| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列划线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A: 沁园春（qìn） 分外（fèn） 成吉思汗（hàn） 幽燕（yān） B: 惟余（wéi） 莽莽（mǒng） 妖娆（ráo） 稍逊（xùn） C: 风骚（sāo） 数风流人物（shǔ） 今朝（zhāo） 碣石（jié） D: 分泌（mì） 奔弛（chí） 朝代（cháo） 竞争（jìng） |
| 2、 | 下列文学常识及课文内容的表述，不完全准确的一项是（ ） A: 《邓稼先》是一篇回忆性文章，作者通过深情地回忆，借助描写和议论，表现了“两弹元勋”不平凡的人生经历和对民族的伟大贡献，歌颂了邓稼先忠厚谦虚、真实朴实的思想品格以及为了中华民族的崛起，不怕牺牲的精神。 B: 《木兰诗》是我国南北朝时期北方的一首乐府民歌，记叙了木兰女扮男装，代父从军的故事，塑造了一个勤劳善良又坚毅勇敢的人物形象。 C: 《最后一课》，作者都德，这篇散文以普法战争为背景，通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受，表现了韩麦尔先生等法国人民强烈的爱国主义精神。 D: 《卖油翁》是北宋欧阳修写的一则写事明理的寓言故事。本文通过卖油翁和陈尧咨之间的故事，阐明了业精于勤、孰能生巧的道理，同时告诉人们牢记“满受损，谦受益”的古训。 |
| 3、 | 选出下列划线注音正确的一项（ ） A: 瞥见（piē） 糜先生（mén） 荆棘（jīng） 托辞(chí)B: 挟着（xié） 文绉绉（zōu） 胡髭（zī） 溺爱（nì） C: 诘责（jié） 生疏（shū） 凛冽（lǐn） 脂粉奁（lián） D: 眷念（juàn） 执拗（niù） 酷肖（xiāo） 璀璨（càn） |
| 4、 | 下列各组词中划线字音全对的一组是（ ） A: 轻蔑 miè 踌躇chú 赎罪sú 惨绝人寰huán B: 心弦xián 蛊惑gǔ 蜕变 tuì 毛骨悚然sǒng C: 怯懦 qiè 蹂躏yòu 一隅 yú 岿然不动kuī D: 拘泥 ní 褴褛lán 宿营sù 呱呱坠地 guā |
| 5、 | 下列句子有语病的一项是（ ） A: 《新华字典》自1953年起，历经上百名专家学者10多次大规模修订，成为迄今为止世界出版史上发行量最高的字典。B: 实事求是地回答问题，代表的是一种做事态度，而这种态度可以让你接近成功。 C: 一些家长没有意识到“手机综合症”是一种病，而是采用简单粗暴的方式防止孩子不玩手机。 D: 曹文轩获“国际安徒生奖”实现了中国作家在该奖项上零的突破。 |
| 6、 | 下列各组词语中，字形和划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 旋（xuàn）风 优雅 夺魁（kuí） 翘（qiāo）首而望 B: 瞬（shùn）间 精采 掠（lüè）过 悄（qiāo）然不惊 C: 气氛（fēn） 沸腾 潇（xiāo）洒 屏（bǐng）息敛声 D: 慷慨（kāi） 绷直 刹（shà）那 由衷（zhōng）赞赏 |
| 7、 | 下列语法知识有误的一项是（ ） A: 根据词语的感情色彩可以把词语分为褒义词、贬义词和中性词，其中中性词可以用在好的方面，也可以用在不好的方面。B: 表示动作行为、心理活动、发展变化的词叫动词，其中判断动词只有一个“是”。 C: “巴金”“思想”“夏季”“花朵”这些词语都属于名词。 D: 语境对词的意义起着限制作用，阅读时要根据上下文确定多义词在文中的具体意义。 |
| 8、 | 下列词语中有错别字的一项是（ ） A: 承受 赫兹 低频 叠加 瞬间 B: 倒悬 诱发 模拟 遨游 烧灼 C: 舷窗 眨眼 轨道 拍摄 呼啸 D: 山脉 轮廓 分辩 稠密 概率 |
| 9、 | 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ） ________，________，________。面要醒到苦里发甜，味不对就弃面重醒，醒好的面用湿布包着放一晚。________。 ①面是头天晚上和的，先把面用水一裹，搓成块，再加碱醒面，碱要讲究纯度，不能太杂。 ②胡记面做起来可不容易。 ③第二天拉的时候，面就筋道，任人拉扯。 ④下麦子的时候，挑熟好的麦捆回家，人推着石磨细细地磨，这样面粉老道细腻。 A: ④①③② B: ④③①② C: ②④①③ D: ②④③① |
| 10、 | 加线的字解释正确的是：（ ）。 觥筹交错 ( ) A: 酒筹B: 筹略 C: 统筹 D: 谋划 |
| 诗歌赏析 晚春① 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思②，惟解漫天作雪飞。 【注释】①作者写这首诗时已年近半百。②无才思，此处指杨花榆荚不像百花那样鲜艳美丽。 ( 1 )对本诗的理解错误的一项是（ ）A: 本诗描绘了晚春的繁丽景色，流露出诗人对春天的珍惜之情。 B: 本诗寓理于景，启示人们要珍惜并抓住时机展示自己的才能。 C: 本诗既表达对人生哲理的严肃思索，又具有活泼幽默的情趣。 D: “漫天”一词写出了杨花榆荚随风飞舞、欲与飞雪比美的情态。 ( 2 )从修辞的角度简要分析画线句的妙处。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 （甲）韩愈传（节选） 韩愈，字退之，昌黎人。父仲卿，无名位。愈生三岁而孤，养于从①父兄。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。投文于公卿间，故相郑余庆颇为之延誉，由是知名于时。寻登进士第。 宰相董晋出镇大粱，辟②为巡官。愈发言真率，无所畏避，操行坚正，拙于世务。德宗晚年，政出多门，宰相不专机务，宫市③之弊，谏官论之不听，愈尝上章数千言极论之，不听，怒贬为连州阳山令。 凤翔法门寺有护国真身塔，塔内有释迦佛指骨一节，三十年一开，开则岁丰人泰。十四年正月，上令中使杜英奇持香花赴临皋驿迎佛骨。自光顺门入大内，留禁中三日。王公士庶奔走舍施，唯恐在后，百姓有废业破产而求供养者。愈素不喜佛，上疏谏之。宪宗怒甚，乃贬为潮州刺史。 （节选自《旧唐书·韩愈传》，有删节） 【注释】①从：堂房亲属。②辟（bì）：征召。③宫市：原意指宫廷内所设的市肆。唐德宗贞元末年，宫中派宦官到民间市场强行买物，称“宫市”，实为掠夺。 （乙）韩愈传（节选） 宪宗遣使者往风翔迎佛骨入禁中。愈闻恶之，乃上表。帝大怒，持示宰相，将抵以死。裴度、崔群曰：“愈言讦牾①，罪之诚宜②。然非内怀至忠，安能及此？愿少宽假，以来谏争。”帝曰：“愈言我奉佛太过，犹可容；至谓东汉奉佛以后，天子威夭促③，言何乖剌④邪？愈，人臣，狂妾敢尔，固不可赦。”乃贬潮州刺史。 （节选自《新唐书·韩愈传》，有删节） 【注释】①讦牾：冒犯。②诚宜：应该。③夭促：短命。④乖剌：荒谬。 ( 1 )翻译下列句子中加点的词。①由是知名于时________ ②寻登进士第________ ③愈尝上章数千言________ ④愈素不喜佛________⑤安能及此________ ⑥乃贬为潮州刺史________ ( 2 )选择与例句中加点字意思用法相同的一项。①谏官论之不听（ ）A．此则岳阳楼之大观也 B．失之交臂 ②愿少宽假（ ）A．但愿人长久，千里共婵娟 B．心甘情愿 ( 3 )用现代汉语翻译下列句子。愈自以孤子，幼刻苦学儒，不俟奖励。 ( 4 )同样记载韩愈因为劝谏宪宗迎佛骨而贬官潮州这件事，新旧唐书采用了不同的叙述角度。你认为哪种叙述角度更能体现韩愈的性格特点？请结合具体内容简述理由。 |
最美人瑞①这样走来
柳鸣九
①早在做同事之前，在东四头条的社科院宿舍大院，我和杨绛先生就做过邻居，按“翰林院”（中国社会科学院）不成文的规矩，作为小字辈的我，要按其本名，尊称她“季康先生”。
②初见时，季康先生年过半百。精瘦娇小，举止文静轻柔，但整个人极有精神，特别是两道遒劲高挑而又急骤下折的弯眉，显示出一种坚毅刚强的性格。她的衣着从来都整齐利索，即使在家不易碰见来访者敲门的时候。她始终保持着西洋妇女那种特定的“尊重自己，也尊重别人”的习惯。
③在公共场合，季康先生从来都是低姿态的，她脸上总是挂着一丝谦逊的微笑。她总是把自己的语言压缩到最少。
④在我见到的大家名流中，钱、杨二位先生要算是最为平实，甚至最为谦逊的两位。季康先生虽然有时穿得雍容华贵，神情态度却平和得像邻里阿姨。
⑤但这个看似低调谦恭的阿姨，也有吃了熊心豹子胆的时候，且这个时候出现得无比不合时宜。“文革”之初，他们被造反派揪出来，挂了牌子押上批斗会。可杨季康对“天兵天将”的推推搡搡公然进行了反抗，而且怒目而视。要知道，不少老战士都没有一个敢于如此维护自己被践踏了的尊严的。
⑥“文革”后期，钱、杨二位先生尚未获得平反，有家回不了，四处流转。但对于这群甚至未能为他们说句公道话的晚辈，他们以极高的涵养、含蓄内敛且从不显于言辞的方式予以理解、宽容和无私帮助。
⑦有一次，我家因额外开支经济上一时告急，杨先生得知后主动支援了我们几百元钱。以后每月都资助我二十元人民币。后来我还获知，研究所里每月不落地从先生那里得到接济的竟有十多个像我们这样的年轻人，且持续了好几年。经历了人生的磨难，却能如此悲悯，如此退让，如此宽厚慈祥，如此菩萨心肠，这是我在“翰林院”所见到的唯一一例。
⑧先生施恩于后辈，大部分无法用金钱计算。20世纪80年代初，我访法归来写的两本书准备出版，因考虑到之前有前辈权威的横眉冷对，我特地在前言中恭敬写明“抛砖引玉”。当然，敬赠给钱、杨二位先生，抱的心态自然不同。很快，杨先生回信了，还是一贯的低调谦恭与幽默：“假如你抛出一块小砖，肯定会引来大堆的砖头瓦片，但是珠玉在前，砖就不敢出来了……天气酷热，多多保重……杨绛八月十三日钟书同候。”
⑨先生过百岁大寿时，深知先生君子之道的我，自然不敢上门叨扰。当电话里听到老太太爽朗清晰的声音时，我仿佛又回到了三十年前的那个夏天，依然如喝了冰水那样舒心畅快——只是多少也有几分伤感，因为不可能有“钟书同候”了。
【注释】①人瑞，常指百岁以上德高望重的人。
( 1 )请用简洁的语言概括第⑤段的主要内容。阅读《人究竟比机器强在哪儿》(张贺)一文，完成下面小题。
2016年3月15日下午，李世石与人工智能计算机程序AlphaGo(阿尔法狗)对战第五局，最终李世石投子认输。这场举世瞩目的围棋对战以人工智能对 人类4：1的结局落下帷幕。
以往人们认为“机器只会计算不会学习”“计算机只能听从人类的指令而不会创造”，如今在AlphaGo的胜利面前，这些说法不攻自破。学习、思考、创造不再是人类的专利，计算机完全可以具备这些被视为人类专属特征的能力。在可预见的未来，只要是机器能完成的工作将全部由机器担任，哪怕是传统意义上被人类视为独占领域的创造性工作，如音乐、小说、诗歌等也不可能幸免。这样说并非耸人听闻，实际上美国加州大学的科学家已经使计算机学会了自主创作乐曲，模仿巴赫、莫扎特、肖邦风格的“古典音乐”，就连资深乐迷都难辨真伪。IBM的工程师教会了一台名为WATSON的电脑自创菜谱，其食材和组合方式、烹制方法均是人类从未想过的，据品尝过的人说“味道不错”。
如果90%的工作都能由智能机器代替人做，那么人的本质究竟是什么?人究竟比机器强在哪儿呢?
尽管人工智能未来会极其强大，但有一个环节取代不了，那就是人与人之间的人际互动。这个世界的所有问题大致可以分成两类，一类是人与物的关系问题，一类是人与人的关系问题。人工智能擅长解决前者，而后者只能靠人自己去解决。举个例子，在今年2月武汉的一场人才招聘会上，有位老父亲替大学生儿子去应聘。很显然，不管这个大学生如何优秀，用人单位都不太可能考虑聘用他。因为除了 工作能力，用人单位还看中其他素质——理解力、沟通力，认真、坚韧、献身精神这些对团队成功至关重要的素质必须在面对面的交流中才能感知与评价。
计算机写出的乐曲再美妙、人工智能烹制出的美食再可口，也很难给人情感上的触动，因为其背后缺了一个必不可少的元素——人。能激发人的欲望、情感、想象和创造的最终是人而不是机器。
打个不太恰当的比方，人工智能可以解决“从一到无穷”的问题，而人所要解决的是“从零到一”的问题。没有“从零到一”这个环节，就不会有“从一到无穷”的发展。人工智能能“解决问题”，但“提出问题”仍旧是人类的特权。
人究竟比机器强在哪儿?答案也许就是：人有人性。人性是推动人类超越自己的内在动力。因此，未来最具创造力的人和民族一定是在人性的丰富与深刻程度上领先的人和民族。
在李世石与AlphaGo的世纪对战中最让人感动的一个段子是，电脑：“你明知一定会输给我，为什么还不投降?”人类：“ 笨蛋，因为我是人啊。”
也许，你在家里，父亲一个欣赏的眼神，母亲一声关切的叮咛，慈爱的阳光就会充满你的心房；也许，你在老师的办公室里，倾听着老师的柔柔絮语，关爱的阳光就会驱散你心灵的迷茫；也许，你站在教室窗台边，捧着书本，读着名著，吟诵唐诗宋词，文学的阳光就会照亮你成长的路途；也许……
请以“我心中的那一道阳光”为题，写一篇文章。
要求：①文体不限(诗歌除外)，不少于600字；②中心明确，有真情实感。
