语文360

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2018年深圳市宝安第一外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

划线字释义有错误的一组是( )

A: 山巅(山顶) 狂澜(大波浪) 哽住(声气阻塞) 木兰当户织(门)
B: 崎岖(形容山路不平) 阻抑(控制) 亘古(延续不断) 问女何所亿(思念)
C: 澎湃(形容波浪互相撞击) 哺育(喂) 宛转(曲折) 关山度若非(过)
D: 懊悔(悔恨) 惨白(悲惨) 怪诞(荒唐的) 愿为市鞍马(买)
2、下列句子与上文衔接最恰当的一项是( )

人们喜爱竹子,因为它体现了一种美好的品格:它用淡薄豁达的胸襟面对自身的平凡朴实,它用感恩眷恋的情怀回报土地的宽厚无私, 。


A: 它顽强执著地对抗着漫天雪雨风霜的世界
B: 它对抗世间的雪雨风霜总是那么顽强执着
C: 它用顽强执著的精神对抗雪雨风霜的世界
D: 它用顽强执著的精神抗击世间的雪雨风霜
3、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 今年校庆,同学们都以敬佩的目光和崇敬的心情注视着那些大名鼎鼎的校友。
B: 大家都应该从这次国庆大假出现的交通安全事故中汲取教训,避免类似悲剧再次发生。
C: 小李现在还没到,大家断定她大概是生病了。
D: 通过这次小提琴比赛,使她的自信心增强了。
4、

下列词语划线字解释正确的一项( )

A: 旸谷(日出) 眷念(想念)
B: 朔方(南方) 脂粉奁(盒子)
C: 咫尺(距离远) 喜形于色(高兴)
D: 不容置疑(怀疑) 不可名状(名字)
5、对余光中《乡愁》这首小诗字句解说不正确的一项是( )
A: 邮票在诗中指代信件。首段是说作者小时候离家,只凭书信宽慰乡愁。
B: 船票在诗中指代船只。第二段是说成人后和新娘各在水一方,只凭书信代鹊桥。
C: 坟墓在诗中指代封闭的旧社会。母亲在诗中指代自己的祖国。第三段是说作者飘零在外,遥望大陆不得其门而入。
D: 海峡用“浅浅”来修饰,第四段是作者登高一呼:海峡绝对阻挡不了两岸人民渴望统一的意愿。
6、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 我这次考不好的原因是因为我没有按老师的要求仔细审题。(删除“因为”)
B: 《富春山居图》描绘的富春江两岸初秋的山光水色,被誉为中国十大传世名画之一。(把“描绘的”改为“描绘了”)
C: 夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。(将“一连串”放到“事情”前)
D: 佛山某校开展的“最美校园卫士”“感动你我他”评选活动,发扬了校园正气,倡导了校园新风。(“开展”改为“创办”)
7、下列各项搭配安全正确的一项是( )
A: 《纪念白求恩》——毛泽东——记叙文
B: 《植树的牧羊人》——莫顿·亨特——美国
C: 《走一步,再走一步》——让·乔诺——法国
D: 《诫子书》——诸葛亮——《诸葛亮集》
8、下列句子中划线的词解释不正确的一项是( )
A: 采葵持作羹(拿着)
B: 何处望神州(中国的别称)
C: 留取丹心照汗青(史册)
D: 愁云惨淡万里凝(暗淡)
9、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 通过近几年“双11”期间的消费盛况,使我们认识到中国内地不可限量的内需潜力。(去掉“通过”或“使”)
B: 由于经济不景气,乌克兰2018年进口猪肉、牛肉等肉类产品的数量将会减少1倍,即进口量将仅为10万吨。(“减少1倍”应该为减少50%)
C: 建立健全互联网安全监管体制不仅有利于全世界各国人民,而且也有利于中国人民。(“不仅”改为“不但”)
D: 受此次席卷全球的金融危机影响,仅我国广东地区就约有3万左右大大小小的工厂倒闭。(删掉“约”或“左右”)
10、下列哪个成语典故说的是吕不韦的故事?( )
A: 一字千金
B: 一诺千金
C: 一饭千金
D: 一掷千金
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题

【甲】秋词

刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

【乙】山中

王勃

长江悲已滞,万里念将归。

况属高风晚,山山黄叶飞。

面对秋天的景色,两位作者的感受不同。请结合写景的诗句说说这两位诗人的心境有何不同?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成下面小题。

明年肄业①之所,不知已有定否?或在家,或在外,无不可者。谓在家不好用功,此巧于卸责者也。吾今在京,日日事务纷冗,而犹可以不间断,况家中万万不可及此间之纷冗乎?

树堂、筠仙自十月起,每十日作文一首,每日看书十五页,亦极有恒。诸弟试将《朱子纲目》过笔圈点,定以有恒,不过数月即圈完矣。若看注疏②,每经亦不过数月即完,切勿以家中有事而间断看书之事,又勿以考试将近而间断看书之课。虽走路之日,到店亦可看;考试之日,出场亦可看也。

(节选自《曾国藩家书》江西人民出版社)

【注释】①肄业:修习课业。②注疏:后人对前代文章典籍所作注解、疏证。

( 1 )解释下列句子中加点词的含义。

①而犹可以不间断 ________ ②况家中万万不可及此间之纷冗乎________

③每十日作文一首 ________ ④虽走路之日________

( 2 )下面各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一组是( )
A: 明年肄业之所 其反击之力
B: 无不可者 知之者不如好之者
C: 而犹可以不间断 有卖油翁释担而立
D: 切勿以家中有事而间断看书之事 蒙辞以军中多务
( 3 )请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。

谓在家不好用功,此巧于卸责者也。

( 4 )读了这封家信,我们获得了哪些学习方面的启示?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成题。
①那一年,我的生母突然去世,我不到八岁,弟弟才三岁多一点儿,我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事,自己回了一趟老家。他回来的时候,给我们带回来了她,后面还跟着一个不大的小姑娘。爸爸指着她,对我和弟弟说:“快,叫妈妈!”弟弟吓得躲在我身后,我噘着小嘴,任爸爸怎么说,就是不吭声。“不叫就不叫吧!”她说着伸出手要摸摸我的头,我拧着脖子闪开,说就是不让她摸。
②望着这陌生的娘俩儿,我首先想起了那无数人唱过的凄凉小调:“小白菜呀,地里黄呀,两三岁呀,没有娘呀……”我不知道那时是一种什么心绪,总是用忐忑不安的眼光偷偷地看她和她的女儿。
③在以后的日子里,我从来不喊她妈妈。学校开家长会,我愣是把她堵在门口,对同学说:“这不是我妈。”有一天,我把妈妈生前的照片翻出来,挂在家里最醒目的地方,以此向后娘示威。怪了,她不但不生气,而且常常踩着凳子上去擦照片上的灰尘。有一次,她正擦着,我突然向她大声喊道:“你别碰我的妈妈。”好几次夜里,我听见爸爸在和她商量“把照片取下来吧”,而她总是说:“不碍事儿,挂着吧!”头一次,我对她产生了一种说不出的好感,但我还是不愿叫她妈妈。
④孩子没有一盏是省油的灯,大人的心操不完。我们大院有块平坦、宽敞的水泥空场,那是我们孩子的乐园,我们没事儿便到那儿踢球、跳皮筋,或者漫无目的地疯跑。一天上午,我被一辆突如其来的自行车撞倒,重重地摔在了水泥地上,立刻昏了过去。等我醒来,发现自己已经躺在医院里了。大夫告诉我:“多亏了你妈呀!她一直背着你跑来的,生怕你留下后遗症,长大了可得好好孝顺呀……”
⑤她站在一边不说话,看我醒过来,就伏下身摸摸我的后脑勺,又摸摸我的脸。我不知怎么搞的,我第一次在她面前流泪了。
⑥“还疼?”她立刻紧张地问我。
⑦我摇摇头,眼泪却止不住。
⑧“不疼就好,没事就好!”
⑨回家的时候,天早已经全黑了。从医院到家的路很长,还要穿过一条漆黑的小胡同,我一直伏在她的背上。我知道刚才她就是这样背着我,跑了这么长的路往医院赶的。
⑩以后的许多天里,她不管见爸爸还是见邻居,总是一个劲埋怨自己“都赖我,没看好孩子!千万别落下病根呀……”,好像一切过错不在那硬梆梆的水泥地,不在我太调皮,而全在于她。一直到我活蹦乱跳一点儿也没事了,她才舒了一口气。
⑪没过几年,三年自然灾害就来了。只是为了省出家里一口人吃饭,她把自己的亲生闺女,那个老实、听话,像她一样善良的小姐姐嫁到了内蒙,那年小姐姐才十八岁。我记得特别清楚,那一天,天气很冷,爸爸看小姐姐穿得太单薄了,就把家里唯一一件粗线毛大衣给小姐姐穿上了。她看见了,一把就给扯了下来,“别,还是留给她弟弟吧。啊?”车站上,她一句话也没说,在火车开动的时候,她才向女儿挥了挥手。寒风中,我看见她那像枯枝一样的手臂在抖动。回来的路上,她一边走一边叨叨:“好啊,好啊,闺女大了,早点儿寻个人家好啊,好。”我实在是不知道人生的滋味儿,不知道她一路上叨叨的这几句话是在安抚她自己那流血的心,她也是母亲,她送走自己的亲生闺女,为的是两个并非亲生的孩子,世上竟有这样的后母?
⑫望着她那日趋隆起的背影,我的眼泪一个劲儿往上涌。“妈妈!”我第一次这样称呼了她。她站住了,回过头,愣愣地看着我,不敢相信这是真的。我又叫了一声“妈妈”,她竟“呜”地一声哭了,哭得像个孩子。多少年的酸甜苦辣,多少年的委曲,全都在这一声“妈妈”中融解了。
⑬母亲啊,您对孩子的要求就是这么少……
⑭这一年,爸爸有病去世了。妈妈她先是帮人家看孩子,以后又在家里弹棉花,攫①线头,妈妈就是用弹棉花、攫线头挣来的钱,供我和弟弟上学。望着妈妈每天满身、满脸、满头的棉花毛毛,我常想亲娘又怎么样?!从那以后的许多年里,我们家的日子虽然过得很清苦,但是,有妈妈在,我们仍然觉得很甜美。无论多晚回家,那小屋里的灯总是亮的,桔黄色的火里是妈妈跳跃的心脏,只要妈在,那小屋便充满温暖,充满了爱。
⑮我总觉得妈妈的心脏会永远地跳跃着,却从来没想到,我们刚大学毕业的时候,妈妈却突然地倒下了,而且再也没有起来。
⑯妈妈,请您的在天之灵能原谅我们,原谅我们儿时的不懂事,而我却永远也不能原谅自己。我知道在这个世界上,我什么都可以忘记,却永远不能忘记您给予我们的一切……
⑰世上有一部书是永远写不完的,那便是母亲。 (选自《时文选粹》)
注:①攫(jué):抓,这里是扯的意思。

( 1 )本文是以“我”对继母的感情变化为行文线索的,请根据这条线索在方框内填上恰当的词语。

( 2 )第③自然段写到:“我”和继母生活在一起,却还要挂出生母的照片。你如何理解“我”的这一举动的,请简要分析。

( 3 )阅读第⑫自然段划线的句子,联系全文,分析“我”和母亲流泪的不同原因。

( 4 )你认为最恰当的词概括这位母亲的形象。

( 5 )一位同学读完本文后,情不自禁写下了一首小诗,请你结合本文的阅读感受,运用比喻的修辞,再仿写一段,整体上要求与前两段的风格一致。
母亲是一张弓,我是弓上的箭,您宁肯将筋骨拉断,也要把孩儿送到人生之巅。
母亲是一座桥, 任我将您的脊梁踏弯,不管风霜雪雨,都把我送到理想的彼岸。
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阅读下面的材料,完成小题。

材料一:《中国精准扶贫发展报告(2017)》旨在记录全国各族人民贯彻落实精准扶贫精准脱贫方略、坚决打赢脱贫攻坚战的伟大历程和光辉成就。其主题为“精准扶贫的顶层设计与具体实践”,聚焦于从政策到实践的转化过程。其研究目标为:阐明精准扶贫顶层设计转化为具体实践的丰富过程,揭示取得的成效、经验,分析存在的矛盾与问题,提出促进精准扶贫实践的对策建议。

报告指出,今后要进一步拓展贫困人口就业创业空间,实现贫困人口增收。一方面,要加大就地就近转移就业的力度,通过产业扶贫和就近就业相结合,来拓宽贫困人口灵活就业和增收的途径,“授人以鱼不如授人以渔”,西部地区还要做好本行政区域内劳务对接工作,依托当地产业发展,多渠道开发就业岗位,支持贫困人口在省内就地就近就业。另一方面,西部地区贫困省份要按照《关于进一步加强东西部扶贫协作工作的指导意见》的要求,强化与东部帮扶省市的劳务对接关系,完善劳务输出精准对接机制,提高劳务输出脱贫的组织化程度。

(2017
年 12 月 14 日《中国劳动保障报》)

材料二:中国创新提出的精准扶贫政策,以每年减贫 1300 万人以上的成就,书写了人类反贫困斗争史上“最伟大的故事”,赢得了国际社会的高度誉。

德国《时代》周报前任总编辑、国际问题专家提奥·索默说:“上世纪 70 年代中国那些极度贫困地区如今都已不复存在。在短短 30 多年间,中国已转变为一个发展动力十足的国家,这是人类历史上从未有过的先例。”7 亿多人脱离贫困,是新中国取得的巨大成就,也是中国对世界作出的巨大贡献,“外界评价中国政府成就时,这一点绝不容忽视”。澳大利亚商务论坛主席埃文斯说。英国《经济学人》杂志评论说,在减贫脱贫方面,“中国是个英雄”。“贫困是收入不平等的主要表现形式,古今中外的众多事实证明,市场无法解决不平等问题,所以政府干预是必须的。”亚洲开发银行主任经济学家万广华对本报记者表示,中国减贫脱贫成就举世瞩目,这在很大程度上归功于各级政府全方位积极参与。脱真贫、真脱贫,这个提法包含两方面涵义:一是彻底摆脱贫困,不会返贫:二是不仅仅指收入上升,而且要保证群众生活质量,包括教育、医疗、环境等方面都得到根本性改善,从而真正过上美好生活。他说: 这一要求是对扶贫理论的创造性发展,对全球减贫、实现联合国 2030年可持续发展议程具有重大历史和现实意义。”为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。

(2017 年 10 月 23 日《人民日报》)

材料三:我国 2013 年 11 月提出的精准扶贫,关键词聚焦在“精准”二字。当前如何做到精准,运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。可以用得上的大数据类别包括气候数据、地理数据、人口数据、价格数据、文本数据、图像数据、音频数据、交通数据、互联网搜索数据、生命科学数据等。

合理运用好大数据,能够为精准扶贫带来意想不到的收获。例如,通过科学分析气候和地理数据,我们能精准判断在特定地区、特定地貌、特定环境下的农村适合种植什么作物。采集当地和全国性报章杂志等文本数据和广播电视农技节目的音视频数据,能归纳出近几年公众媒体对于某些经济作物的推广报道偏好,帮助避开种植过度热门的农作物。通过互联网关键词搜索数据进行舆情分析,能精准判断未来市场对于某些农产品的需求走势、市场分布、价格区间、品类标准、包装喜好等市场因素,从而按照市场需求精准生产。将大数据与传统社会经济统计学分析模型相结合,能给农业生产绘出一幅更具慧眼的智能地图,提高精准扶贫的效率和脱贫的质量。

(2018 年 1 月 3 日《浙江日报》)

材料四:科学评估助力精准扶贫。减贫脱贫成效如何,既要用数字说话、善于运用第三方评价,更要看到老百姓的实际脱贫成效。运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑,有的评估指标过分依赖数字,反而有失准确性。比如,评估一户人家是否脱贫,有评估机构全用数据去评估:每人四季衣服应有多少件?鞋子多少双?粮食多少斤?床有几张?引起一些村民的反感。用好第三方评估这一新生事物,针对实践中出现的问题进行完善,应该是下一步工作的重点。中央相关部门不久前表示, 要建立脱贫攻坚大数据平台,推进信息共享,取消一切不必要的填表报数和检查评估,切实减轻基层负担。在“互联网+脱贫”时代,应积极搭建贫困农民办事不出门、卖货在网上的“互联网+脱贫”新模式。贫困地区的政府应注重线上线下相结合,充分利用互联网拓展农产品销路。用扶贫数据平台实现扶贫的精准,让扶贫对象与帮扶部门的信息实现精准到人,让扶贫进入、退出机制和第三方评估实现适时动态监测,支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与,鼓励地方政府在“互联网+脱贫” 领域的尝试和创新。

(2018 年 1 月 2 日《人民日报》)

( 1 )下列对材料有关内容的理解,不正确的一项是( )
A: 要打赢脱贫攻坚战,实现“脱真贫、真脱贫”,既要搞好精准扶贫脱贫的顶层设计,又要聚焦于从政策到实践的转化过程。
B: 中国精准扶贫在短短30多年间,就使7亿多人脱离贫困,创造了人类贫困斗争的奇迹,赢得了国际社会的高度赞誉。
C: 合理运用好大数据,能精准判断农村适合种植的作物,帮助避开种植过度热门的作物,精准判断市场需求从而进行精准生产。
D: 在“互联网+脱贫”时代,精准扶贫要支持互联网企业在扶贫领域的投入和参与,鼓励地方政府在 “互联网+脱贫”领域的尝试和创新。
( 2 )读(材料一)中(甲)(乙)两个图表,得出两条结论。
( 3 )请完成下列问题。

①理解(材料一)中划线句“授人以鱼不如授人以渔”的含义。

②为什么说“运用大数据对减贫脱贫进行评估是把双刃剑”请结合(材料三)(材料四)分析。

( 4 )(材料三) 当前如何做到精准,运用好大数据可以提供一些具体的解决方案。文中划线词“一些”能否删去?为什么?
( 5 )请结合上述材料,概括说明中国精准扶贫取得成就的原因。
四、写作(分值:60分)
阅读下面文字,按要求写一篇文章。

一只蝗虫并不会造成太大的破坏,但一场蝗灾会摧毁整片土地。

一只蜜蜂采不到多少蜜,但一箱蜜蜂采到的蜜能装满很多罐子。

一只牛羚不会给人留下深刻印象,但成千上万只牛羚迁徙却是非洲最壮观的景象之一。

一次行动并不能让你接近你的目标,也不会特别引人注目。

孤立地来看,这似乎不值得付出努力。但是,如果把一个行动和几十个、几千个持续不断的行动相加,你就可能改变世界。

[《蝗虫之灾》(澳洲)达伦·波克 陈荣生译]

读以上文字,引发了你哪些联想和思考?自选角度,写一篇文章。

要求:①题目自拟。②文体自选,诗歌不得少于16行。③不少于600字。④不出现真实的校名、人名等。

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