2018年天津市武清区杨村第一中学中考语文模拟考试试卷

阅读下文，回答问题

数字时代，我们的大脑被改变了

晓辉

①我们知道，人类的大脑是可塑的，当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。从远古人类首次发现如何使用工具开始，人类的大脑就受到迅速而明显的影响。数字时代，我们的生活方式发生了巨大的变化。当我们每天离不开网络、离不开手机时，我们的大脑是否也被改变了？

②科学家认为，对网络科技的深度依赖，改变了人类的思维方式。这在阅读时表现得最为明显。对书籍的深阅读与在网页上那种为了获取信息而进行的浅阅读是不一样的。美国技术专家尼古拉斯·卡尔在《网络也有黑暗一面》一书中写道：“过去几年中，我一直有一种不舒服的感觉，觉得某些人或某些东西正在改变我的大脑，我目前的思考方式与过去相比已经截然不同，当我阅读时，能最为强烈地感觉到这一点。持久地阅读一本书或一篇长文，曾经易如反掌，我曾耗费数个小时徜徉在长长的文字里，我的大脑能够抓住叙述的演进或论点的转折，从而进行思考。但如今不再如此，往往阅读两三页后我的注意力就开始漂移了，我感觉我一直在试图将自己任性的大脑拽回到书本。”

③对书籍的深阅读需要耐心，而数字阅读堪称“耐心杀手”。以微博为例，浏览一个微博页面只要几分钟，眼睛在每条微博上停留的时间只有几秒。不断地扫视、浏览、搜寻感兴趣的关键词、点击阅读——这个过程因为信息的丰富、多样而足够刺激，但显然不足以锻炼耐心。一本优秀的图书通常是有内在的逻辑框架的，只有进入这一逻辑框架，才能说是阅读。而网络内容特别是微博这样的社交媒体每一条都互不关联，跳跃性的阅读当然谈不上逻辑了。互联网在给人们提供信息盛宴的同时，也使我们的思维“碎片化”。

④数字时代，人类的大脑结构也被改变了。由于互联网和智能手机已经渗入到日常生活中，人们对触摸屏情有独钟。一些人因为在智能手机上面频繁敲敲打打而被戏称为“拇指族”。但是，就是这样一种看似简单的重复运动却在不断塑造着人们的大脑。在一项实验中，瑞士苏黎世大学神经科学家邀请37位手机重度用户参与实验，其中26人用智能触屏手机，11人用普通按键手机。他们将电极连接在这些参与者头部，测试他们的拇指、食指和中指在使用手机时，大脑皮层的反应。科学家记录下这些参与者10天的活动。结果显示，大脑皮层中拇指控制相关区域活跃度更高的是用触屏手机的人，而使用按键手机的则没有明显变化。使用触屏手机的次数越多，大脑皮层相应区域更加活跃。在数字时代长大的“数字原住民”，因长时间用拇指上网和操控智能手机，从而改变了大脑形成神经通路的方式。

⑤数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但在现实生活中与人交往的能力却越来越弱。多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病，与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

( 1 )阅读全文，说说数字时代给我们的大脑带来了哪些改变？
( 2 )文章用了多种说明方法，请列举其中一种，写出例句并分析其作用。
( 3 )联系上下文，分析下列句子中划线词语能否去掉，为什么？

①当人类生活方式改变时，大脑也可能发生变化。

②与过度上网和玩视频游戏等有着密切的关系。

( 4 )下面对文章内容理解正确的一项是（ ）
A: 卡尔说，他在翻阅网页时，往往阅读两三页后注意力就开始漂移，需要很大的努力才能把大脑拽回去。
B: 人们阅读微博时，不断扫视、浏览、搜寻，导致阅读内容缺乏内在的逻辑框架，跳跃性阅读就不可避免。
C: 数字时代，人们更加善于利用社交网络与人交往，但现实生活中与人交往的能力日益下降。
D: 多动症、自闭症、抑郁症、躁动症和多任务癖好等现代疾病是由过度上网和玩视频游戏引发的。
( 5 )请你给那些依赖手机不能自控；沉迷网游不能自拔的同龄人，摆脱手机依赖，摆脱网游困扰的两点建议。

谁建立了成功的标准
上帝听说世间鼎盛，人人都前所未有地崇尚成功，心下窃喜，决定去探听虚实。他召集来若干凡人，问：“你们认为什么是成功？”
　　 张三说：“成功就是像大款那样有闲有钱。”
　 　李四答：“成功就是像明星那样有型有款。”
　 　王老五喊:“成功就是像名人那样有头有脸。”
　　上帝摇头，禁止他们用“像某某一样”句型，众人面面相qù，不明所以。
　　上帝索性问：“成功的标准是谁给的？”
　　大家小声嘀咕：“管他是谁，反正不是我！”
　　上帝不甘心，决心继续考察。
　　他先是变成了一个有钱人，在花园里，他远远地望见一个年轻女人正在微笑地注视着在不远处玩耍的孩子和老人，他走上去，说：“我是有钱人，你认为我和你谁更成功？”
　　女人笑了，回答：“我是孩子的好母亲，父母的好女儿，丈夫的好妻子，单位的好员工，社会的好公民，而你只是有钱人，你说谁更成功？”
　　“有钱人”继续问：“成功的标准难道不是我们这些有钱人给的吗？”
　　女人说:“那上帝造我们这些人出来是干什么的呢？”
　　上帝满意地走了。
　　他接着变成了一个明星，在路边，他远远地望见一个中年男子正在悠闲地蹬着自行车，他迎上去，说:“我是明星，你认为我和你谁更成功？”
　　男人乐了，回答：“我活得坦荡而自由，而你只是个连结没结婚都不敢承认的明星，你说谁更成功？”
　　“明星”继续问：“成功的标准不是我们这些明星给的吗？”
　　男人说：“那这世界岂不是像娱乐圈一样无聊？”
　　上帝满意地走了。
　　他最后变成了一个名人，在稻田里，他远远地望见一个老农在种地，他走上去，说：“我是名人，你认为我和你谁更成功？”
　　老农擦了把汗，想了想，回答：“俺不知道什么是成功，俺只知道俺把四个娃都供着念书成人。”
　　“名人”继续问：“成功的标准不是我们这些名人给的吗？”
　　老农说：“俺供俺娃读书的快活可不是你给的。”
　　如此说来——上帝形而上学地想：成功只是一种审美情趣？他带着疑问去找马克思，马克思说:“上帝先生，美，就是人自身本质力量的对象化。”
　　“什么意思？通俗点。”
　　“一个人通过自己的行动和努力，感受到了自己的力量，看到了自己的内心，就会获得美的愉悦。”
　　上帝明白了——成功也是一样。

( 1 )请给下列词语中的拼音写上汉字，并解释这个词语。
面面相qù（________ ）：________

( 2 )本文的寓意是什么？请引用原句作答。

阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。

人若看透了自己，便不会小看别人。——老舍

美能够感受，也能够塑造，但却不能为它下定义。——爱默生

真正能够影响我们一生的，并不是你在哪里上大学，而是在那里你学到了什么。——理查德·H.肖

三则材料给我们这样一些启示：善于反思，能帮助我们正确地认识自己和别人；美是多样的，每个人都应该去感受美、理解美、创造美；在哪里学不是最重要的，最重要的是学到的知识和形成的能力……

注意：可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。（文章主旨必须从所给出材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写）

作文要求：

1)
要自由、有创意地表达出真情实感。

2)
文体不限。

3)
不少于700字。

4)
文字和标点书写规范、整洁。

5)
行款格式规范。

6)
文中不得出现考生本人姓名以及学校名。