语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2018年成都市实验外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句中加下划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是( )
A: 在百忙中,在尘世暄嚷中,偶然丢开一切,悠然遐想,心中便蓦(mò)然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。
B: 《诗经》这部记载着周朝到春秋时期长达五百多年岁月的诗歌总集,在历史的长河中流淌而至,满载(zǎi)着远古意蕴 , 袅袅娜娜地走来。
C: 清晨,绵绵的云雾栖(qī)息在静谧的山坞间,隐隐的钟磬声萦绕在林海碧波中,当旭日东升,万道霞光照亮了古寺的黄墙飞檐,便是湘湖“先照晨曦”的奇景了。
D: 清脆幽扬的笛声从父亲的嘴边漫延开来,如哗啦啦的小河流水。大人们摇头晃脑陶醉着,孩子们停止嬉(xī)闹,围在父亲身边,眼里充满了好奇与崇拜。
2、下面各组词语中划线字的字音和字形完全正确的一组是( )
A: 倔(jué)强 隽永 殷(yīn)红 脍灸人口
B: 妥帖(tiě) 躁动 锐不可当(dāng) 倬号
C: 绚(xuàn)丽 凋零 埋(mán)怨 相得益彰
D: 贮(chǔ)藏 盘恒 恐吓(hè) 怡笑大方
3、

下面的句子排序正确的是( )。

①刚建网时,一部分从上往下织,一部分从下往上织,不久,一张巨大的天网便完成了。

②平时,红蜘蛛把网建在树上。

③如此巨大的网,昆虫一旦被网住,众多蜘蛛便会一哄而上,把毒液注进体内,昆虫很快

便会一命呜呼。

④南美洲有一种红蜘蛛,他们上万只生活在一起,共同织网,合作狩猎,共同分享食物。

⑤然后,它们开始分享大餐。


A: ①②③④⑤
B: ④②①③⑤
C: ③④①②⑤
D: ②①④③⑤
4、

下列句中有语病的一项是( )

A: 在杭州市举行的第六届中国城市论坛上,我市被授予“国家森林城市”称号,成为我省唯一获此殊荣的城市。
B: 通过这次演练,全市卫生系统各级医疗卫生人员进一步熟悉了甲型H1N1流感防控应急预案,提高了应急反应、指挥决策和医疗救治能力。
C: 是否具有节俭创新意识,是民族兴旺的决定性因素。
D: 为引进造船业急需的各类人才,提高我市造船业自主创新能力,我市举办了船舶工业人才专场招聘会。
5、

下列划线字的注音不完全正确的一项是( )

A: 奢望(shē)  眩晕(xuàn)   谪守(zhé)   抽噎(yē)
B: 潜形(qiǎn)   亵渎(xiè)   妖蒨 (qiàn)   谦逊(xùn)
C: 鹿砦(zhài)  积忿(fèn)  碛口(qì)  契约(qì)
D: 西舫(fǎng) 枭鸟(xiāo)   笨拙(zhuō)  木讷(nè)
6、将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )

最动人的是秋林映着落日。 ,而情愿把奔放的情感凝结。

①让你想流几行感怀身世之泪

②却又被那逐渐淡去的酡红所慑住

③晚风带着清澈的凉意,随着暮色浸染,那是一种十分艳丽的凄楚之美

④那酡红如醉,衬托着天边加深的暮色

A: ③④①②
B: ④③①②
C: ④①③②
D: ③②④①
7、

下列句子中没有语病的一项是( )

A: 为了避免交通道路不拥挤,各地纷纷出台交通管理新措施。
B: 这次比赛的获胜,将决定我们队能否进入决赛阶段。
C: 针对“假羊肉”事件,全是公安机关进一步开展严打危害食品安全犯罪。
D: 晚年的他,仍然经历充沛,充满创作激情,写出了许多优秀作品。
8、在下面两种情境下,用语最得体的一项是( )

情境1:某同学的发言超时了,你作为主持人,需要终止他的发言。

情境2:某同学正在发言,你作为主持人,需要插话,想打断他。

A: 对不起,已经超时了。你停一下,我来说两句。
B: 对不起.已经超时了。不好意思,我打断一下。
C: 已经超时了.对不起。不好意思,我打断一下。
D: 已经超时了.对不起。你停一下.我来说两句。
9、下列句中标点符号使用有错误的一项是( )
A: 杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。
B: 飞机在600米高空水平飞行时,只能看到前方一二十公里范围内的地面。
C: 人们常说:“不见棺材不落泪,不撞南墙不回头。”
D: 是我的思想跟不上时代的步伐?还是这世界变化快?
10、下列句子组成语段,顺序排列最恰当的一项是( )

①教育家苏霍姆林斯基曾说:“一所学校可以什么都没有,只要有了为教师和学生精神成长而提供的图书,那就是学校了。”

②应该认识到,阅读是学校教育的重要组成部分,一个孩子如果在十多年的教育历程中没有养成阅读的习惯、兴趣和能力,一旦离幵校园,很可能把书永远丢弃在一边,这样的结果一定是我们所有的教育工作者不想看到的。

③对教育来说,阅读是最基础的教学手段,教育里最关键、最重要的基石就是阅读。

④但是现在,我们的教育在一定程度上,还不够重视阅读,尤其是延伸阅读和课外阅读。

A: ①④②③
B: ③①④②
C: ③①②④
D: ④②③①
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,回答问题。

都门霜降日作

[明] 郑茂

风雨连朝动客愁,笳声①呜咽满边楼。

卷帘何事看新月,一夜霜寒木叶秋。

【注释】①笳声:胡笳吹奏的曲调。亦指边地之声。

( 1 )诗句“风雨连朝动客愁”中的“动”字颇有表现力,请加以分析。
( 2 )发挥想象,用自己的语言描绘“一夜霜寒木叶秋”所呈现的画面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的两篇短文,完成下面小题

文人相轻

(甲)

长兴威寿恭眉卿、乌程严可均铁桥两先生者,同籍湖州①,同时号通经②博学,顾极不相能③,杨太守岘(xiàn),戚先生高席④弟子,亦尝从严先生游。一日,太守自长兴归,舟泊城外,邻舟有命酒独酌者,视之严也。诘何目,以实对,诧曰:“是邨夫子,堪若师乎?”他日,太守叩戚先生:“严某如何人?”曰:“粗能讽《三字经》。”《三字经》者,学童初入塾试讽者也,文人相轻,不意经生亦然。

(选自满陈康琪《郎潜纪闻二笔》)

【注释】①湖州:古地名,在今浙江境内,②通经:精通儒家经典,③能:友善,④高席:犹高材。

(乙)

文人相轻,自古而然,傅毅①之于班固②,伯仲之间耳,而固小之,与班超③书曰:“武仲以能属文为兰台令史下笔不能自休④。”夫人善于自见,而文非一体,鲜能备善,是以各以所长,相轻所短,里语曰:“家有敝帚,享之千金。”斯不自见之患也。

(选自曹丕《典论·论文》

【注释】①傅毅:字武仲,②班固:字孟坚,③班超:东汉名将,④自体:(冗长松散)自己也止不住。

( 1 )用“/”给下面句子断句。(限断两处)

武 仲 以 能 属 文 为 兰 台 令 史 下 笔 不 能 自 休

( 2 )解释下列句中加点的词。

①从严先生游________②固小之________

③鲜能备善________④是邨夫子________

( 3 )用现代汉语写出下面句子的意思,

文人相轻,不意经生亦然

( 4 )“文人相轻,自古而然。”,从甲乙两则故事中,你认为“文人相轻”的原因是什么?用自己的语言简要分析。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读选文,回答问题

尊重每一个生命

爱玛胡

(一)

晚上,埋头趴在电脑前找资料,突然屏幕上弹出一个新闻窗。瞟眼,不相信,点开来看,是真的:杨绛先生走了,105岁高龄。

不知怎么,我的眼睛湿润了。

虽然很小就看过《堂吉诃徳》,可我对杨绛先生的了解仅限于她是钱钟书的夫人,而钱钟书是我最爱的两位中国作家之一,另一位是老舍。是在钱钟书去世后,她写的《我们仨》,让我了解她、心疼她、尊重她。在18年之后,他们仨团圆了。我感慨中国少了一个真正的知识分子。

科室小医生知道我好读书,问我借《我们仨》。我很惊奇,他是从来不读闲书的。问为什么?他说朋友圈都被刷爆了,全是杨绛先生的各种文字。他想知道真实的她是什么样子。

(二)

上专家门诊,来了个老太太开防治心脏病的药,讲到注意事项时,我怕老人忌讳“心跳骤停”“死”之类的词,便说得很委婉。老人倒痛快;“我不怕,我已经到红十字会填写了遗体捐献表,人死了,还能派上点用处,多好。器官老了不能用,皮肤总可以用吧,或者,做科学实验用,再不济,给医学院做解剖也行,骨头做成骷髅架子,我看你们骨科都挂着的。我儿子不同意,我问了,只要我态度坚决,表达意愿,能行。我相信,我儿子最终会理解我。我不愿在临死前还要遭各种罪,我是不愿被抢救的。人总有死,你说是吧医生?”我被老太太乐观豁达的态度感动了,握着她的手说:“我为您保驾护航,先好好活着,享受生活,再平平静静地百年。”

(三)

下班路上恰逢暴雨,我随着缓慢的车流朝家的方向行进。交叉路横七竖八的车堵在一起,谁也过不了,我前面两辆大越野车互不相让,挤在一条车道,都想着有机会先过。我索性拉了手刹,捡起副驾座位上备着的书做好长时间等待的准备。

隐隐约约的警笛声,透过雨声穿进车窗。凭医生的直觉:是救护车。这样的雨,这么多车,怎么走?我抬头环顾,在我的前面,隔着那两辆大越野车,忽闪着警灯的…果然是救护车,实在挤不进正向的车道,进了我们这条逆行道。可是两条道都是车,没有避让车道,怎么让?大约是没有希望过去,救护车灭了警灯。

我犹豫了一下,还是挂上挡,打了右转灯,放下右侧车窗,缓慢向右侧挤去,冲瞄着我的隔壁车道车上的司机指指前面,又指指他的方向,示意我想给救护车让路,要挤进他的车道。其实,我心里没底,他会让我吗?我一辆车过去了,有用吗?我后面那么多车,会有人像我一样,让一条生命之路吗?前面还有那两辆大越野车堵着。

隔壁车道的车慢慢往后退,让我过去。我冲司机挥手,小心翼翼摆过去。看后视镜,突然心头一热,我后面的车都打着右转向灯,准备挪动到隔壁车道。大家车挤车,可秩序井然。前面两辆大越野车休战了,一辆车慢慢后退,另一辆也打起了右转向灯。

说起来漫长,其实过程大约只有1分钟。我左侧的车道空了,救护车明显迟疑了一下,才重新拉响警报,呼啸过去。我不知道它能畅通地走多远,希望它有足够的时间到医院。

在剩下的回家的路上,我心情激动,为我、为素不相识却有缘同行的司机们点赞。

每一个生命都值得被尊重。

( 1 )文章的感情线索是什么?其作用是什么?
( 2 )“片段二主要运用了哪种描写方法?有何作用?
( 3 )文章最后一段在内容和结构上各有什么作用?
( 4 )你认为怎样尊重每一个生命?
阅读文段,回答问题。

会呼吸的建筑

①当你穿行于城市的钢筋混凝土森林时,当你远途旅行却发现“千城一面”时,越来越多的建筑正在以其优雅的造型、丰富的空间感和人性化的使用方式努力改变着我们的生活,其中仿照生物的功能、组织、形象构成来修建的建筑物,就是“仿生建筑”。

②仿生建筑的类型十分丰富,有些仿生建筑不仅拥有与生物相仿的优美外形,而且还像自然界的生物一样“呼吸”着,拥有无与伦比的生命力和创造力,大大缩短了人与自然的距离。它们中有的能够像向日葵花盘一样旋转,有的能够像仙人掌一样开花,有的能够像盛开的马蹄莲一样迎风招展。

③众所周知,向日葵从发芽到花盘盛开这一段时间,其叶子和花盘会一直追随着太阳的位置以获得最充足的阳光。向日葵式的仿生建筑也能够随时跟踪太阳的方向进行旋转,太阳落山以后,控制程序会让房屋自动恢复初始位置。其旋转的动力全都来自于自身的“光合作用”,即由屋顶的太阳能光电板和小型的太阳能电动机提供动力,十分节能。加上其外表面安装了大量的太阳能光电板,它每天生产的电能远远大于旋转所消耗的,于是住户便将多余的电能存入社区电网,冬天或者阴天时再拿出取用,剩余的还能卖钱。“向日葵建筑”中还拥有众多“葵花子”,比如客厅电灯、浴室加热器等,它们的能量都来自于屋顶的太阳能光电板。阳光下,“向日葵”就像璀璨的宝石一样闪闪发光,周围植物的影子由玻璃透到室内去,光影纵横,仿佛置身于树荫之下;黑夜里,“葵花子”们熠熠生辉,五彩斑斓,十分动人。

④仙人掌一般生长在干旱的沙漠里,每次降雨,仙人掌都会竭尽全力吸收、储存水分。城市“仙人掌建筑”也是如此,住户们将各种植物种植在自己大面积的户外阳台上,整个建筑就像一座小型的光合作用工厂,能够吸收城市中的有害气体,并且释放新鲜的氧气,缓解城市的热岛效应,为住户提供清新、优雅的居住环境。每当花朵盛开的时候,红、黄、蓝、绿等色彩交相辉映,在白色建筑表面的映衬下,犹如一幅美丽的百花图,加上天光云影的点缀和追逐嬉戏的飞鸟,其中的住户宛如身处自然森林之中,十分惬意。

⑤花梗是马蹄莲的中轴部分,除了作为结构主体,还作为整株植物的主要能量传送带,可以将水分、养分及时地在根、花、果实之间运输。“马蹄莲建筑”的塔楼作为整支“马蹄莲”的花梗,在其底部设有集热棚,利用温室效应加热空气,将热量通过中心烟囱的内部气流,源源不断输送给整座建筑。此外,塔楼主体的外表面并不平整,像折过的纸张一样,这样能够保证经过气流的最大化,从而最大限度地利用风能。而且,为了提高顶部风力发电机组的效率,“花”被设计成双弧形截面,将风速提高到环境风速的4倍之多。风儿吹过,“马蹄莲建筑”迎风招展,散发着蓬勃的生机。

⑥其实大自然还有很多神秘之处,蕴藏着无限可能,启发着建筑师的设计灵感。

( 1 )下列说法不符合文意的一项是( )
A: 仿生建筑就是“会呼吸的建筑”。
B: “向日葵建筑”能够随时跟踪太阳的方向进行旋转。
C: “仙人掌建筑”可以缓解城市的热岛效应。
D: 塔楼是“马蹄莲建筑”的结构主体。
( 2 )结合文章内容判断,下列表述不恰当的一项是( )
A: 文章开头运用了打比方的说明方法,点出了说明对象——仿生建筑。
B: 本文语言既准确严密,又生动活泼。
C: 第④段中划线的词语“一般”指通常情况是这样,但不包括特殊情况,在范围上起到限制作用,体现了说明文语言的准确性。
D: 神秘的大自然给建筑师无限的设计灵感,仿生建筑拥有美好的前景。
( 3 )第③④⑤段能调换顺序吗?为什么?
四、写作(分值:60分)
题目一:成语“甘之如饴”,出自《诗经·大雅·绵》,意为感到像糖一样甜,比喻心甘情愿地从事某种辛苦的工作,甘愿承受艰难和痛苦。
请你以“甘之如饴”为题,写一篇文章。不限文体(诗歌除外)。要求:请将作文题目抄写在答题卡上;字数在 600-800 之间;不要出现所在学校的校名或师生姓名。
免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1