| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 小说以哄笑来写孔乙己的悲剧。这样写有什么特殊的艺术效果？理解不正确的一项是（ ） A: 一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是无聊的逗笑和取乐，这样写更增加小说热烈的气氛，增添读者阅读的兴趣。 B: 一面是悲惨的遭遇和伤痛。一面是无聊的逗笑和取乐，这样写更突出了封建社会的冷酷无情和麻木不仁。 C: 一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是无聊的逗笑和取乐，这样写使孔乙己的悲剧更笼上了一层令人窒息的悲凉的意味。 D: 一面是悲惨的遭遇和伤痛，一面是无聊的逗笑和取乐，这样以乐写悲，更能说明孔乙己的悲剧是社会的悲剧。 |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 诓骗 糟塌 旁逸斜出 B: 作揖 恣睢 山肴野籁 C: 娉婷 潮讯 油光可鉴 D: 广袤 脚踝 络绎不绝 |
| 3、 | 选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项（ ） A: 《超凡蜘蛛侠》 B: 《熊出没》 C: 《极品飞车》 D: 《冰雪奇缘》 |
| 4、 | 下列划线字书写完全正确的一项是（ ） A: 锐不可挡 摧枯拉朽 巨额 颁发 B: 如梦初醒 悄然 娴熟 羲月 C: 经论世务 横柯 千啭 交映 D: 崔颢 缥碧 互相轩邈 鸢飞戾天 |
| 5、 | 下列各组句子中加下划线字意思相同的一项是( ) A: 长烟一空 上下一白 B: 不以物喜 醒能述以文者 C: 望之蔚然而深秀者 游人去而禽鸟乐也 D: 湖中人鸟声俱绝 沿溯阻绝 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 到新学校后，班集体相敬如宾的和谐氛围让雷洋很快适应了新的学习环境。 B: 端午节如期而至，嘉陵江上美轮美奂的龙舟大赛成为炎炎夏日里广安人民关注的焦点。 C: 阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。 D: 在这种入木三分的审视之下，谁都没法遮遮掩掩。 |
| 7、 | “袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下”，此句出自《楚辞》中的哪篇？（ ） A: 离骚 B: 涉江 C: 湘夫人 D: 国殇 |
| 8、 | 下列有关文学文化常识表述有错的一项是（ ） A: 马致远的《天净沙·秋思》是被誉为“秋思之祖”的小令。小令，一般只有一个曲牌。 B: “立”是开始的意思，古代以立春、立夏、立秋、立冬为四季的开始。 C: 蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清代著名文学家，著有文言小说集《聊斋志异》。 D: 《纪念白求恩》一文运用对比、夸张等手法，突出了白求恩同志崇高的共产主义精神，强调了向白求恩学习的必要性，明确了应该克服的缺点和今后努力的方向。 |
| 9、 | 依次填入下列文段横线处的语句，最恰当的一项是（ ） 今年我市工作的总体要求是：坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大和中央、自治区经济工作会议精神，紧扣社会主要矛盾变化，__________，统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，坚持稳中求进工作总基调，__________，以供给侧结构性改革为主线，__________，攻坚突破，__________，全力做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作，奋力开创新时代百色经济发展新局面。 ①以打造“三中心两区一市”为重点 ②坚持新发展理念 ③提质增效 ④按照高质量发展要求 A: ①②④③B: ③④①② C: ②④③① D: ④②①③ |
| 10、 | 下列各句中划线词语使用恰当的一项是 ( ) A: 新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。B: 张老师讲课抑扬顿挫 ， 具有很强的感染力。 C: 近几年来，毒生姜、镉大米、毒淀粉、毒奶粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现，令公众惴惴不安。 D: 毕业前夕，同学们欢聚一堂，载歌载舞各展风采，尽情地享受天伦之乐。 |
阅读下面两首唐诗，完成题目。 |
阅读课外文言文，完成后面问题。 ①有二措大相与言志 （ ） （2）然吾观之（ ） ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。 我则异于是，当吃了又吃，何暇复睡耶？( 3 )明代袁宏道评价说：“东坡之可爱者，多其小文小说。” 这篇小品文意味丰富 ，你认为作者在文中表达了什么情感？ |
“强制”垃圾分类能否真正改变生活？
【事件】
近日，国务院办公厅转发国家发展改革委、住房和城乡建设部《生活垃圾分类制度实施方案》。《方案》提出，到2020年底要基本建立垃圾分类相关法律法规和标准体系，形成可复制可推广的生活垃圾分类模式，并在46个城市实施生活垃圾强制分类。
【百家争鸣】
所谓强制，隐含的意思就是界定了垃圾分类的责任，明确了我们每个人都是垃圾的产生者，要对这些垃圾负责，否则就要受到一定的约束。但根据国内的现实情况，估计短时间内可能还是会将强制性手段与激励性措施结合起来，双管齐下，让居民尽快养成垃圾分类的习惯。
——清华大学环境学院教授刘建国
近些年，垃圾分类的知识得到了广泛宣传，大家的认识也提高了。刚开始做垃圾分类时，主要还是提可回收物，现在已经细化为可回收物、家庭有害垃圾和厨余垃圾，这与国际上先进的国家基本一致。
——中国城市建设研究院总工程师徐海云
为什么（垃圾）焚烧这么盛行，分类做不起来?这由于“懒政”。烧是最省事的，只要建一个垃圾焚烧厂一股脑拉过去烧了就完了。地方政府哪怕拿出垃圾焚烧10%的钱，用于垃圾分类，也会大幅度减少垃圾处理量。
——中国政法大学环境资源法研究所所长王灿发
垃圾本身是消费行为的产物，既要从垃圾的产生源头控量，如治理过度包装，对特殊行业如快递实行包装物强制回收和综合利用，也要建立垃圾循环利用，从生产与消费的过程中提取成本，纳入到相关经济政策中调节，真正让垃圾处理变成产业。
——《武汉晚报》时评作者木须虫
眼下关键的问题在于，我们还没有设计出比较科学的垃圾分类法则，也就无法实施高强度、高频率的国民教化。现行的小学教材里，就找不到系统规范的垃圾分类教材内容，这是我们基础教育的缺失。
——网友
我们的惯常思路是喜欢“运动式治理”，但垃圾分类却需要潜移默化的自觉行动，而社会观念的转变更需要刚性的法规和监管制约。
——《羊城晚报》首度评论员阅尽
【他山之石】
日本垃圾分类之严格和细致，堪称榜样。日本的垃圾分可燃、不可燃、资源垃圾三大类，其中资源垃圾又分纸张、塑料、玻璃、金属等。日本各地对垃圾分类的具体规定稍有差异，但基本上都细分到10种以上。
能将繁琐的规定一以贯之，关键在于垃圾投放、收集和运输全程各个环节的相互配合。在日本，不同种类的垃圾要按不同的日子扔。一般来说，每个生活小区每周有两天集中扔餐厨等可燃垃圾，一天扔纸张等资源垃圾。即使在盛夏，生活垃圾发酵发臭，不到日子也只能放置在家中。等到回收资源垃圾的当天，垃圾收集站会摆开一列收集箱，分别盛放金属、塑料、玻璃等。环卫部门装运垃圾多次往返，每趟只拉一种垃圾，避免“混装混运”。日本多数生活小区并没有专职的保洁员，垃圾分类主要靠居民自觉。
( 1 )根据文中内容，下列说法不符合文意的一项是（ ）
阅读下文，完成下列各题。
厚道
①契诃夫说：有教养不是吃饭不洒汤，是别人洒汤的时候别去看他。
②有一个相似的美国俗语说：犯过错不是稀奇事，稀奇的是别人犯错的时候别去讥笑他。
③“别去看他”和“别去讥笑他”是一种做人风范，在中国叫做“厚道”。
④厚道不是方法，虽然可以当方法训练自己。它是人的本性。厚道之于人，是在什么也没做之中做了很大的事情，契诃夫称之为“教养”。
⑤如果美德分为显性和隐性，厚道具有隐性特征。
⑥厚道不是愚钝，尽管很多时候像愚钝。所谓“贵人话语迟”，迟在对一个人一件事的评价沉着，君子讷于言。尤其在别人蒙羞之际，“迟”的评价保全了别人的面子。真正的愚
钝是不明曲直，而厚道乃是明白而又心存善良，以宽容给别人一个补救的机会。
⑦厚道者能沉得住气。厚道不一定得到厚道的回报，但厚道之为厚道就在于不图回报，随他去。急功近利的入远离厚道。
⑧在人际交往上，厚道是基石。它并非一时一事的犀利，是别人经过回味的赞赏。处世本无方法，也总有一些高明超越方法，那就是品格。品格可以发光，方法只是工具。厚道是经得起考验的高尚品格。
⑨厚道是河水深层的潜流，它有力量，但表面不起波浪。
⑩厚道是有主张。和稀泥、做好人，是乖巧之表现，与“厚”无关。无准则、无界限，是糊涂之表现，与“道”无关。厚道的人有可能倔强，也可能不入俗境，宁可憨，而不巧。
⑪厚，是长麦子的土壤之厚，墙体挡风之厚。厚德而后载物，做人达到这样的境界，已然得道。
( 1 )通读全文，用一句话概括本文论点。( 2 )说说①～③段的作用。( 3 )阅读④⑥⑧段，完成下面表格。段落 | 关键句 |
④ | 厚道是人的本性。 |
⑥ | ________ |
⑧ | ________ |
请先把题目补充完整，然后作文。
我深深地感受到
要求：①内容具体，中心明确，恰当地运用多种表达方式。②文体不限（诗歌除外），字数不少于600字。③书写规范，卷面整洁。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
