语文360

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2018年长春市第十二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列有关名著的表述不正确的一项是( )
A: 《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,其他两部分别为《在人间》《我的大学》。
B: 《湘行散记》塑造了一些独特的人物形象,如《鸭窠围的夜》里蹲在火边咀嚼薯干红枣的虽为天所厌弃但不自弃的老妇人;《老伴》里从小伶俐勇敢、精明能干,但后来被鸦片所毁、安于现状过日子的傩右。
C: 《猎人笔记》采用见闻录的形式,写在美丽的大自然景色中发生的种种悲剧,体现了作者对农奴制度的无言控诉,表达人民对美好生活的追求和向往。语言简练优美,可谓散文化小说、诗化小说的范例。
D: 《镜花缘》作者李汝珍虚构了33个不同风俗的国家,写了各式各样人物,如好学上进的黑齿国,虚伪狡诈的两面国,好吃懒做、饮食积痞的聂耳国,争强好胜的歧舌国,好让不争的君子国。
2、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 潮汐 天然气 相辅相承 叹为观止
B: 翩然 流水账 人情世故 川流不息
C: 冗杂 霓红灯 大彻大悟 悬崖绝壁
D: 安祥 孺子牛 周而复始 销声匿迹
3、依次填入下列横线处,最恰当的关联词语是 ( )

我总是被这种声音所缠绕,_______我走到哪里,_______我睡得很沉,_______在睡梦中突然惊醒的时候,我_______会忽然想到是我应该回去的时候了。


A: 不管 还是 或者 就
B: 不管 即使 或者 都
C: 不论 或者 还是 都
D: 无论 即使 还是 也
4、关于《朝花夕拾》这部文集下列说法不正确的一项是( )
A: 《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B: 《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C: 《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D: 《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
5、对《临江仙·夜归临皋》的赏析有误的一项是( )

临江仙·夜归临皋

苏轼

夜饮东坡醒复醉,归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应,倚杖听江声。

长恨此身非我有,何时忘却营营①?夜阑风静觳纹平。小舟从此逝,江海寄余生。

【注】①营营:往来劳碌。

A: “归来仿佛三更”,“仿佛”二字,传神的画出了词人醉眼朦胧的情态。
B: 上片以动衬静,以有声衬无声,通过写家童鼻息如雷和作者谛听江声,衬托出夜静人寂的境界。
C: “小舟从此逝,江海寄余生”,表达了词人潇洒如仙的旷达襟怀,是他不满世俗、向往自由的心声。
D: “夜阑风静觳纹平”,以江面的平静反衬词人内心的不平静,写出诗人不甘被贬,渴望建功立业的政治追求。
6、

下列语句中加线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 这部电视剧情节跌宕起伏,情景交融 , 具有很强的观赏性。
B: 王金生第一次驾驶汽车,竟敢在公路上超速行驶,真是初生牛犊不怕虎啊!
C: 中秋节到了,全家老少欢聚一堂,灯红酒绿、欢声笑语,共享天伦。
D: 有的人学习文化知识不下苦功夫,浅尝辄止 , 到头来一无所获。
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 5月30日,火星抵达了11年来离地球最近的位置,人们几乎凭肉眼就能看到它。
B: 南深高铁建成通车后,将实现南宁到玉林40分钟,到广州2小时,到深圳2.5小时。
C: 今年6月10日是我国第一个“文化和自然遗产日”,各地纷纷开通了相关的宣传活动。
D: 这次校庆活动得到许多上级领导、社会各界的高度关注和大力支持,取得圆满成功。
8、

下列语句中没有错别字的一项是( )

A: 这里的清山绿水,这里的清新空气,会让您的身心在紧张的都市生活之余感到轻松和惬意!
B: “九天揽月——中国探月工程展”2015在海南省海口市开始举行,“嫦娥五号”将于2017在海南文昌发射基地发射。
C: 他八面玲珑,这是因为他懂得一张一池、相得益彰的道理。
D: 幸福,其实在路上;进一步,有一步绮丽的风景;退一步,有一步甜淡的心境。
9、

下列对名著有关内容的表述不正确的一项是( )

A: 《汤姆,索亚历险记》“铁钳甲虫戏弄小狗”的故事中,汤姆觉得去教堂做礼拜若能碰到点新鲜事儿还是挺有趣的。
B: 《范爱农》一文中的范爱农和鲁迅是同乡,都在日本留过学,但他们在对徐锡麟等人被杀要不要打电报到北京痛斥满政府的无人道时持不同意见。
C: 《西游记》中唐僧师徒受阻于火焰山,土地交代了此山的来历,说是当年大圣“蹬倒丹炉,落了几个砖来,内有余火,到此处化为火焰山”。
D: 《水浒传》塑造的被逼上梁山的众多好汉中,林冲的经历最为典型,他曾因误入白虎堂而被发配沧州,途中大闹野猪林,最终一步步被逼上梁山。
10、填入下列横线的句子,排列恰当的一项是( )

西藏高原上的树,常抱成团地生长,有的依傍着,有的缠绕着,很少见到独自兀立的树。 , , , 。它们是无数次风雪雷雨后的幸存者!

①如果不是阵阵袭来的高原反应,还以为身在南方

②有的体无完肤,伤口摞着伤口,却摇曳着一片新绿

③从贡嘎机场到拉萨,路边绿树成行

④但稍加注意就会发现,那些树干奋力地伸向天空

A: ①④②③
B: ③①④②
C: ③②①④
D: ①③②④
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,回答相关问题。
题奉晚
周敦颐
花落柴门拾夕晖,昏鸦数点傍林飞。
吟余小立阑干外,遥见樵渔一路归。

( 1 )这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点?

( 2 )诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”?说说你的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下面小题。


容①幼颖悟,稍长,喜读书。其俗素尚武,容亦善骑射,然弗之好也。中统②初,以国师荐,入侍皇太子于东官,命专掌库藏。每退③,即诣国子祭酒④许衡,衡亦与进之。至元七年,世祖驻跸⑤镇海,闻容知吏事,召至,命权中书省掾⑥。事毕复前职,以忠直称。十五年,奉旨使江西,抚慰新附之民。或劝其颇受馈遗,归赂权贵人,可立致荣宠。容曰:“剥民以自利,吾心何安。”使还,惟载书籍数车,献之皇太子。

(注释)①容:刘容。②中统:年号名。③退:这里指退朝。④国子祭酒:官名。⑤驻跸(bi):帝王出行时沿途停留暂住。⑥掾(yuàn):古代官府中属官的通称。

(节选自《元史·刘容传》,有删改)

( 1 )解释下列句中加点词的意思。

①容亦善骑射________

②然弗之好也________

③奉旨使江西________

④惟载书籍数车________

( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:抚慰新附之民

A: 夫君子之行,静以修身,俭以养德(《诫子书》)
B: 康肃笑而遣之(《卖油翁》)
C: 闻之 , 欣然规往(《桃花源记》)
D: 尝与人佣耕,辍耕之垄上(《陈涉世家》)
( 3 )用“/”标出下面句子的朗读停顿。(标两处)

闻 容 知 吏 事

( 4 )用现代汉语翻译下列句子。

①剥民以自利,吾心何安。

②斯是陋室,惟吾德馨。(《陋室铭》

( 5 )刘容有哪些优秀品质?请用你自己的话概括。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题。

多翻几个个儿就熟了

①我的少年时光很短,最起码我自己这样认为。

②我说它短,是因为本该去享受的少年时光,被我自己掐断了。

③因为学习成绩一直很好,也因为我的倔强和高傲,中考的时候只报了唯一的一个志愿,那就是重点高中。我对所有人说,重点高中是我的囊中之物。结果老天弄人,差三分而败北。那一刻,仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃。

④老师来劝我重读,父母也劝,可是我哪里还有脸回到学校,除非让我戴上一个大大的面具,用来遮羞。

⑤我没有选择重读,而是走了另外一条坎坷的路——自学。

⑥那时候的我经历着“最落魄”的青春。我的语文老师刘季夫知道后,让我加入他的文学社,鼓励我进行文学创作,那是我最早接触文学,一篇篇小文章经过他的修改,在当地的小报上发表,从此,我的文学之路开始了,虽然艰辛,却无比欣慰。在最苦的时日里,在那个冷冷的西屋里,我的手,因为长时间拿笔,被冻成了馒头的形状。

⑦总是母亲起床做饭的时候,我睡下。像路遥一样,我的早晨,也永远都是从中午开始。

⑧可是后来季夫老师生了病,文学社解散,我的世界一下子又暗了下去。

⑨母亲倒是支持我,她说,既然选择了这条路,就坚持走下去吧。坚持,这是母亲最本真的鼓励吧,没有一点煽情的意味。“不过,”母亲接着说,“买稿纸和邮票的钱要你自己去挣来。”

⑩是啊,不工作,一直这么靠父母养活,我心里也愧疚,一咬牙去了父亲的工厂当了一名学徒工,白天工作,夜里写诗,靠着一种青春的激情,竟不觉得累。

⑪只是,我投出的稿子总是泥牛入海无消息,让我不禁有些动摇了。

⑫还是母亲,还是不带半点煽情味道的鼓励:“哪有那么容易成功的事儿,坚持住,总会有成果的。”

⑬我便选择继续坚持写下去。那个时候,喜欢看书,可是家里那几本书都已经读得稀烂,做梦都是关于偷书的梦,梦见自己偷偷地潜入书店,把书店里的好书装了满满几麻袋偷走,睡梦中露出贪婪的微笑。

⑭和母亲说起我的梦,母亲笑笑没说什么,周末的时候,领我去书店,让我挑喜欢的书。我不敢相信,吝啬的母亲为了鼓励我写作,竟然可以给我买那么多的书。《悲惨世界》、《复活》、《约翰·克利斯多夫》等等名著都是在那个时候与我抱了满怀的,我如饥似渴地读着,忘我地走进小说的世界里。从雨果的《悲惨世界》中,我知道了原来人间还有那么巨大的苦难和不幸,人如果要作恶,可以恶到什么地步,而人如果决心行善,又可能产生多么伟大的精神力量;从托尔斯泰的《复活》中,我学会了用解剖刀一般锋利的目光审视周围人们的道德,同时也用严格的尺度审视自己的心灵;从罗曼·罗兰的《约翰·克利斯多夫》中,我感受到友谊的温馨、爱情的迷人和牵魂动魄、艺术的价值和力量……

⑮我的文学之路从那个时候开始变得坚实了许多。

⑯又一次收到退稿的时候,我耷拉着脑袋,不敢面对母亲热切期望的眼神。正是年底的时候,母亲在灶台上给我们炒花生果,一边炒,一边对我说,不急,你看这花生果,要多翻几个个儿才能熟呢!人不也一样吗?受些煎熬和苦楚,有啥大不了的!

⑰我深有感触,是啊,有啥大不了的,我还不信,我的文字变不了铅字呢!

⑱终于,一年后的某一天,我的文章终于发表了,而且还是《散文》这样的大杂志。母亲向我表示祝贺的方式一样没有半点煽情意味,只是递给我一把炒好的花生果。我剥了皮,吃了一个,真香,炒得恰到好处。

⑲这一次母亲没有说话,但我永远记住了母亲关于炒花生果的那一段妙语:多翻几个个儿就熟了。

⑳是啊,迷茫、困惑……什么都不要怕,要成长,要成熟,就得在生活的热锅里多翻几个个儿呢!

( 1 )给下列划线字注音

________

________

________

________

倔强

煽情

愧疚

温馨


( 2 )请从修辞的角度,分析“那一刻,仿佛看见所有人眼里都有一把嘲弄的匕首,纷纷刺向我,让我无处可逃”一句的表达效果。

( 3 )“从此,我的文学之路开始了,虽然艰辛,却无比欣慰。”此句中的“艰辛”和“欣慰”是作者的直接感受,在文中作者分别针对哪些事有感而发的?

( 4 )“我”的文学创作离不开母亲的多次发自内心的真诚鼓励,请在文中找出母亲鼓励“我”的话,并写下来。

( 5 )阅读文章第⑧~⑱段,列举出“我”在文学道路上的诸多经历。

( 6 )“多翻几个个儿就熟了” 这是母亲关于炒花生果的一句妙语,作者将这句永远铭记在心的话在文中多次重复,并拟为文题,有何用意?

( 7 )作者的文学之路坎坷不断,当然是有母亲的真诚鼓励,他最终取得成功。回眸成长历程,在你陷入困境的时候,是谁给了你默默的帮助和温暖的支撑,你寻到前行的希望和勇气?请你用简洁的语言写出他鼓励你的一件事。

阅读下面文字,完成后面小题

一九五六年十月三日晨

亲爱的孩子,你回来了,又走了;许多新的工作,新的忙碌,新的变化等着你,你是不会感到寂寞的;我们却是静下来,慢慢的回复我们单调的生活,和才过去的欢会与忙乱对比之下,不免一片空虚,——昨儿整整一天若有所失。孩子,你一天天的在进步,在发展:这两年来你对人生和艺术的理解又跨了一大步,我愈来愈爱你了,除了因为你是我们身上的血肉所化出来的而爱你以外,还因为你有如此焕发的才华而爱你:正因为我爱一切的才华,爱一切的艺术品,所以我也把你当作一般的才华(离开骨肉关系),当作一件珍贵的艺术品而爱你。你得千万爱护自己,爱护我们所珍视的艺术品!遇到任何一件出入重大的事,你得想到我们——连你自己在内——对艺术的爱!不是说你应当时时刻刻想到自己了不起,而是说你应当从客观的角度重视自己:你的将来对中国音乐的前途有那么重大的关系,你每走一步,无形中都对整个民族艺术的发展有影响,所以你更应当战战兢兢,郑重将事!随时随地要准备牺牲目前的感情,为了更大的感情——对艺术对祖国的感情。你用在理解乐曲方面的理智,希望能普遍的应用到一切方面,特别是用在个人的感情方面。我的园丁工作已经做了一大半,还有一大半要你自己来做的了。爸爸已经进入人生的秋季,许多地方都要逐渐落在你们年轻人的后面,能够帮你的忙将要越来越减少;一切要靠你自己努力,靠你自己警惕,自己鞭策。你说到技巧要理论与实践结合,但愿你能把这句话用在人生的实践上去;那末你这朵花一定能开得更美,更丰满,更有力,更长久!

谈了一个多月的话,好像只跟你谈了一个开场白。我跟你是永远谈不完的,正如一个人对自己的独白是终身不会完的。你跟我两人的思想和感情,不正是我自己的思想和感情吗?清清楚楚的,我跟你的讨论与争辩,常常就是我跟自己的讨论与争辩。父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。除了外界的原因没有能使你把假期过得像个假期以外,连我也给你一些小小的不愉快,破坏了你回家前的对家庭的期望。我心中始终对你抱着歉意。但愿你这次给我的教育(就是说从和你相处而反映出我的缺点)能对我今后发生作用,把我自己继续改造。尽管人生那么无情,我们本人还是应当把自己尽量改好,少给人一些痛苦,多给人一些快乐。说来说去,我仍抱着“宁天下人负我,毋我负天下人”的心愿。我相信你也是这样的。

( 1 )试对选文划线句子的进行赏析。
( 2 )从这封信中,你读到了一个什么样的父亲形象?请结合选文进行分析。
( 3 )尾段写道:“父子之间能有这种境界,也是人生莫大的幸福。”“这种境界”指的是什么?你在现实生活中有过这种体会吗》请谈一谈。
四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按照要求作文。

走过十四个春秋,岁月已然流逝,记忆却依然鲜活。那些成长岁月里的成与败、聚与散、爱与恨、得与失,曾经让你那样感动,那样震撼,那样快乐,那样痛苦,那样骄傲,那样失落……人生就像一条路,能感受到跋山涉水的艰难,虽有苦,有甜,但我们毕竟走过……品咂这些记忆的结晶,百般况味,萦绕心头。

请以“我们毕竟走过”为题,写一篇文章。

要求:①文体不限(诗歌除外),不少于600字。

②文中不得出现真实的人名、校名和地名。

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