语文360

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2018年重庆市第七中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语中没有错别字的一项是( )

A: 端详 悲怆 迫不及待 孤立无援
B: 潦草 倔强 语无纶次 慷慨淋漓
C: 宣泄 诓骗 戛然而止 缩手无策
D: 真缔 青睐 惊慌失措 锐不可当
2、下列句子中划线的字意思完全相同的一项是( )
A: 能:①虽有千里之能 ②安求其能千里也
B: 绝:①奇山异水,天下独绝 ②猿则百叫无绝
C: 食:①食之不能尽其材 ②食马者不知其能千里而食也
D: 意:①从流飘荡,任意东西 ②每有会意
3、下列各项中,没有语病的一句是( )
A: 据科学家统计,蜜蜂每酿造一斤蜜,需要采集大约 50 万朵左右的花。
B: 语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
C: 农民工返乡和大学毕业生就业难的问题,引起了全社会的关注。
D: 由于林书豪在篮球上的杰出表现,被大家冠以“林旋风”的称号。
4、

下列划线字注音全部正确的一项是( )

A: 彷徨(fáng) 赫然(hè) 亘古(gèng) 震悚(sǒng)
B: 憎恶(zēng) 炽痛(chì) 羁绊(jī) 疮疤(chuāng)
C: 泯然(mǐng) 嗥叫(háo) 愧怍(zuò) 烟瘾(yǐn)
D: 磐石(pán) 蓦然(mù) 鞠躬(jū) 踌躇(chí)
5、

下列划线字字音无误的一项是( )

A: 解剖(pōu) 长髭(zī) 锃亮(zhèng) 风雨如磐(pán)
B: 匿名(nì) 鬈发(juǎn) 掠起(lüè) 目光灼灼(shuó)
C: 号叫(háo) 脂粉奁(lián) 蜿蜒(wān) 罄竹难书(qìng)
D: 尴尬(jān) 酒肆(sì) 宽恕(shù) 黯然失色(àn)
6、

下列成语运用正确的一项是( )

A: 诚惶诚恐:妈妈诚惶诚恐地为我递上一杯水,生怕影响了我复习。
B: 正襟危坐:听证会上,代表们个个正襟危坐,非常严肃。
C: 鹤立鸡群:小明在我们班是最矮的一个,在早操队列里显得鹤立鸡群。
D: 颔首低眉:老师弯下腰,颔首低眉地问我:“你怎么蹲在地上?不舒服吗?”
7、下面对有关知识的理解运用有误的一项是( )
A: “花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。”句中运用拟人手法,把物当人来写,突出了花朵儿也像人一样,是那样的活泼可爱。
B: “小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。”“偷偷”和“钻”表现了小草的动作;“嫩嫩的,绿绿的”看似不含感情,实际上却流露出作者对小草的喜爱之情。
C: “欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”以一个巧妙而又贴切的比喻,写出了西湖的神韵。同时,“浓”“淡”一对反义词则写出西湖不管在哪种天气和环境,都美妙无比。
D: “从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。”句中两个“没有一个不”,运用双重否定极有力地强调白求恩精神感人至深。
8、

下列划线成语使用恰当的一项是( )

A: 我家这个孩子基础不太好,读书又无动于衷 , 这样的学习态度,怎能指望他的成绩会提高呢?
B: 郭子仪出巧计,仅用200人就出奇制胜叛军。
C: 老将军回想起年轻时被地主逼得铤而走险 , 参加了红军,拿起武器跟敌人斗争。
D: 下乡前两天,党委又组织扶贫干部认真学习了有关文件,使大家进一步明确了政策,做到胸有成竹。
9、下列句子中划线词解释正确的一项是( )
A: 与其门人贤士大夫游。游:游玩。
B: 人有百口,口有百舌,不能名其一处也。名:说出。
C: 前人之述备矣。备:准备。
D: 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。形:形状。
10、《水浒传》的作者是( ),朝代是元末明初,它是我国第一部章回体长篇白话小说。
A: 施耐庵
B: 罗贯中
C: 曹雪芹
D: 吴承恩
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成各题。

邯郸冬至夜思家

白居易

邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。

想得家中夜深坐,还应说着远行人。

( 1 )诗中的“远行人”指的是谁?冬至夜里,他的心情是怎样的?
( 2 )下列诗歌中,哪一首与本诗在表现“思家”的写法上相似?请作出分析。

A.王湾的《次北固山下》B.马致远的《天净沙·秋思》C.岑参的《行军九日思长安故园》

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文字,完成下列小题。

(乙)太宗论盗

唐太宗与群臣论止盗,或请重法以禁止,上哂(shěn,讥笑)之曰:“民之所以为盗者,由赋繁役重,官吏贪求,饥寒切(逼迫)身,故不暇顾廉耻耳。朕当去奢省费,轻徭薄赋,选用廉吏,使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!”自是数年之后,海内升平(太平),路不拾遗,外户(大门)不闭,商旅野宿焉。

( 1 )解释加点词语。

或请重法以禁止________

朕当去奢省费________

( 2 )用现代汉语翻译以下句子。

使民衣食有余,则自不为盗,安用重法邪!

( 3 )短文中唐太宗认为“止盗”应采取什么措施?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列小题。

致网虫儿子的信

亲爱的儿子:

刚刚打开你的爱机给你写这封信的时候,你设置的开机问候真是吓了我一大跳,那低沉的一声“哈罗”让我忽然意识到,你已经是个大男孩了。

真的,转眼间你已经16岁了,不再是那个像“附件”一样跟着我的小男孩,已经到了具有逆反心理的年龄,这就使得我们之间越来越无法“兼容”,“冲突”也越来越多。记得对我以前给你下达的命令,你的运行速度不亚于当今的P4处理器,可现在哪怕是让你倒个垃圾这样的小事,你都不大情愿,有时候我还得敲几次“回车”你才执行,遇到你不高兴的时候就干脆“死机”——根本不理我。

有时逼你吃饭,我是怕你“系统”资源不足,“主板”受损,尽管你已经瘦得像一根“内存条”,你却毫不领情。看着你漫不经心地吃着饭菜,我恨不得在碗里“剪切”了,直接往你嘴里“粘贴”!

自从买了电脑回来,你的眼里就只有它,只要在家,你都是坐在电脑前。我担心你在电脑前坐久了会过早地“安装”上“视保屏”,担心影响你的学习,更担心你被网上的“病毒”传染,为此,我限制了你的上网时间。你却对我说,我对你的这一套“操作系统”版本太旧,需要“升级”。

前天的家长会上,你们班主任说你的成绩明显下降,还说了你在学校的种种“非法操作”。比如作业没做好就顺手将同学的作业“复制”一份,上课时用小纸条给MM“发送”讯息(还画个小企鹅)……

我承认你在电脑方面有天赋,小小年纪就通过了省计算机中级考试,可是现在你不打好文化基础,将来还是会被社会“删除”的。

有时候我觉得我们之间有些陌生,因为我越来越看不懂你了。在我眼里,你有时像加了密的文件,而我忘记了密码;有时像幅不知什么格式的图片,没有合适的看图工具打开它;更多的时候,你像一堆乱码,我看不懂,解不开。

说实话,我并不想改变你原有的“界面”,也不愿每天挂着个“黑屏”的脸面对你,更不愿“压缩”你的个性,只想用我的爱为你筑起一堵抵御侵袭的“防火墙”。亲爱的儿子,你能理解做母亲的这颗心吗?因为从你来到这个世界的那天起,我就中了“I Love You”病毒,无药可救了。

好了,今天就聊这么多,我不想做你威严的母亲,就当我是你的一个无话不谈的朋友。希望这封信对你有所帮助,还请你用“磁盘扫描”程序检查一下“系统”中的错误,用“杀毒软件”杀一下毒,或者干脆重装一下“系统”,那样运行起来会更快、更好!

祝你重装成功!

爱你的母亲

( 1 )在母亲看来,儿子存在哪些方面的问题?请用自己的语言表达。

答:________

( 2 )信中使用了很多电脑术语,既贴切又含蓄。请直接说出下列句子中加点词语的意思。

①(你)已经到了具有逆反心理的年龄,这就使得我们之间越来越无法“兼容”。

答:________

②你却对我说,我对你的这一套“操作系统”版本太旧,需要“升级”。

答:________

( 3 )文中画线的句子用了什么修辞手法?在表达上有什么好处?

答:________

( 4 )如果你是那个“网虫儿子”,看了母亲的信后,决定发QQ留言给母亲,你会写什么?

答:________

阅读下面的选文,完成后面问题。
忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——①他们已经收操了。韩麦尔先生站起来,脸色惨白,我觉得他从来没有这么高大。
“我的朋友们啊,”他说,“我——我——”②
但是他 了,他说不下去了。
他转身朝着黑板,拿起一支粉笔,使出全身的力量,写了两个大字:
“法兰西万岁!”
然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:“散学了,——你们走吧。”

( 1 )文中横线处应填的词语是( )。

A: 哽咽
B: 塞住
C: 哽住
( 2 )文中标出①、②两处破折号的作用依次:
① ;② 。

( 3 )对韩麦尔的刻画,文中运用了 、 、 等描写人物的方法,集中表现了韩麦尔先生 的思想感情。文中最能表达韩麦尔先生心声的一句话是“ ”。

( 4 )文中有一个细节,韩麦尔先生使出全身的力量,用法文写了“法兰西万岁!”这两个大字。请结合下边的一段文字,说说这一细节的表达作用。
他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。

四、写作(分值:60分)
请以《肩膀》为题,写一篇文章。

要求:感情真挚,不得抄袭和套作;自选文体,不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名等信息;请认真书写。

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