语文360

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2018年东营市胜利一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 柔嫩(nèn) 劫掠(1üè) 附庸风雅(yōng)
B: 翅翼(yì) 承蜩(tiáo) 顿开茅塞(sè)
C: 骈进(pián) 赞誉(yù) 娇揉造作(jiāo)
D: 窗棂(líng) 强饮(qiáng) 民殷国富(yīn)
2、下面各组词语书写有误的一项是( )
A: 炽热 泛滥 喷涌 缠绕
B: 幽远 浆液 亘古 跳跃
C: 默契 埋葬 蚱蜢 稻穗
D: 奔弛 田陇 丰饶 污秽
3、下列关于文学名著表述有误的一项是( )
A: 从《水浒传》“鲁提辖拳打镇关西”中可看出,鲁提辖虽然急躁莽撞,不拘小节,但也是粗中有细。
B: 在小人国中,朝廷官员时常奉命在皇帝面前表演,按照技术高低获得各种丝线,官员腰上几乎没有不缠丝线的。
C: “三借芭蕉扇”的故事脍炙人口。第一次借扇,悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影;二次借扇,悟空使诈,变成牛魔王的模样,却借得一把假扇;紧接着,悟空变作一只小虫,乘公主喝茶之际钻入公主腹中,令公主腹疼难忍,逼着公主借到真扇。
D: 《汤姆·索亚历险记》中,孩子们用猫的爪子扯下了校长的假发成功的报复了校长。
4、请选出下列句子排序正确的一项( )

①昆虫也是这样,一种蜜蜂生来就会剪叶子,另一种蜜蜂会造泥屋,而蜘蛛则会织网。

②本能,其实就是动物的天才。

③为什么它们有这种才能?天生就有的,除此之外就没有什么理由可解释了。

④无论是人还是动物,都有一种特殊的天赋:一个孩子可能有音乐的天赋,一个孩子可能在雕塑方面很有天赋,而另一个孩子可能是速算的天才。

⑤在人类生活中,我们称这样的人才为“天才”;在昆虫中,我们称这样的本领为“本能”。

A: ④①③⑤②
B: ②③④①⑤
C: ④①⑤②③
D: ②④①③⑤
5、下列各组词语中划线字的书写或注音有误的一组是( )
A: 商酌(zhuò) 自出心裁 愧怍(zuó) 不可思议
B: 狡黠(xiá) 言简意赅 鄙(bǐ)薄 高官厚禄
C: 荒谬(miù) 眼花瞭乱 磕绊(pàn) 左睇右盼
D: 褴褛(lǚ) 万籁俱寂 揣(chuǎi)摩 误入歧途
6、仔细分析下列句子,有错误的一项是( )
A: 武汉重启,对全国疫情防控有着标志性的意义,但武汉“解封”并不意味着疫情防控的完全胜利。
B: 在当前疫情防控形势下,武汉市应持续做好防控,才能守住来之不易的良好形势。
C: 要想革除不吃“野味”的陋习,需要人们在生活观念和消费习惯上来一场革命。
D: 与受伤的身体相比,心理上的伤害像一座冰山,问题都埋在看似平静的海面之下。
7、

下列句中,划线词语使用不恰当的一项是 ( )

A: 弗雷先生苦心孤诣 , 一部家书,拳拳爱子之心溢于言表
B: 面对穷凶极的歹徒,他面不改色,镇定自若,真是本色当行啊!
C: 元宵以后,节日的气氛渐渐淡了下来,周而复始 , 人们又开始了一年的劳作。
D: 这场足球赛精彩纷呈,比赛双方均使出了浑身解数 , 比分最终还是停留在1:1.
8、选出下列文学常识表述正确的一项( )
A: 《小石潭记》的作者是唐代的柳宗元,他字子厚,河东人,世称“柳河东”。
B: 《观沧海》《饮酒》《春望》都是古体诗,作者分别是曹操、陶渊明、杜甫。
C: 《诗经》是我国最早的一步诗歌总集,收录了从西周到战国时代的诗歌共305首。
D: 《邹忌讽齐王纳谏》选自《战国策》,该书是西汉末年刘向根据战国史料整理编辑的一部编年体史书。
9、

下列各项中表述有误的一项是(  )

A: 初中阶段,我们学习过《风筝》《孔乙己》《故乡》等鲁迅的作品。
B: 《论语》《孟子》是儒家经典,《庄子》则蕴含了深刻的道家思想。
C: 《犟龟》《白鹅》《骆驼寻宝记》都是具有教育意义的优秀童话作品。
D: 《茶馆(第一幕)》反映了清朝末年黑暗腐朽、民不聊生的社会现实。
10、在《红星照耀中国》一书中,作者埃德加·斯诺描述了中国工农红军长征的经过。下面是红军长征路线中所发生的四件事,时间顺序正确的一项是( )
A: 巧渡金沙江——翻越大雪山——飞夺泸定桥——穿过大草地
B: 飞夺泸定桥——穿过大草地——巧渡金沙江——翻越大雪山
C: 穿过大草地——翻越大雪山——巧渡金沙江——飞夺泸定桥
D: 巧渡金沙江——飞夺泸定桥——翻越大雪山——穿过大草地
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

春寒①

梅尧臣

春昼自阴阴,云容薄更深。

蝶寒方敛翅,花冷不开心。

亚树青帘动②,依山片雨临。

未尝辜景物,多病不能寻。

【注】①这首诗写于庆历六年初春,当时作者支持的范仲淹革新政治活动处于低潮。②“亚”通“压”,“青帘”指酒旗。

( 1 )颔联中的________和________体现了“春寒”。
( 2 )全诗采用了借景抒情的手法,请简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

毛德昭,名文,江山人。苦学,至忘寝食,经史多成诵。喜大骂剧谈①。绍兴初,招徕②,直谏无所忌讳。德昭对客议时事,率不逊语,人莫敢与酬对,而德昭愈自若。晚来临安赴省试,时秦会之③当国,数以言罪人,势焰可畏。有唐锡永夫者,遇德昭于朝天门茶肆中,素恶其狂,乃与坐,附耳语曰:“君素号敢言,不知秦太师如何?”德昭大骇,亟起掩耳,曰:“放气!放气!”遂疾走而去,追之不及。

(选自南宋·陆游《老学庵笔记》)

【乙】

蹇材望,蜀人,为湖州倅④。北兵⑤之将至也,蹇毅然自誓必死,乃作大锡牌,镌其上曰:“大宋忠臣蹇材望。”且以银二笏⑥凿窍,并书其上曰:“有人获吾尸者,望为埋葬,仍见祀,题云:‘大宋忠臣蹇材望’。此银所以为埋瘗之费也。”日系牌与银于腰间只伺北军临城则自投水中且遍祝⑦乡人及常所往来者。人皆怜之。丙子正月旦日,北军入城,蹇已莫知所之,人皆谓之溺死。既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣,遂得本州同知⑧。乡曲⑨人皆能言之。

(选自南宋·周密《癸辛杂识》)

【注】①剧谈:畅谈,指说话无遮拦。②招徕:同“招揽”,指毛德昭干的是招揽顾客的事。③秦会之:即秦桧,字会之,性阴险,晚年更加残忍。④湖州倅:湖州副知州。⑤北兵:元军。⑥笏:片。⑦祝:告知。⑧同知:知府。⑨乡曲:地方上偏远之处。

( 1 )下列句子中划线词的解释有误的一项是( )
A: 数以言罪人(多次)
B: 附耳语曰(靠近)
C: 此银所以为埋瘗之费也(浪费)
D: 蹇已莫知所之(到)
( 2 )用“/”给文中画线的句子断句。(限断三处)

日系牌与银于腰间只伺北军临城则自投水中且遍祝乡人及常所往来者

( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①德昭对客议时事,率不逊语,人莫敢与酬对,而德昭愈自若。

②既而北装乘骑而归,则知先一日出城迎拜矣。

( 4 )毛德昭与蹇材望具有怎样的性格特征?请结合文章,做简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成小题。
孩子,踮起脚尖够一够
曹文轩
  ① 从读书中获得愉悦,甚至以读书来消遣,这在一个风行享乐的时代,是合理的。对
一般阅读大众而言,我们大概没有必要要求他们放下这些浅显的书去亲近那些深奥的、费
筋的书。因为世界并不需要有太多深刻的人。对于一般人而言,不读坏书足矣。
② 但一个具有深度的社会、国家、民族,总得有一些人丢下这一层次上的书去阅读较为深奥的书。而对于专业人士而言,他们还要去读一些深奥到晦涩的书。正是因为有这样一个阅读阶层的存在,才使得一个社会,一个国家,一个民族的阅读保持在较高的水准上。
③ 现在我们来说孩子的阅读。因孩子正处于培养阅读趣味之时期,所以,在保证他们能够从阅读中获得最基本的快乐的前提下,存在着一个培养他们高雅的阅读趣味——深阅读兴趣的问题。道理非常简单:他们是一个国家、一个社会、一个民族未来的阅读水准。未来的专业人才,也就出于其中。如果我们不在他们中进行阅读的引导而只是顺其本性,我们就不能指望有什么高质量的阅读未来。
④ 而当下中国孩子的阅读,差不多都是没有引导的自在阅读。他们阅读着,但只是一种浅阅读。无数的出版社争相向他们提供着这些文本。有充足的浅文本供他们进行初级的享受。这些书也许是无害的,但却并不能提升他们的精神和灵魂。简单而轻松的快乐取代了一切具有深度的感受和思考。这种阅读的过程是尖刻的、现时的,没有阅读的延伸与扩大。这些书给予的,会在那个阅读者正在阅读的那段时间里全部结束,书合上之后,就像火熄灭掉一般,什么也没有了。
⑤ 阅读行为,特别是孩子的阅读行为,当不是放任自流的。我们应当有所安排,有所倡导,有所规约,甚至有所裁定:一些书值得去读,而一些书可少读。孩子的阅读与成人的阅读不一样,它应是有专家、校方和家长介入的。介入的目的是为了让孩子的阅读从自在状态抵达自为状态。
⑥这种具有深度的阅读能给他们更大的愉悦。不同的是,浅阅读只给他们带来一种愉悦,这种愉悦来自于阅读的同时,只满足于停留在简单轻松的层面上,没有深度的感受和思考,没有阅读的延伸与扩大。而深阅读给他们的是两种愉悦,不仅有来自文本所给予的那些东西上,还在于探究过程中,有来自思索、品味与琢磨之后的刹那辉煌。深阅读带来的两种愉悦,无论哪一种,都一定在质量上超越了浅阅读所给予的那一种愉悦。
⑦ 轻而易举地获得,是一种愉悦;艰难追问与挖掘之后忽有所悟,是一种愉悦。前一种愉悦不需要付出,后一种愉悦则需要付出。我们究竟应当更喜欢哪一种愉悦呢?难道我们不需要思考吗?不需要对孩子们去说吗?
⑧ “轻而易举地获得”其实这一说法未必准确。轻而易举倒是真的,但未必可以获得——轻而易举,常常是不能有所获得的。唾手可得的露天矿藏是有的,但,通常情况下,矿藏都在地表之下,甚至是被深深覆盖的,是需要我们花力气开掘的。
⑨ 应当告诉孩子们:有效的、高质量的阅读是需要一定气力的。他们所选择的作品,应当具有一定的高度——当然这一高度不要达到令他们厌烦、失去耐心的程度。它们略高于孩子们,需要踮起脚尖够一够——踮起脚尖够一够,这样摘取的果实也许更加甜美一些,会给他们带来更大的愉悦。
(选文有改动)

( 1 )本文主要针对什么现象,提出了怎样的观点?

( 2 )第⑥小节怎样论述“有深度的阅读能给他们(孩子)更大的愉悦”?请简述其论证思路。

( 3 )第⑧小节画线句子有什么作用?

( 4 )依据本文意思,下面对“浅阅读”和“深阅读”的理解,不正确的一项是( )

A: 就阅读意义而言,浅阅读可以满足一般人的消遣享乐,而深阅读可以提高国家和民族的思想深度和文化水准。
B: 就文本选择而言,浅阅读读的是浅显的、不费脑筋的书,而深阅读读的是具有一定高度的、乃至于深奥到晦涩的书。
C: 就阅读状态而言,浅阅读处在没有引导的放任自流的自在状态,而深阅读是有计划、有规约、有选择的自为状态。
D: 就阅读收获而言,浅阅读能够使人轻易而举就能获得长久的愉悦,而深阅读需要花气力来获得探究的愉悦。
阅读下面的文章,完成下列小题。

江南女子

汪建中

①一条长江,分开了南北,从此,江北有了豪爽,江南添了含蓄。江北遍野是健壮着的江北,江南处处有柔媚了的江南,就是这样刚柔着的啊!江南江北就这样刚柔成了中国既对峙又融洽的同母兄妹。哥哥在江之北的广袤平原,妹妹在江之南的烟波水乡。平原厚实,那是江北世世代代淳朴的厚实;黄土很黄,黄黄地迷茫又迷人;水乡淡雅,自是江南祖祖辈辈悠然的淡雅,涟涟地漾着千年的风物与风华。江北是秦腔的江北,京腔是江北着的京腔,江南自是苏小小的江南,是唐伯虎绣口点秋香姑娘的江南了。唯在中秋,江南江北,共赏同一轮明月,共听长江长了还长,齐吟黄河奔腾腾地金黄。或在元宵,将一锅汤圆,煮成五千年不变的团团圆圆与沸沸扬扬。这便是我的同时抚摩着江南与江北的万里长江了,在那年,被李白的轻舟飞过的那此激流与波澜。

②想起江南,总是在黄昏,那烟那雾那雨那水,那永不凋谢的彩虹下面,明明朗朗地,走着红红绿绿天下最美的江南女子,在歌,歌在花丛,歌在水边,歌在烟雨的江南,渺雾的江南、琴棋书画之后悄悄绣着鸳鸯蝴蝶的江南。那当然是祖母的功劳,纺车的吱呀,童谣的呢喃,水波粼粼,肥鱼鳞鳞,歌儿铃铃,纤纤的手儿也灵灵的江南女子噢,多想娶回家的娇柔得像莲花般的妹妹,采桑、养蚕、织布、浣衣,蓝花花的头巾,竹丝丝的斗笠,红蝴蝶绿蝴蝶的发结,还有那羞红那笑魇那情魅,总是在我的梦中羞答答地开放,缓缓而悠悠地飘着奇香。江南女子,江南宝贝,妹妹又魅魅,媚媚还湄湄,雨一样的轻轻,雾一样地盈盈,从此不会再愤愤沉掉那只装了百宝的箱子,不再变做白蛇,不再流着血泪哀哀化蝶。

③江南女子,生得美丽又生于美丽,心不想齐天,命不愿如纸,只想该耕的就耕,该织的就织,只愿在方方块块的江南,在水一方的江南,烟雨迷朦的江南,杨柳依依的江南,杏花梨花桃花樱花的江南和紫燕剪春雨丝竹弄管弦的江南,为人贤妻,做人良母。

④走进了江南,才发现江南的女子果然这么好命,果然这么福气。苏州的桥,杭州的河,还有水乡的款款清流,小小的船儿,全都载着江南女子,歌谣着过来,又歌谣着过去,拖一路长长的波纹,弯弯地就到了自家的门前。浅浅的岸上,稚童的额顶留着的是一小片青瓦,胖如莲藕的小手,在帮助爹娘系缆。上得岸来,当然有鱼有虾有蟹,还有莲荷,还有红杏,最少不了的就是绣花的绸缎剪花的粉纸。于是,稚童在前,爹娘在后,在回家的路上走成一幅天伦之乐的江南图画。

⑤家,当然是江南水乡的那种建筑,瓦青青,一片一片,组接成了鳞片一样整齐的沟沟与槽槽,这样的青瓦,最美之时是雨点密密地敲打,那声音,疑是白居易在夜船上听的那曲琵琶还没有收场。墙很白,远远地望去,以为挂了许多银幕,以为今晚要放映千部万部电影,最好是放映《天鹅湖》,让成群的美女化作成群的天鹅,柔媚地舞从容地飞,或者,放一部《天仙配》,让天上的祥云,人间的紫烟,就这么云牵烟绕。家家的白墙,家家的银幕,家家的《天鹅湖》啊家家的《天仙配》。窗是雕花的窗,镶千年的传说,嵌梦想的故事,方方正正,永远三维的象形文字,牵帘,看疏雨梧桐,嗅金兰幽香,听黄鹂与喜鹊报春和报喜的歌声,或者推开窗儿,唤狗,唤鸡,唤儿,唤邻居的闺女绣的牡丹该怎么配色,或者虚掩花窗,静静地等梦中人儿熟悉的脚步声声响起。

⑥江南的赶集,最是一道风景,弯弯的拱桥上,江南女子,三五成群,花花绿绿,叽叽喳喳,人在桥上,影在水里,涟漪荡漾,江南的女子就全都在水面舞蹈。来到集市,蜜桃也好密桔也好枇杷也好,只叫名儿,不说价钱,还的多少就是多少,从不开价也从不讨价。卖完水果,她们就来到布店,扯一截花布,或绿或红,身上一披,就蓦然幻化成了一群仙国的孔雀。然后,一咱有笑有歌,走过一块块菜花地,走过一座座石拱桥,走过一棵棵绿柳树,天女散花一样,朵朵又朵朵飘进了自家贴满了福禄寿禧的家门。

⑦江南的女子,江南的妹妹,上像、入画、进歌,无论怎么着,都是最最中国的女子了,最最东方的女子了。刻在屏上,她能笑;绣入绢里,她能舞;玉雕成塑像,她就能立体成多情的江南,永美成妖娆的江南。而江南呢,因此不老,因此不衰,因此就在长江之南妩媚着、娇羞着、温柔着、不变地青春着了。江南的女子,女子的江南,美艳在长江南岸,那广袤,那肥沃,那富饶,一朵朵,一簇簇,锦绣了大中国迷人诱人醉人的江南。

(选自搜狐网2018年8月21日)

( 1 )从词语或修辞的角度,对第⑥段画横线句子作批注。

然后,一咱有笑有歌,走过一块块菜花地,走过一座座石拱桥,走过一棵棵绿柳树,天女散花一样,朵朵又朵朵飘进了自家贴满了福禄寿禧的家门。

( 2 )结合全文说说为什么江南女子是“最最中国的女子了,最最东方的女子了”?
( 3 )本文第一段和下面《济南的冬天》选段均运用对比的写法,分析其表达效果。

对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点儿叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。

四、写作(分值:60分)
“赢得”在《在现代汉语词典》中是“博得、取得”的意思。在现实与历史中,有的人凭辛勤付出赢得个人的成功;有的人以品质高尚赢得他人的尊重;有的人甘于寂寞,埋头苦干,最终赢得了历史的肯定;……

请以“赢得▲”为题,写一篇600字左右的文章,力求写出真切体验与独特感受。

要求:①先将题目补充完整,如可以填写“成功、尊重、肯定、喝彩、信任”等;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③文中不得出现真实的校名与人名。

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