语文360

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2018年广西钦州二中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下面各项对划线的字在语境中的意思解释有错误的一项是( )
A: 那沉默的树,暗中伸展它的根,加大它能荫庇的土地,一厘米一厘米地向外。荫庇——大树枝叶遮蔽阳光,宜于人们休息。
B: 让下车的人好在树下从容撑伞。从容——不慌不忙;镇静;沉着。
C: 只有那树屹立不动,连一片叶也不落下。屹立——像山峰一样高耸而稳固地立着,比喻坚定不可动摇。
D: 一切预定,一切先有默契 , 不在多言。默契——秘密的条约或口头协定。
2、依次填入下面横线处的词语,最恰当的一项是( )

本单元课文,从不同方面 意义和价值,有对美好品行的 ,有对人生经验的总结和思考,还有对修身养德的 。这些文章都 着理想光辉和人格力量。


A: 诠释 礼赞 谆谆教诲 彰显
B: 注释 礼赞 诲人不倦 突显
C: 诠释 夸赞 谆谆教诲 突显
D: 阐释 点赞 殷殷嘱托 彰显
3、

下面句子中加横线词语使用正确的一项是 ( )

A: 这座寺庙经过数月的修缮,如今已整修完毕。整座庙宇看上去古朴庄严,惟妙惟肖
B: 冬去春来,夏隐秋至,一年四季,周而复始,变化无常
C: 每逢节假日,中央大街两旁的店铺,就会顾客盈门,生意葱茏
D: 家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
4、

下面句子没有语病的一项是( )。

A: 世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛、城市的美好。
B: 经过三年努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
C: 经国务院批准,自2009年起,每年5月12日定为全国“防灾减灾日”。
D: 据统计,地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
5、

下列加横线字注音完全正确的一项是( )

A: 左(lǚ) 然(fú) 难(jí) 德量力(duò)
B: 鸿(hú) 存(xù) 禁(gù) 坛而盟(wéi)
C: 社(jì) 令(jiàn) 形(qí) 食壶浆(dān)
D: 休(jìn) 眼(yī) 素(gǎo) 免冠徒(xiǎn)
6、下列加点字注音全部正确的一项是( )
A: 第(cì) 带(xié) 沟(hè) 偏(bì)
B: 原(liáo) 束(fù) 惆(zhàng) 悬(shū)
C: 远(miǎo) 静(tián) 讼(zhēng) 色(tuì)
D: 孕(yùn) 宽(wèi) 掇(chuān) 磅(bó)
7、选出下列词语在加线字的字音、字形完全正确的一项是(  )
A: 藏(zhù)屏(zhàng)防(dī)空来风(xuè)
B: 琴(xián)褛(lán)蓓(lěi)人才济(jǐ)
C: 蝠(biān)然(mào)狭(zǎi)相形见(chù)
D: 伤(chuāng)笨(zhuō)结(zhèng)一千里(xiè)
8、《水浒传》中的作者施耐庵是( )。
A: 元朝人
B: 元末明初人
C: 明朝人
D: 清朝人
9、

下列词中加线字的注音完全正确的一项是 ( )

A: 慢(dài) 阔(chuò) 然不同(jǒng)
B: 充(sè) 恐(xià) 不屑置(biàn)
C: 秀(qí) 俯(kàn) 海市楼(shènɡ)
D: 丰(yú) 信(dǔ) 汪洋万(qǐnɡ)
10、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 油光可签 抑扬顿措 宽恕 文绉绉
B: 奥密 幽默 无可置疑 粗制烂造
C: 黯然失色 郁郁寡欢 酒肆 愚钝
D: 成惶成恐 浑浑噩噩 狼籍 相形见拙
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗鉴赏

黄 鹤 楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

( 1 )这首诗表达了诗人怎样的感情?
( 2 )请合理想象,描绘“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”这一情景。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面选文,完成后面问题。
亮答曰:“自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。” (《隆中对》节选)

( 1 )解释下列句中画线的词
①然操遂能绍 克 ②此可以为援而不可也。 图 ③西诸戎。 和

( 2 )用现代汉语翻译下列语句
①此殆天所以资将军,将军岂有意乎?
②百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?

( 3 )结合上文和诸葛亮的《出师表》,说说你如何评价诸葛亮这个人?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题

两弹元勋邓稼先(节选)

顾迈南

①第一颗原子弹爆炸成功之后,邓稼先激动的心情还没有平静下来,祖国又把一件难度更大的工作放在了他和其他科技人员的肩上——研制氢弹。

②在艰苦国难的条件下,中国人要想用自己的智慧和双手掌握这些技术,除了党和国家给予必要的支持外,邓稼先等人作为直接参加研制工作的科学家,付出了一般人难以想象的巨大代价。

③“在研制氫弹和新的战略核武器的过程中,作为一位组织者和参加者,他是立下了汗马功劳的!”邓稼先的同伴们这样说。他们说,中国每一次新的战略核武器的重大突破,每一次里程碑式的试验的成功,都是和邓稼先的名字违在一起的。在特种材料加工的车间里,在爆轰物理实验场和风雪弥漫的荒原上,一年到头,他风尘仆仆,四处奔波,哪里有困难就到哪里去,哪个岗位的工作最危险就出现在哪里。

④冬去春来,年复一年,邓稼先形成了自己的工作模式——亲临第一线。他东奔西走,风餐露宿,在试验场度过了整整十年的时光。失败的风险,成功的快乐,大戈壁的风刀霜剑,染白了他的鬓发,在他的脸上刻下了深深的皱纹。

⑤谁能想到,在一次巨大的成功之后,他竟险些倒下不起。那是一次地下核试验。马上就要开始了,试验场上千军万马在等待着庄严的“零”时的到来。核装置徐徐下井了,各种测试仪器一齐开动,监测着各种数据是否正常。核装置下到深处的时候,突然有个信号测不到了。

⑥“怎么办呢?”科技人员回到帐篷里商量来商量去,有人主张把核装置从井里提上来拉回厂房查清原因;有人认为这样做太危险,主张就地解决问题后继续下井。大家从夜里一十一二点钟直讨论到天亮,最后邓稼先比较了各方面的意见,决定在现场采取妥善处理办法。他跟科技人员来到井口附近,一起研究如何解决问题。戈壁滩上风沙呼啸寒风刺骨,气温已经是零下三十多摄氏度了!有人见他实在太疲倦了,劝他说:“邓院长,你回去吧!”

邓稼先严肃地拒绝说;“不,这里就是战场,我不能走!”故障排除后,他才和大家一起离开了现场。

⑧试验成功之后,开庆祝会的时候,他兴奋极了。由于过度紧张劳累,几天吃不好饭,他只喝了一小杯酒,竟当场晕倒了。在场的人赶紧扶他躺下,一量血压竟是零。

⑨医生整整抢救了一夜,邓稼先才睁开了眼睛。苏醒后,他问的第一件事是:核爆的测试结果如何?各种数据都拿到了没有?他仍然不肯休息,随后又投入到紧张的工作中。

⑩这就是邓稼先!共和国的“两弹元勋”,___________________________!

( 1 )在那次地下核试验的事故中,科研团队出现了怎样的意见分歧?邓稼先又是如何处理的?
( 2 )本文在叙述中注意通过细节描写来展现邓稼先的人物形象请结合第⑦段画线句子,说说这种写法的好处。
( 3 )下列可填入第⑩段横线上的语句,最能凸显人物精神品质,起到画龙点睛作用的一项是( )
A: 一个把自己的一生献给“两弹”研制的人
B: 一个把自己的一生献给戈壁滩的人
C: 一个把自己的一生献给祖国的人
D: 一个把自己的一生献给科学的人
阅读下文,回答问题

穷心

范泽木

①我前排的屋子里搬来了一位拾荒者。他看上去四十岁出头,留着长发,戴一副破旧的黑框眼镜,穿着破烂不堪的牛仔裤,颇有摇滚艺术家的感觉。他蹬一辆三轮车,走街串巷,一边甩着头发,一边吆喝:“收废品喽,收废品喽。”他的吆喝声不似其他人的那般呆板,显得颇为抑扬顿挫。

②有天晚上,我突然听到前排屋子里传来吉他声,顿时心生疑问。我在这里住了五六年,从未听人弹过吉他。我循声而去,声音的源头果然是他的房间。我有点吃惊,此后每次遇到他都会打个招呼。

③他是个健谈的人,我们很快熟起来。

④有一天,他请我去家里做客,绕过瓶瓶罐罐,我来到他的住处。让我意外的是,他的房间全然不是我想象中的肮脏模样,电脑、音箱、录音架一应俱全,与其说是房间,不如说是音乐工作室。

⑤这些设备看上去陈旧不堪,他告诉我,有些是低价买来的二手货,还有一些是由废品改装而成的。

⑥他从小就喜欢唱歌,还想过高中毕业后去音乐学校学习,但没想到初中还没毕业,双亲就撒手人寰了。

⑦他的收入时好时坏,好的时候一天能挣两三百元,差的时候只能解决吃饭问题。即便收入不好时,他也会在夜晚的房间里自弹自唱,有时还会把自己唱的录下来,一遍遍放给自己听。

⑧我饶有兴致地摆弄着他的设备,他已自顾自地弹着吉他唱起歌来。

⑨唱了几句后,他说:“不清楚为什么,每当唱歌我就觉得身体很轻,感觉像要飞起来。很多人都说,我的生活过成这样了,还唱什么歌。可我觉得生活可以穷困,但心不能穷。”

⑩他说的最后几个字如同珍珠落进我的心盘。

⑪我阿姨是一位计件缝纫工,整天与缝纫机打交道,生活琐碎而忙碌。

⑫我见过她的许多同事,无一不是步履匆匆地奔波在家与厂房之间,下班了急着回家做饭,饭后又急着赶去上班。还有许多人为了多干点活,带着饭盒去厂里蒸饭。

⑬阿姨却从不这样,她总是从容地回家烧饭、做菜,慢慢地享用午餐。

⑭即使生活再琐碎、忙碌,她也不忘侍弄家里的吊兰。她给吊兰浇水、施肥、松土,阳光强烈的时候,她把吊兰挪到阴凉处;冬天,她又千方百计让吊兰晒太阳。在她的打理下,吊兰长得娇嫩可爱,成为家里的一道亮丽风景,许多人对此赞不绝口。这是她的得意之作。

⑮我问她:“工作这么忙怎么有闲情侍弄吊兰?”她说:“整天像陀螺一样转有什么意思,人总得干点自己喜欢的事。”

⑯她文化程度不高,说不出高深而富有哲理的话。但我知道,侍弄吊兰时,是她内心最富有的时刻

⑰我们的心容易被生活绑架,从而慢慢变得疲惫。但生活再困顿、再琐碎,我们也不能穷了心。

⑱无论身处何境,都请记得给心灵一段富足的时光。

( 1 )请用简洁的语言概括“拾荒者”和“阿姨”的主要事情。
( 2 )请赏析第⑩自然段文句的表达效果。
( 3 )简述第⑫自然段的作用。
( 4 )标题“穷心”耐人寻味,请简要分析标题的妙处。
四、写作(分值:60分)
俗话说得好,远亲不如近邻。邻里之间低头不见抬头见,一个微笑,一句问候,表达着相互的尊重;一声善意提醒,一次抬手相助,都传递着邻里的温情。当然,或许你是依山而居,傍水为邻,花草树木、鸟兽虫鱼……一些别样的友邻也会给你带来温暖、慰藉和感动。请你以“邻居”为题,写一篇记叙文。
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