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2018年宁波效实中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线的成语运用恰当的一项是( )
A: 新产品的试验已到了关键时刻,大家做好增压准备,功败垂成就在此一举了。
B: 在新开张的商场里,琳琅满目的化妆品,美轮美奂的时装,五彩缤纷的饰物,真令人目不暇接。
C: 书法家大笔一挥,运腕挥毫,笔走龙蛇,只见兔起鹘落,作品一蹴而就。
D: 北洋军阀之一的张宗昌,原本胸无点墨,却偏好附庸风雅,以致常常闹出各种丑剧,贻笑大方。
2、“鼎”的最初用途是( )
A: 祭祀用礼器
B: 地位象征物
C: 烹煮器具
D: 求雨器具
3、依次填空最恰当的是( )

掌柜是一副凶脸孔,主顾___①____没有好声气,教人活泼不得,____②___孔乙己到店,____③___可以笑几声,____④___至今还记得。

A: 又 只要 就 所以
B: 也 只有 才 所以
C: 也 只要 就 于是
D: 又 只有 才 于是
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 拥有坚强的意志,是能否改掉不良习惯的根本。
B: 经过不懈的努力,使我的学习成绩提高了。
C: 通过学习《台阶》这篇课文,我对父爱有了更深刻的理解。
D: 我们每天坚持做眼保健操是为了预防眼睛不近视。
5、下列划线的词语使用错误的一项是( )
A: 大家都能积极参加学校组织的献爱心活动,谁也不会袖手旁观。
B: 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而尸横荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺 , 恨不得立即将犯罪分子绳之以法。
C: 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
D: 班会上,大家一致推选谨言慎行的小华担任班长。
6、下列句子中划线词语使用不正确的一项是( )
A: 人民是文艺创作的源头活水、“深入生活、扎根人民”,讲好中国故事,乃是现代戏成功的不二法门。
B: “正确答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固,一时很难改变。
C: 一年一度的二沙岛草坪音乐会,将音乐无与伦比的美,带给了广州的广大市民。
D: 会读书的人善于寻章摘句,把别人的言语转化为自己的思想,不会读书的人只会做文字的搬运工。
7、下列句子没有语病的一句是( )
A: 我们将加快植树造林的步伐,使我们的山更绿,水更清。
B: 共享单车的出现,其目的是为了破解城市交通最后一公里的难题。
C: 《人民的名义》这部电视剧生动地刻画了各类政府官员的典型形象,受到了广大观众的好评。
D: 深海勘探开发技术装备的研制,将不断推进我国大洋海底可燃冰的开采工程效率。
8、下列句子中的划线词语使用有误的一项是( )
A: 随着第三方支付等数字金融新业态的普及,隐私问题愈发引人关注,通过加强国家立法来保护个人隐私无疑是解决问题的不二法门。
B: 在外出旅游前,最好购买旅游保险,并且掌握一些急救常识,以便发生意外时,能够随机应变。
C: 天朗气清时庐山峰顶景色优美,游人如同仙人般飞舞云间,如此景致令人心旷神怡!
D: 在激烈的排球比赛中,我班女排队员顽强拼搏,屡次在大比分落后的情况下妙手回春,扭转局面,一路杀进了决赛。
9、下列句子比喻不当的一项是( )
A: 中国黄金海岸就像一张“大弓”,京广铁路正好是“弦”,万里长江恰似一支带响的“利箭”。
B: 那疼痛一起戳进她的心里,就像一把针往里扎,她浑身发烫,脸上黑中泛红,像一朵大红的玫瑰花。
C: 如今,社会主义中国像一只猛醒的雄狮,向世人展示它的英姿。
D: 在文学家的笔下,黄山是一部历史神话;在画家的眼里,黄山是一座艺术的宫殿;而在众多的旅行家心中,黄山又是一处人间仙境。
10、下列有关传统文化常识的表述不正确的一项是( )
A: “臣本布衣”与“往来无白丁”中的“布衣”与“白丁”都是指平民,只不过前者指的是没有学问的人,后者指的是没有官职的人
B: 古代通常男子20岁,女子15岁行成人礼,其中,男子成人礼叫做冠礼,女子成人礼叫做笄礼.人们又管男女举行成人礼的年龄分别叫做弱冠之年和及笄之年
C: 《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体
D: 古人的名与字往往有意义上的联系人,如韩愈,字退之.别号往往是自取的,表明个人的情趣,如欧阳修自号“醉翁”,晚年又号,“六一居士”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的古诗

辋川六言(其五)

王维

山下孤烟远村,天边独树高原。

一瓢颜回陋巷,五柳先生对门。

【注释】①辋川:地名。②一瓢颜回陋巷:孔子在《论语.雍也》中赞美弟子颜回安贫乐道的高尚品质。

( 1 )任选一,二两句诗中的一句,发挥想象描绘你读到的画面。
( 2 )细读全诗,说说诗人向往怎样的生活。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。

(选自《礼记•礼运》)

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①故人不独亲其亲 ________

②力恶其不出于身也 ________

( 2 )下列句子中划线词的意思和用法与例句相同的一项是( )

例句:货恶其弃于地也

A: 每自比于管仲、乐毅
B: 臣本布衣,躬耕于南阳
C: 今吾以十倍之地,请广于君
D: 所恶有甚于死者
( 3 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

( 4 )选文构想的理想社会具有哪些特点?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《中国人失掉自信力了吗》,完成下面小题。

①从公开的文字上看起来:两年以前,我们总自夸着“地大物博”,是事实;不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实;现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了——却也是事实。

②于是有人慨叹曰:中国人失掉自信力了。

③如果单据这一点现象而论,自信其实是早就失掉了的。先前信“地”,信“物”,后来信“国联”,都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”,那也只能说中国人曾经有过“他信力”,自从对国联失望之后,便把这他信力都失掉了。

④失掉了他信力,就会疑,一个转身,也许能够只相信了自己,倒是一条新生路,但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”,还是切实的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛,可就玄虚之至了,有益或是有害,一时就找不出分明的结果来,它可以令人更长久的麻醉着自己。

⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。

⑥“自欺”也并非现在的新东西,现在只不过日见其明显,笼罩了一切罢了。然而,在这笼罩之下,我们有并不失掉自信力的中国人在。

⑦我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有为民请命的人,有舍身求法的人,……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”,也往往掩不住他们的光耀,这就是中国的脊梁。

⑧这一类的人们,就是现在也何尝少呢?他们有确信,不自欺;他们在前仆后继的战斗,不过一面总在被摧残,被抹杀,消灭于黑暗中,不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力,用以指一部分人则可,倘若加于全体,那简直是诬蔑。

⑨要论中国人,必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗,却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无,状元宰相的文章是不足为据的,要自己去看地底下。

( 1 )对文中加点词的理解,不正确的一项是( )
A: “脂粉”是指国民党反动报刊上的欺骗宣传。
B: “地底下”是指先辈们所留下的宝贵的精神和思想。
C: “状元宰相”是指当时国民党反动政客及其御用文人。
D: “舍身求法”是指为追求公平正义而不惜舍弃自己的生命。
( 2 )对文中的“中国的脊梁”理解错误的一项是( )
A: “中国的脊梁”是指为民族的进步而奋斗的。
B: “中国的脊梁”代表着一种自尊自信的民族气节和精神。
C: 作者用“中国的脊梁”这一比喻也在提醒国人要有骨气。
D: 作者用“中国的脊梁”强调了这种人是我们民族的代表。
( 3 )对文章的内容和写法,理解错误的一项是( )
A: 全文采取了直接批驳和间接批驳相结合的方法。
B: 第⑦⑧段采用举例论证的方法证明作者的观点。
C: 作者巧妙运用了比喻、排比、反问、仿拟等修辞方法。
D: 第⑥段承上启下,正面驳斥,反面立论,说服力很强。
( 4 )对文章行文特点判断有误的一项是( )
A: 用词精准说理生动
B: 尖锐犀利有战斗性
C: 衔接紧密逻辑清晰
D: 过渡自然,风趣幽默
阅读下面文段,完成后面的题目。
查 问
[俄国]契诃夫
那天中午。地主沃尔迪烈夫,一个高大壮实、头发剪短、眼睛突出的男子,脱掉大衣,拿绸手绢擦一阵额头.胆怯地走进衙门里。那儿满是用钢笔写字的沙沙声。…… “我想在这儿查问一点事情,不知该找谁接洽?”他对看门人说。那人正从办公室深处走出来,手里托着盆子,上面放着玻璃杯。“我要 在这儿打听一点事情,并且要一份会议记录簿上决议的副本。”
“那您就往那边走,老爷!诺,找窗子旁边坐着的那一位!”看门人用托盘指着尽头的窗子。
沃尔迪烈夫嗽了嗽喉咙,往窗子那边走去。那边是一张绿色桌子,桌面土满是斑点,倒好像那桌子害了斑疹伤寒似的。桌子的边上放着两叠厚厚的蒙着一层灰尘的案卷,一本还算整洁的翻开的簿子放在醒目的桌子中央。一个青年靠桌子坐着,头上竖起四撮头发,鼻子很长而且生着粉刺,身上穿着褪色的制服。他把大鼻子戳到纸上,正在写字。他右边鼻孔旁边有一只苍蝇在散步,他就不时努出下嘴唇,往鼻子底下吹气,这就给他的脸添上极其操心的神情。
“我可不可以在这儿,……在您这儿,”沃尔迪烈夫小心地对他说,“查问一下我的案子?我姓沃尔迪烈夫。……顺便我要一份三月二日会议记录簿上决议的副本。”
文官把钢笔探进墨水瓶里蘸墨水,然后看一看:笔尖上蘸的墨水是不是太多了?他相信墨水不致滴下来,于是沙沙响地写起来。他的嘴唇努出去,然而用不着再吹气:苍蝇飞到他耳朵上去了。
“我可不可以在这儿查问一下?”沃尔迪烈夫过一分钟又问道。“我姓沃尔迪烈夫,是地主……”
“伊凡•阿历克塞伊奇!”文官对空中喊了一声,仿佛没看见沃尔迪烈夫似的。“等商人亚里科夫来了,你就对他说,要他在给警察局的呈文副本上签个字!我已经跟他说过一千回了!”
“我想查问我同古古林娜公爵夫人的继承人的诉讼,”沃尔迪烈夫喃喃地说,“这个案子是大家都知道的。我恳切地请求您为我费一费神。”
文官仍然没看见沃尔迪烈夫,正捉住他嘴唇上一只苍蝇,仔细观察它,然后把它扔了。地主嗽一嗽喉咙,拿出方格手绢大声擤鼻子。然而这也无济于事。文官仍然不理他。他们沉默了两分钟光景。沃尔迪烈夫从表袋里取出一张一卢布钞票.放在文官面前那本翻开的簿子上。文官皱起额头,带着操心的脸色把簿子拉过去,合上了。
“我要查问一点小事,……我只想弄清楚古古林娜公爵夫人的继承人是根据什么理由……。我可不可以打搅您一下?”
可是文官只顾想心思,站起来,搔着胳膊肘,不知什么缘故走到一个橱柜那儿去了。过了一分钟,他回到他的桌子这边来,又摆弄簿子:这回簿子上又放了一张一卢布钞票。
“我只打搅您一分钟。……我只要查问一点小事。……”
文官却没有听见。他动手抄写一个什么文件。
沃尔迪烈夫皱起眉毛,灰心地打量所有那些笔底下沙沙响的人。
“他们写个没完!”他暗想,叹气。“他们写个没完,叫他们都见鬼去吧!”
他离开桌子,在房子中央站住.绝望地垂下双手。看门人文端着玻璃杯穿过房间,大概留意到沃尔迪烈夫脸上的狼狈神情了,因为他走到沃尔迪烈夫面前,轻声问道:
“哦,怎么样?问过了吗?”
“问过了,可是人家不愿意理我。”
“ 那您就给他三卢布好了,①……”看门人小声说。
“我已经给过两卢布了。”
“那您就再给一卢布。”
沃尔迪烈夫回到桌子那边,在翻开的簿子上放了一张绿色钞票。
文官又把簿子拉到跟前来,动手翻阅,随后,忽然间,仿佛出于无意似的,抬起眼睛瞧着沃尔迪烈夫。他的鼻子开始发亮,转红,由于微笑而起皱纹了。
“哦,……您有什么事要我效劳吗?”他问。
“我想查问一下我的案子。……我是沃尔迪烈夫。”
“很高兴,先生!是古古林一案吧?很好,先生。那么认真说来,您要查问的究竟是什么呢?沃尔迪烈夫就向他陈述他的要求。
文官活跃起来,仿佛一股旋风把他卷进去了似的。他查档案,吩咐人抄写副本,给申请人端椅子,所有这些事一刹那间全办完了。他甚至谈了谈天气,问了问收成。等到沃尔迪烈夫起身走出去,他就送他下楼,殷勤而恭敬地陪着笑脸,做出他随时愿意在申请人面前跪下去磕头的样子。不知什么缘故,沃尔迪烈夫倒觉得过意不去,就顺从某种内心的冲动,从衣袋里取出一张一卢布钞票来,递给文官。那一个不住鞠躬,陪着笑脸,把钞票接过去,而且用的是一种近乎魔术师的手法:钞票只在空中一闪,就无影无踪了。……
“哎,这些人啊,②……”地主暗自想着,走到外面街道上,站住,用手绢擦额头。
( 1 )阅读这篇小说,解答下面的问题。
①指出文中三次写“一只苍蝇”所起的作用。
②根据情节,进行合理想象,分别补写出①②处省略号的内容。(每处不少于20字)

( 2 )赏析文中画曲线部分的场景描写。

( 3 )小说以“查问”为题,其作用是什么?

( 4 )小说的语言具有极强的讽刺性,请自选两处作简要赏析。

( 5 )结合文中“文官”这一人物形象,谈谈你对社会的思考。

四、写作(分值:60分)

作文:

生活中既有阳光灿烂的日子,也会有不期而至的风雨,它有时让人忍不住欢笑,有时又让人忍不住哭泣;有时让人忍不住叫好,有时又让人忍不住愤怒;有时让人忍不住好奇,有时又让人忍不住感慨万分——“忍不住”是常有的现象,它能再现出一个人的真感受、真想法、真性情。
请以“忍不住 ”为题,写一篇文章。
要求:①在“忍不住”后面的横线上填上恰当的文字,将题目补充完整。②除诗歌以外,文体不限,文章不少于600字。③感情真挚,不得抄袭。

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