语文360

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2018年延庆县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句中划线的成语使用不正确的一项是( )

A: “海内存知己,天涯若比邻”是千百年来脍炙人口的名句。
B: 不论关系亲疏远近,作为领导,在工作上都应该对自己的部下一视同仁。
C: 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 纷纷表示赞同。
D: 她讲课声音洪亮,语调抑扬顿挫 , 具有很强的感染力。
2、下面对病句的修改不正确的一项是( )
A: 这次受检的十余种教辅资料合格率不足10%左右。(“不足”和“左右”删除其中一个)
B: 汽车质量的好坏,是安全行驶的重要因素。(在“安全行驶”前加上“能否”)
C: 校长、副校长和其他学校领导观看了迎新年朗诵比赛。(“其他”与“学校”调换位置)
D: 同学们要尽量选择无异味的橡皮擦、无特殊香味的笔记本和学习用品。(把“学习用品”改成“文具”)
3、下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是( )。
A: 真正的朋友应该是心有灵犀的,伯牙、子期堪称高山流水 , 是我们交友的典范。
B: 班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流 , 表示赞同。
C: 小李沉溺于网络游戏,已经到了十分危险的地步,他却不以为然,照样我行我素。
D: 真实的月球与传说中的美丽月亮大相径庭 , 它其实是块冰冷的“大石头”。
4、下列句子没有语病的一句是 ( )
A: 小明的学习成绩是班级中最好的同学。
B: 能否保护好水资源,是关系到人类持续发展的大事。
C: 参加家务劳动,可培养我们的动手能力,责任心和自信心。
D: 每个中学生将来都希望自己成为有用人才。
5、下列关于文学常识的表述,不正确的一项是( )
A: 《次北固山下》《天净沙·秋思》《峨眉山月歌》《相见欢》依次是五言律诗、曲、七言绝句、词。
B: 《济南的冬天》《皇帝的新装》《狼》依次是抒情散文、小说、童话。
C: 《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《五猖会》《阿长与<山海经>》《狗·猫·鼠》等都是鲁迅对童年生活的回忆。
D: 《猎人笔记》的作者是俄国作家屠格涅夫;李汝珍的《镜花缘》,借写海外奇风异俗,以提倡男女平等,否定封建官场,讽刺科举制度,揭露社会丑态,在我国古典小说中独树一帜。
6、下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )
A: 镌刻(jùn) 蛰伏 泰然处之(chŭ) 诚皇诚恐
B: 掺杂(chān) 教晦 岿然不动(guī) 哄堂大笑
C: 瞥见(piē) 愧怍 瞠目结舌(chēng) 自出心裁
D: 毛坯(pēi) 蜷伏 忍俊不禁(jīn) 未雨绸谬
7、

下列关于名著知识及文学常识的表述,有误的一项是( )

A: 《朝花夕拾》中《父亲的病》一文,叙写了当地几个医生为“我”父亲治病的情形,医生开的药方里常有奇特的药引。
B: 《回忆我的母亲》选自《朱德选集》,作者朱德,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家。
C: 《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,作者是茨威格,他是英国著名小说家、传记作家。
D: 《美丽的颜色》选自《居里夫人传》,体裁是传记。传记是一种常见的文学形式,主要记述人物的生平事迹,根据各种书面的、口述的回忆、调查等相关材料,加以选择性的编排、描写与说明而成。
8、下列句子中有语病的一项是( )
A: 具备顽强的毅力,是一个人在事业上能否取得成功的关键。
B: 那蝉声在晨光朦胧中分外轻逸,似远似近,似近似远,又似有似无,似无似有。
C: 回想自己走过的路,我深深地体会到人生的价值在于奉献。
D: 无论近处或远处的事物都会使你目光依恋流连,而且瞻望前景还有那么多的事物。
9、

下列句子中,没有错别字的一项是( )

A: “不就是等一场久违的雪吗?简直就是小提大作!”穿丝袜的摩登女笑得得意的背后藏着更多的是阴险。世界迎合了她魅惑的性感,把她水性杨花的个性表现得淋漓尽致。
B: 上周末在央视一套、央视三套联合开播的《朗读者》,将明星和素人置于平等的表达空间,让他们的故事和情感彼此交融、辉映。
C: 所有的悲欢离和都将成为故事中的每一个章节,等一切都平静下来之后再向别人诉说一个带着岁月芬芳的平淡故事。
D: 那些从未离开的,一路不言不语。却始终都在旅途的译站,等待静落的花开与时间静好,从容的邂逅甚是一场繁华的落空,都是风雨的夜行者。
10、

下列句中划线的成语使用不恰当的一项是 ( )

A: 海明威苦心经营的就是如何在平静的语气中掩盖内心强烈的大幅度动作。
B: 经历了这么多悲欢离合和人世沧桑的亨利应该有多么强烈的内心震动啊。
C: 医生反复地解释,说不出口的歉意溢于言表,而亨利却无关痛痒。
D: 但是在这里,他彻头彻尾无从说起。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
下面对这首诗理解不恰当的一项是( )

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

过山农家①

顾况

板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。

莫嗔②焙③茶烟暗,却喜晒谷天晴。

【注】①此诗是六言绝句。②嗔:嫌怨。③焙:用微火烘。

A: 《游山西村》的尾联中,诗人表达了渴望乘着月色随时到古风犹存的农家串门的愿望。
B: 《过山农家》首句未出现“山”字而是用与山景相关的“板桥”、“泉水”烘托山行的环境。
C: 陆诗对“萧鼓追随”和顾诗对“焙茶”、“晒谷”的描写,都再现了农民们劳动的热闹场景。
D: 陆诗描绘生动逼真,对仗工整,语言明白晓畅;顾诗具有格调明朗、节奏轻快的艺术风格。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面两篇文言文,完成后面问题。
【甲】世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。

(选自韩愈《马说》)
【乙】村陌有犬为人所弃者,张元见之,即收而养之。其叔父怒曰:“何用此为?”将欲更弃之。元对曰:“有生之数,莫不重其性命。若天生天杀,自然之理。今为人所弃而死,非其道也。若见而不收养,无仁心也。”叔父感其言,遂许焉。明年,犬随叔父夜行。叔父为蛇所啮,仆地不得行。犬亟奔至家,汪汪之声不已。张元怪之随犬出门见叔父几死。速延医治之,不日而愈。自此,叔父视犬如亲。

(选自《北史·孝行传·张元》)

( 1 )解释下列画线的字。
①食马者不知其能千里而食也( ) ②策之不以其道( ) ③遂许焉 ( ) ④汪汪之声不已( )

( 2 )下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是 ( )

A: ①虽有千里之能 ②张元怪之 , 随犬出门
B: ①其真无马邪? ②今为人所弃而死,非其道也
C: ①千里马常有,而伯乐不常有 ②若见而不收养,无仁心也
D: ①食不饱,力不足,才美不外见 ②若见而不收养
( 3 )用“/”给下面文句断句 , 要求根据语意划出两处。
张 元 怪 之 随 犬 出 门 见 叔 父 几 死。

( 4 )用现代汉语翻译下面文句。
①且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
②速延医治之,不日而愈。

( 5 )和谐社会,人类要了解动物,更要和动物友好相处。甲文采用 的写法,以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主;乙文则主要表达了 的主旨。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面短文,回答下列小题。

黄河是我国的第二大河,也是世界上屈指可数的名川,她像一条金色的巨龙,昂首盘曲,横卧在我国北部辽阔的大地上。她从巴颜喀拉山北麓起步,接纳百川千溪,一路浩浩荡荡,奔腾东流,经青海、四川、甘肃、宁夏、内蒙古、陕西、山西、河南、山东等九个省区,在山东省垦利县注入浩翰的大海,全长5464公里,流域面积75万多平方公里。

a在古代,黄河流域的自然环境是很优越的。那时,这里的气侯温暖湿润,土地肥沃。植物种类繁多;b殷代以后黄河中下游成为我国开发最早的地区,经济发展,人口繁衍较快,政治、文化比较先进,因此黄河流域成为中华民族成长的摇篮。

相传中华民族的始祖—黄帝出生在黄河流域的中游,他和他的族系主要活动的区域在黄河中游。在新石器时代中期,黄帝族就已开始使用彩陶,产生了“仰韶文化”。后来的夏、商、周王朝都是黄帝的后裔,他们自称"华"或"夏",而当时的华族聚居在中原地区,人们认为"中原"是居四方之中,所以又称为"中华"。后来,"中华"又成了整个中国的代称。

黄河孕育了中华民族的古代文化,黄河成为古代文明发祥地之一。从西安市半坡村发掘的仰韶文化遗址中,可以见到5000-6000年以前人们使用的简陋木、石农具,木结构的房屋,储粮的窖穴以及各式各样的陶器,其中有精美的带有图案的彩陶,反映了中华民族历史的悠久和艺术才能的高超。

根据历史记载,我国好几个朝代的都城都建立在黄河流域,我国历史上六大都城的一半是黄河流域的古城(今西安、洛阳和开封),特别是几代帝王的都城长安,曾是我国东西方交通的枢纽,也是古代著名的丝绸之路的起点,长安所代表的我国唐代文化是当时世界文化的高峰,影响着世界各国,尤其是亚洲各国的文化。

几千年来,黄河流域是封建统治的中心,也是革命斗争的舞台。历史上著名的农民起义军都曾在黄河流域进行过轰轰烈烈的农民革命斗争,推动了我国历史前进。抗日战争和解放战争时期,中华民族的优秀儿女,在这里打击敌寇,为全国的解放,建立了不朽的功勋。

黄河,以丰富的乳汁,哺育了中华民族。而中华民族的优秀儿女在她身旁辛勤劳动,创造了光辉灿烂的古代文化。黄河不愧是中华民族的摇篮,中国文化的源头。

( 1 )在第②段的第a、b两句话之间还有一句话,这句话应是( )
A: 青山绿野为原始人类的生存提供了有利条件。
B: 青山绿野是原始人类生存的唯一条件。
C: 为原始人类生存提供有利条件的是青山绿野。
D: 原始人类生存的有利条件是青山绿野。
( 2 )第①段中运用的主要说明方法是( )
A: 下定义 列数字
B: 列数字 作比较
C: 打比方 举例子
D: 打比方 列数字
( 3 )本文之所以把黄河比作"中华民族的摇篮"主要是因为( )
A: 中华民族的始祖黄帝出生在黄河流域。
B: 黄河流域是封建统治的中心,革命斗争的舞台。
C: 黄河流域自然条件优越,适宜原始人类生活。
D: 黄河哺育了中华民族,孕育了中华民族古代文化。

阅读下面的文章,完成小题。

解开身上的绳子

窦文涛

①老师很喜欢我。一天,他把我叫到办公室,交给我一个非常“艰巨”的任务:区里要举行朗诵比赛,学校为了迎战,准备在校内进行初选,我将代表我的班级去参加这次选拔赛。当时,我激动得小脸通红,对老师拍了胸脯———保证完成任务!

②比赛当天,台下黑压压的一片,坐在前排的是校领导和各个年级的老师们。优越的声音条件为我营造了良好的开局,现场气氛一度热烈,可就在这个时候,意想不到的事情发生了。

③背完第一段的时候,我勉强记起了第二段,顺势再背下去的时候,我的脑子乱了起来,一些混沌的生活细节不断向我涌来,还伴着一些失败经验的碎片。我拼命地想唤起关于第三段第一个字的记忆,可是它就像石头沉在了海底,焦急的摸索只换来更大的焦虑和恐慌。

④用缓慢的语速换取的时间也终于用尽了。完整地背完了两个自然段后,我停顿在那个一米高的砖头讲台上了。全校师生的眼睛直直地盯着我,而我,愣愣地望着天空。突然,在一片空白的恐惧里,我感到裤管里一阵热流,我居然尿了裤子了。这时,我再也忍耐不住了,鼠窜下台……

⑤就这样,我的童年记忆留下了一块伤疤。这时,我的老师成了我生命中的第一个“伯乐”。他把我叫到了办公室,用很高的声音对我说:“文涛啊,虽然你没有背完。可就你背出的两个自然段来看,声情并茂,很好!如果能背完的话,到了区里,一定能拿名次!”他拍了拍我幼小的肩膀,我的腰杆一下子就挺了起来。

⑥这次的教训,让我想了很多。也许人就是这样,在经历了一次失败之后,很容易拿出更大的勇气来面对事情,大不了就是尿裤子嘛!我很快就接受了第二个更为“艰巨”的任务:代表学校,去区里参加比赛。我投入了更大的精力,不放过任何一个细节,终于,在全区比赛的讲台上,我用稚嫩的童声朗诵了高尔基的《海燕》,迎来了人生第一个微不足道的成功。

⑦后来,我到凤凰台工作。有一天,老板对我说:“我们要开始一个全新的谈话节目,但是我们没有太多的资金去邀请很多的嘉宾、名人。”那时候,习惯了经典谈话类节目的我,无法想象在这样的前提下,节目可以做出怎样的效果。

⑧在这个大难题面前,我犯愁了,整日整夜,想了很多。当时的播音员说话字句清晰,抑扬顿挫,稳若泰山——好比西装,倜傥光滑。可是,我对这样的说话方式却不以为然。一天,我忽然想到,一个播音员或者主持人说话,为什么不可以保持最原始的自然放松的状态呢?这如同牛仔裤,舒适大方。这时的感觉,像漆黑的夜色里放进一道月光:放宽审美观吧。我们和朋友之间不也总就不同的话题发表自己的意见吗?也许没有专家学者谈得那么深入,但是这份自然比他们的一本正经,正如牛仔裤比之西装。我的心“嘣”的一声,一条紧捆着的绳子解开了,阳光洒了进来。

⑨本着这样的想法,我开始了《锵锵三人行》的长途跋涉,在解开一条条绳子之后,我又演绎了《文涛拍案》等多种主持风格。

⑩现在,我回首走过的路,有一点体会让我受益匪浅:

⑪人的一生,是被一条又一条的绳子捆住的,很多的条条框框束缚着你,让你无法施展。之所以你会觉得别人比你强,是因为他比你先解开了一条绳子,先抛开了一道束缚。从人生的第一课到最后一课,都是学着解开身上的绳子的过程,也只有这样,你才能推开生命中一扇又一扇的窗户。

(选文有删改)

( 1 )请根据下面的提示,简要概括作者小时候参加朗诵比赛的故事情节。

________;________;________;参加复赛,迎来成功。

( 2 )下列句子中的划线词富有表现力,请加以赏析。

①全校师生的眼睛直直盯着我,而我,愣愣地望着填空。

②我的心“嘣”的一声,一条紧捆着的绳子解开了,阳光洒了进来。

( 3 )作者为什么用“解开身上的绳子”作为文章标题?

( 4 )你是否认同文章结尾画线句子的观点?请结合生活体验说说你的理由。

四、写作(分值:60分)
题目:那件事,让我感到

要求:①选择题目(2)的补题后作文;②内容具体,情感真挚,积极向上;③除诗歌、戏剧外,不限文体;④不少于600字;⑤文章中若出现真实的人名、地名,请用“××”代替。

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