| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ） ①传统书信_______（承载/承担）了太多的文化内涵，一封信，就是一份沉甸甸的敬意。 ②我们经历了灾难的创痛，更在灾难中铸就了不屈的精神，_______（凝聚/凝结）了无尽的力量。 ③即使在老年时，这个为人们爱戴的艺术家也比所有的同龄人，_______（甚至/尤其）比许多年轻人更加充满了生命力。 ④尽管这一“政绩工程”看起来规模庞大，但是由于脱离了现实，财力不堪重负，弄得劳民伤财，群众不仅没有受益，_______（而且/反而）加重了负担。 A: 承载 凝结 甚至 而且 B: 承载 凝聚 甚至 反而 C: 承担 凝结 尤其 反而 D: 承担 凝聚 尤其 而且 |
| 2、 | 小说以“钢铁”命名的原因分析不正确的是（ ） A: 不是蓝色的眼睛，而应该象钢铁般灰色的眼睛。 B: “斯大林”在俄语里就有“钢铁”的意思，这部小说体现了斯大林的思想。 C: 人们应有保尔钢铁般的意志。 D: 打仗需要用钢铁做的武器。 |
| 3、 | 下面选项字音、字形完全正确的一项是（ ） 人生如海，谁也无法预料是什么在前方等待着我们，纵（ ）使我们豪情满怀，但太多的意外常常使我们备感无nài（ ）。在生命的舟上，我们的帆，便是心态。让我们用健康的心态来导航指向吧，得意时淡然，失意时激扬，平凡时新鲜，这样，jí（ ）使风雨如磐，命途多舛，有一天蓦（ ）然回首，原来轻舟已过万重山了。 A: zòng 奈 即 mò B: zhòng 耐 即 mò C: zòng 奈 既 mù D: zhòng 耐 既 mù |
| 4、 | 下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ） A: “学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。 B: 暑假小辉跟随家人来到大海边，用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来形容大海的气势和威力再合适不过了。 C: 到了秋天，秋雨连绵，道路上枯叶满地，一片萧瑟。让人不禁想起“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”。 D: 进入初中，开启新的学习之旅，父亲希望小琪能够爱上学习，体会学习的乐趣，于是选择了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。 |
| 5、 | 下列词语中划线字的注音有误的一项是（ ） A: 弗学（fú） 男有分（fèn） 天下为公（wéi） B: 嘉肴（yáo） 教学相长（zhǎng） 不必为己（wèi） C: 学学半（xiào） 选贤与能（jǔ） 货恶其弃于地也（wù） D: 兑命（yuè） 讲信修睦（mù） 矜寡孤独（jīn） |
| 6、 | 下列各句中，加横线的成语使用正确的一项是( ) A: 这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。B: 在飞速的高速列车上，人们津津乐道地谈论着乘坐高铁出行带来的快捷与方便。 C: 近期煤炭价格一涨再涨，网友戏称继“蒜你狠”、“逗你玩”之后上演的“煤超疯”，它将会进一步推动消费品价格水涨船高。 D: 春节联欢晚会上，赵本山爱徒小沈阳幽默风趣的表演让人们忍俊不禁地大笑。 |
| 7、 | 下列划线成语使用不恰当的一项是（ ） A: 这个孩子天生胆小,在大庭广众的场合更不敢说话了。 B: 他炯炯有神地弹奏着雄浑激昂的《命运交响曲》。 C: 早在二十年前,他就已经成名,是一个妇孺皆知的人物了。 D: 他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛 ， 声震天地！ |
| 8、 | 下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗？ B: 如果能掌握科学的学习方法，就会受到事倍功半的效果。 C: 设计者和匠师们因地制宜，自出心裁 ， 修建成功的园林当然各各不同。 D: 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电现在一下子成了炙手可热的商品。 |
| 9、 | 下列对文化、文学常识的表述不正确的一项是（ ） A: “无丝竹之乱耳”中的“丝竹”泛指音乐；古代住宅旁边常栽种桑树和梓树，后来就用“桑梓”指代家乡；封建君主祭社稷，祈求丰年，后来就把“社稷”作为国家的代称。 B: 《西游记》中，孙悟空对唐僧说：“两不相谢，彼此相扶持也。”在文学作品中还有很多这样的人物彼此扶持，走到圆满，如：《钢铁是怎样炼成的》中的保尔和冬丽娅；《三国演义》中的刘备和诸葛亮；《简·爱》中的简·爱和罗切斯特。 C: 现代汉语的很多成语出自古代典籍，如：“温故知新”出自《论语》；“教学相长”出自《礼记》；“一鼓作气”出自《左传》。 D: 朱自清，著名散文家、诗人、学者，著有散文集《背影》《欧游杂记》等。我们学过他的散文《春》《背影》。 |
| 10、 | 下列各句中“中国人”的含义与其他三项不同的一项是（ ） A: 于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。B: 中国人现在是在发展着“自欺力”。 C: 假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“自信力”。 D: 如果单据这一点现象而论，中国人的自信其实是早就失掉了。 |
醉花阴① 薄雾浓云愁永昼②，瑞脑③销金兽④。 佳节又重阳，玉枕纱厨⑤，半夜凉初透。 东篱⑥把酒黄昏后，有暗香⑦盈袖。 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花⑧瘦。 【注释】①词牌名，选自《李清照集校注》。这是词人重阳节写给丈夫赵明诚的一首词。②永昼：漫长的白天。③瑞脑：一种香料。④金兽：兽形的铜香炉。⑤纱橱：纱帐。⑥东篱：采菊花的地方。⑦暗香：菊花的幽香。⑧黄花：指菊花。 ( 1 )古诗词中，一些物象常常被赋予特定的情感，成了情感的象征。例如，本词中“东篱把酒黄昏后”中的“酒”，被赋予了________ 的情感，而苏轼的《江城子·密州出猎》“酒酣胸胆尚开张”中的“酒”则被赋予了________ 的情感。( 2 )古诗词中经常有语意双关、形神具备的字词，例如本词中“半夜凉初透”中“凉”字一语双关，既指天气之凉，又指词人 ________ 内心感受，又如“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的“瘦”既写出了菊花的形态，又形象地写出了词人 ________ 的形象特点。 |
| 课内阅读 湖心亭看雪 张岱 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝，是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾松沆砀，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。 到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸，见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。” ( 1 )下列划线词语解释有误的一项是（ ）A: 拥毳衣炉火：鸟的细毛 B: 余拏一小舟：撑（船） C: 雾凇沆砀：白汽弥漫的样子 D: 余强饮三大白而别：古人罚酒时用的酒杯 ( 2 )下列对文章的理解和分析有误的一项是（ ） A: 本文通过写湖心亭赏雪遇到知己的事，表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪，突出了作者遗世独立、卓然不群的高雅情趣。 B: “天与云与山与水，上下一白”，连用三个“与”字，生动地写出天空、云层、湖水之间白茫茫浑然难辨的景象。 C: 描写西湖雪景的文字生动形象，不加渲染，是用了白描手法。 D: 这一篇小品，融叙事、写景、抒情于一炉，淡淡写来，情致深长。 ( 3 )用“/”线给下面句子断句。（限断2处） 湖 中 焉 得 更 有 此 人！ ( 4 )把下面句子翻译成现代汉语。①大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ②莫说相公痴，更有痴似相公者。 |
旅游纪念品
（日本）星新一
在山腰上。有一座瞭望台。在这儿放眼远眺，可以看到很远很远，既能看到连绵起伏、郁郁葱葱的森林，又能看到那些弯弯曲曲的河流和繁荣的小村庄，还有那辽阔的碧绿的平原。
在瞭望台的附近有一家小小的旅馆。有一天。店老板又不失时机地向游客推销当地的商品：“看这些，你不买点纪念品吗？明信片或是木雕的人像……”
“哦，谢谢。我想我不需要，我从来就不买什么土特产或纪念品之类的东西。这些小玩意儿在街上到处都能买到。有名的东西也可以用钱随时买到。”
“你是这样认为的吗？你真的不想买些什么？”
“不，我只想好好享受这些令人心旷神怡的风景，那会使心灵得到美的享受。”客人固执地说。
“也是，这样也对。那么，请到森林里去散散步如何？像这样枝叶繁茂的森林并不多见。”
“是吗？谢谢您的指点。”
游客真的去了那个森林。确实，这儿幽静得很，景色也很美。可是，不久他的好心情就消失得无影无踪了。因为突然蹿出一头十足的野兽——熊！
他很想马上逃跑，但由于过分惊慌和恐怖，他已不能走半步了。直到黑熊气势汹汹地扑上来时，他才手忙脚乱地抵抗起来。他拼命地反抗，不顾一切地奋勇和黑熊搏斗着。不管怎么样，他没有成为野兽的美餐。
游客没命似的跑回旅馆，喘着粗气说：“我遇上了可怕的事情。我刚才遇上了一头黑熊……”
可是，店老板的回答却出人意料之外：“哦，这没什么了不起。我把您刚才那激动人心的浴血奋战的场面摄入了八毫米的电影胶卷。你愿意购买吗？不知道你愿意出多少钱来买呢？”“什么？啊，原来这是圈套呀！那只熊是人扮的……”
游客非常气愤，但转念一想：把这电影胶卷放映给邻居的孩子们和相识的姑娘看的话，也许确实是个不错的念头。刚才的场景非常逼真，别人应该看不出破绽吧。
所以，他重新作了一个决定：“好吧，也许有些贵，但是我还是决定买下它。你真是个会做生意的家伙！”
( 1 )根据小说情节，在横线上填上恰当的内容。店老板：推销当地的商品→推荐去森林→①________→推销电影胶卷
游客：不愿买→②________→与黑熊搏斗→③________
( 2 )下面是小说第二，三段的另一个译本，请比较阅读，完成对话。在瞭望台附近，有一家小小的旅馆。
据说这家旅馆的老板很精明，非常会做生意。
这天，店老板又不失时机地向一个游客推销当地的商品：“看看这些，你不买点纪念品吗？明信片或是木雕的人像……”
游客扫了一眼，皱皱眉头说：“哦，谢谢。我想我不需要，我从来就不买什么土特产或纪念品之类的东西。这些小玩意儿在街上到处都能买到。有名的东西也可以随时用钱买到。”
小文：这个译本增加了对老板的介绍：“据说这家旅馆的老板很精明，非常会做生意。”我认为这句话可以删除。这句话冲淡下文情节逆转带来的“出乎意料”之感，而且也与结尾处的“你真会做生意”重复。
小明：我不认同。①________。
小琴：这个译本还增加了对游客的描写，“游客扫一眼，皱皱眉头”，我认为也没有必要。
小郭：我认为有必要。②________。
( 3 )“那只熊是人扮演的”这一情节出乎意料，又合乎情理。请从文中找到依据并简析。①出于喜爱和好奇，一些人将野生动物当做宠物饲养或观赏，包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类及兽类等，我们称之为异域宠物，简称异宠。它们可能来自野外或是野生种源人工繁育的后代，且往往来自其他国家和地区。
②所有的野生动物，都不应该作为宠物来饲养，将野生动物作为宪物饲养，会给野生动物带来巨大痛苦，威胁野外种群的生存，也可能造成人畜共同患病、生态入侵等风险陡升，对野生动物最好的保护，就是把它们保留在野外的栖息地。
③饲养异宠会对人类健康构成威胁，野生动物的生物学特性决定了它们不适合作为宠物饲养。它们的攻击性、毒性以及携带的多种病原微生物还可能对人类健康造成严重甚至致命的影响，研究显示，在调研的1410种人类疾病中，约有61%由动物性致病源引发。在目前已知的大约200种人高共患病中，至少有70种与异城宠物有关，已有的案例可证，如沙门氏菌、鹦鹉热感染，毒蛇伤人、鳄鱼咬伤等等。
④人类大规模圈养利用野生动物的历史只有几十年，而畜禽被人类驯化的历史少则数千年多则上万年。没有任何研究证据显示，现存的野生动物可以再被驯化，因为动物能否成功驯化是多种历史因素共同作用的结果，这个过程在现代无法复制。在人工饲养条件下，圈养的野生动物在行为上有可能表现得驯服，但因为它们的基因没有产生适应性改变，所以它们就没有被驯化。
⑤野生动物本身是自然的一部分。对于人来讲，应该与野生动物保持一定的距离，尤其要避免跟野生动物“亲密接触”，这也是对人类自身的保护，部分野生动物是病毒、菌和寄生虫的宿主，如果人类违背自然规律，把野生动物用于娱乐、当作宠物、用于药物食物，就可能增加这些病毒、细菌和寄生虫向人类传播扩散的风险，有可能危及人类健康，有些病毒甚至对于人类是致命的，目前还没有特效药。例如，蝙蝠身上可能携带100多种病毒，穿山甲、制猬、蛇等身上都有着大量寄生虫，浣熊还是狂犬病的自然宿主。
⑥最重要的，是尊重人和野生动物的安全距离，不打抗，不接触。
( 1 )下列选项与原文意思不符的一项（ ）如果错过太阳时你流了泪，那么你也将错过群星了 ---一 泰戈尔
请根据阅读后的感悟和联想，写一篇不少于300字的文章。
要求:①自定立意；②自拟标题；③除诗歌外文体不限；
