语文360

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2018年蓟县侯家营镇林庄户完小中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 天津仅用24小时,就完成了“歌诗达赛琳娜号”邮轮上4806人的检测、疏散、安置的应急处置工作。
B: 按照“停课不停学”的相关规定,各地教育局都在合理计划中小学生线上教学安排。
C: “武汉封城”是人类历史上首次对超千万人口城市第一次采取的最严厉的防疫。
D: 唱着毕业的骊歌,回眸初中生活的阴晴雨雪,七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。
2、下面词语书写有误的一项是( )
A: 涂墁 蔓延 张目结舌 旁逸斜出
B: 倦怠 蜷伏 自出心裁 潜滋暗长
C: 狼藉 繁殖 妙手偶得 触目伤怀
D: 颓唐 秀顽 春寒料俏 重峦叠障
3、下列各句中划线成语使用不恰当的一项是( )
A: 比尔·盖茨是一位鲜为人知的公众人物。
B: 这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分。
C: 纵然马革裹尸 , 魂归狼烟,这是豪壮的选择。
D: 愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。
4、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 嗔(zhēn)怪 腆(tiǎn)着 拜谒(yè) 面面相觑(qù)
B: 干系(xì) 作揖(yī) 愧赧(nǎn) 不省(xǐng)人事
C: 勾(góu)当 星宿(sù) 鄙(bǐ)贱 身披鹤氅(chǎng)
D: 逞(chěng)能 桑梓(zǐ) 发怔(zhèng) 羽扇纶(lún)巾
5、给下列句子排序正确的一项是( )

①“一带”指的是陆上“丝绸之路”,从中国到中亚、中东再到欧洲这样一条带状之路。

②今天这个概念是在不同的时空背景下提出来的。

③其实中国对东南亚国家的海外贸易早就有了,宋朝时非常发达,明朝时有郑和下西洋。

④“一带一路”是习主席访问中亚和印尼的时候提出来的。

⑤“一路”指的是海上“丝绸之路”。

A: ④①⑤③②
B: ④⑤①②③
C: ②④⑤①③
D: ①⑤④③②
6、下列句子没有语病的一项是( )
A: 我班的语文成绩是全年级最好的一个班级。
B: 为了提高同学们的语文素养,学校积极开展学生读写。
C: 王羲之的作品让我们认识到书法是心灵和性格的表现。
D: 同学们要厉行节约,杜绝不浪费水电等不良行为。
7、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

真正的诗意,不应只是优雅时光里读书弄茶的闲情逸致,更应是纵使身处________,依然不忘抬头看那柳梢的月、檐角的星。诗意不能带你渡过所有现实的难关,却能________智慧,________心灵,让平凡的生命,身在井偶,心向璀璨,追寻属于自己的不平凡。


A: 困境 启迪 抚慰
B: 困境 启发 抚恤
C: 困难 启迪 抚恤
D: 困难 启发 抚慰
8、

下列人物不属于梁山泊中的三员女将的是( )

A: 一丈青扈三娘
B: 母夜叉孙二娘
C: 潘金莲
D: 母大虫顾大嫂
9、下列各组划线字读音完全相同的一项是( )
A: 追溯/迷朔迷离 纤细/阡陌 强迫/强人所难
B: 新鲜/鲜为人知 殉职/绚丽 蓦然/夜幕
C: 掸帚/肆无忌惮 蕴藉/狼藉 毗邻/庇荫
D: 取缔/根深蒂固 谄媚/阐述 蠕动/相濡以沫
10、下列词语在书写上用错误的一项是( )
A: 泄气 督战 区域 锐不可当
B: 遗嘱 建树 逝世 摧枯拉朽
C: 轻盈 由衷 慷慨 殚精碣虑
D: 澎湃 掠过 呼啸 眼花缭乱
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

赋得暮雨送李胄

韦应物

楚江①微雨里,建业②暮钟时。

漠漠帆来重,冥冥鸟去迟。

海门③深不见,浦④树远含滋。

相送情无限,沾襟比散丝⑤。

【注】①楚江:指长江。②建业:今江苏南京。③海门:长江入海处,在今江苏省海门市。④浦:近岸的水面。⑤散丝:雨丝。

( 1 )下面对本诗的理解或赏析正确的两项是( )
A: 古诗常借助景物来抒发情感。本诗通过写“雨”“江”“帆”“鸟”“树”等景物,抒发了离别伤感之情和对家乡的思念之情。
B: 从景物状态看,动与静相结合。例如颔联中帆来鸟去为动,但帆重犹不能进,鸟迟似不振翅,这又显出相对的静来。
C: 画面设置看,帆行江上,鸟飞空中,背景空阔;海门深,浦树远,背景深远。整个画面富有立体感。
D: 从全诗意境看,经过铺写渲染烟雨、暮色、重帆、迟鸟、海门、浦树,并与诗人的情怀交织起来,营造了一望无际、豁然开朗的意境。
E: 从情感表达看,尾联采用间接抒情的方式,把别泪和江面的雨丝交融在一起,委婉地表达出了内心的忧伤。
( 2 )请赏析颔联“漠漠帆来重,冥冥鸟去迟”中划线叠词的表达效果。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
【甲】陋室铭
刘禹锡
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”
【乙】《爱莲说》(节选)
周敦颐
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

( 1 )解释下列加点的字。
①斯是陋室( ) ②可以调素琴( )
③陶后鲜有闻( ) ④宜乎众矣( )

( 2 )将下列句子译成现代汉语。
①苔痕上阶绿,草色入帘青。
②莲之爱,同予者何人?

( 3 )甲文作者认为陋室不陋,这表达了他怎样的情怀?

( 4 )两则选文均用了对比的手法,试各举一例说明。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题

牙刷上的蜻蜓

董改正

①晨起洗漱,发现牙刷上挤好了一抹水晶色的牙膏,像一只敛翅欲飞的蜻蜓。心尖就像一根小风暂息时的荷茎,立着一只静好的蜻蜓。

②时间回到七八年前。那时候女儿才五六岁,和所有的孩子一样,淘气,捣蛋,不喜欢安静,尤其不爱刷牙,给她挤好牙膏,她会拿来搅拌,或者涂在脚趾上,或者涂在她认为应该打扮一下的地方。恩威并济、威逼利诱,皆无效果。

③有一天,我挤好牙膏后,手机骤响,出去接电话后回来,见她抓着牙刷,在嘴里慢慢地捣腾,不由大喜。见我来了,她拿出牙刷,口齿不清地说:“爸爸,蜻蜓……”

④“蜻蜓?”我四处张望。

⑤她急了,折腾半天,我终于明白,我挤了一条蜻蜓般的牙膏。那天,我给她挤了不下十条蜻蜓般的牙膏,她呢,刷了不下十次牙。

⑥牙膏用得极快,更新品种也快,白茶味、薄荷味的水晶状牙膏成为她的最爱。她说这样的牙膏会让她长出轻(yíng)透明的翅膀——她总是问我,这些小蜻蜓飞到哪里去了?我总是让她张嘴吐气。

⑦呶,是不是特别清新?蜻蜓就在空气里飞呢!

⑧我会不会长出翅膀呢?

⑨当然,有一天,你会飞得高高的,远远的,爸爸都看不到你了。

⑩她就开心了。那时候,她喜欢玩捉迷藏的游戏。

⑪就这样慢慢长大了。她慢慢地忙起来。给她看电影、看书,给她讲故事,扛着她看晚霞中的红蜻蜓。有一天,她扭捏着从我肩膀上挣下来,说:老爸,我同学来了。她长大了。她的语汇中,“小朋友”变成“同学”,再变成“朋友”,现在使用的是“死党”“闺蜜”。时光倏忽,就像一只俶尔远逝的蜻蜓,背着霞光,背着黄昏的晚风,瞬间辽远。

⑫我跟她说她童年的旧事,是的,旧事。她将奶奶的黄豆袋口打开,在一尺深的豆海里滑动;她把奶奶家的棉花袋口打开,模拟云中天宫的生活,挥舞水袖,唱:“天宫岁月太凄清朝朝暮暮数行云。”她把我的手机放在院子里,打成“飞行模式”,等待它起飞。她从题海里抬出头来,一脸的青春痘,问:有过吗?我只记得牙刷上的蜻蜓了。

⑬还记得这个?

⑭嗯,幼稚得要死。她又埋头下去。

⑮事实上,那只蜻蜓飞远了,把平凡的她留在原地。

⑯昨晚刚刚训斥过她。她已经连续两次物理考试在六十分以下了,我表面的淡定就像薄薄的冰层,经不起踩踏便四分五裂。她默默地流着泪,不辩解。她已经比我高一头了。她一直是个乖巧的孩子。我曾经对她有过多么高的寄望,但是,谁不曾被自己的父母寄望很高呢?也许,家长的陪伴成长,就是接受平凡的同时,收获惊喜吧。

⑰我在这只水晶色的蜻蜓旁呆立良久,想象晨起洗漱时,她的怦然一动,她挤牙膏时的表情。我知道她已经原谅我的暴怒了。她只是个小小的孩子。无论她如何,是天才还是平凡,她都是我心尖上的蜻蜓。

( 1 )看拼音写汉字。

轻(yíng):(________)

( 2 )文章围绕“牙刷上的蜻蜓”回忆了两件事,请根据第⑫-⑭段内容,填写表格。

女儿的成长阶段

事件概括

事件一

五六岁淘气不爱刷牙的时候

女儿看到牙刷上蜻蜓般的牙膏,爱上了刷牙,

并希望自己能像“小蜻蜓”一样飞翔。

事件二

①________

②________


( 3 )第⑪段中划线词语“慢慢”和“瞬间”是否矛盾,为什么?
( 4 )对第⑮段中的“那只蜻蜓”理解不恰当的一项是( )
A: 女儿像蜻蜓一样高飞的愿望
B: 女儿曾与我亲密无间的时光
C: 女儿曾拥有的不一般的想象
D: 女儿曾有的优秀的学习成绩
( 5 )第⑰段“我呆立良久”时的情感非常复杂,请结合全文内容,分析“我”此时的情感。
阅读下面的文段,回答问题。

阳光与流感

①为什么冬季流感会大规模爆发并危及所有人的健康和生命?

②这是一个难以回答的问题,但现在流行病学的一些研究给出了部分答案。原因之一是,由于冬季人们较少晒太阳,结果体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。同时,晒太阳少也意味着无法充分利用太阳的杀菌功能,也给了流感病毒进攻人的机会。

③流行病学的调查发现,冬至后的那个月是流感和感冒最厉害的时期,不仅发病率高,而且病情严重,严重时会致人于死地。对全球的流感疫情统计表明,平均每年死于流感和与流感相关的疾病的人数达100万。

④早在1981年,英国流行病学家埃德加•霍普•辛姆普森就提出,流感的季节性高发病率可能与太阳辐射有关。只是当时几乎没有其他专业人员把这个假说当回事。但此后持续不断的证据提示,维生素D可能在人的免疫系统中扮演重要的角色。

⑤今天,一些研究再次证明辛姆普森的流感季节性理论,而且有了更为深入的发现。美国加利福尼亚阿塔斯卡德罗州立医院的约翰•坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。比如,在俄罗斯圣彼得堡进行的和在克拉斯诺达重复的一项研究证明,接种了流感灭活疫苗的年轻男人在冬至后的冬季出现发烧和免疫反应的症状是他们在夏季时的8倍。这可能是在严寒的冬天人们晒太阳少,而在夏天晒太阳多,因而维生素D在冬天生成少的缘故。

⑥而在印度进行的另一项研究显示,血液中维生素D水平低于每毫升10毫微克的儿童比那些血液中维生素D含量较高的儿童患呼吸道感染的机会高11倍。对20世纪30年代进行的多项流感研究回顾也说明了同样的问题。如果人们多吃富含维生素D的鳕鱼油,可以减少患流感的几率。成年人以每日正常剂量服用鳕鱼油4个月以上,可减少50%的流感发病。

⑦人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速和大量生成维生素D,以满足身体之需。比如,在夏季只进行几分钟的日光浴,人的身体就会制造出约2万国际单位(500微克)的维生素D。这种生产维生素D的机制对生命是有重要意义的,因为维生素D帮助人吸收钙,以制造骨骼和维持骨密度。同样,维生素D在免疫上的作用也是重要的。

⑧但是,另一些研究人员则认为,维生素D的作用只是一种假说,需要双方对照研究来证实。同时,冬季人们易患流感是有很多相关因素的。美国纽约医学院的退休教授埃德温•基尔本认为,冬季让人置身于许多与流感相关的因素中。比如,相对低的湿度形成了流感病毒最容易藏身的气溶胶,而且在户内的密集人群和设施中易于传播。即使在实验室中对小鼠控制这些环境因素,如拥挤和湿度,小鼠的流感也仍然存在着重要的季节因素,最重要的是流感病毒的传播。

⑨但不管怎样,如果针对流感在冬季发生的几个要素来预防,就可能较大减少流感的发病。如勤开门、窗通风,多晒太阳(既补充维生素D,又帮助杀毒),食物多补充维生素D,有条件时尽量接种流感疫苗,平时多锻炼提高抵抗力等等,都可以有效减少流感的发病。

( 1 )下列表述与原文不相符的一项是( )
A: 由于冬季人们较少晒太阳,结果体内维生素D合成减少,造成抵抗力低,容易患流感。
B: 约翰·坎内尔等人进行了一项关于流感的各种研究结果的综合性调查,提出维生素D可能是冬季流感中重要的一环。
C: 人类在进化中形成了自身合成维生素D的重要方式,只要晒太阳就可以迅速并大量生成维生素D。
D: 目前,国际医学专家对引发冬季流感的病因已经达成共识。
( 2 )根据文意,下列说法不正确的一项是( )
A: 班主任在班会上说:“同学们,虽然现在已经到了冬天,但大家千万不要因为怕冷而一整天都把窗户关上。为了预防流感,大家在下课时要把教室的门窗打开,通风换气。”
B: 正月初五这一天,八岁的莎莎吵着妈妈带她去公园玩,奶奶说:“今天很冷,出去易感冒,还是呆在家里吧。”妈妈说:“难得今天出太阳了,老人和小孩多晒太阳能预防流感。您也一起去吧!”
C: 小华感冒了很不舒服,好朋友小金对她说:“我们去逛商场吧!那里人多很热闹,又有空调,非常暖和;或者去看电影,这样会让你的感冒好得快一些”。
D: 医生告诫病人说:“冬季流感高发期,不要把它当作小毛病不在意,病情严重时可能会导致死亡。要多吃些富含维生素D的食物,要加强体育锻炼。这样可以有效地预防流感。”
( 3 )根据选文内容,我们应该如何预防流感?
四、写作(分值:60分)

按下面的题目和要求作文。

题目:我为此而

要求:①先把题目补充完整再作文。可叙写你的故事,抒发你的情感,分享你的感悟…….②除诗歌外,文体不限。③不少于500字。④文中不得出现真实的校名和人名。

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