语文360

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2018年潜江市文昌高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中没有错别字的一项是( )

A: 这一圈小山在冬天特别可爱,好像把济南放在一个小摇蓝里,他们全安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”
B: 这雨的精灵,雨的公主,给南国城市和田野带来异常的蜜情,是它送给人们一年中最后的礼物。
C: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。
D: 直到好大功夫,才过来一位店员,我赶忙合起书来递给他看,煞有介事地问他价钱。
2、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 磐石 管弦乐 开源节流 绵里藏针
B: 璀灿 逻辑学 顶礼膜拜 默守成规
C: 霎时 震摄力 妇孺皆知 开诚布公
D: 攫取 发祥地 轻歌曼舞 凭心而论
3、

下列词语中字的字音、字形完全正确的一项是( )

A: 阻碍(zǔ) 勉强(qiáng)  肆虐(sì)  花团紧簇(jǐn)
B: 栖息(qī) 阔绰(chuò) 简陋(lòu) 风尘仆仆(pú)
C: 寻觅(mì) 凝固(níng) 热衷(zōng) 如视重负(shì)
D: 狼藉(jí) 热忱(chén) 花瓣(bàn) 棱角分明(líng)
4、

选出下面词语中读音和书写都正确的一项( )

A: 瞭望(liáo) 万籁(lài)俱寂
B: 懵(měng)懂 无精打彩(cǎi)
C: 颓(tuí)唐 莫明(míng)其妙
D: 狼藉(jí) 掐(qiā)指一算
5、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A: 今天你穿得这么花枝招展的干嘛?害得我差点儿没认出来。
B: 上课铃声响起,同学们赶紧进入教室,楼道里人迹罕至。
C: 他咄咄逼人 , 气得我一句话都说不出来。
D: 这时我才恍然大悟 , 原来她一直在暗中帮我。
6、

下列各组中划线字注音没有错误的一组是 ( )

A: 隽永(juàn) 愚氓(méng) 欺侮(wū) 泥泞(nìng)
B: 巨创(chuàng) 潋滟(liàn) 猬集(wèi) 嶙峋(lín)
C: 栖息(qī) 龟裂(jūn) 山岚(lán) 佁然(yí)
D: 瓶颈(píng) 女红(gōng) 红桧(guì) 蔫巴(niān)
7、下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
A: 几千年来,《论语》广袤的思想影响了一代又一代中国人的言行风貌、风俗习惯。
B: 广场中矗立的诸葛亮紫铜雕像是襄阳市标志性景观之一。
C: 从历史中走来的长江,也因为沿江两岸的人文遗迹而熠熠生辉。
D: 忧患意识和与之相伴的责任意识,已成为中华民族历经磨难仍生生不息的精神密码。
8、下列句子排序正确的一项是( )

①随着经济全球化趋势和现代化进行的加快,文化遗产及其生存环境受到严重的威胁。

②文化遗产是不可再生的珍贵资源。

③加强文化遗产保护刻不容缓。

④不少历史文化名城、古建筑、古遗址及风景名胜区整体风貌遭到破坏。

⑤文物非法交易也还没有得到有效遏制,大量珍贵文物流失境外。


A: ②④①③⑤
B: ④②⑤③①
C: ②①④⑤③
D: ①③④②⑤
9、

下列词语中划线字读音不同的一项是( )

A: 酝酿 黄晕
B: 贮蓄 伫立
C: 炫耀 目眩
D: 笼罩 葱茏
10、

下列各组词语中划线字的注音和书写全部正确的一项是( )

A: 跻(jī)身 犷(guǎng) 呜咽(yān) 坦荡如砥(dǐ)
B: 隔阂(hé) 贮(zhù)蓄 伎俩(liǎng) 咬文嚼(jiáo)字
C: 取缔(dì) 纤(xiān)细 赃(zōng)物 沤(ōu)心沥血
D: 堤(tí)防 骄奢(shē) 蹒(pán)跚 浮想联翩(piāo)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首唐诗,完成小题。

夜泊旅望

白居易

少睡多愁客,中宵起望乡。

沙明连浦月,帆白满船霜。

近海江弥阔,迎秋夜更长。

烟波三十宿,犹未到钱唐。

【注】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。

( 1 )联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。
( 2 )请简析颔联的表达特色及其效果。
( 3 )颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是( )
A: 欲穷千里目,更上一层楼
B: 海内存知己,天涯若比邻。
C: 巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
D: 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

比较阅读。

【甲文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无松柏?但少闲人如吾两人者耳。

【乙文】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩,青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

( 1 )下列句子中,划线词语的意义或用法相同的一组是( )。

A: 潭中鱼可百许头 高可二黍许
B: 如鸣珮环,心乐之 辍耕之垄上
C: 全石以为底 以其境过清
D: 乃记之而去 学而不思则罔
( 2 )下列各项中,对文意的理解分析不恰当的一项是( )。

A: 甲文以寥寥数语描绘了月夜小景,传达了作者的微妙心境,语言朴素而含有深长的意味。
B: 柳宗元贬官后,为排解内心的愤懑之情,不避幽远,伐竹取道,探山访水,写下了乙文。
C: 乙文是按照游览的先后顺序,移步换景,抓住了小石潭的清幽、冷寂的特点来写的。
D: 以上甲乙两篇文章都是作者被贬官后所写的借景抒情的文章,因此在文章中所表达的思想感情是完全相同的。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成小题。

改变一生的闪念

①这是我的老师的故事,至今珍藏在我心里,让我明白在人世间,其实不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

②多年前的一天,她正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来一听,里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,快来啊!”从话筒里传来一个小女孩的哭闹声和旁人的呵斥声。

③她回头望着正在看电视的唯一的女儿,心中立刻明白过来,肯定是有一个女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了一个电话号码,却碰巧打到这里。

④她本可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任何关系。但通过电话,她隐约设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店的地址,匆匆忙忙地赶了过去。

⑤正如她所料的那样,在书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂在怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家中,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道,如果你要看书,就到阿姨这里来吧。惊魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现。

⑥一晃十几年过去了。一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看到了一位年轻漂亮的陌生女孩,满脸笑容,手里还拎着一大堆礼物。“你找谁?”她疑惑地问。但女孩却激动地说出了一大堆话。好不容易,她才从那陌生女孩的叙述中,恍然明白,原来她就是当年那个偷书的小女孩,已经大学毕业,现在特意来看望自己。

⑦女孩眼睛里泛着泪光,轻声说道:“虽然我至今都不明白,您为什么愿意充当我妈妈,解脱了我,但我总觉得,这么多年来,一直好想喊您一声妈妈。”老师的眼睛开始模糊起来,她有些好奇地问道:“如果我不帮你,会发生怎样的结果呢?”女孩轻轻地摇着头说:“我说不清楚,也许就会去做傻事,甚至去死。”老师的心猛地一颤。

⑧望着女孩脸上幸福的笑容,她也笑了。

( 1 )请用简洁的语言概括故事的主要内容。

( 2 )第⑤段中“她所料的那样”在文中具体指的是什么?

( 3 )文中第⑤段和第⑧段都写到了这位教师的笑,两次笑的原因分别是什么?

( 4 )你认为文中的老师是一个什么样的人?

( 5 )当女教师问女孩“你找谁?”时,女孩“却激动地说出了一大堆话”,请你想象一下,女孩的“一大堆话”中最可能有的话是什么?

阅读文段,回答问题。

第一要敬业。敬字为古圣贤教人做人最简易、直捷的法门,可惜被后来有些人说得太精微,倒变了不适实用了。惟有朱子解得最好,他说:“主一无适便是敬。”用现代的话讲,凡做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这事上头,一点不旁骛,便是敬。业有什么可敬呢?为什么该敬呢?人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活人类既不是上帝特地制来充当消化面包的机器,自然该各人因自己的地位和才力,认定一件事去做。凡可以名为一件事的,其性质都是可敬。当大总统是一件事,拉黄包车也是一件事。事的名称,从俗人眼里看来,有高下;事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。只要当大总统的人,信得过我可以当大总统才去当,实实在在把总统当作一件正经事来做;拉黄包车的人,信得过我可以拉黄包车才去拉,实实在在把拉车当作一件正经事来做,便是人生合理的生活。这叫做职业的神圣。凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。惟其如此,所以我们对于各种职业,没有什么分别拣择。总之,人生在世,是要天天劳作的。劳作便是功德,不劳作便是罪恶。至于我该做哪一种劳作呢?全看我的才能何如、境地何如。因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。

怎样才能把一种劳作做到圆满呢?惟一的秘诀就是忠实,忠实从心理上发出来的便是敬。《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事,说道:“虽天地之大,万物之多,而惟吾蜩翼之知。”凡做一件事,便把这件事看作我的生命,无论别的什么好处,到底不肯牺牲我现做的事来和他交换。我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和你们当政治家的建设成一个共和国家同一价值;我信得过我当挑粪的把马桶收拾得干净,和你们当军人的打胜一支压境的敌军同一价值。大家同是替社会做事,你不必羡慕我,我不必羡慕你。怕的是我这件事做得不妥当,便对不起这一天里头所吃的饭。所以我做这事的时候,丝毫不肯分心到事外。曾文正说:“坐这山,望那山,一事无成。”我从前看见一位法国学者著的书,比较英法两国国民性质,他说:“到英国人公事房里头,只看见他们埋头执笔做他们的事;到法国人公事房里头,只看见他们衔着烟卷像在那里出神。英国人走路,眼注望,像用全副精神注在走路上;法国人走路,总是东张西望,像不把走路当一回事。”这些话比较得是否确切,姑且不论;但很可以为敬业两个字下注脚。若果如他所说,英国人便是敬,法国人便是不敬。一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便亵渎职业之神圣;从事实方面说,一定把事情做糟了,结果自己害自己。所以敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利。庄子说:“用志不分,乃凝于神。”孔子说:“素其位而行,不愿乎其外。”所说的敬业,不外这些道理。

( 1 )选文作者的观点是什么?
( 2 )什么是“敬”?(用原文回答)
( 3 )作者引用曾文正的名言属于________论证,其目的是________。
( 4 )结合选文内容,说说什么是敬业?我们今天该怎样理解文中的敬业精神?
四、写作(分值:60分)

作文。
在我们的身边,有着各种各样的人,可是对于人的了解并不是一蹴而就的。往往在一段交往和了解之后,我们才会发现,那个我曾经崇拜的人并不是那么优秀,那个我曾经讨厌的人原来如此可爱。你有过这样的经历吗?请将下面的题目补充完整,并完成作文。
题目:原来,他(她)是如此_________
要求:字数不少于600。

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