语文360

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2018年枣庄市滕州第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中出现语病的一项是( )
A: 雨是最寻常的,一下就是三两天左右。
B: 我家的后面有一个很大的园,相传叫做百草园。
C: 我们读一本书,可以分别采取精读或跳读的方法。
D: “他实在没有穿什么衣服啊!”最后所有的老百姓都说。
2、下列有关文学常识有误的一项是( )
A: 《伟大的悲剧》一文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队伍在归途中悲壮覆没的描写,赞颂了人类勇于探索、为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
B: 杨利伟是我国第一位飞天航天员,“神舟五号”的顺利发射象征着中国太空事业向前迈进一大步,开启了我国航天事业的新篇章。
C: 《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣,他所创作的《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。
D: 纪晓岚,字昀,明代政治家、文学家,他博览群书,才华横溢,著有《阅微草堂笔记》。
3、

下列成语运用正确的是( )

A: 船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
B: 不少人对工作很负责人,拈轻怕重 , 把重担留给自己,让别人挑轻的。
C: 他以医疗为职业,对技术精益求精。
D: 对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心 , 麻木不仁。
4、

填入下面文字空缺处最恰当的一项是( )

春日踏青,青芜如毯, ;夏日听雨,雨声淅沥, ;秋日看花,花叶相辉, ;冬日观雪,雪意阑珊, 。好诗如四季,岁岁不相同。

①是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白

③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒

A: ③④②①
B: ④③①②
C: ③①④②
D: ④②③①
5、下列句子没有语病的一项是( )
A: 由于他这样好的成绩,得到了老师和同学们的赞扬。
B: 不知不觉就走了十公里左右的距离。
C: 去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。
D: 古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产。
6、

下列句子顺序排列正确的一项是( )

①比起事事都凭一己之力的项羽,刘邦更懂得用人之道。

②刘邦比起项羽几乎没什么优势。

③但他也有出众的地方,就是知人善任和体恤臣下。

④相比力拔山河的项羽,刘邦既没有武勇,又缺乏主张,对平天下的哲学又知之甚少。

⑤秦末,刘邦项羽相争。

A: ③②①④⑤
B: ⑤③①②④
C: ⑤②④③①
D: ③⑤①④②
7、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 要塞(sè)  顽强(wán)  锐不可当(dānɡ)
B: 芜湖(wú) 签订(qiān) 摧枯拉朽(xiǔ)
C: 歼灭(qiān) 督战(dū) 毫无斗志(dòu)
D: 荻港(dí) 横渡(hènɡ) 风平浪静(pínɡ)
8、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 困窘(jǐng) 苫(shàn)蔽 尻(kāo)尾
B: 狡黠(xiá) 缀(zhuì)行 积薪(xīn)
C: 弛(chí)担 眈(dān)眈 目似瞑(míng)
D: 假寐(mèi) 禽(qín)兽 少(shǎo)时
9、下列句子的排序最恰当的一项是( )

①而投入的过程,往往不无痛苦。

②因为那涅盘殷的极致快乐就在认真单纯的求索后面,就在那必不可缺的苦头后面。

③练瑜伽功的打坐,只有彻底投入才能进入住境,出神入化。

④要多大的毅力、多严明的自我纪律,才能勒住意念的编绳。

⑤半点消极息工.都会让你前功尽弃。

A: ③⑤④①②
B: ③①④⑤②
C: ⑤④①③④
D: ③①⑤④②
10、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人。

A: 再:第二次
B: 被:同“披”穿
C: 腰:挂在腰间
D: 臭:气味
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗,完成下列小题。

送李端

唐˙卢纶

故关衰草遍,离别正堪悲。

路出寒云外,人归暮雪时。

少孤①为客早,多难识君迟。

掩泪空相向,风尘②何处期。

(注释)①孤:幼而无父。②风尘:指社会动乱。

( 1 )本诗前两联描写了“衰草”、“________”、“________”等景物,渲染了________的氛围。
( 2 )赏析“掩泪空相向”中“空”字的妙处。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下文,完成小题

汤敦甫在京师,乘车过宣武门大街,有卖菜翁弛担坐,御者误触之,菜倾于地。翁捽①其御者,詈②且殴,索偿菜值。公启帘问曰:“值几何?我偿汝。”翁言钱一贯,公揣囊中已空,命同来家中取钱。翁不肯曰:“偿则此地偿耳。”公为之窘。适南城兵马司指挥至,起居③已,曰:“此小人,由某携回重惩可也。”翁始惶恐,叩首乞哀。公谓指挥曰:“无庸,假贯钱足矣。”指挥如数与之。翁叩谢去。公仍停辔,与指挥言良久,意翁行已远,乃别指挥,叱驭去。

【注】①捽(zuó):揪。②詈(lì):骂。③起居:问安。

( 1 )解释下列句中加点词

乘车过宣武门大街 ________

假贯钱足矣 ________

( 2 )下列对画线句的理解,正确的一项是( )
A: 汤敦甫因为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。
B: 汤敦甫因为卖菜咄咄逼人的态度而感到困窘急迫。
C: 汤敦甫以为身上没钱无法赔偿老翁而感到困窘急迫。
D: 汤敦甫被那个卖菜翁咄咄逼人的态度逼得困窘急迫。
( 3 )卖菜翁对汤敦甫的态度经历了________——哀求——________的过程。
( 4 )汤敦甫与指挥言谈良久方才离去,其用意是________,可见他具有________的品性。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面一篇文章,完成下列小题。

醉太阳

丁立梅

①天阴了好些日子,下了好几场雨,甚至还罕见地,飘了一点雪。春天,姗姗来迟。楼旁的花坛边,几棵野生的婆婆纳,却顺着雨势,率先开了花。粉蓝粉蓝的,泛出隐隐的白,像彩笔轻点的一小朵。谁会留意它呢?少有人的。况且,婆婆纳算花么?十有八九的人,都要愣一愣。婆婆纳可不管这些,兀自开得欢天喜地。生命是它的,它做主。

②雨止。阳光哗啦啦来了。我总觉得,这个时候的阳光,浑身像装上了铃铛,一路走,一路摇着,活泼的,又是俏皮的。于是,沉睡的草醒了;沉睡的河流醒了;沉睡的树木醒了……昨天看着还光秃秃的柳枝上,今日相见,那上面已爬满嫩绿的芽。水泡泡似的,仿佛吹弹即破。

③春天,在阳光里拔节而长。

④天气暖起来。有趣的是路上的行人,走着走着,那外套扣子就不知不觉松开了——好暖和啊。爱美的女孩子,早已迫不及待换上了裙装。老人们见着了,是要杞人忧天一番的,他们会唠叨:“春要捂,春要捂。”这是老经验,春天最让人麻痹大意,以为暖和着呢,却在不知不觉中受了寒。

⑤一个老妇人,站在一堵院墙外,仰着头,不动,全身呈倾听姿势。院墙内,一排的玉兰树,上面的花苞苞,撑得快破了,像雏鸡就要拱出蛋壳。分别了一冬的鸟儿们,重逢了,从四面八方。它们在那排玉兰树上,快乐地跳来跳去,翅膀上驮着阳光,叽叽喳喳,叽叽喳喳。积蓄了一冬的话,有的说呢。

⑥老妇人见有人在打量她,她不好意思地笑了,先自说开了:“听鸟叫呢,叫得真好听。”说完,也不管我答不答话,继续走她的路。我也继续走我的路。却因这春天的偶遇,独自微笑了很久。

⑦一个年轻的母亲,带了小女儿,沿着河边的草坪,一路走一路在寻找。阳光在她们的衣上、发上跳着舞。我好奇了,问:“找什么呢?”

⑧“我们在找小虫子呢。”小女孩抢先答。她的母亲在一边,微笑着认可了她的话。“小虫子?”我有些惊讶了。“我们老师布置的作业,让我们寻找春天的小虫子!”小女孩见我一脸迷惑,她有些得意了,响亮地告诉我。

⑨哦,这真有意思。我心动了,忍不住也在草丛里寻开了。小蜜蜂出来了没?小瓢虫出来了没?甲壳虫出来了没?小蚂蚁算不算呢?

⑩想那个老师真有颗美好的心,我替这个孩子感到幸运和幸福。

⑾在河边摆地摊的男人,不知从哪儿弄来一些银饰,摆了一地。阳光照在那些银饰上,流影飞溅。他蹲坐着,头稍稍向前倾着,不时地啄上一啄———他在打盹。听到动静,他睁开眼,坐直了身子。我拿起一只银镯问他:“这个,可是真的?”他答:“当然是真的。”言之凿凿。

⑿我笑笑,放下。走不远,回头,见他泡在一方暖阳里,头渐渐弯下去,弯下去,不时地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳,惹人醉。

(选自丁立梅《风会记得一朵花的香》)

( 1 )文章开头从雨雪写起,有什么好处?
( 2 )自选角度,赏析第②段中画线的句子,写出它的语言特点和表达效果。
( 3 )根据全文内容,简要概括从哪些事上可看出“春天的太阳,惹人醉”。
( 4 )【甲】【乙】两个片段,都写到“春人”,请从文章立意的角度比较它们的异同。

【甲】……阳光照在那些银饰上,流影飞溅。他蹲坐着,头稍稍向前倾着,不时地啄上一啄———他在打盹。听到动静,他睁开眼,坐直了身子。我拿起一只银镯问他:“这个,可是真的?”他答:“当然是真的。”言之凿凿。

我笑笑,放下。走不远,回头,见他泡在一方暖阳里,头渐渐弯下去,弯下去,不时地啄上一啄,像喝醉了酒似的。他继续在打他的盹。春天的太阳,惹人醉。

【乙】天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。城里乡下,家家户户,老老小小,也都赶趟儿似的,一个个都出来了。舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

(朱自清《春》)

阅读下文,回答问题

一代名士张伯驹

①张伯驹(1898-1982),河南项城人,生于官宦世家,与张学良、溥侗、袁克文一起称为“民国四公子”,是我国老一辈文化名人中集收藏鉴赏家、书画家、诗词学家、京剧艺术研究家于一身的文化奇人,堪称“中华老名士,艺苑真学人”。

②张伯驹7岁时被过继给其伯父长芦盐运使张镇芳。当时科举刚刚废除,新式学堂方兴未艾,张镇芳却沿用旧式家塾教育,请来名师为张伯驹启蒙。他从《三字经》《千家文》等学起,自幼便展现出非凡的记忆力和领悟力:9岁时,一部《古文观止》倒背如流;3000多卷的《二十四史》20多岁时已读了两遍;354卷的《资治通鉴》可以从头讲到尾,如数家珍;唐诗宋词,更是脱口而出。

③良好的家世和深厚的文学文化底蕴使这位翩翩公子能够悠然自得地生活在自己的精神世界里,摒弃世俗,全身心地投入到自己喜欢的事情中:填词作诗,写字作画,学唱京剧,凡是喜爱的事情,他都一心钻研,并且做到极致。

④张伯驹天资超逸,利用闲暇时间,写下了大量古体诗词和音韵、戏曲论著,主要著作有《丛碧词》《洪宪纪事诗注》《丛碧书画录》《素月楼联语》等。另外,张伯驹对中国书法艺术的研究,造诣颇深,著有《中国书法》一书;他本人亦擅长书法,其书法源学王羲之《十七帖》,融真、草、隶、篆于一炉,晚年形成自己独特的风格,用笔飘逸,如春蚕吐丝,被人称为“鸟羽体”。

⑤张伯驹在京剧艺术方面也有很高的造诣。他自幼喜爱京剧,后跟李佩卿学戏,从钱包森、王福山习武工。学习期间,他严守传统,苦下功夫,吊嗓子、打把子,文武昆乱无所不学,只一年就能登台演出,1930年与李石曾、齐如山、梅兰芳、余叔岩等组织了“国剧会社”。

⑥张伯驹的生活被人形容为中国现代最后的名士生活。由于他对世俗生活相当淡薄,在他人眼里,张伯驹的言谈举动便十分“怪异”,不循成规。高朋满座之时,众人谈笑风生,他若觉得话不投机,就坐在一边摸下巴颏儿,一根一根的拔胡子。他生活在政治大家族里却始终与各派政治势力保持一段距离。身为盐业银行董事、总稽核、老板,他对“毛票换大洋”的生意经丝毫没有兴趣,完全是个甩手掌柜,总经理有事来问,他不住点头说“是,是,是;好,好,好;可以,可以,你看着办吧。”虽然拥有偌大一份家业,但张伯驹在生活上朴素得令人难以置信,不抽烟,不喝酒,不赌博,不穿丝绸,也从不西装革履,长年一袭长衫,而且饮食非常随便,有个大葱炒鸡蛋就认为是上好的菜肴了;他对汽车的要求是只要有四个轮子而且能转就行了。因为这些,朋友给他起了外号叫“张大怪”,张伯驹每有呼必欣然应允。

⑦也许,正是这份狷狂和洒脱,促使他后来用尽毕生精力,散尽毕生财力来收藏古字画,成为“天下第一收藏家”。

⑧民国时期,中国政局混乱,许多古董商唯利是图,致使大量国宝流落海外。张伯驹对此甚为痛惜,所以为了收藏古字画一掷千金,哪怕变卖家产或借贷也在所不惜。他曾花4万大洋买下中国传世最古墨迹西晋陆机的《平复帖》;变卖了自己最喜爱的宅院甚至妻子潘素的首饰,用110两黄金收藏了范仲淹的《道服赞》;以240两黄金保住了中国传世最古画迹隋展子虔的《游春图》。尽管此后他债台高筑,但是直至后来,即使他被绑匪绑架,生命堪虞时,犹称“宁死魔窟,绝不许变卖家藏”。经他收藏的书画字迹有118件之多,建国后,这些名贵的收藏大都被他捐给了故宫博物院和吉林博物馆。无偿捐献之后,政府欲奖励其20万元,但张伯驹婉言相拒,分文不取。无奈之下,时任文化部部长的茅盾只得亲笔为张伯驹颁发了一纸褒奖令。就是这张嘉奖令也被张伯驹随意地搁置在房屋的角落。

⑨文革期间,张伯驹被诬陷,遭受了不公正的对待,一度失去了北京户口,也失去了工作,只能靠变卖家中残存家当度日;但张伯驹照样上香山,爬鬼见愁,游西安访古人遗迹,吟诗填词,不改其乐。著名画家黄永玉为此称赞他:“富不骄,贫能安,临危不惧,见辱不惊,真大忍人也!”

⑩张伯驹博雅通脱、坦荡超逸的一生,浓缩了近现代中国的风云变幻,也书写了一代名士的大德懿行。他折射出来的那种文化及人格力量,足以穿越历史的尘烟,绽放一种耀眼的光芒,也温暖着一代中国人的文化记忆。

(摘编自任凤霞《一代名士张伯驹》一书)

( 1 )文章主要从三方面表现张伯驹“一代名士”的风范。请你阅读选文,根据关联词语的提示,将这三方面的信息补充完整。

①他家世良好,有很深厚的文学文化底蕴,因此能________。

②他对世俗生活相当淡薄,言谈举动不循成规,个人生活朴素,却________。

③他身受陷害,却________。

( 2 )为人物立传,需要用精炼的词语概括人物形象的特点。请选出“狷狂”在文中的正确解释,并结合具体事例说明选择理由。

狷狂:“狷”音juàn ①性情急躁,行为狂乱;②随心所欲,无所束缚。

( 3 )为人物立传需要综合运用叙述、描写、抒情及议论等多种表达方式。其中描写指从正面或侧面对人物行状进行描摹或烘托;议论,既可以是作者直发评论,又可以引用他人评价。请你从第①和第⑥段中任选一句,指出表达方式,并分析其是如何来塑造人物形象,表达文章主题的。
四、写作(分值:60分)
按要求写作,字数不少于500字。

请以“被遗忘的______”为题写一篇记叙文。

要求:①在下笔前,请结合自身的生活体验,先将题目补充完整。②请注意把握修饰语“被遗忘的”的含义,可选取生活中那些被忽视的景物人事等进行写作。无论是写景记人叙事,都须围绕一个中心展开,并写出真情实感。③写景,要突出景物的特点;记人,要突出人物的形象;叙事,要写清事件的过程。

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