是我的班主任,也是化学课老师,他甚至连续几个周末不休息,专门给我一对一辅导。辅导效果很明显,每次模拟测试我都满分,难度也在逐渐提高。可我一点都不敢放松,因为进入决赛的选手,都是各个中学的尖子。

④竞赛那天终于到了。吴老师带着我提前一天住进宾馆。可没想到的是,我却突然间感冒发烧40度,再加上考前有点紧张,晕倒在宾馆里……

⑤我躺在医院里输液,校长和我的父母都赶了过来。我一直在哭,恨自己关键时候掉链子,害怕明天早上参加不了竞赛。

⑥竞赛组知道了我的情况,让校长确定我明天能不能参加。校长便征求我的意见。母亲早就吓坏了,当校长征求我的意见的时候,她直接责问校长说:“校长,孩子都这样了,你还让他参加考试吗?他要是出了问题,你能负责吗……”校长有些脸红,急忙和母亲解释没有恶意。

⑨虽然母亲不愿让我参加,我依然晕的天旋地转,但我感觉身体没那么糟,还想试一试。其实,我并不关心身体,而是害怕如果考不好,我在同学心中建立的化学尖子的形象就要毁掉,大家都会议论。

⑧吴老师坚持让我参加,并对母亲说:“程刚今天晚上挂水,明天可能会好一些,这是10年来省市组织的第一次竞赛,不管怎样都要参加,如果坚持不下来中途离场也行,否则,他会遗憾的。”母亲说什么也不同意,并和吴老师吵了起来,她甚至提出带我回家,幸亏医生没同意。

⑨第二天一大早,我感觉比昨天好多了,决定参加竞赛。吴老师将我送进了考场。

⑩可能是考场环境太紧张,另外,高烧又上来了,我只答了一大半,便天旋地转再也答不下去了。吴老师急忙协调医生将我送出了考场,继续到医院输液……

⑪在医院住了三天,我重新回到了学校。虽然病好了,但心情一直不好,总在为这次竞赛耿耿于怀。

⑫这天下午,我们正在自习,吴老师走了进来,笑容满面的对大家说:“同学们,现在公布一个好消息,程刚同学被市里推荐参加省里化学竞赛……”我以为听错了,直到吴老师把通知书交到我手上。我很诧异,我都没答完,难道其他人比我成绩还差吗?吴老师看出了我的疑惑,对我说:“程刚,你虽然卷子没答完,但在这种情况下,你答完的题没有一个错误,正确率百分百。教委综合衡量后,还是觉得让你去参加省里的竞赛最有把握……”

⑬那一天,我沉浸在幸福里,也懂得了许多人生的道理:人这一生面对的机会没有几个,只要有条件,有一丝希望,千万要抓住,成功很可能就在前方等着我们。

( 1 )选文以“坚持不放弃”为题,有什么作用?
( 2 )选文第⑪段中加点词语“一直”“总”表达了“我”怎样的感情?
( 3 )请从描写方法的角度,赏析选文第⑫段画线句的表达作用。
( 4 )结合选文,并联系实际,谈谈你对第⑬段的理解。

阅读下文,回答相关问题。

大道之行,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者,皆有所养,男有分,女有归。货恶有弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

( 1 )解释加线的字词。
①选贤与能,讲信修睦( ) ②不独子其子( )
③矜、寡、孤、独( ) ④盗窃乱贼而不作( )

( 2 )将下列句子翻译成现代汉语。
①使老有所终,壮有所用,幼有所长

②货恶有弃于地也,不必藏于己

( 3 )大同社会有哪些基本特征?

( 4 )我们当今社会达到古人理想中的大同社会没有?请谈谈你的看法。

四、写作(分值:60分)

根据下列材料的提示,按要求作文。

走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你……普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”

请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。

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