语文360

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2018年深圳市南山区前海学校中学部中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列与画线句子表意最相近的一项是( )

清晨起来,品一杯清茗,手捧一本《归去来兮辞》,让千百年前的悠悠山风,伴随着自己的思绪,放飞到自己静谧、温馨的心灵田园,让自己的心沉淀,在现代都市的躁动之中收获一份世外的宁静。这难道不是在诗意地生活吗?


A: 这怎么能是在诗意地生活呢?
B: 这是在诗意地生活。
C: 难道这是在诗意地生活吗?
D: 这是在诗意地生活吧?
2、

对句子大意理解不正确的一项是( )

A: 斯是陋室,唯吾德馨:这是简陋的屋子,只因我(住屋的人)的品德好,就不感到简陋了。
B: 牡丹之爱,宜乎众矣:对于牡丹的钟爱,人该有很多了。
C: 苔痕上阶绿,草色人帘青:苔藓长上碧绿的台阶,青草的颜色映入青翠的帘子。
D: 南阳诸葛庐,西蜀子云亭:南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有杨子云的亭子。
3、依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

文学如泉,越品越见___________;文学如茶,越品越知___________;文学如酒,越品越感___________。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一分浮躁,多了一份宁静;少了一分庸俗,多了一分雅致;少了一分世故,多了一分纯真。


A: 醇厚 幽香 清冽
B: 清冽 醇厚 幽香
C: 醇厚 清冽 幽香
D: 清冽 幽香 醇厚
4、

对病句的修改不正确的一项是( )

A: 在学习过程中,我们要努力改正并随时发现自己的缺点。将“努力”与“随时”调换位置。
B: 这件事的具体详情,我以后再告诉你。删掉“具体”。
C: 在日常工作中,党员干部应该充分发挥先锋模范传统。“传统”改为“作用”。
D: 经过共同努力,使我们出色地完成了任务。删掉“使”。
5、下列诗句_______不是陆游的。( )
A: 山盟虽在,锦书难托
B: 零落成泥碾作尘,只有香如故
C: 楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关
D: 三十功名尘与土,八千里路云和月
6、下列句子中划线字的注音和划线词语的书写全都正确的一项是( )
A: “杭州小热昏”是一种民间说唱艺术,清末民初盛行于杭州。它采用杭州方言,形式滑稽(jī),曲调诙谐 , 善于从现实生活中取材来编排。
B: 我们无须缅(miǎn)怀昨天,不必奢望明天,只要认真地过好每一个今天,脚踏实地,不默视青春,不虚度年华,以美好的姿态一路向前。
C: 冯骥才认为莫言的小说充满天马行空的想象,难睹作家真容,但我们可以在莫言信手黏来的小诗里,瞥(piē)见他的性情。
D: 很多司机都会烦恼汽车停在露天环境下曝(bào)晒几小时的后,车内的燥热会令人汗流浃背,甚至还会有汽车自燃的麻烦。
7、

下列各组词语中没有错别字的一项是( )

A: 混淆 威摄 孤漏寡闻 山崩地裂
B: 消毁 揣摹 浮想联篇 味同嚼蜡
C: 呵责 拖踏 不容置疑 百费待兴
D: 炫耀 挑衅 黯然失色 顶礼膜拜
8、下列各句中,表达得体的一项是( )

A: 许多同学围着在这次考试中表现出色的周洋同学,让他介绍经验,周洋说:“你们先到一遍候着,等我喝杯水再赐教。”
B: 今日,学校为了给学生们减轻心理压力,让学生们以更好的心态迎接中考,特意在同学们必经的校门口贴出一副对联“烈火试真金,逆境试强者”。
C: 只见大厅的角门一开,走出一位老人,手拄拐杖,答道:“老朽写得不好,让大陆的兄弟见笑了。权当作文字游戏吧!”
D: 学校公告栏有某学生写的寻物启事:“我在餐厅吃饭时不小心遗失了《现代汉语词典》,如有拾到者,请迅速还我。”
9、下列词语中没有错别字的一项是(   )
A: 奥秘 啄木鸟 花枝招展 人声顶沸
B: 云霄 绿茵茵 亭亭玉立 波光粼粼
C: 取抉 田径场 美不胜收 疲惫不堪
D: 和蔼 攻坚战 戳然不同 人迹罕至
10、下列语句没有语病的一项是( )
A: 作为薪演员,他做到了不耻下问,一遍遍去问导演和前辈:我这样演可以吗?
B: 人的一生约有一半左右的时间都在思考,只不过成功者总在思考有意义的事。
C: “黑土·硒都”为主题的美食节开幕在即,绥化市政府号召市民做好招待八方来客。
D: 我们是吃饭长大的,也是读书长大的,更是在爱里长大的。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

舟行青溪道中入歙①

【宋】方回

蕨拳②欲动苕抽芽,节近清明路近家。

五日缓行三百里,夹溪随处有桃花。

【注】①歙:安徽歙县,诗人方回的家乡。②蕨拳,指蕨芽,一种植物,其端卷曲,状如小儿拳头。

( 1 )第一句中“欲动”二字有何妙处?请简要分析。
( 2 )诗歌表达了作者怎样的情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文语段,完成下面题目。
[甲]吴广素爱人,士卒多为用者,将尉醉,广故数言欲亡,忿恚尉,令辱之,以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺,广起,夺而杀尉。陈胜佐之,并杀两尉。召令徒属曰:“公等遇雨,皆已失期,失期当斩。借第令毋斩,而戍死者固十六七。且壮士不死即已,死即举大名耳,王侯将相宁有种乎!”徒属皆曰:“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕,从民欲也。袒右,称大楚。为坛而盟,祭以尉首。陈胜自立为将军,吴广为都尉,攻大泽乡,收而攻蕲。蕲下,乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东,攻铚、酂、苦、柘、谯,皆下之。行收兵。比至陈,车六七百乘,骑千余,卒数万人。 (节选自《陈涉世家》)
[乙]秦二世元年七月,陈胜等起大泽中。其九月,会稽守①通谓梁②曰:“江西皆反,此亦天亡秦之时也。吾闻先即制人,后则为人所制。吾欲发兵,使公及恒楚将”。是时恒楚亡在泽中。梁曰:“恒楚亡,人莫知其处,独籍③知之耳。”梁乃出,诫籍持剑居外待。梁复入,与守坐,曰:“请如籍,使受命召恒楚。”守曰:“诺。”须臾,梁睨④籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔剑斩守头。项梁持守头,佩其印授。门下大惊,扰乱,籍所击杀数十百人。一府中皆慑伏,莫敢起。……于是梁为会稽守,籍为裨将,徇下县。 (节选自《史记·项羽本纪》)
[注释]①会稽守:会稽郡的郡守。 ②梁:项梁,是项羽的叔父。③籍:项籍。项籍字羽。 ④睨:斜眼看。

( 1 )解释下列划线词字的意思。
①忿恚尉 ②尉果笞广 ③使公及恒楚将 ④恒楚亡在泽中

( 2 )选出下列划线的字与“后则为人所制”中划线字意思相同的一项

A: 为坛而盟
B: 籍为裨将
C: 吴广为都尉
D: 而二虫尽为所吞
( 3 )用现代汉语翻译文中画横线的句子。
①借第令毋斩,而戍死者固十六七。
②吾闻先即制人,后则为人所制。
③梁乃出,诫籍持剑居外待。

( 4 )[甲]文中的陈涉和[乙]文中的项梁特点都很鲜明,你更喜欢哪一个人,为什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

朝闻道①(节选)

刘慈欣

前情提要:在世界上最大的粒子加速器——爱因斯坦赤道即将启动探寻宇宙大一统模型的时刻,宇宙的排险者出现了,并把爱因斯坦赤道蒸发了!在告诉科学家们大一统模型的证明会带来宇宙的毁灭后却因为“知识密封准则”没有说出大一统模型的真相!于是科学家们便想出了一个“两全其美”的办法:把宇宙的终极奥秘告诉他们,然后毁灭他们!排险者答应了!并且在戈壁滩上制造了一个“真理祭坛”……

生命和真理的交换开始了。

第一批八位数学家沿着长长的坡道向真理祭坛上走去。这时,沙漠上没有一丝风,仿佛大自然屏住了呼吸,寂静庞罩着一切,刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上,那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。

数学家们的身影消失在真理祭坛上,下面的人们看不到他们了。所有的人都凝神听着,他们首先听到祭坛上传来的排险者的声音,在死一般的寂静中这声音很清晰:

“请提出问题。”

接着是一位数学家的声音:“我们想看到费尔玛和哥德巴赫两个猜想的最后证明。”

“好的,但证明很长,时间只够你们看关键的部分,其余用文字说明。”

排险者是如何向科学家们传授知识的,以后对人类一直是个谜。在远处的监视飞机上拍下的图像中,科学家们都在仰起头看着天空,而他们看的方向上空无一物,一个普遍被接受的说法是:外星人用某种思维波把信息直接输入到他们的大脑中。但实际情况比那要简单的多:排险者把信息投射在天空上,在真理祭坛上的人看来,整个地球的天空变成了一个显示屏,而在祭坛之外的角度什么都看不到。

一个小时过去了,真理祭坛上有个声音打破了寂静,有人说:“我们看完了。”

接着是排险者平静的回答:“你们还有十分钟的时间。”

真理祭坛上隐隐传来了多个人的交谈声,只能听清只言片语,但能清楚地感受到那些人的兴奋和喜悦,像是一群在黑暗的隧道中跋涉了一年的人突然看到了洞口的光亮。

“……这完全是全新的……”,“……怎么可能……”,“……我以前在直觉上……”,“……天啊,真是……”

当十分钟就要结束时间,真理祭坛上响起了一个清晰的声音:“请接受我们八个人真诚的谢意。”

真理祭坛上闪起一片强光,强光消失后,下面的人们看到八个等离子体火球从祭坛上升起,轻盈地向高处飘升,它们的光度渐渐减弱,由明亮的黄色变成柔和的桔红色,最后一个接一个地消失在蓝色的天空中,整个过程悄无声息。从监视飞机上看,真理祭坛上只剩下排险者站在圆心。

“下一批!”他高声说。

在上万人的凝视下,又有十一个人走上了真理祭坛。

“请提出问题。”

“我们是古生物学家,想知道地球上恐龙灭绝的真正原因。”

古生物学家们开始仰望长空,但所用的时间比刚才数学家们短得多,很快有人对排险者说:“我们知道了,谢谢!”

“你们还有十分钟。”

“……好了,七巧板对上了……”,“……做梦也不会想到那方面去……”,……难道还有比这更……”

然后强光出现又消失,十一个火球从真理祭坛上飘起,很快消失在沙漠上空。

……

一批又一批的科学家走上真理祭坛,完成了生命和真理的交换,在强光中化为美丽的火球飘逝而去。

一切都在庄严与宁静中进行,真理祭坛下面,预料中生离死别的景象并没有出现,全世界的人们静静地看着这壮丽的景象,心灵被深深地震摄了,人类在经历着一场有史以来最大的灵魂洗礼。

一个白天的时间不知不觉过去了,太阳已在西方地平线处落下了一半,夕阳给真理祭坛撒上了一层金辉。物理学家们开始走向祭坛,他们是人数最多的一批,有八十六人。就在这一群人刚刚走上坡道时,从日出时一直持续到现在的寂静被一个童声打破了。

“爸爸!!”文文哭喊着从草坪上的人群中冲出来,一直跑到坡道前,冲进那群物理学家中,抱住了丁仪的腿,“爸爸,我不让你变成火球飞走!!”

丁仪轻轻抱起了女儿,问她:“文文,告诉爸爸,你能记起来的最让自己难受的事是什么?”

文文抽泣着想了几秒钟,说:“我一直在沙漠里长大,最……最想去动物园,上次爸爸去南方开会,带我去了那边的一个大大的动物园,可刚进去,你的电话就响了,说工作上有急事,那是个天然动物园,小孩儿一定要大人们带着才能进去,我也只好跟你回去了,后来你再也没时间带我去。爸爸,这是最让我难受的事儿,在回来的飞机上我一直哭。”

丁仪说:“但是,好孩子,那个动物园你以后肯定有机会去,妈妈以后会带文文去的。爸爸现在也在一个大动物园的门口,那里面也有爸爸做梦都想看到的神奇的东西,而爸爸如果这次不去,以后真的再也没机会了。”

文文用泪汪汪的大眼睛呆呆地看了爸爸一会儿,点点头说:“那……那爸爸就去吧。”方琳走过来,从丁仪怀中抱走了女儿,眼睛看着前面矗立的真理祭坛说:“文文,你爸爸是世界上最坏的爸爸,但他真的很想去那个动物园。”

丁仪两眼看着地面,用近乎祈求的声调说:“是的文文,爸爸真的很想去。”

方琳用冷冷的目光看着丁仪说:“冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,记住,我绝不会让你女儿成为物理学家的!”

物理学家们走上了真理祭坛那圆形的顶面,在圆心,排险者微笑着向他们致意。突然间,映着晚霞的天空消失了,地平线处的夕阳消失了,沙漠和草地都消失了,真理祭坛悬浮于无际的黑色太空中,这是创世前的黑夜,没有一颗星星。排险者挥手指向一个方向,物理学家们看到在遥远的黑色深渊中有一颗金色的星星,它开始小得难以看清,后来由一个亮点渐渐增大,开始具有面积和形状,他们看出那是一个向这里漂来的旋涡星系。星系很快增大,显出它滂礴的气势。距离更近一些后,他们发现星系中的恒星都是数字和符号,它们组成的方程式构成了这金色星海中的一排排波浪。

宇宙大统一模型缓慢而庄严地从物理学家们的上空移过。

……

当八十六个火球从真理祭坛上升起时,方琳眼前一黑倒在草地上,她隐约听到文文的声音:

“妈妈,那些哪个是爸爸?”

……

【注】①小说题目化用《论语·里仁》“朝闻道,夕死可矣”。“道”指的是宇宙间的一切法则、道理。

( 1 )【初读梳理】根据选文的阅读,完成下面表格的填写。

人物

得到的真理

面对死亡的态度

八位数学家

费尔玛和哥德巴赫两个猜想的最后证明

在①________中,走向死亡

②________

③________

在热烈的讨论中,走向死亡

八十六个物理学家

星系中的恒星都是数字和符号,它们组成的方程式构成金色星海中的一排排波浪

在④________中,走向死亡


( 2 )【细读鉴赏】请从环境描写的角度,赏析选文中划线的语句。

这时,沙漠上没有一丝风,仿佛大自然屏住了呼吸,寂静庞罩着一切,刚刚升起的太阳把他们的影子长长地投在沙漠上,那几条长影是这个凝固的世界中唯一能动的东西。

( 3 )【研读分析】选文在情节设计中,别具匠心地设计了物理学家丁仪的女儿文文、妻子方琳的出现,作者这样设计的目的是什么?
( 4 )【猜读想象】选文中写道:“方琳用冷冷的目光看着丁仪说:‘冷血的基本粒子,去完成你最后的碰撞吧,记住,我绝不会让你女儿成为物理学家的!’”如果让你进行小说的续写,你会让丁仪的女儿最后成为一个物理学家吗?为什么?
阅读下文,完成后面小题。

“中国”一词的前世今生

①何尊①于1963年出土于陕西省宝鸡市陈仓区的贾村。内胆底部有一篇铭文,其中“宅兹中国”是“中国”二字最早的文字记载。

②《左传·庄公三十一年》有“凡诸侯有四夷之功,则献于王,王以警于夷。中国则否”的说法。《公羊传·禧公四年》称:“南夷与北狄交,中国不绝若线。桓公救中国而攘夷狄,卒荆,以此为王者之事也。”齐桓公救援邢、卫等国,被称作“救中国”,足见此时的“中国”,已经扩大到被认为是“诸夏”的国家。

③“华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,“楚失华夏”。唐代孔颖达疏:“华夏为中国也。”“华夏”所指即为中原,至今仍为中国的别称。

④“中国”一词后来随着所指对象不同而有不同的含义。大致说来,有以下六种概念:一是指京师(首都)。二是指天子直接统治的地区。三是指中原地区。四是指国内、内地,如《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国。”五是指诸夏族居住的地区。六是指华夏或汉族建立的国家,《史记》《汉书》经常出现这样的称谓。所以自汉代开始,人们常常把汉族建立的中原王朝称为“中国”。

⑤“中国”一词所指范围,随着时代的推移而经历了一个由小到大的扩展过程。“中国”一名虽有三千年文字记载的历史,但它仅仅是一种地域观念,从夏、商、周开始直至清末,从来没有一个王朝或政权曾以“中国”作为正式国名。

⑥“中国”的别名,除上述的“华夏”外,还有“中华”“九州”“四海”“神州”等称呼。“中华”最初指黄河流域一带,随着版图的扩大,凡属中原王朝所管辖的地方都统称为“中华”,泛指全国。“九州”之名,起于战国中期,一直沿用至今。

⑦“中国”正式作为国名,则始于辛亥革命以后。

【注】①何尊:中国西周早期一个名叫何的西周宗室贵族所作的祭器。

( 1 )选文按照________顺序,说明了________。
( 2 )选文主要运用了什么说明方法?有什么作用?
( 3 )下列选项,表述不符合文意的一项是( )
A: “华夏”一词最早见于《左传·襄公二十六年》,至今仍为中国的别称。
B: 《史记·武帝本纪》:“天下名山八,而三在蛮夷,五在中国”中的“中国”一词指国内、内地。
C: 从夏、商、周开始直到清末,“中国”一名从未作为一个王朝或政权的正式国名,它仅仅是一种地域观念。
D: “中国”一词后来随着所指对象不同而有六种不同概念。
四、写作(分值:60分)
经历是人生的财富,正如前人所说:“读万卷书”,“行万里路”。一次有益的尝试,会给你带来意想不到的收获,即使尝试不成功,也能给你生活的启迪。

请以“________的尝试”为题,写一篇记叙文。

要求:①结合个人生活经历,写出真情实感,以及自己对生活的思考;②不少于600字;③文中不得出现真实的校名、地名、人名。

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