| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 能否制订一个合理的复习计划,是中考取得满意成绩的前提。 B: 近期国际原油价格受诸多因素影响持续走低,国内参考的原油变化率持续下滑。 C: 批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。 D: 据商务部统计,目前大约已有100个左右的国家和国际组织积极响应“一带一路”建设。 |
| 2、 | 走进名著,下面关于名著内容的表述不正确的是( ) A: 《水浒传》中八十万禁军教头林冲一直安分守己,但经历了“误入白虎堂”“刺配沧州道”“风雪山神庙”等事件后,万般无奈,被逼上梁山。B: 《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说成功塑造了一个人力车夫祥子的形象。 C: 《童年》中两个舅舅拼命争夺的染坊起火后,外祖父给他们分家。搬家后阿廖沙结识了朱赫来,他对阿廖沙的心灵成长产生了极大的影响。 D: 《范爱农》记录了作者在日本留学期间及回国后与范爱农接触的几个生活画面。 |
| 3、 | 下列划线字读音有误的一项是( )。 A: 倔(jué)强 感慨(kǎi) 悔(huǐ)恨 呵(hē)责B: 猝(cù)然 风韵(yùn) 堕(duò)落 反省(shěng) C: 殆(dài) 威慑(shè) 奢(shě)望 尴尬(ɡà) D: 蹂躏(lìng) 禀(bǐng)告 贪婪(lán) 屏(bǐng)息 |
| 4、 | 下列对本诗的理解有误的一项是( ) 已亥杂诗(其五) 龚自珍 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 A: “浩荡离愁”是指离别京都的万般愁绪汹涌而来,既有对亲朋好友的不舍,又有对人民生活的担忧;既是辞官的愤然,又是对社会的不满。 B: 这首诗运用借物喻人的手法,“落红不是无情物,化作春泥更护花”形象地表明诗人的心志:虽离京却表示仍然要为国家尽最后一份力的爱国感情。 C: 龚自珍曾说“诗与人为一,人外无诗,诗外无人”,他自己的创作就是最好的证明。诗中“花”喻青少年,表明诗人要为培养下一代做出牺牲。 D: 这首诗反映了诗人辞官后不甘消沉,决心继续关心国家大事的积极向上的人生态度。这是一种爱国精神,也是一种无私奉献的精神。 |
| 5、 | 下列各句中没有语病的一项是( ) A: 要写这短短几行文字,靠的是相当长时间的观察而取得的。 B: 经过持续不断的环保治理,我们的山变得更青了,水变得更绿了。 C: 为了提高同学们的语文素养,校团委积极开展了“读经典作品、建书香校园”。 D: 今年运动会的百米比赛,竞争异常激烈,但他还是凭借实力和经验连续蝉联冠军。 |
| 6、 | 下列词语加点字的注音全都正确的一项是( ) A: 辱没(mò) 呓语(yì) 锐不可当(dǎng) B: 泄气(xiè) 悄然(qiāo) 惨绝人寰(huán) C: 杀戮(1ù) 翘首(qiào) 屏息敛声(bǐng) D: 遁形(dùn) 镌刻(juān) 眼花缭乱(1iáo) |
| 7、 | 朗读下列语句停顿恰当的一项是( ) A: 爷娘闻/女来,出郭相/扶将。 B: 双兔/傍地走/,安/能辨我是雄雌。 C: 万里赴/戎机,关山度/若飞。 D: 不闻/爷娘唤女声,但闻/燕山胡骑鸣啾啾。 |
| 8、 | 下列句子中加点成语使用不正确的一项是:( ) A: 从古时的大同理想到今日的中国梦,尽管时代背景和历史条件发生了沧海桑田的变化,但其中所蕴含的对公平正义与社会和谐的期盼,却有着一脉相承的连续性。 B: 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事半功倍,一蹴而就。 C: 智慧的人能够在失败中吸取教训,改变自己的思维和行为,以免重蹈覆辙而悔之莫及。 D: 时间真如行云流水 , 初一入学的情景仿佛就在昨天,转眼间,与初中同学告别的日子又即将到来。 |
| 9、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( ) 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢?________。________。________。________。________。________。 ①如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完全知道。 ②首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧。 ③在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法。 ④其次,我国石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高。 ⑤他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象。 ⑥再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件。 A: ②④③①⑥⑤ B: ②⑤③①④⑥ C: ②④⑥⑤③① D: ②⑤④③⑥ |
| 10、 | 下列表述与《红星照耀中国》内容不相符的一项是( ) A: 红军剧社的主题是抗日和革命,大力提倡拉丁化来促进群众教育,演员几乎都是在当地招来的。 B: 飞夺泸定桥时,红军战士背着毛瑟枪和手榴弹,爬上沸腾的河流,抓住铁索一步一抓地前进。 C: 斯诺动身去中国之前注射了凡是他能够弄到的一切预防针,包括天花、伤寒、霍乱、斑疹伤寒和鼠疫疫苗。 D: 1936年斯诺来到中国进行采访,依次到西安、上海、保安等地,并搜集了关于长征的第一手资料。 |
| 阅读下面的文字,完成后面题目。 为了生活, 在她流尽了她的乳液之后, 她就开始用抱过我的两臂劳动了; 她含着笑,洗着我们的衣服, 她含着笑,提着菜篮到村边的结冰的池塘去, 她含着哭,切着冰屑悉索的萝卜, 她含着笑,用手掏着猪吃的麦槽, 她含着笑,扇看炖肉的炉子的火, 她含着笑,背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦, ……为了生活,在她流尽了她的乳液之后, 她就用抱过我的两臂劳动了。 以上内容出自______(作者名)的诗作______(具体诗歌题目)。这首诗的主要内容是______。 |
| 阅读下面文言文语段,完成小题 孙叔敖为楚令尹,一国吏民皆来贺。有一老父衣粗衣,冠白冠,后来吊。孙叔敖正衣冠而见之,谓老人曰:“楚王不知臣之不肖,使臣受吏民之垢,人尽来贺子独后吊岂有说乎?”父曰:“有说:身已贵而骄人者民去之,位已高而擅权者君恶之,禄已厚而不知足者患处之。”孙叔敖再拜曰:“敬受命,愿闻余教。”父曰:“位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。君谨守此三者,足以治楚矣!” ( 1 )对下面划线词语的解释不正确的一项是( )A: 有一老父衣粗衣 衣:穿 B: 子独后吊 吊:慰问 C: 敬受命,愿闻余教 余:我 D: 足以治楚矣 治:治理得好 ( 2 )为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( ) 人尽来贺子独后吊岂有说乎 A: 人尽来贺子/独后吊/岂有说乎B: 人尽来贺/子独后吊/岂有说乎 C: 人尽来贺/子独后/吊岂有说乎 D: 人尽来/贺子独后/吊岂有说乎 ( 3 )下列对人物孙叔敖的分析评价有误的一项是( ) A: 善于纳谏 B: 虚心请教 C: 虚怀若谷 D: 正直无私 ( 4 )将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 位已高而意益下,官益大而心益小,禄已厚而慎不敢取。 |
笔墨童年
余秋雨
在山水萧瑟、岁月荒寒的家乡,我度过了非常美丽的童年。
千般美丽中,有一半,竟与笔墨有关。
那个冬天太冷了,河结了冰,湖结了冰,连家里的水缸也结了冰。就在这样的日子,小学要进行期末考试了。
破旧的教室里,每个孩子都在用心磨墨。磨得快的,已经把毛笔在砚台上蘸来蘸去,准备答卷。那年月,铅笔、钢笔都还没有传到这个僻远的山村。
磨墨要用水,教室门口有一个小水桶,孩子们平时上课时要天天取用。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的。孩子们都在担心,考到一半,砚台结冰了怎么办?
这时,一位乐呵呵的男老师走进教室。他从棉衣襟里取出一瓶白酒,给每个孩子的砚台上都倒几滴,说:“这就不会结冰了,放心写吧!”
于是,教室里酒香阵阵,答卷上也酒香阵阵。我们的毛笔字,从一开始就有了李白余韵。
其实岂止是李白。长大后才知道,就在我们小学的西面,比李白早四百年。一群人已经在蘸酒写字了,领头那个人叫王羲之,写出的答卷叫《兰亭集序》。
后来,学校里有了一个图书馆。由于书很少,老师规定,用一页小楷,借一本书。不久又加码,提高为两页小楷借一本书。就在那时,我初次听到老师把毛笔字说成“书法”,因此立即产生误会,以为“书法”就是“借书的方法”。这个误会,倒是不错。
当时,学校外面识字的人很少。但毕竟是王阳明、黄宗羲的家乡,民间有一个规矩,路上见到一片写过字的纸,哪怕只是小小一角,哪怕已经污损,也万不可踩踏。过路的农夫见了,都会弯下腰去,恭恭敬敬地捡起来,用手掌捧着,向吴山庙走去。庙门边上,有一个石炉,上刻四个字:“敬惜字纸。”石炉里还有余烬,把字纸放进去,有时有一簇小火,有时没有火,只见字纸慢慢变得焦黄,最终化为灰烬。
家乡近海,有不少渔民。哪一个季节,如果发愿要到远海打鱼,船主一定会步行几里地,找一个读书人,用一篮鸡蛋、一捆鱼干,换得一叠字纸。他们相信,天下最重的,是这些黑森森的毛笔字。只有把一叠字纸压在舱底,才敢破浪远航。
那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字。
不识字的人尊重文字,就像我们崇拜从未谋面的神明,是为世间之礼、天地之敬。
这是我的起点。起点对我,多有佑护。笔墨为杖,行至今日。
(选自2018年第7期《读者》,有删改)
( 1 )简要概括文中提到的几件事。但今天,那水桶也结了冰,刚刚还是用半块碎砖砸开冰面,才哆哆嗦嗦将水舀到砚台上的。
( 3 )文中“那些在路上捡字纸的农夫,以及把字纸压在船舱的渔民,都不识字”独立成段,有什么作用?作文:
请以“宽容是温暖的”为题,写一篇文章。
要求:①题材自选,文体不限。②不少于600字。③不得抄袭或套作。④作文中不得出现真实的人名、地名和校名。
