| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 唐诗“东边日出西边雨”的下一句是（ ） A: 道是无晴还有晴 B: 也无风雨也无晴 C: 既无晴来也无雨 D: 道是有晴还无晴 |
| 2、 | 下列成语书写完全正确的一项是（ ） A: 红妆素裹 茫刺在背B: 贻然自得 书声郎郎 C: 足志多谋 门廷若市 D: 对答如流 鸡犬不宁 |
| 3、 | 依次填入下列句子中空缺处，恰当的一组词语是（ ） ①有人在外的家属一时陷入恐慌，四处__________新信客，怎么也找不到。 ②此后，我就更其___________绘图的书，于是有了石印的《尔雅音图》。 ③这些日子，家中___________很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲赋闲。 A: 物色 搜集 光景B: 物色 收集 情景 C: 查询 收集 光景 D: 查询 搜集 情景 |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 学校应当建立完善的校园欺凌干预和处理机制，保障每个孩子健康成长。 B: 在司马迁的一生中，无不以惊人的毅力和非凡的才学感动着后人。 C: 浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁，又折映出婆娑多姿。 D: 期末考试的动员会上，班主任老师特别强调要避免浮躁情绪的不滋生。 |
| 5、 | 汉代“四家诗”属古文经学的是（ ） A: 齐 B: 鲁 C: 韩 D: 毛 |
| 6、 | 下列词语解释错误的一项是（ ） A: 彷徨：想来想去，难于平静。B: 愕然：吃惊的样子。 C: 化为乌有：变得什么都没有。 D: 好高骛远：不切实际地追求过高目标。 |
| 7、 | 下列句子中划线的成语使用错误的一项是（ ） A: 天生我才必有用，眼前就算有挫折，我也不会妄自菲薄。 B: 在读书汇报会上，张明同学引经据典，断章取义 ， 赢得了同学们的一致好评。 C: 这次活动失败了并不可怕，但应认真分析其原因，吸取教训，把它当作借鉴，以免重蹈覆辙。 D: “为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志。。 |
| 8、 | 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ） ①中国的民间乐器，浩瀚如烟海，灿烂如繁星，数不胜数。现在就来介绍一下古筝吧。 ②筝由面板、底板、边板、等头、筝尾、岳山、码子、山音孔构成。 ③听了这些介绍，你是不是对古筝有了更深的了解呢?赶紧来探索一下其他的民间乐器吧！ ④古筝音乐含蓄柔美，清新舒展，韵味无穷，时而浑厚深沉，时而优雅抒情，时而慷慨急楚。 ⑤古筝被称为民间乐器之王，是我国最古老的弹拨乐器之一，至今已有两千多年历史。 A: ①⑤④③② B: ①⑤②④③ C: ⑤①②④③ D: ⑤②④①③ |
| 9、 | 下列关于《水浒传》情节表述错误的一项（ ） A: 鲁智深冒充刘太公的女儿，痛打强娶民女的小霸王周通，再次遇上小霸王周通和打虎将李忠，因看不惯他俩的悭吝行径而离开桃花山。B: 李逵为弄鲜鱼给宋江做汤喝，就到张顺手下人的渔船上讨鱼，结果把人家的鱼全放跑，还打伤渔民，张顺来了，李逵也照打。 C: 宋江二打祝家庄时，因扈三娘前来助祝家作战，宋江再败，被擒去王英、秦明、邓飞三人。好在武松抓住扈三娘 ，算挽回点颜面。 D: 因段景住献梁山的名马照夜玉狮子被曾头市所抢，盛怒之下的晁盖要攻打曾头市，却被奸人所害，中毒箭而亡。 |
| 10、 | 依次填入下列横线处词语，最恰当的一项是（ ） 每个人对自己的国家的热爱，都是近乎本能的。关心祖国的命运，为之______为之牺牲；赞美祖国的山河，为之______为之歌咏；热爱祖国的语言文字、历史文化，为之______为之感动…… B: 奋斗 沉醉 描画 C: 奋斗 描画 沉醉 D: 沉醉 描画 奋斗 |
| 古诗阅读 从军行 [唐]陈羽 海①畔风吹冻泥裂，枯桐叶落枝梢折。横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 【注释】①海：湖泊 ( 1 )请从内容、情感角度，在下面三首诗中选择与《从军行》相近的一首，并简述你选择的理由。
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| 阅读下面的文言文，完成下列小题 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”《学而》。 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”《学而》。 子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”《为政》。 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”《为政》。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》。 子曰：“贤哉，回也!一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”《雍也》。 子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”《雍也》。 子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”《述而》。 子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》。 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》。 子曰：“三军可夺帅也， 匹夫不可夺志也。”《子罕》。 子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”《子张》。 ( 1 )解释下列句子中划线的词①人不知而不愠________ ②逾矩________ ③不如乐之者________ ③笃志________ ( 2 )将下列句子翻译成现代汉语①温故而知新，可以为师矣。 ②学而不思则罔，思而不学则殆。 ( 3 )选出下列“而”字用法不同的一项（ ）A: 人不知而不愠 B: 学而时习之 C: 择其善者而从之 D: 切问而近思 ( 4 )“逝者如斯夫，不舍昼夜”讲的是什么意思？从中你获得了怎样的启示？ |
阅读下文，回答问题。
成大事者必有静气
陈常青
①“每临大事有静气”，这是晚清两代帝师翁同龢教导弟子时所言。他认为：圣贤之人越是遇到惊天动地的大事、险事，越能沉得住气。古往今来，凡成大事者必有静气。
②淝水之战，谢安率领东晋不足十万的兵力抵御百万虎狼之师，形势不可谓不凶险。可谢安在后方军帐里依然不慌不忙地下棋，可谓“险不惊于心”。前线军报传来，他只随意地看了一眼，又继续下棋。旁边的人实在忍不住了，上前询问前方战况。谢安轻描淡写地说道：“小儿辈已破敌。”可谓“成不喜于色”。谢安用他的表现很好地诠释了静气的内涵！
③那么，一个人的静气从哪里来呢？
④首先，养静气需要不断地去历练和积累。航天英雄杨利伟，在飞船里戴着航空手套，手持操作棒按电脑键盘，做到了200多次操作没有一次失误。载誉归来时，面对记者，他吐露真情：只有经过十几年如一日地刻苦训练，不断积累经验，才能镇定从容地完成这样的操作。
⑤其次，养静气需要多读书。有些人之所以一遇大事就惊慌失措，很大程度是因为心里没底，也就是没有驾驭大事的能力和本领。如何拥有这种能力和本领呢？其中的一个途径就是多读书。俗话说，手中有粮，心中不慌。书籍是人类的精神食粮，通过读书，我们可以汲取前人的智慧，增长才干，克服恐慌。林语堂先生说的好：“读书本是一种心灵的活动。”读书可以安顿好我们那颗动荡不安的心。所以，越是博学的人，视野越开阔，头脑越冷静，处事越镇静。
⑥养静气还要善养正气。只有正气在身，才能淡泊名利，才能不为进退滋扰，做到宠辱不惊。其实静气和正气是相互滋养的，正如诸葛亮在《诫子书》中写道：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”
⑦草静生于缝隙，树静立于风雨，人静行于世间。人不能没有静气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，就像芳香四溢的鲜花不能没有普照的阳光。有静气的人，就如同巍峨的大山，任脚下花开花落，任世间风云变幻，岿然不动，坚定泰然。
( 1 )下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A: 第②段用淝水之战谢安率领东晋抵御百万虎狼之师的例子，诠释了静气的“险不惊于心”“成不喜于色”的内涵。读文章，回答相关问题。
握住母亲的脚印（节选）
春 华
一位名牌大学的毕业生到一家颇具实力的公司应聘面试，主考官只对这位才华横溢的大学生提了一个问题："你握过母亲的脚吗?"
年轻的大学生被主考官的提问弄愣了，满脸绯红。主考官接着又说："明天这个时候，请你再来一次，不过有一个条件，你必须握握你母亲的脚。"
青年红着脸走了。他弄不明白主考官的用意，但无论如何，自己也要按主考官的要求握握母亲的脚。
青年大学生早年丧父，贫寒的家里只有他与母亲相依为命，母亲靠替人做佣人才供他读完了大学。(A)青年大学生其实是理解母亲的，也很爱他的母亲。但他压根儿没握过母亲的脚，他不知握母亲的脚时心头会是一种什么样的滋味。
青年回到家里，母亲还没有归来。他想，母亲长年在外奔波，那双脚一定很疲乏，今晚，我一定要替她洗洗脚，然后轻轻按摩一番。
母亲很晚才回来。青年请母亲坐下，然后端来一盆热水，右手拿毛巾，左手握母亲的脚。陡然间，他发现母亲的脚竟然像木棒一样坚硬。青年大学生顿时潸然泪下，紧紧将那双脚拥在怀里，久久地不肯松开。
(B)那晚，青年大学生终于理解了母亲。
第二天，青年如约去那家公司，心情沉重地对主考官说："我现在才真正明白，做人是那么不容易，成才又是何等的艰难。你让我明白了一个极其简单的道理：一个人只有理解了母亲，他才可能善待自己!"
主考官这时笑了，点点头说："你明天来公司上班吧!"
主考官旨在考验年轻大学生的悟性，岂料却让一个人的灵魂获得了升华。
年轻大学生从此铭记着母亲的艰辛，也一刻不忘自己肩负的责任。没几年，他便成长起来，而且做了一家大公司的老板。
故事一度让我感动，也令我深深羞愧。
许多年以来，当我终于长成一棵大树，当我坐在偌大的教室里给那些虔诚地唤我老师的朋友谈创作体会的时候，我就告诉他们：一个人要想读懂人生真谛，不妨回去握握母亲的脚，那是一部比任何经典教材都具震撼力的巨著，读懂了它，你就读懂了整个人生。
握母亲的脚在手，其实握着的是自己一生的命运。
( 1 )本文通过叙述一个故事，提示了人生的真谛，贯穿全文的线索是________ 。 ( 2 )下列说法不符合文意的一项是 （ ）A: 文中画线的“爽”的意思是：①明朗；清亮。如：神清目爽；秋高气爽。②（性格）率直；痛快。如：豪爽；直爽。③舒服；畅快。如：爽快。爽约；毫厘不爽。
请依据以上对“爽”字的解释，任选角度，以“爽”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②有真情实感；③文体不限；④不少于600字（写成诗歌不少于30行）；⑤文章中不要出现真实的地名、校名和人名。
