语文360

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2018年沈阳市康平县东关屯镇中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列搭配中错误的一组是( )

A: 鲁迅——中国现代文学家——《呐喊》——《孔乙己》
B: 刘绍棠——中国现代作家——《蒲柳人家》
C: 契诃夫——俄国作家——《契诃夫小说选》——《变色龙》
D: 杰克·伦敦——美国小说家——《热爱生命》
2、下面句子没有语病的一项是( )
A: 水能在转换为电能时不发生化学变化,不排出有害物质,是一种取之不尽、用之不竭的清洁能源。
B: 在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到了国宝的“前世今生”。
C: 是否选择对社会、对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好素质的重要标准。
D: 2018俄罗斯世界杯引发了一场足球热,据统计,大约三分之一左右的年轻人希望亲临现场观看世界杯。
3、

下列句子中标点符号运用错误的一项是( )

A: 大伙唱得最热闹的叫“金满斗会”。
B: “今天好热啊!——你什么时候去滨州?”张强对刚刚进门的小王说。
C: 语言,人们用来抒情达意。文字,人们用来记言记事。
D: 北京紫禁城有四座城门:午门、神武门、东华门和西华门。
4、

填入下列句子横线上的词语,最恰当的一项是( )
①政府工作会议对促进社会和谐稳定,完善为民办实事等重要工作作了周密的 。
②学校正积极 运动会,各项工作都作了明确的分工。
③如果缺少科学文化知识,就可能被伪科学所 。

A: 布置 筹划 戏弄
B: 部署 筹划 愚弄
C: 部署 筹备 愚弄
D: 布置 筹备 戏弄
5、假若你正忙于作业,一同学来问你题目,下列哪项回答最为恰当( )
A: 请你耐心地等我把作业完成了,再来教你。
B: 对不起,我自己的事还没做完呢,另请高手吧。
C: 等我把这题做完了,再一起讨论吧。
D: 等我做完作业,你再来请教我吧。
6、

法布尔为写《昆虫记》( )

A: 调查了许多资料
B: 翻阅了许多百科全书
C: 养了许多虫子
D: 一生都在观察虫子
7、下列对诗作赏析有误的一项是( )

使至塞上

王 维

单车欲问边,属国过居延。

征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。

萧关逢候骑,都护在燕然。


A: 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感。
B: 作者善于选取“征蓬”“归雁”“候骑”等自然景物表情达意。
C: 颈联描绘边塞之景,被王国维称赞为“千古奇观”,尤其“圆”“直”二字极富神韵。
D: 这首诗意境雄浑,与王维晚年写《竹里馆》那种清幽意境形成鲜明的对比。
8、请选出下列句子中划线成语运用正确的一项( )
A: 《钢铁是怎样的炼成的》这部小说非常励志,情节也非常抑扬顿挫 , 引人入胜。
B: 豪宅税取消后,深圳房价又开始飙升,真令人叹为观止啊。
C: 这件事情本来已经解决了,可他还在这里强聒不舍 , 真让人烦躁。
D: 要知道竹子的性质,就要把叶子切下来拿到显微镜下去观察,绝不是置之不理就可以得到知识的。
9、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 装钉 针砭 厉行节约 歪风斜气
B: 缭草 急躁 一愁莫展 出类拔萃
C: 禁锢 狼藉 人才倍出 冥思遇想
D: 苍茫 斑斓 陈词滥调 漫不经心
10、下面划线字注音有误的一项是( )
A: 惊骇(hài) 调和(tiáo) 矫揉造作(jiǎo)
B: 诓骗(kuāng) 中伤(zhòng) 歇斯底里(xiē)
C: 濡养(rú) 坍塌(tān) 间不容发(jiàn)
D: 桑梓(zǐ) 筵席(yán) 自吹自擂(1éi)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成问题。

辋川①六言(其五)

王维

山下孤烟远村,

天边独树高原。

一瓢颜回陋巷②,

五柳先生对门。

注:①(辋川)地名。②(一瓢颜回陋巷)孔子在《论语·雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。

( 1 )任选一、二两句诗中的一句,发挥想象描绘你读到的画面。
( 2 )细读全诗,说说诗人向往怎样的生活。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《勤勉之道在有恒》选段,完成下面小题。


勤勉之道无他,在有恒而已。良马虽善走,而力疲气竭,中道即止。驽马①徐行弗间,或反先至焉。是故举一事,学一术,苟②进取不已,必有成功之一日,在善用其精力耳。今人或有志于学,一旦发愤不分昼夜,数十日后,怠心渐生,终以废学。孔子曰:“欲速则不达。”孟子曰:“其进锐③者其退速。”此之谓也。

【注释】①驽马:劣马,即跑不快的马。②苟:如果。③ 锐:急剧。

( 1 )解释下列加点词在文中的意思。

①良马虽善走(________) ②驽马徐行弗间(________)

③或反先至焉(________) ④欲速则不达(________)

( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①苟进取不已,必有成功之一日。

②怠心渐生,终以废学。

( 3 )用“/”给文中划横线部分断句(断一处)。

一旦发愤不分昼夜

( 4 )请简要概括这则短文阐述的道理。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下列小题。

我国古代的舶舰

①造船业在我国有着十分悠久的历史,从浙江萧山跨湖桥遗址出土的独木舟算起,到现在已经7600多年了。据史书记载,在大禹治水时代,我国人民就已经能够造船。到了15世纪中叶,我国的航海技术和造船工业都达到了世界一流水平。郑和下西洋的壮举就是最好的说明。

②我国古代用于战争的船舶有很多种,期中最负盛名的“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”等。

③楼船是我国古代一种大型船舶,船上建有楼房,主要用于战争,也有民用的。用于战争的楼船,最早出现在西汉时期。汉武帝曾任命杨仆为“楼船将军”,可见楼船在当时已经被广泛了用于战争了。三国时,吴国曾经拥有战船5000多,有的楼船上有五层的楼房,一次能运载3000余人,到宋元时期,楼船常常用作水站的“旗舰”或“指挥舰”。民用的楼船在唐代已经普遍存在,但多是歌女们卖唱的场所。

④车船又叫轮船,是我国古代用人力运转的明轮船,因外形相似,行走速度也快如马车而得名。它是运用机械动力的明轮船的先驱。

⑤蒙冲也作艨艟,是我国古代一种体型较小的突击型战艇,特点是灵活、坚固,便于袭击对方的大船。蒙冲既能攻击对方,又能有效的保护自己,就像坦克一样厉害。赤壁之战中,东吴老将黄盖率领的先锋舰队用的就是蒙冲。

⑥度舰是一种体型较大的战舰,特点是载重量大,动力足,武器装备精良,战斗力强,是水上作战的主力,就像现在海军中的驱逐舰。

⑦海鸥是一种能在有较大风浪的条件下航行的战舰,唐朝时已经用于战争。这种船是现代装甲船的祖先,舱壁装有铁板,异常坚固,船艏装有形似铧嘴的长铁尖头,再水战中可以冲击并犁沉敌船。

( 1 )第①段画线句子用了________的说明方法,作用是________。
( 2 )第③段从以下几个方面介绍了楼船,请在横线上补写句子

A.历史:用于战争的楼船。

B.规模:三国时吴国曾经拥有战船5000多艘。

C.________:________

( 3 )为什么第④段不能与第③段互换位置?请写出两点理由。
( 4 )填空文章介绍了“楼船”、“车船”、“蒙冲”、“斗舰”和“海鸥”,它们的共同特点是________。本文不仅介绍了我国古代船舰悠久的历史,还让我们懂得了这样一个主要道理:________。

阅读下文,完成文后下面小问题。

老师!老师!

阎连科

①我又见着我的老师了,如朝山进香的人见到他自幼就心存感念的一位应愿之神。

②在今年正月,我回家奔三叔的喜丧事。在这闲空间,张老师到了我家里,坐在我家堂屋的凳子上。乡间室内的空旷和凌乱,分隔着我与老师的距离。相向而坐,喝着白水,削了苹果,说了很多旧忆的伤感和喜悦,诸如三十几年前在初中读书时,我的学习,我的作业,我的逃课。

③我老师张梦庚的一生,清寂中夹缠暖意,暖意里裹藏着刺骨的寒凉。

④生于上世纪的20年代末,老师读书辍学,辍学读书,反反复复,走在田埂与人生的夹道中,经历了抗战和解放战争,有了1949年的红旗飘扬,记忆中从来都是饥饿辛劳,土改时家里却忽然成了地主。好在,他终归识字,也有文化,祖国的乡村,也最为明白文化的斤两,虽然文化不一定就是尊严富贵,可让孩子们认字读书,能写自己的姓名和粗通算术,也是生活的必然部分。于是,老师就成了老师。从一个乡村完小到另一个乡村完小,从一个乡村中学到另一个乡村中学。直至改革开放后,他被调入县里的一所高中,做了教导主任,最后主持这个学校的工作。一晃就让他全部人生的金贵岁月,43个春秋的草木荣枯,都在布满土尘、青草蓬生的学校里荣枯衰落,青丝白染。

⑤不知道老师对他的人生有何感想,从他写的一本《我这一生——张梦庚自传》的简朴小册里,读下来却是让人心酸胃涩,想到世事的强大和个人的弱小,想到命运和生命多么像流水在干涸沙地上蜒蜿涓涓,奔袭挣脱,流着流着,可终归无法挣脱干涸的吞没。最后的结局是,我们毕业了,老师白发了;我们中年了,老师枯衰了。我们成家立业了,而老师却在寂静的人生中,望着他曾经管教训斥抚疼过的学生们,过着忆旧的生活,想着那些他依然记得、可他的学生们早已忘却的往事。

⑥还记得,初一时,他是我的班主任,又主教语文。一天酷暑,我家棉花地里蚜虫遍布,多得兵荒马乱,人心恐惧,我便邀了班里十几个相好的男同学,去帮我母亲捕捉蚜虫。自然,那一天教室里学生寥寥,老师无法授课而只能让大家捧书阅读。从棉花地里回校的来日上午,老师质问我为什么带着同学逃课,我竟振振有词地说,是带着同学去棉花地捉了半天蚜虫;竟又反问老师道,地里蚜虫遍布,我该不该去帮我母亲捕捉蚜虫?说蚜虫三天内不除掉去净,棉花就会一季无收,时间这样急迫,我家人手不够,我请同学们去帮半天,到底又做错了什么?

⑦事情的结果,似乎我带同学们逃课捉虫正合校规事理,反让老师在讲台上一时有些哑言。回忆少时的无理取闹,强词夺理,也许正是自己今天在写作中敢于努力把不可能转化为可能的开始。可是,现在,面对耄耋(mào dié,指年纪八九十岁)老人,给我一生养育呵护的父辈尊者,我心里三十几年不曾有的内疚,忽然如沙地泉水般汩汩地冒了出来。

⑧我们就那样坐着喝水聊天,说闲忆旧,直至夕阳西下,老师执意要走,不无快意地说他的子女们都在外工作,孝顺无比。真是天应人愿,让一生坎坷、教书认真的老师,年老时,子女有成,学生有成,仿佛曲折的枯藤根须,终于也繁漫出了一片森林。

⑨老师从我家离去时,是我扶他站起;离开院子时,是我扶他过的门槛;送至门口远去时,是我扶他过的一片不平不整的地面。我的父亲离开人世太早,扶着老师的时候,我就像扶着我年迈的父亲。望着村头远去的父亲般的老师,落日中他如在大地上移动的一棵年迈的树。直至他在村头缓缓消失,我还看见他在我心里走动的身影和慢慢起落的脚步,如同宁静里我在听我的心跳一样。

⑩说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大。也许这个世界,凡人才是真正的伟大,而伟大本身,其实正是一种被遮蔽的大庸大俗吧。

(选自《读者》)

( 1 )文章写与老师相见,说了很多旧事。请概括出“我”初中时做的那件事。

( 2 )请说说文章题目“老师!老师!”有什么特点?用这个标题有什么妙处?

( 3 )结合文章内容理解第⑨段画线句子的含义。

( 4 )为什么说张梦庚老师的一生“清寂中夹缠暖意,暖意里裹藏着刺骨的寒凉”?

( 5 )作者说“说不出老师哪儿伟大,可就是觉得他伟大”。结合全文,说说张老师的“伟大”表现在哪里。

四、写作(分值:60分)

作文:

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果你拥有一片广阔的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……亲爱的同学,也许你已拥有了一片广阔的天空,在追求、拼搏中获得了成功和喜悦,也许你拥有的天空还不够宽广,在限制、束缚中感到了烦恼和困惑。这其间定会有你难以忘怀的故事,深刻独到的见解和发自肺腑的心声。

请以“我的一片天空”为话题,写一篇文章。可以记叙经历,发表议论,抒发感情,展开想像等等。文体自选,题目自拟,不少于600字。

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