题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
得 分 |
1、 | 选出下列加线字注音全部正确的一项( ) A: 憎恶zēng 脑髓suǐ 踮脚diǎn 风靡mǐB: 挑衅xìn 钟磬qìn 濒危bīn 亘古gèng C: 叱咤chà 分娩miǎn 悭吝qiān 翩跹 qiā D: 豌豆wān 襁褓qiáng 晕船yùn 粗犷kuàng |
2、 | 下列词语中,划线字的注音和字形完全正确的一项是( ) A: 虔(qián)信 荫庇(bì) 自知之名(míng) B: 托辞(cí) 蓦(mù)然 中流砥(dǐ)柱 C: 告罄(qìng) 刹(chà)那 断章取(qǔ)义 D: 感概(kǎi) 孱(chán)弱 面面相觑(qù) |
3、 | 下列不属于史铁生的作品的是( ) A: 《门外青山》 B: 《命若琴弦》 C: 《我与地坛》 D: 《合欢树》 |
4、 | 下列说法有误的一项是( ) A: 陕北民歌“信天游”流传在中国西北广大地区,多用比兴手法,形式活泼,极具感染力。 B: “金吾不禁夜,玉漏莫相催”中的“金吾”是古代的官职名称。 C: 唐宋八大家,又称唐宋古文八大家,我们学过的有《马说》(韩愈)、《卖油翁》(欧阳修)、《卖炭翁》(白居易)等作品。 D: 《诗经》,先秦时叫作《诗》或《诗三百》,到汉代被奉为经典,与《尚书》《礼记》《易经》《春秋》并称为“五经”。 |
5、 | 下列句子中没有通假字的一项是( ) A: 将军身披坚执锐,伐无道,诛暴秦。B: 要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。 C: 自董卓已来,豪杰并起。 D: 虽千里不敢易,岂直五百里哉? |
6、 | 根据语境选词填空,最恰当的一项是( ) 这个战场,没有硝烟;这个战场,尚未停止,早在一百多年前,林则徐就以虎门硝烟的壮举,发出了中国人禁烟护国的强音;一百多年之后的今天,禁毒工作仍然,面对毒品的危害,谁都不能袖手旁观。为了自己,为了民族,为了整个人类,我们必须对罪孽深重的毒品大声说:“不”!这声音,气贯长虹;这决心,! B: 尽管 但是 任重道远 众志成城 C: 既然 那么 纷至沓来 众望所归 D: 尚且 何况 数不胜数 众所周知 |
7、 | 下列词语书写完全正确的一项是( ) A: 小心翼翼 多愁善感 得高望重 千姿百态B: 随声附和 日转星移 花枝招展 隐隐约约 C: 更胜一筹 害人听闻 历历在目 明察秋毫 D: 海枯石烂 忍俊不禁 惊慌失错 津津有味 |
8、 | 选出下列关于课外名著的说法有误的一项是( ) A: 《童年》中的阿廖沙生活在外祖父家。外祖父吝啬贪婪、专横残暴,两个舅舅粗野、自私,而外祖母善良、慈爱。 B: 《五猖会》中,记叙了这样的情节:父亲在“我”盼着去看五猖会时让“我”背书,背不出就不许去看,等“我”背完书再去看时,已经没有了原来的兴致。 C: 《水浒》中宋江的弟弟宋清谎称父亲病逝,让宋江回家,宋江回去后被官府抓住,刺配江州牢城。在去江州路上,遇到梁山好汉“黑旋风”李逵。 D: 《格列佛游记》中小人国选拔官员的方法是让候补人员在细绳上表演跳舞,谁要是跳得最高,而且又没有跌下来,谁就被选中。 |
9、 | 下列句子中划线的成语使用不正确的一项( ) A: 造型独特、雄伟壮观的“鸟巢”,是设计师和建筑师们呕心沥血的结果,它已成为我国奥运会场馆的标志性建筑。 B: 对这一转变做出了巨大贡献的,有一位长期以来鲜为人知的科学家:邓稼先。 C: 这么多树根在大地里面触类旁通 , 吸收着大地母亲给予的食物的供养。 D: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。 |
10、 | 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组 ( ) B: 拟人、 夸张、 排比、 比喻 C: 夸张、 拟人、 排比、 比喻 D: 夸张、 比喻、 排比、 拟人 |
阅读诗歌,回答问题 山行 【唐】项斯 青枥①林深亦有人,一渠流水数家分。 山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。 蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻。 行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。 【注释】①枥:同“栎”,落叶乔木。 ( 1 )下列对诗歌内容理解不正确的一项是( )A: 诗歌描写了诗人山行时在村里村外的所见所闻。 B: 首联呈现了一幅恬美、和谐的山村图,其中有景、有人、有村落。 C: 颔联描绘了奇峰倒影的美姿和群鹿竞奔的景象。 D: 颈联描写了烘茶的过程与抽丝的声音,展现出农事繁忙的景象。 ( 2 )下列对诗歌的赏析不正确的一项是( ) A: 诗歌语言清新、细腻、贴切,读起来如闻如见,引人入胜。 B: 颔联以“回峰影”和“过鹿群”加以渲染,使所描绘的两幅画富有动态之美。 C: 诗歌构思奇特,所写景物极不寻常。 D: 诗歌结尾流露出了诗人归隐山林的想法,意味深长。 |
阅读下文,完成下面小题 赵人养猫 赵人患鼠,乞猫于中山。中山人予之猫,善捕鼠与鸡。月余,鼠尽而其鸡亦尽。其子患之,告其父曰:“盍去诸?”其父曰:“是非若所知也。吾之患在鼠,不在乎无鸡。夫有鼠,则窃吾食,毁吾衣,穿吾垣墉,毁伤吾器用,吾将饥寒焉,不病于无鸡乎?无鸡者,弗食鸡则已耳,去饥寒犹远,若之何去夫猫也?” (选自明·刘基《郁离子》) ( 1 )解释文中加下划线字。是非若所知也________ ( 2 )用现代汉语翻译下面的句子。不病于无鸡乎? ( 3 )在养猫问题上赵人与其子主张不同,请用自己的话说说他们各自的主张及原因。儿子:________ 赵人:________ ( 4 )以下从本文获得的启示,不恰当的一项是( )。A: 看问题要有长远眼光 B: 看问题要权衡利弊 C: 看问题要善于变换角度 D: 看问题要抓主要矛盾 |
阅读下文,完成小题。
会哭的人更健康
①常言道:“男儿有泪不轻弹。”长期以来,传统观念一直教导我们,哭泣是软弱的表现,尤其对男人更是如此。然而,当我们强忍泪水,听凭痛苦和悲伤侵蚀身体时,其实是拒绝了一种健康的宣泄方式。
②哭泣自有其奥妙。美国的生化学家曾做过一个有趣的实验。让一批志愿者先看情感电影,等他们被感动得哭了,就将泪水收进试管。几天后,再利用切洋葱的办法让同一群人流下眼泪。结果显示,因悲伤而流的“情绪眼泪”和被洋葱刺激出的“化学眼泪”成分大不相同,在“情绪眼泪”中含有儿茶酚胺,而“化学眼泪”中却没有。这是大脑在情绪压力下释放出的一种化学物质,体内有过多的儿茶酚胺会引发心脑血管疾病,严重时,甚至还会导致心肌梗死。所以,当我们落下“情绪眼泪”时,排除的是有可能致命的“毒”。
③进一步的研究发现,人们心情压抑时,体内还会产生某些对人体有害的生物活性物质。而哭泣时这些有害的生物活性物质也会随着泪液排出体外,这同样也会有效降低有害物质在体内的浓度。
④研究还发现,眼泪不仅能把有害物质带出体外,泪腺自身还能分泌出一种活性化合物,这种化合物对全身各部位伤口的修复都能起到积极作用。一个外伤病人,哭得越厉害,伤口便愈合得越快。反之,忍住泪水,压抑了泪腺工作,就会延迟伤口愈合。在这一点上,眼泪不再是意志薄弱的表现,而是加速伤口愈合的天然药物。
⑤可见,哭有其生物学意义。哭是对人体的一种安全保护。
⑥哭还是人们进行自我心理调节的有效方式之一。在遭遇严重不幸时大哭一场,是人体对不幸的自然反应。人在哭泣后,其情绪强度一般也会降低40%,这便解释了为什么哭后人的心情也会变得稍微舒畅。不情愿哭或哭不出来,身心可能就会出毛病。被抑制的紧张情绪若不能及时发泄出去,还会导致胃和十二指肠溃疡、结肠炎、风湿、冠心病或者其他与情绪有关的疾病发作。像神经性气喘等疾病,就与隐忍不发关系亲密。而偏头疼及许多无名病痛,如胸口发胀、咽喉肿塞、脑袋涨痛等,都可能与过度抑制情绪有关。还有男人大多没有女人长寿,重要缘由之一就是女人一般比男人爱哭。据考证,女性哭的频度为男人的5倍,女性平均每人每月至少要哭5次,而男人只有1次。看来,经常强忍眼泪等于慢性自杀绝非危言耸听。
⑦生活中,每个人都可能遇到困难或挫折、委屈郁闷的时候,实在没必要绷着脸强装出一副硬汉样。记住:会哭的人,才更健康。
老海棠树
史铁生
①奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开好像她们从来就在一起,奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。
②老海棠树有两条粗壮的枝丫,弯曲如一把躺椅,小时候我常爬上去,一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来,下来吧,你就这么一天到晚待在上头不下来了?”是的,我在那儿看小人书,用弹弓向四处射击,甚至在那儿写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”没错。四周是花香,是蜂鸣,春风拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠树下,望着我……
③春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。我记得奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上东一句西一句地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿,是您自己非要这么累!”奶奶于是不再吭声,直了直腰,又凝神糊她的纸袋。
④或者夏天,老海棠树枝繁叶茂,奶奶坐在树下的浓荫里,又不知从哪儿找来了补花的活儿,戴着老花镜,埋头于床单或被罩,一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊:“你就不能劳驾去洗洗菜?没见我忙不过来吗?”我跳下树,洗菜,胡乱一洗了事。奶奶生气了:“你们上班上学,就是这么糊弄?”奶奶把手里的活儿推开,一边重新洗菜一边说:“我就一辈子得给你们做饭?就不能有我自己的工作?”这回是我不再吭声。
⑤有年秋天,老海棠树照旧果实累累,落叶纷纷。那时我大些了,在外工作,从陕北回来看她,奶奶已经腰弯背驼。早晨,天还昏暗,奶奶就起来去扫院子,“唰啦唰啦”的声音把我惊醒,我赶紧跑出去:“您歇着吧,我来,保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮:“你刚回来,去歇着吧。”
⑥冬天,窗外,风中,老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐,摩擦着窗棂。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本《扫盲识字课本》,再后是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回,奶奶举着一张报纸,小心地凑到我跟前:“这一段,你给我说说,到底什幺意思?”我看也不看就回答:“不知道。再说,您学那玩意儿有用吗?”奶奶立刻不语,唯低头盯着那张报纸,半天半天目光都不移动。我的心一下子收紧,但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我记得她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。
⑦如今,奶奶已离我而去。而在我的梦里,我的祈祷中,老海棠树也便随之飘然而去,跟随着奶奶,陪伴着她,围拢着她;奶奶坐在满树的繁花中,满地的浓荫里,望着我,或不时地要我给她说说:“这一段到底是什么意思?”——这形象,逐年地定格成我的思念和我永生的痛悔。
(有删改)
( 1 )请按春夏秋冬的顺序概括奶奶所做的事。春:________。
夏:________。
秋:________。
冬:________。
( 2 )作者在第一段说“奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望”,从全文看,“张望”是什么意思?体现了奶奶怎样的心理?①我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。
②她终于抬起头时,眼里竟无对我的责备。
( 4 )文中出现几次“老海棠树”,《秋天的怀念》中作者也提到几次“菊花”,请结合具体内容分析这两个物象有哪些共同作用。【链接材料】
材料一:“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。
材料二:母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”
材料三:又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
最熟悉的莫过是日日走过的路,最渴望的常常是他乡陌生的路,最难忘的永远是苦苦奋斗的人生路……
日日走过的路,最平淡,最熟悉,长大后却最思念,最难忘,有时候,我们一生的光荣都已经蕴藏在这条路上……
请以“放学路上”为题,写一篇以记叙为主的文章。
要求:①文中不能出现真实的地名、校名和人名;②不少于600字;③字迹工整,书写规范,标点正确。