| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中划线成语运用有误的一项是( ) A: 当我为前途感到迷茫时,老师的建议令我茅塞顿开。 B: 面对生活的重压,我们不能颓废消沉,更不能自暴自弃 , 要将它化为前进的动力。 C: 梦想绝不仅仅存在于梦境,只要我们一意孤行 , 朝着目标奋进就一定会成功。 D: 我国商务部发言人郑重其事地重申:中美两国贸易谈判的原则必须是对等的。 |
| 2、 | 下列有关传统文化常识表述不正确的一项是( ) A: 古代男子20岁时举行加冠礼,叫作冠。即戴上表示已成人的帽子,但体犹未壮,还比较年少,故称“弱冠” B: 《咏雪》出自南朝宋刘义庆组织编写的志人小说集《世说新语》的《言语》篇。 C: 古人称谓有谦称和尊称的区别,“家君”谦称自己的父亲,“尊君”尊称对方的父亲。 D: 《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇,是道家经典著作之一。 |
| 3、 | 下列加点字注音没有错误的一项是( ) A: 栋梁(dòng) 干涸(gù) 坍塌(tān) B: 遮拦(zhē〕 呼啸(xiào) 缝隙(féng) C: 溜达(da) 戳坑(chuō) 微薄(báo) D: 酬劳(chóu) 乍看(zhà) 鲜嫩(nèn) |
| 4、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 在近期热播的《中国诗词大会》节目中,我们又看到了董卿亲切的笑容和久违的声音。 B: 老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。 C: 在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息的能力决定着一个人成就的大小。 D: 随着共享单车在成都市的大量投放,使市民们的出行更加方便快捷。 |
| 5、 | 下列说法正确的一项是( ) A: 《藤野先生》中,部分内容是虚构的,它是以鲁迅的生活经历为蓝本的小说。 B: 陶弘景才华横溢,但他却淡泊名利,醉心于山水,是东晋著名的“山中宰相”。 C: 俄国现实主义作家列夫·托尔斯泰的《战争与和平》《复活》都是世界文学史上的名作。 D: 1956年,加拿大作家埃德加·斯诺深入陕甘宁边区实地走访和考察,写成了纪实文学《红星照耀中国》 |
| 6、 | 下列词语加点字注音完全正确的一项是( ) A: 怂恿(yǒng) 虐待(nǜe) 蜷伏(quǎn) 屋脊(jǐ) B: 叮嘱(dīn) 惩戒(chéng) 冤枉(wǎng) 嗔怪(chēn) C: 温驯(xùn) 大相径庭(jìng) 匍匐(pú) 羞怯(qùe) D: 苫蔽(shàn) 收敛(liǎn) 狡黠(xiá) 畜养(xù) |
| 7、 | 下列四组句子中划线词的用法不同的一组是( ) A: 困于心,衡于虑,而后作 百里奚举于市 B: 故天将降大任于是人也 相与步于中庭 C: 孙叔敖举于海 贤于材人远矣 D: 征于色,发于声,而后喻 其一犬坐于前 |
| 8、 | 下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是( ) A: 谛听( dì) 心无旁骛(wù)B: 恻隐(cè) 别出新裁(cái) C: 矜持(jīng) 浮想联翩(piān) D: 杀戳(lù) 叱咤风云(chà) |
| 9、 | 下列词语注音不正确的一项是( ) A: 围剿(jiǎo) 硕大(shuò) 一抿(mǐn)B: 荒诞(dàn) 肆无忌惮(dàn) 帷幕 (mù) C: 鹈鹕(tí) 遮天(zhē) 厌恶 (wù) D: 栖息(qǐ) 老鸹(ɡuā) 垂涎 (xián) |
| 10、 | 下列句子中,标点符号使用错误的一项是() A: 生活教会我认识了桥:与水形影不离的过河的建筑。 B: 闵贞擅长山水,花鸟绘画(“扬州八怪”之一),尤精写意人物,笔墨奇纵,简练自然。 C: “中国梦”的本质内涵是实现国家富强、民族复兴、人民幸福、社会和谐。 D: 许多扬州人都能随口吟出杜牧的诗句:“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫。” |
诗歌阅读理解。 渡汉江 岭外音书断,经冬复历春。 近乡情更怯,不敢问来人。 ( 1 )诗歌前两句里的“断”和“复”反映诗人怎样的贬谪生活?( 2 )按常理说后两句似乎写作“近乡情更切,急欲问来人”更恰当,这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理? |
阅读下面文言文,完成下列各题。 秀才何岳,号畏斋。曾夜行拾得银贰百余两,不敢与家人言之,恐劝令留金也。次早携至拾银处,见一人寻至,问其银数与封识①皆合,遂以还之。其人欲分数金为谢,畏斋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利②此数金乎?”其人感谢而去。又尝教书于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏斋,中有数百金,曰:“俟③他日来取。”去数年,绝无音信,闻其侄以他事南来,非取箱也。因托以寄去。夫畏斋一穷秀才也,拾金而还,暂犹可勉④;寄金数年,略不动心,此其过人也远矣! 【注释】①封识(zhǐ):封存的标记。 ②利:贪图。③俟工(sǐ):等待。④暂犹可勉;短时期内还可以勉励自己不起贪心。 ①齐人固善盗乎 ________ ②月余亦卒 ________ ③遂以还之 ________ ④闻其侄有他事南来 ________ ( 2 )翻译下面的句子。①圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 ②寄金数年,略不动心,此其过人也远矣。 ( 3 )下面划线的“之”字用法与“不敢与家人言之”中的“之”相同的一项是( )A: 而两狼之并驱如故B: 亦荆吴形胜之最也 C: 齐之习辞者也 D: 计之曰:“技止此耳!” ( 4 )最后一句话中哪一个字最能突出畏斋的品质?为什么? |
皮 囊
蔡崇达
①我那个活到九十九岁的阿太——我外婆的母亲,是个很牛的人。
②外婆五十多岁突然撒手,阿太白发人送黑发人。亲戚怕她想不开,轮流看着。她却不知道哪里来的一股愤怒,嘴里骂骂咧咧,一个人跑来跑去。一会儿掀开棺材看看外婆的样子,一会儿到厨房看看那祭祀的供品做得如何。走到大厅听见有人杀一只鸡没割中动脉,那只鸡洒着血到处跳。阿太小跑出来,一把抓住那只鸡,狠狠往地上一摔。鸡的脚挣扎了一下,终于停歇了。“这不结了——别让这肉体再折腾它的魂灵。”阿太不是个文化人,但是个神婆,讲话偶尔文绉绉,众人皆喑哑。
③那场葬礼,阿太一声都没哭。即使看着外婆的躯体即将进入焚化炉,她也只是乜斜着眼,像是对其他号哭人的不屑,又似乎是老人平静地打盹。
④那年我刚上小学一年级,很不理解阿太冰冷的无情。几次走过去问她,阿太你怎么不难过?阿太满是寿斑的脸,竟轻微舒展开,那是笑——“因为我很舍得。”
⑤这句话在后来的生活中经常听到。外婆去世后,阿太经常到我家来住。她说,外婆临死前交待,黑狗达没爷爷奶奶,父母都在忙,你要帮着照顾。我因而更能感受她所谓的“舍得”。
⑥阿太是个很狠的人,连切菜都要像切排骨那样用力。有次她在厨房很冷静地喊“哎呀”,在厅里的我大声问:“阿太怎么了?”“没事,就是把手指头切断了。”接下来,慌乱的是我们一家人,她自始至终,都一副事不关己的样子。
⑦病房里正在帮阿太缝合手指头,母亲在病房外的长椅上和我讲阿太的故事。她曾经把不会游泳,还年幼的舅公扔到海里,让他学游泳,舅公差点溺死,邻居看不过去跳到水里把他救起来。没过几天邻居看她把舅公再次扔到水里。所有邻居都骂她没良心,她冷冷地说:“肉体不就是拿来用的,又不是拿来伺候的。”
⑧等阿太出院,我终于还是没忍住问她故事的真假。她淡淡地说:“是真的啊,如果你整天伺候你这个皮囊,不会有出息的,只有会用肉体的人才能成材。”说实话,我当时没听懂。
⑨我因此总觉得阿太像块石头,坚硬到什么都伤不了。她甚至成了我们小镇出了名的硬骨头,即使九十多岁了,依然坚持用她那缠过的小脚,自己从村里走到镇上我老家。每回要雇车送她回去,她总是异常生气:“就两个选择,要么你扶着我慢慢走回去,要么我自己走回去。”于是,老家那条石板路,总可以看到一个少年扶着一个老人慢慢地往镇外挪。
⑩然而我还是看到阿太哭了。那是她九十二岁的时候,一次她攀到屋顶要补一个窟窿,一不小心摔了下来,躺在家里动不了。我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊:“我的乖曾孙,阿太动不了啦,阿太被困住了。”虽然第二周她就倔强地想落地走路,然而没走几步又摔倒了。她哭着叮嘱我,要我常过来看她,从此每天依靠一把椅子支撑,慢慢挪到门口,坐在那儿,一整天等我的身影。我也时常往阿太家跑,特别是遇到事情的时候,总觉得和她坐在一起,有种说不出的安宁和踏实。
⑪后来我上大学,再后来到外地工作,见她分外少了。然而每次遇到挫折,我总是请假往老家跑——一件重要的事情,就是去和阿太坐一个下午。虽然我说的苦恼,她不一定听得懂, 不一定听得到——她已经耳背了,但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。
⑫知道阿太去世,是在很平常的一个早上。母亲打电话给我,说你阿太走了。然后两边的人抱着电话一起哭。母亲说阿太最后留了一句话给我:“黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情嘛,要是诚心想念我,我自然会去看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱,来去多方便。”
⑬那一刻才明白阿太曾经对我说过的一句话,才明白阿太的生活观:我们的生命本来多轻盈,都是被这肉体和各种欲望的污浊给拖住。阿太,我记住了。“肉体是拿来用的,不是拿来伺候的。”请一定来看望我。
(选自蔡崇达《皮囊》)
链接材料:蔡崇达的《皮囊》,本着对故乡亲人的情感,用一种客观、细致、冷静的方式,讲述了一系列刻在骨肉间的故事。一个福建渔业小镇上的风土人情和时代变迁,在这些温情而又残酷的故事中一一体现。(百度百科图书简介)
( 1 )阅读全文,完成鱼骨图。
A________ B________ C________
( 2 )联系上下文,揣摩相关句子,完成下列问题。①小文要朗读此段,请你给予指导,并简要说明理由。
黑狗达不准哭。死不就是脚一蹬的事情嘛,要是诚心想念我,我自然会去看你。因为从此之后,我已经没有皮囊这个包袱,来去多方便。(朗读时要注意重音、语气、情感等)
②我去探望她,她远远就听到了,还没进门,她就哭着喊:“我的乖曾孙,阿太动不了啦,阿太被困住了。(从来不哭的阿太这次为什么会哭?)
( 3 )选词填空,并说明理由。虽然我说的苦恼,她不一定听得懂,________不一定听得到——她已经耳背了,但每次看到她不甚明白地笑,展开那岁月雕刻出的层层叠叠的皱纹,我就莫名其妙地释然了许多。(A甚至 B或者 C也)
( 4 )读完全文,小东不赞同百度百科说这是一个“温情而又残酷”的故事,他觉得这就是一个充满温情的故事。你赞同谁的理解?联系阅读积累和生活实际,阐述理由。阅读下文,完成题。
①最近孩子睡觉特别早,而且总是说梦话,像是在和一个人聊天的样子。
②自从孩子的妈妈去世后,我明显地感觉到她变得不愿说话了,从前那个好动的女孩子一下子变得文文静静。我多么希望她还像以前那么淘气啊,到处翻弄她收藏的“破烂”,自己玩“过家家”,把自己的屋子弄得像个猪窝。现在,她的屋子干干净净的,却少了一份孩子该有的活泼。
③在妻子离去的日子里,我的心常常被思念撕咬着。但我尽力不让女儿看到我的悲伤,总是趁洗脸的时候,把泪水偷偷地运送出去。但孩子似乎一下子懂事了,她怕我伤感,很少和我提起她的妈妈,甚至,连书桌上那张她妈妈的照片也被她放到了相框背面,正面依然是阳光灿烂的她自己,在花丛中翩然如一只欲飞的蝴蝶。
④我给她租各种动画片光碟,在电脑上下载游戏,想尽办法让她玩。可她好像突然对这些都没了兴趣,每天回来就埋头写作业,然后就嚷嚷着要睡觉。
⑤对于女儿的这些变化,我有些不安,担心长此以往孩子会生病。周末,我领她去吃肯德基,她一个劲儿地问我几点了。我对她说,今天是周末,作业可以明天写,今天多玩一会儿。她却用不容商量的口气对我说,八点半必须到家。到家后,她看了看表,连澡都没洗就迫不及待地钻进了被窝。我有些疑惑,女儿小小的心里似乎藏着什么秘密。
⑥我想孩子的心理一定出了问题。我带她去看了心理医生。医生说这是典型的忧郁症,是失去了最亲近的人导致的。医生建议我多陪陪孩子。那样有利于她早日从伤心的泥沼中爬上岸来。
⑦她生日那天,我领她去滑旱冰,难得看到她那样高兴。看着女儿像一只羽翼渐丰的雏燕,学着飞翔,我的眼里蓄满了泪。孩子,这才是你应该过的生活。那些生活的苦难,不应是你这样一颗幼小的心灵该承受的啊!
⑧可是她并没有忘记她的睡觉时间,滑了一会儿,她就问我几点了。我故意骗她说刚刚七点。她玩得很开心,笑容灿烂,如圣诞的烟花。
⑨回到家的时候,她看到闹钟显示已经十点多了,马上问我是不是她的闹钟出了毛病。我点着她的小脑袋。笑着说:“小傻瓜,爸爸骗你的。今天是你的生日,又是周末,就是想让你多玩一会儿……”没想到还没等我说完,她就“哇”的一声大哭起来,令我手足无措。
⑩“今天是我的生日,妈妈看不到我。会很伤心的……”她伤心地哭着说,“在医院最后一次看妈妈的时候,妈妈对我说,每天晚上九点都会到我梦里来看我,我们还拉了钩呢。”
⑪原来,这就是孩子的秘密!
⑫我眼前浮现出妻子临终前那张苍白虚弱的脸上尽力露出的微笑,看到她艰难地伸出她的小指,和女儿拉钩,许下她们相约的诺言:每天晚上九点,在梦中,不见不散。
⑬为了这个约定,女儿始终坚持晚上九点之前睡觉。
⑭我为女儿铺床的时候,一眼便看到了她的妈妈。原来,女儿把妈妈的照片放到了相框的背面,是为了能在睡觉的时候更近地看到她啊!梦真是一件神奇的宝贝!白天丢掉的,可以在梦里捡回来;现实中没有的,可以用梦补上。
⑮夜里,我蹑手蹑脚地去女儿的小屋,小心翼翼地给她盖被子。我怕惊动她,她现在一定在和她妈妈玩耍,或者赖在妈妈的怀里缠着妈妈给她讲故事。我看着她甜甜的微笑着的脸,在那个梦里,慢慢绽放成花朵。
要求:(1)把题目补充完整,写一篇记叙文。(2)书写工整,不少于500字
