| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 填入横线的语句，与前文衔接最恰当的一项是 （ ） B: 只有经历挫折磨难的考验，才能体会胜利和成功的喜悦。 C: 未经历挫折磨难的考验，哪能体会胜利和成功的喜悦。 D: 未经历胜利和成功的喜悦，哪能体会挫折磨难的考验。 |
| 2、 | 对下列语病修改正确的一项是（ ） A: 看了这本书，从中明白了交通安全的重要性。（在句首加上“我”） B: 老师多次反复给我们强调安全的重要性。（在“安全”的后面加上“工作”） C: 他的写作水平明显改进了。（把“水平”改为“能力”） D: 刘敏和李想是好朋友，他经常约他去打球。（把第二个“他”和“她”） |
| 3、 | 下列有关文学文化常识的表述不正确的一项是（ ） A: “六书”是古人解说汉字结构和使用方法归纳出来的条例，包括象形，指事，会意，形声，转注，假借六种。 B: 《桃花源记》中“黄发”指老人，“垂髫”指小孩，这是借用人的特征来指一类人的手法，例如“布衣”指平民。 C: 明清的科举制度分为院试，乡试，会试和殿试。院试取中者即为秀才，乡试考中者称为举人。小说《范进中举》中范进参加的应是会试。 D: 《送东阳马生序》是一篇赠序，作者宋濂，宋代文学家，赠序是临别赠言性质的文体。 |
| 4、 | 下列关于文化常识的表述，不正确的一项是( ) A: 孟子，名轲，邹(今山东邹城东南)人，战国时期思想家，是继孔子之后的儒家学派的代表人物，被尊称为“亚圣”。 B: 《史记》全书共130篇其中为帝王作传有十二木纪，为诸侯作传有三十世家，为人臣作传有七十列传。 C: 古代对年龄有特定的称呼，例如，“豆蔻”指女子十三四岁；“弱冠”指男子十八岁，因为古时男子十八岁行冠礼，表示成年。 D: 符节，指君主派遣使者或调动军队的凭证。符．是政治和军事的凭证信物，用时双方各执一半，合之以验真假；节，是君主派出的使节所持的凭信。 |
| 5、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 诧异 愕然 莫明其妙 B: 嘻闹 萧索 与日俱增 C: 撩逗 空旷 郑重其是 D: 驱除 恭维 置之不理 |
| 6、 | 下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A: 恬静（tián） 追溯（sù） 挣脱（zhèng） 行将就木（xíng） B: 吁气（xū） 载途（zài） 抉择（jué） 挑拨离间（jiān） C: 翘楚（qiáo） 肇事（zhào） 彪悍（piāo） 义愤填膺（yīng） D: 氛围（fēn） 鄙薄（bǐ） 乘隙（chèn） 潺潺成溪（chán） |
| 7、 | 将下列句子组成一段意思连贯的话，语序排列最恰当的一项是（ ） ①阅读是一种输入，要让阅读的知识产生输出的动能，增强阅读的实效，那就必须对它进行加工。 ②孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。” ③很多人阅读时做读书笔记，或者写书评，这样的阅读会收到更好的效果。 ④如果只是阅读，而不能结合生活实际进行思考或实践，那么，阅读并不能对你的能力提高起到积极的作用。 ⑤因此，阅读必须与思考紧密结合。 ⑥动笔读书是更高层次的阅读，是读思结合的最好方式，它需要一定的毅力才可以实现。 A: ①②③④⑤⑥ B: ②①④③⑤⑥ C: ②④①③⑥⑤ D: ④②③①⑤⑥ |
| 8、 | 下列句子中加点的成语使用有误的一项是（ ） A: 上课铃已经响了很久，但由于刚才的突发事件，教室里人声鼎沸 ， 安静不下来。 B: 我上网查作业答案的秘密好像被妈妈发现了，她拿起我桌上的作业本翻来覆去地看。 C: 这次竞赛考了第一是意料之中的结果，但当老师宣布结果时，还是让我有点喜出望外。 D: 她喜欢数学，被选为数学课代表，而我喜欢语文，被选为语文课代表，真是各得其所。 |
| 9、 | 下列加横线的词不能解释为“全”或“都”的一项是( ) A: 风烟俱净，天山共色B: 水皆缥碧，千丈见底 C: 夹岸高山，皆生寒树 D: 此人一一为具言所闻 |
| 10、 | 选出不含通假字的一项（ ） A: 舟尾横卧一楫 B: 卧右膝，诎右臂支船 C: 左手倚一衡木 D: 舟首尾长约八分有奇 E: 盖简桃核修狭者为之 |
| 阅读诗歌，回答问题 社日 谢逸① 雨柳垂垂叶，风溪澹澹②纹。清欢唯煮茗，美味只羹芹③。 饮不遭田父④，归无遗细君⑤。东皋农事作，举趾待耕耘。 【注释】①谢逸：字无逸，自号溪堂，抚州临川人，宋“江西诗派”诗人。②澹澹：细细。③羹芹：煮芹为羹。④田父：指邀请友人饮酒的农夫。⑤细君：用东方朔典故，指妻子。 ( 1 )首联描绘了一幅怎样的图画？请你模仿示例在横线上填2个四字短语。首联描绘了一幅春雨丝丝，________，微风细细，________的早春图画。 ( 2 )你从二三四联中读出了诗人怎样的情怀和志趣？请用简洁的语言概括。 |
阅读《送东阳马生序》的节选文字，回答后面小题。 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 B: 足肤皲裂而不知 久而乃和 C: 以是人多以书假余 以中有足乐者 D: 弗之怠 当余之从师也 ( 2 )下面各句中划线字不属于词类活用的一项是（ ）A: 手自笔录 B: 同舍生皆被绮绣 C: 主人日再食 D: 腰白玉之环 ( 3 )下面对选文的分析，不正确的一项是（ ）A: 作者描写富家子弟的奢华，是为了突出对自己穷酸生活的遗憾。 B: “略无慕艳意”“不知口体之奉不若人也”，表现作者在艰苦环境中一心向学的精神。 C: 作者分别写出了自己青少年时期得书之难、从师之艰、求学之苦和生活之艰。 D: 文段内容告诉了我们这样一个道理：精神上的富足，能够战胜物质上的贫困。 |
①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。
②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。乡下去，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
③天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
④春天像________________________，从头到脚都是新的，他生长着。
⑤春天像________________________，花枝招展的，笑着，走着。
⑥春天像________________________，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
( 1 )根据课文内容补全文章空白处________、________、________，并明确这三处依次突出了春天________、________、________的特点。（各用一个字填空）①________ ②________ ③________
最优秀的学生
①那年那天,我被一个很不显眼的学生感动了。
②那是学校田径运动会班级报名阶段,我们班有两个项目一直没人报，动员也不行。其中一个是女生 100 米，这个项目成了本班的一大羞事，从来拿不了名次不说，还出了几个笑话，比如被甩得太远干脆坐下不跑了，比如被喝倒彩站住哇哇大叫起来……反正我们班的女生都恨透了这个项目。
③那天自习课，我正在办公室里愁这件事，一个女生喊报告进来，红着脸很认真地说：“我想报100米”。
④我有点吃惊，看着她一时无语。她又说：“放心，我会跑出好成绩！”
⑤我怕我的异常反应有伤她的自尊，忙说：“好吧，我考虑一下，你先回去吧！”
⑥她转身走时又说了一句：“老师，相信我！”
⑦我开始认真地考虑她的请求。张梅，女生中最不显眼的一个，黑胖憨厚，而且肢体动作显然比常人迟钝一些，她从来没违反过任何纪律，但也从来没有迸发过任何光彩，学习成绩排在后15名，没参加过任何赛事，在班级赛跑中她也是跑得最慢的一个，成绩尚未达到及格线。我一直以为，这是一个无可指责也无可指望的憨厚孩子，平日也不大留意她，单独说话这还是第一次。
⑧可是，就这一次，我发现她的言语和姿态里有一种奇特的东西，一时理不清，但让我感动。想来想去，我决定答应她的请求。在班会上我对她提出了表扬，果然，全班哄笑起来。我发现她只是笑了笑，起身说：“谢谢老师！”
⑨运动会中，我最关注的就是女生百米了，我知道张梅取得名次是不可能的，究竟在关注什么，我自己也不大明确。终于到女生百米比赛了，我在终点张望着，内心有一种莫名的紧张。起跑时，张梅就迟缓了一步，前方各班的巾帼名将们几乎没有差距，狂风一团，张梅一开始就被孤零零地甩在了后面。第一名冲线时，她离终点至少还有40米。全场气氛却异常热烈，笑声、叫声海啸一般。
⑩我紧盯着张梅的每一个动作，很快我看懂了，真正感动了：她拼尽了全力在跑，她几乎不受外界的任何影响，只是尽最大努力完成比赛，当跑道只剩下她一个人时，她反而发挥正常了，更有拼搏的劲头了，没有怯场，没有逃避，而是越跑越快。这时，全场喝倒彩的学生不约而同静了下来，显然，全都感到一种赛事之上的奇特力量！
⑪张梅跑到终点后，直接跑到计时人员跟前问：“多少？”计时人员报：“16秒08！”张梅一听欢呼起来：“好啊！太棒了！……”这时我的眼睛已经湿润了，对计时人员解释：“她是最优秀的！她上次的百米成绩是17秒67！”
⑫就从那次百米赛开始，张梅成了我最关注的学生，也成了我心目中最优秀的学生。我发现了她身上的许多亮点，她一直在进步，虽然非常缓慢；她一直很刻苦，虽然成绩一直落后。她是唯一不崇拜明星的学生，她是唯一一个学习一般却认真参加中考而且多方打听成绩的学生，她是唯一一个让我泪流满面的学生。她离校时还憨笑着对我说：“老师，我的百米现在15秒08了！谢谢您！”
⑬14年过去了，张梅现在是一家家政服务公司的总裁，连锁公司8家，拥有近亿资产，并成了济达八方的“爱心天使”。就目前来说，当初这个最不显眼的学生已成了最优秀的学生。
( 1 )概括文章的主要内容。①“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。”（节选自《桃花源记》）这是东晋战乱频繁，人民向往和平自由，文学家陶渊明所描绘的理想生活。
②7月，重庆再造城市温情邻里，重建的城市邻里关系已从民间关注上升到了城市宜居建设层面。
③由境外三股势力支持的新疆“7·5打砸抢事件”，暴徒袭击无辜群众，致死197人，致伤1724人，其中一名武警战士为保护人民的生命，被歹徒杀害。
④中新网7月26日电，“和平使命-2016”中俄军事演习实弹开练，上百架战机战车出动，双方表示共同应对恐怖分子挑衅。
