语文360

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2018年中山市实验高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子有语病的一项是( )

A: 深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术,被公认是中华民族传统文化的标识。
B: 据全国旅游工作会议透露,我国将从今年开始分级建立游客旅游不文明档案。
C: 由于青少年心智尚未成熟,缺乏分辨是非的能力,容易受到网络中的不良信息诱惑。
D: 同学们写作文,一定要有真情实感,切忌胡编乱造。
2、下列各组中,字形、注音全正确的一组( )
A: 创(chuāng)伤 剽(biāo)悍 一笔勾销 叹为观止
B: 蕴藉(jiè) 褶(zhě)皱 心无旁骛 扬长而去
C: 歃(shà)血 商贾(gǔ) 一愁莫展 永葆青春
D: 叨(tāo)扰 熨(yù)帖 束之高搁 融为一体
3、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 决别 断章取义 勋章 鞠躬尽悴
B: 烦燥 冥思苦想 战栗 历尽心血
C: 教诲 原形必露 脑绊 不修边幅
D: 分歧 名副其实 嬉闹 鸠占鹊巢
4、下列句子中没有病句的一项是( )
A: 被评为“2017中国最具幸福感城市”的杭州在综合实力、公共服务能力、社会事业发展、居民生活质量等领域突出取得的成就。
B: 随着网络媒体的发展,某些不法分子伺机在网络上造谣,主流媒体承担着传播正能量,应该为网络媒体“清理门户”。
C: 杭州作为“丝绸之府”有着深厚的文化和民众根基,丝绸不只是单纯的生活消费品,更承载了杭州人的生活情趣和艺术感悟。
D: 印第安人制造的箭,总能准确射中目标,对于制箭,他们有自己的心得,箭杆的长短、羽毛的轻重、箭头的位置都需要设计得恰到好处是毋庸置疑的。
5、

下面各组词语中划线字的读音,完全正确的一项是( )

A: 娴熟(xián) 沉湎(miǎn) 戛然而止(gá)
B: 眷念(juàn) 禁锢(gù) 销声匿迹(nì)
C: 泯灭(mín) 亢奋(kàng) 迥然不同(jiǒng)
D: 梦寐(mèi) 归省(xǐng) 忍俊不禁(jìn)
6、下面各项说法有误的一项是( )
A: 古人对年龄有特定称谓,例如“始龀”指七八岁,“加冠”指二十岁,人们常说的“不惑之年”“花甲之年”,分别指四十岁、五十岁。
B: 古诗词中常可见到“节气”的身影,比如“露从今夜白,月是故乡明”“微雨众卉新,一雷惊蛰始”分别写到了“白露”“惊蛰”两个节气。
C: 学校开展研学旅行活动,其宗旨是以让学生在实践中获得真知为目的。——这句话有语病。
D: 这篇文章,语言艰湿难懂,内容空洞无物,读起来味同嚼蜡。——划线成语运用准确。
7、

下列句子中划线词语使用有误的一项是( )

A: 诸葛亮青年时以师礼对待庞德公,更是为后人津津乐道。
B: 篝火晚会上掌声雷动,笑语连连,同学们聚在一起尽情地享受天伦之乐。
C: 多宝佛塔的设计者真是别出心裁 , 建造的格局与众不同,令人叫绝。
D: 自“四个襄阳”活动开展以来,古城面貌焕然一新。
8、下列词语解释不正确的一项是( )
A: 延宕(语言迟钝;不受拘束)
B: 尴尬(不自然)
C: 讷(语言迟钝,不善讲话)
D: 瓦砾(小石,碎石)
9、下列不属于徐志摩的诗作的一项是( )
A: 《再别康桥》
B: 《难得》
C: 《沙扬娜拉》
D: 《死水》
10、选出下列句子中没有语病的一项是( )
A: 在同学们热心帮助下,使他更加坚定了追求美好人生理想的信心。
B: 中国人民有信心有能力把自己的国家建设得更加美好。
C: 老师那和蔼可亲笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前。
D: 他迈着强壮有力的步伐正向我们走来。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗词,完成下面小题。

(二)关河令

宋•周邦彦

秋阴时晴渐向暝,变一庭凄冷。伫听寒声①,云深无雁影。

更深人去寂静,但照壁孤灯相映。酒已都醒,如何消夜永?

【注】①寒声:指秋声。如风声、落叶声、虫鸣声等。

( 1 )展开想象,用生动的语言描绘“伫听寒声,云深无雁影”的画面。
( 2 )通读本词,说说作者为何感慨“如何消夜永”。(写出两点即可)
(二)、文言文阅读(分值:15分)
文言文阅读。

景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯俱,安居而天下熄。”

孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁,母命之,往送之门,戒之:‘往之女家,毕敬毕戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。得志,与民由之;不得志,独行其道。富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。”

( 1 )解释下列句中加点词的意思。

妾妇之道________ 无违夫子________

( 2 )用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

( 4 )请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
( 5 )公孙衍、张仪非大丈夫的原因?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成小题。

两角钱

有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来。

那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱。

我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱。我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找。她没有伸手接,望了望我,面色不大好看。为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意。

我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞。他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜。我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的。而他的一只手揣在裤袋里,来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西。这更让我感到奇怪了。

没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱。我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句:你再找找,这才两角钱还没有呀。可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来。

这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子。我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱:“我这里有两角钱。”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了。原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他。他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子。

寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱。我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩子还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他。

他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去。我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉。

走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头。我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心。能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧。我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问:“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声:“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容。

以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他。他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来。

(选自《北京晚报》,有删改)

( 1 )请用自己的话简要概括文章的主要内容。
( 2 )试从人物描写的角度(神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种),对文中画线句子进行具体分析。
( 3 )结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净透明”的含义。
( 4 )“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?
( 5 )文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”。请写出男孩子此刻的心理活动。
( 6 )男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?

阅读下面文章,完成下列各题。

学会舍弃

①学会舍弃,才能更有所得。

②古人说:“若为舍不得,又怎寻快乐?”舍得是成就卓越的必有心态,有取有弃,低调淡泊,体现出了坦荡洒脱的人生追求。为利所扰,舍不得而忧;为情所困,舍不得而痛。人要快乐,就要舍得。著名作家贾平凹说:“会活的人,或者说取得成功的人,其实懂得了两个字:舍得。不舍不得,小舍小得,大舍大得。”

③树舍灿烂夏花,得华实秋果;鸣蝉舍弃外壳,得自由高歌;壁虎临危弃尾,得生命保全;溪流舍弃自我,得以汇人江海;凤凰舍其生命,得以涅槃重生。人舍墨守成规,得别具一格;舍人云亦云,得独辟蹊径。可见,只有拥有舍得的心态、懂得了舍得的人生大智慧,才能将自己的人生经营得有声有色,拥有成功而幸福的生活,从而活得精彩,活得快乐。

④著名诗人李白曾有过“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”的名句,潇洒傲岸之中,透出自己建功立业的豪情壮志。凭借生花妙笔,他很快名扬天下,荣登翰林学士位这一古代文人梦寐以求的事业巅峰。但是一段时间之后,他发现自己不过是替皇上点缀升平的御用文人。这时的李白就面临一个选择,是继续安享荣华富贵,还是走向江湖穷困潦倒呢?以自己的追求目标作衡量标准,李白毅然选择了“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,弃官而去,最终成为了后世景仰的“诗仙”。

⑤我们需要通过“取舍”来丰富人生,在“舍得”中体现智慧,在“舍得”后感悟人生。每个人都有着不同的发展道路,面临着人生无数次的抉择。当机会接踵而来时,只有那些树立远大人生目标的人,才能作出正确的取舍,把握自己的命运。树立了远大目标,面对人生的重大选择就有了明确的衡量准绳。孟子曰:“舍生取义。”这是他的选择标准,也是他人生的追求目标。

⑥放弃,对每一个人来说,都有一个痛苦的过程,因为放弃意味着永远不再拥有,但是,不会放弃,想拥有一切,最终你将一无所有,这是生命的无奈之处。如果你不放弃眼前的热烈,就无法享受花前月下的温馨……生活给予我们每个人都是一座丰富的宝库,但你必须学会放弃,选择适合你自己应该拥有的,否则,生命将难以承受!

(选自《心灵鸡汤》,有删改)

( 1 )本文作者的观点是________。

( 2 )第②段画线句子运用了什么论证方法?有什么作用?

( 3 )请结合文章补充一个能证明中心论点的事实论据。

四、写作(分值:60分)
阅读下面材料,按要求作文。

我们常说:要有危机意识。什么是危机呢?《现代汉语词典》中说危机是“潜伏的危险”“严重困难的关头”。而危机还可以这样理解:危+机——危险往往与机会并存,困难常常与希望相伴。所以,遇到危机时,要捕捉、创造机会化解危险,要怀抱希望克服困难。

在现实生活中,我们难免会遇到大大小小的危机。你经历过怎样的危机?你对危机有怎样的思考和认识?请从下面两个写作任务中任选一个,写一篇作文。

①请以“我的危机故事”为题目,写一篇记叙文,讲讲你遇到了怎样的危机,又是如何化解的。

②请自拟题目,自选角度,确定立意,写一篇议论文,谈谈你对危机的思考和认识。

要求:①按文体要求作文。600字左右。②不要套作,不得抄袭。③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。

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