| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文化文学常识表述有误的一项是（ ） A: 元丰六年、庆历四年、崇祯五年等都是采用年号纪年法。 B: 家君、鄙人、晚生、世先生等词语都表示谦称。 C: 徐照、徐玑、翁卷、赵师秀被称为“永嘉四灵”，因为他们的名或号都有“灵”字。 D: 唐诗、宋词、元曲、明清小说，是不同朝代典型的文学样式。 |
| 2、 | 下列划线字的注音完全正确的一项是（ ） A: 咀嚼（jǔ） 名讳（huì） 奄奄一息（ān） B: 掂量（diān） 蘸水（zhàn） 契诃夫（kē） C: 荣膺（yīng） 腻歪（nì） 吹毛求疵（cī） D: 绽裂（zhàn） 颓唐（tuí） 滑稽可笑（jí） |
| 3、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 为了防止酒驾事件不再发生，我市加大了巡查整治力度。 B: 经过三年努力学习，他对自己能否考上理想的高中充满信心。 C: 中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到了观众的热烈欢迎。 D: 济南交警董相勇捐肝救妻，谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。 |
| 4、 | 下列语句中画线成语使用不正确的一项是：（ ） A: 她从历史根源分析到现实因素，从各国事例分析到香港现状，把港独分子的言论批驳得遍体鳞伤。 B: 遇到困难时，我们应该多听听别人的建议，择善而从 ， 才能更好地解决问题。 C: 妈妈对小明说：“这件事你就不要刨根问底了，以后你会明白的。” D: 平时学习不认真，马马虎虎，不求甚解 ， 到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展。 |
| 5、 | 下列对名著《朝花夕拾》《西游记》的评述不正确的一项是（ ） A: 《狗·猫·鼠》中，鲁迅先生追忆童年时救下的一只隐鼠遭到摧残的经历和感受，表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。 B: 《二十四孝图》中，鲁迅忆述儿时阅读的感受，赞美了“老莱娱亲”“郭巨埋儿”等孝道故事。 C: 被鲁迅称为“神魔小说”、林庚称为“童心之作”的是吴承恩的《西游记》。 D: 《父亲的病》中，鲁迅回忆为父亲请医生治病的情景，揭示了一些庸医巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。 |
| 6、 | 下列句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 为了提高我们的学习成绩，老师经常利用课余时间给我们进行分类辅导，真可谓是处心积虑。 B: 要是我们不珍惜水资源，总有一天会无水可用，这绝不是危言耸听。 C: 在生活工作很多方面，我们如果找对了方法，就会达到事倍功半的效果。 D: 小明同学的基础不太好，课堂上又无动于衷 ， 这样的学习态度，怎么能提高学习成绩呢? |
| 7、 | 依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 花开是常有的事，花开是有香气更是_____。_____在这个只有我一个人的世界里，我就觉得很不_____。有花香慰我寂寥，我甚至有点儿因花香而_____了。 A: 司空见惯 但是 寻常 沉醉B: 唾手可得 因为 寻常 沉迷 C: 司空见惯 因为 平凡 沉迷 D: 唾手可得 但是 平凡 沉醉 |
| 8、 | 下列各句中划线的成语使用不正确的一项是（ ） A: 近期，中国国家足球队的战绩差强人意 ， 与对手卡塔尔一战最终比分为2：0，从理论上保留了进军亚洲12强的可能。 B: 王小波是当代较有影响的作家，他的杂文对社会时弊的议论更是入木三分。 C: 你看他双眉紧锁，沉默不语，恐怕真有什么难言之隐的苦衷。 D: 主席4月1日在华盛顿举行的第四届核安全峰会上发表的重要讲话振聋发聩 ， 引发了国际社会的广泛关注。 |
| 9、 | 对下面的诗句中划线词理解有误的一项是（ ） 北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。 A: “卷”字正面写出狂风怒号的声威。B: “折”字则侧面写出狂风怒号的声威。 C: “飞”字则写出漫天雪飘的景象。 D: “即”字则写出时间的急促、刻不容缓。 |
| 10、 | 下面是同学们对名家散文中语句的修辞和表达效果的分析，其中不恰当的一项是（ ） A: “小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”运用拟人的修辞手法，“偷偷地”赋予了小草以人的情态，形象地写出了春草已萌芽的情景。“钻”字表现出春草破土而出的力量，表现了它旺盛的生命力。 B: “山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。”运用拟人和比喻的修辞手法，两个“卧”字赋予了小村庄和雪以人的情态，将雪景比作小水墨画，生动形象地写出了下雪过后小村庄淡雅的景色。 C: “盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了反复和拟人的修辞手法，连用两个“盼望”，突出强调了作者期待春天来临的急切和喜悦的心情。 D: “等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用比喻的修辞手法，“害羞”一词赋予夕阳下的薄雪以少女的神态、心理，生动形象地写出了薄雪在夕阳照射下显出娇羞的神态。 |
| 阅读下面曲子，回答后面问题。 寿阳曲·远浦归帆 （元）马致远 夕阳下，酒旆①闲，两三航未曾着岸。 落花水香茅舍晚，断桥头卖鱼人散。 【注】①酒旆（pèi）：酒旗，挂在酒店门前招徕顾客的幌子。 ( 1 )全曲境界清淡闲远，前三句中________是近景，________是远景，近景远景，相得益彰。( 2 )这首曲子描绘了一幅什么画面？表达了作者怎样的感情？ |
阅读下面两篇文言文，完成后面问题。 （选自韩愈《马说》） （选自《北史·孝行传·张元》） ①食马者不知其能千里而食也（ ） ②策之不以其道（ ） ③遂许焉 （ ） ④汪汪之声不已（ ） ( 2 )下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一组是 （ ）A: ①虽有千里之能 ②张元怪之 ， 随犬出门 B: ①其真无马邪？ ②今为人所弃而死，非其道也 C: ①千里马常有，而伯乐不常有 ②若见而不收养，无仁心也 D: ①食不饱，力不足，才美不外见 ②若见而不收养 ( 3 )用“／”给下面文句断句 ， 要求根据语意划出两处。 张 元 怪 之 随 犬 出 门 见 叔 父 几 死。( 4 )用现代汉语翻译下面文句。 ①且欲与常马等不可得，安求其能千里也？ ②速延医治之，不日而愈。( 5 )和谐社会，人类要了解动物，更要和动物友好相处。甲文采用 的写法，以千里马不遇伯乐比喻贤才难遇明主；乙文则主要表达了 的主旨。 |
放我的心在您的手心
①丁酉年，辛亥月，戊戌日。这一天立冬。黄历上说：水始冰，地始冻。
②运动会结束从市体育场穿大街走小巷赶到家时已是黄昏时分。“八零后”的老太太端坐在沙发上，电视里光与影在变幻着，窗外灰蒙蒙的。她把自己坐成了一幅剪影。
③“妈，你咋就不开灯呢？”我很疑心她是为了节约用电。
④她没有回应，却站起身，走到厨房门口，又扭转过来说：“我去给你下饺子”。随即按亮了厨房的灯。
⑤刹那间，（ ）的光欢快地跳着笑着占据了整个房间。手术后的她略显清瘦。两鬓的头发稍乱。我走过去，拿过她手中的围裙说“看您，也不梳梳头！”，老太太低声数落着：“梳头干嘛呀，我又不出去……你这一天天地不着家，早晚都看不到你，今儿个咋回来这么早？太阳打南边出来了……”
⑥我没答话，转身去冰箱里拿饺子。任凭她在那自顾自地絮叨。有时耳边有人唠叨也是一种（ ）呢……
⑦饺子端上桌的时候，她早已把调料弄好，摆在桌上了。
⑧“你呀，打小就这样，吃饺子蘸蒜泥，事儿可真多呢！”她（ ）道，“儿啊，我跟你商量个事。我，我要回老家了，都快来俩月了，不知道他们怎么照顾我的小狗呢……”
⑨“妈——您看您，就不能安心点么？在哪儿不是住啊？再说你回去了我哪儿放心？”我停下了手中的筷子。
⑩“你们俩口子这么忙，再说……”
⑪“您甭说了，下周复查了再说吧。妈，我这忙着呢！”说着便埋头扒拉朋友圈的各种动态。
⑫真是无趣！我抬起头来，妈妈脸上赫然两行清泪。
⑬“妈，您怎么了？”我顿时很是不安，“我……我没，没说错什么吧？”
⑭“你那么累，妈也帮不上你，有时看着你着急上火的我就心疼……要是你爸在，他准能开导你……我就想啊，回老家去，看不见，也不替你难过……”
⑮窗外，路灯璀璨，河对岸的商店里唱着咿咿呀呀的歌，楼下卖石头的店铺家的狗不停地叫着，偶有鸣笛的汽车呼啸而过，立冬了。
⑯汪国真说：我们可以走得很远，却永远走不出父母心灵的广场。
⑰“妈，我不想您离开我！”我慌忙站起身，快步绕过饭桌，紧握住微微颤抖却温热的手。“妈，陪我过个冬天吧。在有霜的清晨，抑或飘雪的黄昏，我的心是暖的！……”
⑱这世间，所谓情之一字，不知所起，不知所栖；不知所结，不知所解；不知所踪，不知所终。不知你不知，我不知所止。
（作者：合肥市第四十二中学 李杰）
( 1 )在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）我慌忙站起身，快步绕过饭桌，紧握住微微颤抖却温热的手。
( 3 )文中的老母亲具有怎样的形象特点，请简要分析。母亲的书
琦君
①母亲在忙完一天的煮饭，洗衣，喂猪、鸡、鸭之后，就会喊着我说：“小春呀，去把妈的书拿来。”
②我就会问：“哪本书呀？”
③“那本橡皮纸的。”
④我就知道妈妈今儿晚上心里高兴，要在书房里陪伴我，就着一盏菜油灯光，给爸爸绣拖鞋面了。
⑤橡皮纸的书上没有一个字，实在是一本“无字天书”。里面夹的是红红绿绿彩色缤纷的丝线，白纸剪的朵朵花样。还有外婆给母亲绣的一双水绿缎子鞋面，没有做成鞋子，母亲就这么一直夹在书里，夹了将近十年。外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。一对小小的喜鹊，一只张着嘴，一只合着嘴。母亲告诉过我，那只张着嘴的是公的，合着嘴的是母的。喜鹊也跟人一样，男女性格有别。母亲每回翻开书，总先翻到夹得最厚的一页。对着一双喜鹊端详老半天，嘴角似笑非笑，眼神定定的，像在专心欣赏，又像在想什么心事。然后再翻到另一页，用心地选出丝线，绣起花来。好像这双鞋面上的喜鹊樱桃，是母亲永久的样本，她心里什么图案和颜色，都仿佛从这上面变化出来的。
⑥母亲为什么叫这本书为橡皮纸书呢？是因为书页的纸张又厚又硬，像树皮的颜色，也不知是什么材料做的，非常的坚韧，再怎么翻也不会撕破，又可以防潮湿。母亲就给它一个新式的名称——橡皮纸。其实是一种非常古老的纸，是太外婆亲手裁订起来给外婆，外婆再传给母亲的。书页是双层对折，中间的夹层里，有时会夹着母亲心中的至宝，那就是父亲从北平的来信，这才是“无字天书”中真正的“书”了。母亲当着我，从不抽出来重读，直到花儿绣累了，菜油灯花也微弱了，我背《论语》《孟子》背得伏在书桌上睡着了，她就会悄悄地抽出信来，和父亲隔着千山万水，低诉知心话。
⑦母亲生活上离不了手的另一本书是黄历。她在床头小几抽屉里，厨房碗橱抽屉里，都各放一本，随时取出来翻查，看今天是什么样的日子。黄历上一年二十四个节日，母亲背得滚瓜烂熟。每次翻开黄历，要查眼前这个节日在哪一天，她总是从头念起，一直念到当月的那个节日为止。我也跟着背：“正月立春、雨水，二月惊蛰、春分，三月清明、谷雨……”但每回念到八月的白露、秋分时，不知为什么，心里总有一丝凄凄凉凉的感觉。小小年纪，就兴起“一年容易又秋风”的感慨。也许是因为八月里有个中秋节，诗里面形容中秋节月亮的句子那么多。中秋节是应当全家团圆的，而一年盼一年，父亲总是在北平迟迟不归。
⑧《本草纲目》是母亲做学问的书，那里面那么多木字旁、草字头的字，母亲实在也认不得几个。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。其实都是外公这位山乡郎中口头传授给她的，母亲只知道出典都在这本书里就是了。
⑨母亲没有正式认过字、读过书，但在我心中，她却是博古通今的。
外婆早过世了，水绿缎子上绣的樱桃仍旧鲜红得可以摘来吃似的。
( 4 )说说第⑧段中加线词语的表达作用。但她总把它端端正正摆在床头几上，偶然翻一阵，说来也头头是道。
请以“在尝试中成长”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体；（2）不少于600字；（3）文中不得出现真实的姓名和校名。
