| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 对下面这首元曲理解有误的一项是（ ） 山坡羊·潼关怀古 张养浩 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇。 伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。 A: 这首元曲借凭吊潼关古迹，抒发了作者的感慨。B: “聚”“怒”从视觉和听觉两个方面写出潼关的险要。 C: “望西都，意踌躇”写作者驻马远望，感慨横生的样子。 D: “兴，百姓苦；亡，百姓苦”的意思是：只有改朝换代，人们才能摆脱痛苦的生活。 |
| 2、 | 选入空缺处最恰当的一项是（ ） B: 标本 遮盖 犹豫 衬映 C: 样本 遮掩 犹豫 衬托 D: 标本 遮掩 踌躇 衬映 |
| 3、 | 下列词语中，划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 伶仃（dīng） 抽噎（yē） 眼棱（líng） 触目伤怀（zhù）B: 绚丽（xiàn） 嘶哑（yǎ） 颧骨（guàn） 唯唯连声（wéi） C: 黄晕（yūn） 丘壑（hè） 阴晦（huǐ） 袖手旁观（xiù） D: 澄清（chéng） 虐杀（nüè） 彷徨（huáng） 因地制宜（zhì） |
| 4、 | 根据《西游记》《水浒》《童年》《简·爱》拟写的下联不准确的一项是（ ）。 上联：贝多芬呕心沥血谱名曲 下联： A: 唐三藏跋山涉水求真经B: 一丈青胆大心细赛英豪 C: 格列佛千辛万苦度童年 D: 夏洛蒂妙手慧心著经典 |
| 5、 | 选出下列选项中划线词意义或用法不同的一项（ ） A: 必以信 事无大小，悉以咨之B: 环而攻之而不胜 此用武之国，而其主不能守 C: 公亦尝闻天子之怒乎 公输般为楚造云梯之械 D: 达于汉阴 皆以美于徐公 |
| 6、 | 下列词语中书写无误的一项是（ ） A: 潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓B: 慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 C: 搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D: 妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无章 不以为然 |
| 7、 | 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A: “好吧．”他在心里想，“谁爱怎么读就读，我不管了．” B: 我孩子的时候，在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂，人们都叫伊“豆腐西施．” C: 正在吵闹，又是几匹马，二报、三报到了，挤了一屋的人，茅草棚地下都坐满了 D: 多子，饥荒，苛税，兵、匪、官、绅，都苦得他像一个木偶人了 |
| 8、 | 选出每组中注音错误的一项。 ( 1 )下列选项中错误的一项是（ ） A: 琅琊yá B: 沟壑huò C: 宦huàn官 D: 拂bì士 ( 2 )下列选项中错误的一项是（ ） A: 绮qí丽 B: 清洌liè C: 霪yín雨 D: 宠辱偕xié忘 ( 3 )下列选项中错误的一项是（ ） A: 嗟夫 jiē fú B: 谗chán言 B C: 谪zhé守 D: 傅说shuō ( 4 )下列选项中错误的一项是（ ） A: 畎quán亩 B: 踌躇chú C: 穷匮kùi D: 属zhǔ予作文 |
| 9、 | 下列各句标点符号使用有误的一项是（ ） A: 老子个儿大，儿子个儿能小吗？ B: 脏啥？尿得我全身痒丝丝、热乎乎的！ C: 金钩钩，银钩钩，骗人是小狗。 D: 吃吧，树上的枣儿多着呢！ |
| 10、 | 下列对文学名著的表述不正确的一项是（ ） A: 《春》是现代散文家朱自清的名篇，这篇散文以诗的笔调，描绘了花卉争荣、生机勃勃的春天美景，赞美了春天带给人们的无限希望，激励人们在大好春光里辛勤劳作、奋然向前，表达了作者热爱春天、热爱生活的思想感情。 B: 《济南的冬天》是现代著名作家老舍先生创作的一篇散文。文章紧紧抓住济南冬天“温晴”这一特点，描述出一幅幅济南特有的动人的冬景。 C: 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载了汉末至东晋士大夫的言谈、逸事；也记录了一些儿童的智慧修养故事，《咏雪》《陈太丘与友期行》就是其中较为著名的两则。 D: 《西游记》为明代小说家施耐庵所著，是中国古典文学中最富有想象力的作品之一。小说围绕唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒前往西天取经的主线，写了许多降妖除魔的故事。 |
阅读卢纶的《送李端》一诗，完成后面小题。 |
阅读下文，回答相关问题。 湖心亭看雪 A: 是日更定 / 问其姓氏，是金陵人 B: 湖中焉得更有此人 /心不在焉 C: 一童子烧酒炉正沸 /人声鼎沸 D: 更有痴似相公者/是日更定 ( 2 )把文中画线的句子翻译成现代汉语。 湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥,舟中人两三粒而已。( 3 )用原文回答。 文中叙写亭中奇遇时，“ ”表现了作者的喜悦之情和豪爽之情。文末的“痴”与开头的“ ”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 A: 文章首先交代看雪的时间、目的地、天气状况。接着就记叙了这次赏雪的具体经过。然后，作者笔锋一转，叙及在湖心亭的奇遇。 B: 一个“绝”字，传出 冰天雪地、万籁无声的森然寒意。这是高度的写意手法，巧妙地从人的听觉和心理感受上画出了大雪的威严。 C: 作者善用对比手法，大与小、冷与热、孤独与知 己，对比鲜明，有力地抒发了人生渺茫的深沉感慨和挥之不去的故国之思。 D: 文章用语简练朴素，表达了作者淡淡的高洁情怀和淡淡的孤芳自赏的厌世之情。 |
善用人生“无球期”
刘元通
①回味2018年俄罗斯世界杯，视线总被跳跃的足球吸引，射门那几秒的精彩尤其令人喝目。然而，看球也讲门道，无球人的穿插策应、往返奔跑，也是球赛精妙绝伦的一部分。正如一位教练所说，“衡量一支球队，最应该看他们无球状态下的跑位”。
②一场普通足球比赛的有效时间不过80多分钟，平均算来，每人持球很难超过4分钟。这短短4分钟很重要，也绝对值得全力一搏，但更重的胜利砝码，潜藏在另外80多分钟的无球时间之中。有人曾问一位著名足球运动员，“为什么你控球射门的机会总是比别人多？”得到的回答是：“你只看到了我控球，却没看到我的无球跑动。跑到位，球就自然到你脚下。”
③无球与有球，状态都很关键。不仅是绿菌场，在各个领域、各项事业中，同样如此。比如，一纸红头文件分量不轻，但决策之前扎实的调查研究可不敢有丝毫马虎；航天飞机上天只需几分钟，但之前数年甚至数十年的漫长研制、设计、运输、维护等过程，急不得一分、少不得一秒。人生亦如是，万众瞩目的射门总是少有，得球盘带的机会也属难得，更寻常的状态是人在镜头之外、球在他人脚下。
④不会“无球跑位”，就会远离“有球机会”。初入职场，做一些复印打字跑腿之类的工作，就觉得自己不被看好，认为所做工作无足轻重，从而虚度光阴，放弃学习；面对改革重任，凡事奔着“球”去，短期内出政绩的、吸引眼球的抢着做，利于整体长远但于己无“进球之功”的则躲着不愿做；斤斤计较于帽子和名分，脚下无球，就抱着事不关己的消极心态，成为实干赛场的旁观者、场边人。不会前后穿括、从旁策应，甚或脚下使绊、暗中拆台，这种“拼搏人生”的心理姿势不仅很难看，也会让自己惹上红牌黄牌，更会导致所在队伍的整体失利。
⑤能否以积极进取态度对待“无球期”，决定了人生赛场的攻守态势。正如国画中的留白、散文中的闲笔，猛一看感觉不到它的作用，其实正是为人生的下一笔铺垫蓄势、深埋伏笔。
⑥如果说持球、进球是人生的高光时刻，那么，之前的用心跑位就是最给力的蓄能。人不能总幻想在聚光灯下长途奔袭、一球成名，完成这一切，前提条件就是做好无球时刻的沉潜与力量积蓄。从这个意义上说，“脚下没有球”的日子，更值得珍惜、努力和奋斗。多一些无球时洞察形势的大局观，跳脱出凡事奔着球去的思维局限，学会盯着球的未来落点拼命奔跑，在“镜头看不见”的地方默默用功努力，才能更多接获命运的“传球”，洞穿人生的“胜利之门”。
（选自2018年8月1日《人民日报》）
( 1 )议论·观点下列句子中最能概括全文观点的一项是（ ）
A: 衡量一支球队，最应该看他们无球状态下的跑位。请概述第③段的论证思路。
( 3 )议论·论据下面两则材料是否能作为本文的论据？联系内容，简要评述。
（材料一）越王勾践被吴王打败后，忍辱负重，卧薪尝胆，最终一雪前耻，成就了“三千越甲可吞吴”的佳话。
（材料二）颜回出身贫寒，住在陋巷，过着箪食孤饮的生活，但他刻苦学习，自得其乐，是孔子赞赏的得意门生。
现代文阅读。
“磨”到最后
王晓河
“我磨墨，墨磨我”，这是画家韩羽的一枚书法印章。他自幼热爱文学、戏剧。搞漫画创作，是在上世纪50年代初期开始的。那时，他向省报投稿，天天投，天天退，如此持续了几年，把美术编辑都投怕了。他在回顾自己的成长过程时曾幽默地写下了如此对联：“惯以坏画充好画，聊将嘘声作赞声。”
两个“磨”字，意蕴深远，耐人寻味。磨墨，“朵朵花开淡墨痕”，磨我，独树一帜丹青手。他的书画功底老到、深厚，不但“磨”进了电影、戏剧，而且“磨”进了书法、“磨”进了文章杂学。他的书、画、文章，外行觉得有意思，内行觉得见功夫，堪称独一无二。他创作极认真，圈里人都知道，韩先生一是作画少，另就是自己不满意的作品绝不拿出来，而是撕掉。他的标准不是创作不出手，他不愿重复自己，不愿复制自己。他的作品轻松好玩，令人赏心悦目，据说他的创作过程是很痛苦的。先是摩拳擦掌，跃跃欲试，继而掼笔撕纸、长吁短叹，久不得其要，继而灵感偶至，马上抓住。韩羽的“磨”字诀给人生以太多的教益。
磨，磨难、磨炼、磨砺、磨合……似乎都和人生有缘，所以许多人生警语，也都带着“磨”字：“只要功夫深，铁杵磨成针”，“锲而不舍，金石可镂”，“宝剑锋从磨砺出”……警示人们要认识磨、善待磨、不怕磨，要耐磨、多磨、自觉磨。“磨”是砥砺，增其锋利，“磨”是打造，锻出新生；“磨”是一次次与外力的对抗和较量，是一个个引发事物发生渐变的过程。《浮士德》里土地之神唱了这样一首人生之歌：“生潮中，业浪里，淘上复淘下，浮来又浮去，生而死，死而葬，一个永恒的大洋，一个连续的波浪，一个有光辉的生长……”其意蕴涵的也是“磨”。人生是“磨”而强，“磨”而亮，“磨”而奋发向上。有的人下岗了，却打拼出一番新天地；有的人失败了，却东山再起；有的双腿失灵，却走得更远了……自古雄才多磨难，酸甜苦辣各种滋味的“磨”，使得他们砺心练脑、强魂健魄，走向新生。
巴尔扎克把他的创作经验概括为一句话，刻在他的手杖上：“我粉碎了每一个障碍！”19世纪后期，奥地利作家弗朗茨·卡夫卡，在总结他的一生特别是他的创作时，也引用过巴尔扎克这句话。但是他颠倒了这句话的主语和宾语，他说：“每一个障碍粉碎了我！”大师大见解，磨至粉碎，磨成双向，功夫深，力度大，质量高。不磨不粉碎障碍，无以前进；不磨不粉碎自己，无以提高。大凡德高望重者、事业辉煌者、叱咤风云者，莫不是磨着困难磨着自己、粉碎着障碍粉碎着自己，步向新生、步向辉煌的。有人想轻松之磨，磨来磨去无精神；有人作虚假之磨，碌碌无为度一生。所以，磨须有心有志，磨要脱胎换骨。
贝多芬说：“卓越人的一大优点是，在不利于己的遭遇里百折不挠。”人生曲折，跌宕起伏，“万事如意”、“一帆风顺”，只是希冀和祝福，“天有不测风云，人有旦夕祸福”，倒是司空见惯。然而，许多人对“磨”厌恶、惧怕，在他们心目中，一蹴而就是快慰，反反复复是窝囊，总想三板斧劈尽一切障碍，三把火烧出一片新天地，往往事与愿违。而磨砺临头不去“磨”，被动挨“磨”怨天尤人，如此人生态度则更不可取。
“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”，郑板桥的诗句告诉世人，人生的磨击是少不了的，关键在于自身坚劲，经磨、耐磨、迎“磨”而上，就会磨出灿烂的人生。
（选自《黄石日报》）
在我们的记忆深处,珍藏着许许多多来自亲人、朋友、师生甚至是陌生人的动人表情。这些表情或兴奋，或痛苦，或惊讶，或愤怒……触动着你的心灵，描画着爱的感动，传递着正能量，鼓励我们直面人生，振作精神，昂然前行。
请以“最是难忘那表情”为题，写一篇不少于600字的记叙文。
要求：（1）写真事抒真情，以我手写我心。（2）叙事条理清晰，情感真挚感人。（3）书写工整，卷面清洁。
